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    啟德網(wǎng)癮戒除學(xué)校多少錢,,網(wǎng)癮有哪些危害
    
        
    
            佚名
            2023-07-03 06:18:53
        
    

        
    
           
    一
    、啟德網(wǎng)癮戒除學(xué)校要多少錢
    戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)費6個月3.6萬元
    ，全封閉
    ，軍事化管理
    ，是專門針對問題網(wǎng)癮學(xué)生的一種懲戒式的教育
    。?
    1.認知療法
    。家長和網(wǎng)癮的孩子要像朋友一樣協(xié)商，不要說教
    ，雙方互相尊重
    ，首先明確網(wǎng)癮的不良影響，比如荒廢學(xué)業(yè)
    ，損傷身心健康等
    ，使網(wǎng)癮患者內(nèi)心對于成癮行為有較為本質(zhì)的認識，慢慢戒除
    。
    2.系統(tǒng)脫敏療法
    。家庭成員與網(wǎng)癮患者協(xié)商制定計劃，在一定時期內(nèi)逐步減少上網(wǎng)時間
    ，最終達到偶爾上網(wǎng)或不上網(wǎng)
    。
    3.代替療法。網(wǎng)癮患者在現(xiàn)實生活中需要充實的精神生活和娛樂
    ，可以一起尋找其他的愛好替代網(wǎng)絡(luò)
    ，比如游泳、打球
    、登山
    、旅游等戶外運動。
    有一部分人行為難以控制
    ，帶有沖動控制或者強迫色彩
    ，需要考慮要配合藥物 ，在專業(yè)醫(yī)師的系統(tǒng)的指導(dǎo)下 來控制他的那種強迫和沖突 
    ，就像治療強迫癥一樣
    ，情況比較復(fù)雜 ，需要藥物加上心理治療
    、認知行為治療
    。醫(yī)學(xué)界用于治療網(wǎng)癮的藥物主要為抗抑郁藥和情緒穩(wěn)定藥這兩大類。藥物療法之所以能在一定程度上起到戒除網(wǎng)癮的目的
    ，是因為藥物可以抑制多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)的產(chǎn)生
    ，減少人的興奮度，從而起到戒除網(wǎng)癮的目的
    。對與已出現(xiàn)心理障礙
      、精神癥狀及人格改變等嚴重的網(wǎng)癮患者必要時需要住院治療。
    二
      、網(wǎng)癮有6大危害
    1
      、強烈的依戀性
    網(wǎng)絡(luò)成癮者的心理和行為為上網(wǎng)這一活動所支配，上網(wǎng)也演變?yōu)槠渲饕男睦硇枰暇W(wǎng)時間和精力所占比例逐漸加大
      ，進而導(dǎo)致了個體生物鐘的紊亂
      。當(dāng)無法上網(wǎng)時，會體驗強烈的渴求
      ，甚至產(chǎn)生煩躁和不安的情緒及相應(yīng)的生理和行為反應(yīng)
      ，上網(wǎng)后情況好轉(zhuǎn)。上網(wǎng)在其生活中占主導(dǎo)地位
      ，注意和興趣單一指向網(wǎng)絡(luò)
      ，工作、學(xué)習(xí)動機減弱
      ，生活質(zhì)量下降
      。
    2、情感淡漠
    成癮者對網(wǎng)友如膠似漆
    ，相比之下對有血肉聯(lián)系的親人則顯得更為冷漠
    。網(wǎng)絡(luò)成癮者情緒低落時也不向家人和朋友表露，把情緒隱藏起來
    ，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)上傾吐和宣泄。另外網(wǎng)絡(luò)成癮者由于家人對其上網(wǎng)的限制而與家人時常發(fā)生沖突
    。
    3
    、人際交往范圍變窄
    網(wǎng)絡(luò)成癮者往往尋求較高的社會贊許性，但在現(xiàn)實生活中的交往卻遇到了相對較多的困難
    ，從而產(chǎn)生嚴重的社交焦慮
    。網(wǎng)上社交的游刃有余與現(xiàn)實生活的不斷遭受挫折，兩者的反差勢必導(dǎo)致更多的重復(fù)上網(wǎng)行為
    。網(wǎng)絡(luò)成癮者將自己的人際交往轉(zhuǎn)入虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間
    ，現(xiàn)實的人際關(guān)系逐漸疏遠或惡化，對周圍的人和環(huán)境采取逃避或?qū)沟膽B(tài)度
    。另外
    ，網(wǎng)絡(luò)成癮者的語言表達能力下降，出現(xiàn)人際交往障礙
    。
    4
    、意志力薄弱
    網(wǎng)絡(luò)成癮者雖能意識到過度上網(wǎng)所帶來的危害，企圖縮短上網(wǎng)時間
    ，但總以失敗告終
    。經(jīng)過一段時間的強制戒除之后，就會變得焦躁不安
    ，不可抑制地想上網(wǎng)
    ，最后成癮行為反復(fù)發(fā)作，并且表現(xiàn)出更為強烈的傾向。
    5
    、產(chǎn)生欺騙行為
    ，成為不誠實的人
    因為上網(wǎng)成癮，父母要控制零花錢
      ，為了獲取上網(wǎng)的錢
      ，往往要說謊。為了取得上網(wǎng)的時間
      ，欺騙父母
      、老師、學(xué)校
      ，在學(xué)習(xí)成績上欺騙父母
      。產(chǎn)生偷盜行為，長此下去就可能滑向違法犯罪的深淵
      。
    6
      、嚴重危害身體健康
    經(jīng)常上網(wǎng)，導(dǎo)致不能按時按量就餐
      ，造成營養(yǎng)不良
      ，影響身體的正常發(fā)育。具體表現(xiàn)為缺鈣
      、雞胸
      、羅圈腿、駝背
      、手肩關(guān)節(jié)炎等
      。
    三、如何預(yù)防患上網(wǎng)癮
    1
      、青少年自身要養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣
      ，上網(wǎng)前要計劃，明確上網(wǎng)的目的和上網(wǎng)的時間
    ，避免無節(jié)制的上網(wǎng)
    ，如果不是為了工作、學(xué)習(xí)
    ，而主要為了娛樂
    ，則更需要計劃上網(wǎng)。漫無目的地“沖浪”
    、沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天或網(wǎng)絡(luò)游戲
    ，時間在不知不覺中流失，尤其把它當(dāng)成一種緩解精神壓力時更應(yīng)該節(jié)制
    。
    2
    、青少年要培養(yǎng)其他的興趣愛好
    、豐富業(yè)余生活，業(yè)余時間多參加體育
    、文化娛樂或交際活動
    ，不僅充實了生活，而且提高自己處理顯示問題的能力
    ，從而避免依賴于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界的機會
    。
    3、家長
    、學(xué)校和社會要共同參與
    。家長和老師要提高對網(wǎng)絡(luò)的認識，既不能放任孩子上網(wǎng)“開闊視野”
    ，直到成癮才引起重視
    ，也不能因擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)危害而過分控制孩子上網(wǎng)，這會迫使他們走到社會上非法的網(wǎng)吧而事與愿違
    。這是預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮極為重要的一個環(huán)節(jié)
    。家長和老師要通過正確引導(dǎo)和合理監(jiān)督，不僅直接控制青少年在家
    、在學(xué)校上網(wǎng)的時間
    ，而且要提高他們合理使用互聯(lián)網(wǎng)的能力。學(xué)校開展學(xué)生上網(wǎng)教育
    ，提高校園上網(wǎng)場所和上網(wǎng)監(jiān)控
      ，豐富校園生活無疑會減少網(wǎng)絡(luò)成癮的發(fā)生。
    四
      、五招擺脫網(wǎng)癮
    1、用替代方案滿足孩子的心理需求
    家長需要觀察和溝通
    ，了解孩子是哪方面沒有得到滿足
    ，比如父母的愛不夠、學(xué)習(xí)挫敗感
    、缺玩伴等
    ，找到原因后，給予補償
    。對于學(xué)習(xí)成績差
    ，只有在網(wǎng)絡(luò)游戲中才能得到成就感的孩子，家長在學(xué)習(xí)方面可以提出最低要求
    ，比如及格就好
    ，讓他能夠達到，然后給予鼓勵
    、達到這一要求以后
    ，再逐步提高標(biāo)準(zhǔn)。對于缺乏其他玩耍方式的孩子，家長要鼓勵孩子多出去和同伴一起玩耍
    ，或者父母多和孩子呆在一起
    ，邀請其他家庭的孩子到家中做客等。對于逆反心理
    、故意和家長對著干的孩子
    ，家長要優(yōu)先改善親子關(guān)系，然后解決上網(wǎng)問題
    。
    2
    、家人多關(guān)懷
    網(wǎng)絡(luò)強迫癥患者陷入虛擬世界、脫離現(xiàn)實生活
    ，實際上內(nèi)心是十分孤獨的
    。此時，周圍人要給予親情
    、友情和愛情的關(guān)懷
    ，使他們感覺自己并非孤立存在，讓他們自己主動從虛擬情感世界中走出來
    ，找到他們在現(xiàn)實生活中屬于自己的位置
    。
    3、發(fā)展新的愛好
    孩子都喜歡學(xué)習(xí)新事物
    ，現(xiàn)在社會上為青少年提供的興趣班很多
    ，唱歌、跳舞
    、畫畫
    、講故事、學(xué)琴
    、篆刻
    、武術(shù)等等，家長花點時間陪孩子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
    ，選擇一個新的學(xué)習(xí)項目
    ，培養(yǎng)一個新的愛好。
    4
    、音樂療法
    網(wǎng)癮音樂療法是目前眾多網(wǎng)癮治療方法中最安全有效
    、最健康科學(xué)和最深層次的治療方法。它的本質(zhì)作用在于解除網(wǎng)癮青少年心理的緊張急促
    ，治愈被傷害的身心
    ，達到鎮(zhèn)靜催眠、安撫心理
    、緩解緊張
    ，消除抑郁
    、振奮精神、穩(wěn)定情緒等作用
    。從根本上改善網(wǎng)絡(luò)成癮青少年的情緒波動和社會認知度
    ，幫助他們走出網(wǎng)絡(luò)成癮，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活
    ，樹立健康良好的性格心理
    。
    5、父母的積極關(guān)注
    ，及時有效的溝通
    這個問題我們一直都在談
    ，青少年時期孩子是非常需要父母的關(guān)愛和關(guān)注的
      。一旦在現(xiàn)實層面沒有得到滿足，就會尋找其他方法，由于網(wǎng)游的出現(xiàn)
    ，正好彌補了這些
    。所以
    ，要想把孩子從虛擬層面中“拯救”回來
    ，就要加強他對現(xiàn)實生活的吸引力。這里
    ，父母就要起到這個引導(dǎo)作用
    ，耐心的、及時和孩子溝通
    ，慢慢的他會感受到家庭的溫暖和愛
    ，也就不再沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了。
    網(wǎng)癮戒除學(xué)校會對孩子干嘛 網(wǎng)癮戒除學(xué)校會對孩子干嘛
    1
    、網(wǎng)癮戒除學(xué)校管理特別的嚴格
    ，能夠幫助孩子戒掉網(wǎng)癮，孩子就不會沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲了
    。
     
     2
    、家長不應(yīng)該直接把自己的孩子交給這樣的學(xué)校，最重要的還是利用家庭教育
    ，從而讓孩子有更好的發(fā)展。而且大多數(shù)戒網(wǎng)癮的學(xué)校都是沒有辦學(xué)資質(zhì)的
    。在這個過程中
    ，孩子的安全出現(xiàn)了什么問題，家長有沒有辦法讓學(xué)校負責(zé)
    ，這對于家長來說也是一件很有危險性的事情
    。
     
     3、實際上在孩子小的時候都很不應(yīng)該提高孩子的自控能力了
    ，這樣的話還是才能夠按照自己的意愿去做一些事情
    ，并且專注于精力在自己的目標(biāo)上面
    。
    網(wǎng)癮的危害有哪些
    網(wǎng)癮的危害：1、網(wǎng)癮可能會帶來軀體健康的損害
    。2
    、精神、行為方面的改變
    。3
    、社會職能的損害。
    孩子有網(wǎng)癮是送到網(wǎng)癮學(xué)校關(guān)起來
    、甚至還有更難以想象的教育方式好
    ，還是通過引導(dǎo)讓他明白游戲與現(xiàn)實的邊界，正確看待游戲
    ，合理安排游戲時間好
    ？
    如果你家孩子也有網(wǎng)癮，請花2分鐘看完：
    父母首先要“了解孩子在玩的游戲
      ，跟孩子分析游戲的利弊
      ，引導(dǎo)孩子客觀地看待游戲;制訂一些規(guī)則，幫助孩子學(xué)會自控
    ，比如每次不能超過半小時;多帶孩子參與一些健康活動
    ，比如旅游、打球
    、閱讀等
    ，減少他對網(wǎng)絡(luò)的依賴?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">！?br>退一步說
    ，能不能把興趣變成職業(yè)？如果想從事電競行業(yè)或者成為職業(yè)選手
    ，請花2分鐘看完下面幾個問題：
    1
    、鑰浪電競學(xué)校適合哪些人報考呢？想成為職業(yè)電競選手
    ，但尚未達到職業(yè)選拔門檻的人
    。
    2、鑰浪電競學(xué)校招收人員的要求：競技水平處于該電競項目的前20%-30%
    ，不同項目具體要求不同
    。
    3、鑰浪電競學(xué)校學(xué)習(xí)時間：?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">？迫?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">，本科四年，特訓(xùn)班學(xué)習(xí)需要時間：三個月至六個月
    。
    4
    、來鑰浪你可以：短時間內(nèi)提升自己的競技水平
    ，用較少的時間了解自己的電競潛力，快速找到達成電競職業(yè)目標(biāo)的路徑
    ，進入職業(yè)俱樂部成為電競職業(yè)選手
    。
    5、上海鑰浪電競學(xué)院：職業(yè)選手培訓(xùn)基地
    ，KPL俱樂部合作伙伴
    ，專業(yè)訓(xùn)練場館，職業(yè)戰(zhàn)隊退役教練教學(xué)
    ，區(qū)域聯(lián)賽!
    6
      、電競不等于游戲：鑰浪通過電競認知教育、家庭心理教育和專業(yè)的職業(yè)電競教育系列課程
      ，致力于“讓青少年樹立正確的電競和游戲觀念
      ，拒絕游戲網(wǎng)絡(luò)沉迷”和“用科學(xué)的方法培養(yǎng)高素質(zhì)的電競職業(yè)人才”。
    在鑰浪電競學(xué)院
      ，不同于網(wǎng)癮學(xué)校
      ，鑰浪是通過科學(xué)引導(dǎo)，在為期三個月的學(xué)習(xí)之后
      ，90%的孩子都能厘清游戲與現(xiàn)實的關(guān)系
      ，合理安排游戲時間與學(xué)習(xí)時間，如果你的孩子也有網(wǎng)癮問題
      ，那就快去咨詢一下鑰浪老師
      ，咨詢免費的！
    網(wǎng)癮的危害有哪些
      ？
    網(wǎng)癮是指個體反復(fù)過度使用網(wǎng)絡(luò)所導(dǎo)致的一種精神行為障礙，表現(xiàn)為對網(wǎng)絡(luò)的再度使用產(chǎn)生強烈的欲望
      ，停止或減少使用時出現(xiàn)戒斷反應(yīng)
      ，同時可伴有精神和軀體癥狀。
    

網(wǎng)癮造成青少年視力下降
      、生物鐘紊亂
      、神經(jīng)衰弱等生理特征。不能維持正常的睡眠周期
      ，停止上網(wǎng)時出現(xiàn)失眠
    、頭痛、注意力不集中
    、消化不良、惡心厭食
    、體重下降
    。
    
會出現(xiàn)品行障礙
    ，誘發(fā)青少年逃學(xué)、不與人交往
    、暴躁
    ，產(chǎn)生攻擊性等反常行為。一些人甚至?xí)蚍缸锏纳顪Y
    
過去引發(fā)大學(xué)生心理問題的原因中
    ，主要是學(xué)業(yè)壓力
    、人際關(guān)系、感情問題等
    ，沉迷網(wǎng)絡(luò)是近年來出現(xiàn)的新現(xiàn)象
    ，并且迅速上升為主因之一。一些學(xué)生終日沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天
    、網(wǎng)絡(luò)游戲
    ，不但耽誤學(xué)業(yè)，考試掛紅燈
    、留級甚至退學(xué)
    。以致于荒廢了他們的學(xué)業(yè)。
    



導(dǎo)致青少年出現(xiàn)情緒障礙和社會適應(yīng)困難
    。在心理方面
    ，會出現(xiàn)注意力不能集中和持久，記憶力減退
    ，對其他活動缺乏興趣
    ，為人冷漠，缺乏時間感
      ，情緒低落
      。
    
網(wǎng)癮綜合癥患者由于上網(wǎng)時間過長，大腦神經(jīng)中樞持續(xù)處于高度興奮狀態(tài)
      ，會引起腎上腺素水平異常增高
      ，交感神經(jīng)過度興奮，血壓升高
      ，植物神經(jīng)功能紊亂
      。此外，還會誘發(fā)心血管疾病
      、胃腸神經(jīng)官能癥
      、緊張性頭痛等病癥
    
網(wǎng)絡(luò)作為人類智慧的產(chǎn)物，雖不是洪水猛獸
      ，但卻是一把“雙刃劍”
      。當(dāng)代青少年在充分享受著網(wǎng)絡(luò)時代的快捷與方便的同時，其身心也正承受著網(wǎng)絡(luò)負面效應(yīng)的煎熬
      。
    

          
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