在人的成長過程中，語言能力的獲得有一個適宜的年齡階段
正是由于父親對我實(shí)施這樣的教育
習(xí)語言最關(guān)鍵的時(shí)期.png)
語言的教育當(dāng)然不是隨便說話
父親也極力反對教給孩子不完整的語言和方言，他認(rèn)為這樣會使語言教學(xué)出現(xiàn)副作用
當(dāng)然
，語言教育也有其獨(dú)特性，每個孩子都有學(xué)習(xí)語言的獨(dú)特方式。有些孩子剛剛開始走路就能快速掌握大量的詞匯,年紀(jì)不小，詞倒不少，令親戚朋友嘖嘖稱奇，印象深刻。畢競，再也沒有什么能比從孩子的嘴里蹦出一個很難的詞語更能令人驚訝的了。而其他有些孩子，無論你怎么努力，就是不肯開口說話，嘴里說的永遠(yuǎn)就是那么幾個基本詞匯，靠著這幾個詞對付日子，沒興趣去掌握更多的詞匯環(huán)境決定語言潛力能開發(fā)到何種程度
。如果一個環(huán)境充滿了說話聲（如對話、描述、解釋和問題），這種語言環(huán)境就能刺激幼兒在早期開始學(xué)習(xí)語言，并能伴隨孩子成長的整個過程，不斷提高其語言學(xué)習(xí)的能力。而日常環(huán)境中的語言學(xué)習(xí)很隨意，不利于孩子掌握語言的規(guī)范性，生動、活潑、形象、直觀、趣味十足的童話劇是寓教于樂的好選擇，童話劇深受孩子喜愛。能滿足孩子的好奇心，可以起到啟蒙教育的作用，父母在利用童話劇對孩子進(jìn)行教育的時(shí)候，要全方位挖掘美的意蘊(yùn)，真正給孩子帶來愉悅的感覺，從而促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)語言的積極性。總之
，語言是我們學(xué)習(xí)其他知識的一種主要工具，為了讓孩子更好地掌握這種工具，最好的方法就是父母要盡早對孩子進(jìn)行語言訓(xùn)練，更早地開發(fā)孩子的智力，為孩子將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。寓意里含有金字意思的字有哪些
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