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道醫(yī)學(xué)的歷史地位

網(wǎng)絡(luò) 2023-09-20 16:39:09

不受道教的理論束縛,不受中醫(yī)的理論束縛,既介人兩者之中

,又沖出兩者之外 的束縛圈。其目的是與“道”合真

大道家園在哲學(xué)、醫(yī)學(xué)理論領(lǐng)域有創(chuàng)新意義的發(fā)現(xiàn):

、揭示了意識物質(zhì)統(tǒng)一性
,闡明了意識是物質(zhì)存在的最高形式;

、明確提出了人的物質(zhì)(肉體)與靈魂(精神意識)兩種屬性
,誕生了生物 體靈魂三定律;

、生物體靈魂三定律誕生后所產(chǎn)生的一系列靈魂學(xué)說則進一步完善了本書理論 (如生物效應(yīng)學(xué)說則完全闡明了生物包括人類生長發(fā)育
、衰老、患病
、死亡
、甚至特 殊人才出現(xiàn)等等一切生命現(xiàn)象;人生三定律則涵蓋了所有人生現(xiàn)象和規(guī)律等)

這就使人類科學(xué)得以歸真,使我們從此能以完整的“人”為研究對象

,以新的 物質(zhì)意識等靈魂醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo)
,就可以完全闡明存在于目前中西醫(yī)學(xué)以及人文科學(xué) 史上的一切疑難、模糊問題,尤其在宏觀領(lǐng)域或戰(zhàn)略上
。從此
,也為人類醫(yī)學(xué)以及人 文社會科學(xué)研究開辟了完整的、廣闊的
、嶄新的領(lǐng)域

道醫(yī)在中國醫(yī)學(xué)史上的地位,主要體現(xiàn)為三個方面的特點

 一

、歷史地位:曾經(jīng)的輝煌

(一)巫是人文的開端

在古代史上,道醫(yī)一直處于主導(dǎo)地位

。只是到了民國時期
,汪精衛(wèi)提出“取締 中醫(yī)”,西醫(yī)居于主導(dǎo)地位
,以形治為主導(dǎo)的中醫(yī)
,雖中途提倡了一回針灸但不了了 之,因為針灸的真諦乃在于神治
,以五行學(xué)說為內(nèi)核

歷代以來,不少人主張醫(yī)源于巫

,中醫(yī)也源于巫
。比如古代的醫(yī)字就從巫:翳, 后來才從酒:醫(yī)
?div id="m50uktp" class="box-center"> ?鬃诱f過“不可以作巫醫(yī)”的話,《山海經(jīng)》上記載
,巫也管醫(yī) 藥
。《世本》也說:“巫彭作醫(yī)”
。于是就認為
,古代巫也就是醫(yī),醫(yī)也就是巫
,巫是 醫(yī)的源泉

在文明發(fā)展的某個階段,宗教意識不僅籠罩

,而且滲透到社會生活的各個方面
。 那時候,唯有神職人員才是社會上唯一有文化的階層
。如果把這個時代作為人類文明 的開端和源頭
,那么不僅是醫(yī)
,而且是一切文化,都源于巫:音樂舞蹈源于巫
,文學(xué) 藝術(shù)源于巫
,哲學(xué)、科學(xué)源于宗教
,也是源于巫
。這正是許多學(xué)者的看法?div id="d48novz" class="flower left">
?梢哉f
, “巫是人文的開端”,在人類文明史上發(fā)揮了核心的引導(dǎo)作用
。有了占卜
、文字、圖 騰崇拜
。作為人神溝通的使者
,繼承了巫的神學(xué)思想,繼而又發(fā)現(xiàn)了中草藥的功效
, 應(yīng)用于民間治療
,不斷在日常生活的探索、整理
、發(fā)現(xiàn)之中
,隨著時代的發(fā)賽,醫(yī)藥 理論不斷地加深
,故而出現(xiàn)了各個歷史時期的代表人物

(二)官醫(yī)的出現(xiàn)

古代醫(yī)事制度大體從周代開始確立,其后歷代不斷演進

,唐宋時期逐漸完備
,但 至清代基本上相互因襲無重要變遷,其設(shè)置主要為宮廷及上層統(tǒng)治階級服務(wù)
,民間醫(yī) 藥卻無長久的管理制度
。出身于民間的道醫(yī)從一開始就不得不憑借一套獨特的管理模 式--師徒相承。

周代的官醫(yī)設(shè)置隨醫(yī)學(xué)分科而有五種

,其官階
、員額不一:①醫(yī)師,是眾醫(yī)之 長
,隸天官冢宰
,掌管醫(yī)政和醫(yī)療,又設(shè)府(保管人員)
、史(記錄)
、徒(役使) 輔佐工作
;②食醫(yī)、掌管王室飲食
;③疾醫(yī)(內(nèi)科醫(yī)生),治療平民疾?div id="d48novz" class="flower left">
?div id="d48novz" class="flower left">
;④瘍醫(yī) (外科醫(yī)生);⑤獸醫(yī)
。這個時期
,道醫(yī)出現(xiàn)了扁鵲這樣的游醫(yī),也是道醫(yī)出現(xiàn)的開 端
。扁鵲的醫(yī)學(xué)養(yǎng)生理論
,在醫(yī)療界起到很大的主導(dǎo)作用。

秦漢時期

,由于統(tǒng)治者對民間醫(yī)療顧及不暇
,關(guān)懷不夠,一些學(xué)者開始對醫(yī)學(xué)產(chǎn) 生濃厚興趣
。由于宗教神學(xué)思想的影響
,民間多以神治方法求助于巫師方術(shù),符咒法 術(shù)當時也解決了由于情感所引起各類病癥
,效果頗佳
,致使醫(yī)藥學(xué)者加人其研究探 索,從中找出了 “大醫(yī)醫(yī)國”
、“中醫(yī)醫(yī)人”
、“小醫(yī)醫(yī)病”的“道”的宇宙觀、社會 觀
,從而出現(xiàn)了醫(yī)藥學(xué)者對“道”的深度探索
。從此,《道德經(jīng)》的“道”在醫(yī)學(xué)界 產(chǎn)生了獨特的流派

在秦代

,形成了較為系統(tǒng)的醫(yī)事制度,對后世具有重大影響
,為第一發(fā)展階段
。 太醫(yī)令是最高官職,丞為之助理
,主醫(yī)藥
,隸少府,屬職有侍醫(yī)
,專服務(wù)于王室或皇 族
,發(fā)展成為后來的御醫(yī)
。在地方上,官醫(yī)除為各級官吏醫(yī)病
,還要接受地方官吏臨 時指派的檢疫麻風(fēng)病任務(wù)

(三)宮觀道醫(yī)的出現(xiàn)

由于道教的形成,出現(xiàn)了宮觀道士的煉丹熱

,其方術(shù)成果受到了歷代帝王的賞 識
。東漢末,在其主要代表人物劉安的帶動下
,形成了一支道醫(yī)龐大隊伍
,同時也形 成了道醫(yī)熱。西漢時期
,中央醫(yī)職有隸于少府和太常的區(qū)別
,各設(shè)太醫(yī)令為最高官 職。少府太醫(yī)令下有太醫(yī)監(jiān)
、侍醫(yī)
、為后妃診治疾病的女醫(yī)(也稱乳醫(yī))、掌御用藥 的尚方和本草待詔
;其職責發(fā)展為后來隸于內(nèi)府的藥房官
。太常太醫(yī)令,掌診治疾病 的太醫(yī)和主持藥物方劑的藥府
。太醫(yī)既負責中央官吏的疾病診治
,又掌管郡縣的醫(yī)療 事宜,各郡都設(shè)有醫(yī)工長
,對太醫(yī)負責
;其職責發(fā)展為后來的太醫(yī)署。在藥府系統(tǒng) 中
,藥長主持醫(yī)事
,并有藥藏府儲存藥物。東漢時期
,太常太醫(yī)令被刪汰
,僅在少府 設(shè)太醫(yī)令、丞
,掌醫(yī)藥政令
。太醫(yī)令下有員醫(yī)293人、員吏19人
。又有藥丞主藥劑
, 方丞主治療。增設(shè)了三藥職:中宮藥長,由宦官充任
,司中宮妃嬪醫(yī)藥事宜
;尚藥監(jiān) 和嘗藥太宮?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">;实坩t(yī)病服藥由他們先嘗藥量的十分之二
,然后進奉服用。這時醫(yī)藥管 理有了明確分工
。兩晉時期
,晉因魏制,太醫(yī)令隸宗正
;設(shè)奚官署于內(nèi)侍者,令2 人
,掌宮人醫(yī)藥疾病罪罰喪葬等事
。哀帝時(公元362~365年)省并太常太醫(yī),改 歸門下省
,下有太醫(yī)
、殿中太醫(yī)等。

(四)隋唐五代時期的道醫(yī)代表人物--孫思邈

隋唐五代時期的孫思邈

,是古今醫(yī)德醫(yī)術(shù)堪稱一流的名家
,尤其對醫(yī)德的強調(diào), 為后世的習(xí)醫(yī)
、業(yè)醫(yī)者傳為佳話
。他的名著《千金方》中,把“大醫(yī)精的醫(yī)德 規(guī)范放在了極其重要的位置上來專門立題
,重點討論
。而他本人,也是以b養(yǎng)性
、以 德養(yǎng)身
、德藝雙馨的代表人物之一,成為歷代醫(yī)家和百姓尊崇倍至的偉大人物

在唐代

,產(chǎn)生了由太醫(yī)署擴充而成的規(guī)模宏大、影響深遠的醫(yī)學(xué)校
,官醫(yī)開始了 它的第三發(fā)展階段
。與宋元以后太醫(yī)局(院)除管理醫(yī)學(xué)教育外,主要是全國最高 醫(yī)藥管理機關(guān)不同
。隋代
,太醫(yī)署,隸太常寺
,是醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)藥機關(guān)
、太醫(yī)令是最 高官職
,丞為之助理,下有主藥
、醫(yī)師
、藥園師、醫(yī)博士
、助教
、按摩博士、祝禁博 士
,共215人
。高祖時(公元589~604年)仿照北齊制度,在門下省設(shè)尚藥局
,專 門負責皇帝的醫(yī)藥
,下有典御、侍御醫(yī)直長
、醫(yī)師等職
。煬帝時改隸殿內(nèi)省,典御改 為奉御
。又增設(shè)司醫(yī)
、醫(yī)佐員等職。唐代
,太醫(yī)署因隋制且有所擴大
,令、丞掌醫(yī) 政
,府
、史輔佐之,醫(yī)監(jiān)
、醫(yī)正掌教學(xué)
,主藥、藥童司藥材加工制劑
,藥園師適時種 植采集藥材
,師生員共340人。尚藥局襲隋制
,增設(shè)咒禁師及合口脂匠等共96人
。 門下省另設(shè)奚官局,掌宮人及有罪后妃醫(yī)藥
。在宮官中又設(shè)司藥
、典藥、掌藥三個藥 職及女史,專療后妃疾病
。五代有翰林醫(yī)官使之職
。唐代太醫(yī)署及尚藥局仍設(shè)有咒禁 師,《新唐書?百官三》:“令掌醫(yī)療之法
,其屬有四:一曰醫(yī)師
、二曰針師、三曰按 摩師
、四曰咒禁師”
,足證禁咒治病仍是正式被政府承認的醫(yī)術(shù)。

(五)宋代的道醫(yī)代表人物--兒科鼻祖錢乙

我國醫(yī)學(xué)史上第一個著名兒科專家錢乙撰寫的《小兒藥證直訣》

,是我國現(xiàn)存的 第一部兒科專著
。它第一次系統(tǒng)地總結(jié)了對小兒的辨證施治法,使兒科自此發(fā)展成為 獨立的一門學(xué)科
。后人視之為兒科的經(jīng)典著作
,把錢乙尊稱為“兒科之圣”,“幼科 之鼻祖”

宋代醫(yī)事制度有所改革,中央分為四個部門

,太醫(yī)局專門負責醫(yī)學(xué)教育
,而醫(yī)藥 政令和承招視療則由翰林醫(yī)官院掌理,為第四發(fā)展階段
。宋代
,太醫(yī)局,隸太常寺
, 有丞
、教授、九科醫(yī)生
,額300人
。熙寧九年(1076年)設(shè)提舉、判局
,并規(guī)定判 局一職要選懂醫(yī)的人擔任
。翰林醫(yī)官院有正副院使、直院
、尚藥奉御
、醫(yī)官、醫(yī)學(xué)等 百余人
。殿中省仍設(shè)尚藥局
,掌皇帝醫(yī)藥。至道三年(997年)設(shè)御藥院,為服務(wù)宮 廷的醫(yī)藥機關(guān)
,隸內(nèi)侍省
,近似清代的內(nèi)藥房。神宗時(1076年)在京師設(shè)賣藥所 (稱熟藥所)
,辨驗藥材
,另設(shè)修合藥所2所(炮制藥材)。這是官辦藥局的創(chuàng)始
?div id="m50uktp" class="box-center"> ;?宗時(11M年)將賣藥所和修合藥所改為太平惠民局、和劑局
,主要控制全國藥品 的炮制和買賣
,并在各地設(shè)藥局40處。藥局兼醫(yī)病
,作為官辦施藥便民的醫(yī)療
、賣 藥機構(gòu)。元時兩代承襲此制
,通稱惠民藥局

遼代,北面官設(shè)太醫(yī)局

,有使
、副使、都林牙等職
。承應(yīng)小底局
,隸著帳戶司, 有湯藥小底
。南面官設(shè)翰林院
,有提舉翰林醫(yī)官、翰林醫(yī)官內(nèi)侍省湯藥局有都提點
、 勾當湯藥等職
,都是為皇室服務(wù)的。金代
,改太醫(yī)局為太醫(yī)院
,隸宣徽院,掌醫(yī)政和 醫(yī)學(xué)教育
,有提點
、院使、副使
、判官
、管勾等職
。御藥院有提點、直長
。尚藥局改 由宣徽院統(tǒng)領(lǐng)
,但是以管理皇帝飲食和藥品為主,醫(yī)療次之

(六)金元時期道醫(yī)代表人物--劉完素

金元時期

,道醫(yī)代表人物劉完素開創(chuàng)了金元醫(yī)學(xué)發(fā)展的新局面,形成金元時期一 個重要學(xué)術(shù)流派“河間學(xué)派”
。元明清三代醫(yī)事制度大同小異
,以元代太醫(yī)院成為獨 立的中央醫(yī)藥機關(guān),官醫(yī)進人第五發(fā)展階段
。元代
,中統(tǒng)元年(1260年)設(shè)宣差, 統(tǒng)領(lǐng)太醫(yī)院
,掌醫(yī)事
,制奉御藥物,秩正二品
,為歷代醫(yī)官最高的品級
。其后官醫(yī)職 稱、員額屢有改變
。至元九年(1272年)又設(shè)醫(yī)學(xué)提舉司
,有提舉、副提舉
,掌各 路學(xué)生課義、考驗太醫(yī)教官
、?div id="d48novz" class="flower left">
?泵t(yī)著述、辨驗藥材
、教導(dǎo)太醫(yī)子弟
。至元二十五 年(1288年)又設(shè)官醫(yī)提舉司,有提舉
、同提舉
、副提舉、掌醫(yī)戶差役詞訟
。河南
、 江浙、江西
、湖廣
、陜西各設(shè)一司
,其余各省設(shè)太醫(yī)散官。

(七)明清時期道醫(yī)代表人物--李時珍

、傅山
、徐大椿

明清時期,官醫(yī)發(fā)展呈衰落的趨勢

。明代醫(yī)學(xué)
,考試重于教育,各縣雖有醫(yī)學(xué)訓(xùn) 科
,而設(shè)官不給祿
,與陰陽學(xué)同。清代因明制
,而太醫(yī)院內(nèi)設(shè)教習(xí)廳
,分作內(nèi)、外教 習(xí)
,內(nèi)教習(xí)以太監(jiān)為學(xué)生
,外教習(xí)則教授醫(yī)官子弟。1840年以后太醫(yī)院經(jīng)費不足
, 醫(yī)學(xué)也近乎消亡
。光緒三十四年(1908年)設(shè)新醫(yī)學(xué),略仿各省學(xué)堂的章則
。清末 有了西方近代醫(yī)學(xué)堂
,舉行留學(xué)生考試,內(nèi)有醫(yī)學(xué)一門
,及格者有醫(yī)科進士之稱
。本 時期道醫(yī)的表現(xiàn)也頗受考試、訓(xùn)詁之風(fēng)影響
,埋頭于經(jīng)典的編纂
。縱觀歷代醫(yī)史
,主 要是到了近代開始走人低谷
,道醫(yī)的固有精神被完全淹沒。

李時珍(公元1518 ~ 1593年)

,字東璧
,號瀕湖,湖北蘄州(今湖北省蘄春縣 蘄州鎮(zhèn))人
,漢族
,其父李言聞是當?shù)孛t(yī)。李時珍繼承家學(xué)
,尤其重視本草
,并 富有實踐精神
,肯于向勞動人民群眾學(xué)習(xí)。李時珍三十八歲時
,被武昌的楚王召去任 王府“奉祠正”
,兼管良醫(yī)所事務(wù)。三年后
,又被推薦上京任太醫(yī)院判
。太醫(yī)院是專 為宮廷服務(wù)的醫(yī)療機構(gòu),當時被一些庸醫(yī)弄得烏煙瘴氣
。李時珍再此只任職了一年
, 便辭職回鄉(xiāng)。李時珍曾參考歷代有關(guān)醫(yī)藥及其學(xué)術(shù)書籍八百余種
,結(jié)合自身經(jīng)驗和調(diào) 查研究
,歷時二十七年編成《本草綱目》一書,是我國明以前藥物學(xué)的總結(jié)性巨著
。 在國內(nèi)外均有很高的評價
,已有幾種文字的譯本或節(jié)譯本。另著有《瀕湖脈學(xué)》
、 《奇經(jīng)八脈考》等書

傅山(公元1607 ~ 1684年),初名鼎臣

,改為山
,原字青竹,后改青主
,太原府 陽出縣西村(今屬太原市尖草坪區(qū)向陽鎮(zhèn))人
。他博學(xué)多才、精通經(jīng)史百家
,兼攻 詩文書畫
,尤其對祖國醫(yī)學(xué)有深入研究和獨道見地。是明末清初我國杰出的思想家
、 詩人、書畫家
、醫(yī)學(xué)家
、戲曲家、武術(shù)家
、社會活動家
,號稱“十七世紀中國思想 文化界的一座奇峰”。

傅山在醫(yī)學(xué)上

,也有著巨大的成就
。他內(nèi)科
、婦科、兒科
、外科
,科科均有很高的 技術(shù),而尤以婦科為最
。其醫(yī)著《傅氏女科》
、《青囊秘訣》,至今流傳于世
,造福于 人
。傅山極重醫(yī)德,對待病人不講貧富
,一視同仁
,在相同情況下,則優(yōu)先貧人
。對于 那些前來求醫(yī)的闊佬或名聲不好的官吏
,則婉詞謝絕。對此他解釋為:“好人害好病
, 自有好醫(yī)與好藥
,高爽者不能治;胡人害胡病
,自有胡醫(yī)與胡藥
,正經(jīng)者不能治

作為道醫(yī)的代表,傅山一生中處處表現(xiàn)了堅韌不拔的戰(zhàn)斗精神

。他那種“富貴 不能淫
,貧賤不能移,威武不能屈”的品格和氣節(jié)
,毫不愧對“志士仁人”的評價

他的民族情結(jié)應(yīng)引起當今學(xué)者和研究者的注視。

徐大椿(公元1693 ~ 1771年)

,原名大業(yè)
,字靈胎,號洄溪
,江蘇吳江人
。生于 清圣祖康熙三十二年,卒于高宗乾隆三十六年
,年七十九歲
。性通敏,喜豪辯
。自 《周易》
、《道德》
、《陰符》家言,以及天文
、地理
、音律、技擊等無不通曉
,尤精于 醫(yī)
。初以諸生貢太學(xué)。后棄去
,往來吳淞
、震澤,專以醫(yī)活人
。大椿著書頗多
,有 《蘭臺軌范》、《醫(yī)舉源流》
、《論傷寒類方》等
,都為醫(yī)學(xué)之籍。

大椿自幼習(xí)儒

,旁及百家
,聰明過人。年近三十
,因家人多病而致力醫(yī)學(xué)
,攻研 歷代名醫(yī)之書,速成深邃
。懸壺濟世
,洞明藥性,雖至重之疾
,每能手到病除

徐大椿曾兩度奉詔赴京。首次為乾隆二十五年(1760年)

,直言質(zhì)樸而得乾隆帝 嘉賞
,原擬留職京師,堅辭放歸隱居畫眉泉
;第二次乾隆三十六年
,年已七十九歲, 自知不豫
,攜子徐熾同行
,到京后三日死
。死前自擬墓前對聯(lián)曰:“滿山芳草仙人 藥
,一徑清風(fēng)處士墳
,”可謂平生寫照。

、現(xiàn)實地位:脫穎而出

一位當代很著名的醫(yī)學(xué)家講過:“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)宣傳的是對疾病的恐懼和對藥物的依 賴”

,聽來不可悲嗎?不值得我們深思嗎
?在我們的精神世界里不是播種希望
,不是 播種美好,而是種植以“物質(zhì)醫(yī)學(xué)”為出發(fā)點得出的結(jié)論--對疾病的恐懼
,對藥 物的依賴
。心身醫(yī)學(xué),醫(yī)學(xué)不僅是醫(yī)身的
,更是醫(yī)“心”的
。“心為君主之官” “五 臟六腑之大主”
,“心藏神”
,“得神者生,失神者死”……2500年前華夏祖先的殷殷 教誨現(xiàn)在我們能看懂嗎
?能人了你的“心”嗎

按照科學(xué)發(fā)展史來劃分,人類認識和改造世界的方法論大體經(jīng)歷了三個發(fā)展階 段

。我國的春秋--秦漢之際
,西方的古希臘、羅馬時代
,在當時自然哲學(xué)基礎(chǔ)上的 自發(fā)的整體綜合性研究方法為第一階段
。中醫(yī)即是在此基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。從 歐洲的“文藝復(fù)興”開始
,科學(xué)進入了第二個發(fā)展階段
,即習(xí)慣所稱的“分析時 代”。在物理學(xué)
、化學(xué)
、數(shù)學(xué)成果的基礎(chǔ)上,形成了以分析為主要傾向的研究方法
。 這正是西醫(yī)產(chǎn)生和發(fā)展的方法論基礎(chǔ)
。二十世紀中期以來,科學(xué)在高度分化的同時又 出現(xiàn)了高度綜合的傾向
,產(chǎn)生了以綜合為主要傾向的現(xiàn)代科學(xué)方法論?div id="d48novz" class="flower left">
,F(xiàn)代科學(xué)方法 論的產(chǎn)生,徹底改變了當代的科學(xué)圖景和科學(xué)家的思維方式,成為當代新技術(shù)革命的 理論支柱

人類科學(xué)技術(shù)史表明

,當一個社會處于科學(xué)技術(shù)發(fā)展的第二階段(即“分析時 代”)時,由于人們所受的教育和社會潮流的影響
,在科學(xué)研究中往往“著重提高我 們把問題分解成各個部份的能力
,而對各部份重新綜合的能力卻很少予以鼓勵。多數(shù) 人從受教育起
,就善于分析而不善于綜合”
。這正是我國長期以來習(xí)慣于用西醫(yī)的方 法驗證、解釋
、改造中醫(yī)的社會思想根源
。當以綜合為主要傾向的現(xiàn)代科學(xué)方法論給 我們送來了中醫(yī)發(fā)展的曙光的時候,我們?nèi)圆蛔杂X地用分析方法去蔑視產(chǎn)生于自發(fā)的 整體綜合方法基礎(chǔ)上的中醫(yī)學(xué)
,這便是“多數(shù)人從受教育起
,就善于分析而不善于 綜合”而形成的社會性偏見。因此
,中醫(yī)界的科技人員和管理人員必須對當代科學(xué) 技術(shù)有高度的敏感性和研究熱情
,應(yīng)當認真學(xué)習(xí)和研究科學(xué)技術(shù)史,研究和普及以綜 合為主要傾向的現(xiàn)代科學(xué)方法論

在研究和普及過程中

,首先要認真研究中國古代哲學(xué)史和科學(xué)技術(shù)史,研究 《易經(jīng)》
、《道德經(jīng)》
、《墨辨》、《易傳》
,以及惠施
、公孫龍、荀況
、韓非等的著作
。 然后對照《自然辯證法》和控制論、信息論
、系統(tǒng)論
、辨證邏輯、模糊集合論等代 表著作
,就會在思想上架通自發(fā)的整體綜合方法論與現(xiàn)代科學(xué)方法論之間的橋梁

二十世紀八十年代以來,學(xué)術(shù)界從諸多層面對東

、西方文化進行了大量的比較研 究
,對東、西方文化的交流與合作起了很大的推動作用。二十世紀七十年代初
,我國 著名的中醫(yī)學(xué)家趙錫武在談?wù)撝形麽t(yī)結(jié)合時曾經(jīng)提出
,“要結(jié)合首先必須分清”。他 所講的分清
,即是進行比較研究。當我們以方法論為基礎(chǔ)對中
、西醫(yī)的生理
、病理、 診斷
、治療深人比較研究后
,對于發(fā)展中醫(yī)的思路與方法自然會了然于胸中。

在長期以“西醫(yī)西藥的方法研究整理中醫(yī)”的氛圍中

,中醫(yī)基礎(chǔ)理論中的許多 概念在潛移
、在解體,許多指標如表里
、寒熱
、虛實、升降
、開闔
、出入
、浮沉
、正 邪、標本
、奇偶
、反正
、順逆等,在被曲解
、被取代
。所以持悲觀論者擔心“廢醫(yī) 存藥”的局面難以扭轉(zhuǎn),認為中醫(yī)正處于即將消亡的邊沿
;持樂觀論者則認為中醫(yī) 正處在新的突破的前夜
,因為中醫(yī)終于盼來了比自發(fā)的整體綜合方法大為先進的現(xiàn)代 科學(xué)方法論。當此之時
,只有通過對中
、西醫(yī)進行深入的比較研究,中醫(yī)基礎(chǔ)理論才 會得到鞏固和完善
。這是關(guān)系到中醫(yī)生死存亡的重大戰(zhàn)略步驟
,不可彷徨,不可坐 待。道醫(yī)就是在這樣的背景下脫穎而出
,承擔起時代與歷史的責任

三、未來地位:返璞歸真

盡管二十世紀后半期西醫(yī)也開始重視人的社會

、心理屬性
,并提出了生物--社 會--心理醫(yī)學(xué)模式。但是今天
,這三者仍然是三個并行而獨立的醫(yī)學(xué)分支
。在這一 點上,我們必須有清楚地認識
。因為中醫(yī)從概念
、范疇起,即已將社會
、自然
、心 理、生物的屬性融為一體
。這是西醫(yī)不能相比
、不可取代的,也是不容混渚的

(一)重視傳統(tǒng)語言文字學(xué)習(xí)是道醫(yī)復(fù)興的基本前提

圣人出

,為世作則,以身力行
,明人倫
、自然大道,約以成文
,是謂經(jīng)典
。經(jīng) 者,恒也
,常也
,上下前后貫通也;典乃重要文獻
、典籍
。所謂天經(jīng)地義,經(jīng)典即是 記錄經(jīng)國濟世常道
,天禮秩序規(guī)律
,人類文化的本元。

經(jīng)典是民族精神的源頭

,雖因時因地而宜形成不同民族的經(jīng)典
,同為一本所生
, 最終萬殊同歸。文以載道
,千古傳承
,能屹立于多世歷經(jīng)劫難而不滅者,以其文中真 精神
,合于天道
,合于地道,合于人道
。引一言而撼醒內(nèi)心
,得一句而名辨事理。

經(jīng)典是文化教育之根

、是民族的精神家園。經(jīng)千百年淘洗磨礪
,古老
,但不陳 舊,因其皆是常道
,與時俱進
,經(jīng)久彌新。猶如一個哺育民族文化的母親
,將生命再 創(chuàng)力貫注于民族生活的每一個細胞中
,喚醒祖先頭腦蘊藏的先天智慧,直接人性本 源
,啟發(fā)開動無限潛能
。經(jīng)過對先輩成果的“記憶”,而內(nèi)化
、啟發(fā)
、傳承、創(chuàng)造
。 對民族經(jīng)典的“失憶”
,便失去創(chuàng)造性人生的高起點。

唐朝中后期

,以韓愈
、柳宗元為代表的文人、士大夫發(fā)起了 “古文運動”
。從 此
,“文以載道”的傳統(tǒng)便貫穿于古代散體文發(fā)展的歷程之中。韓愈認為
,“道盛則 氣盛
,氣盛則文昌
,文以貫道,文以明道
,文以載道”
。宋?周敦頤《通書?文辭》:

“文所以載道也。輪轅飾而人弗庸

,徒飾也
,況虛車乎?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!闭Z言文字是一個民族的驕 傲與自豪
,也是一個民族興盛與衰敗的標志。道醫(yī)的衰落
,與語言文字的衰落有著直 接的密切的關(guān)系

(二)加強傳統(tǒng)思想道德教育是道醫(yī)復(fù)興的思想保證

南懷瑾先生說:“一個國家,一個民族

,亡國都不怕
,最可怕的是一個國家和民 族自己的根本文化亡掉了,這就會淪為萬劫不復(fù)
,永遠不會翻身
。”中國傳統(tǒng)教育從 幼兒養(yǎng)性
、童蒙養(yǎng)正
、到志學(xué)治平,經(jīng)典一直是萬法歸一的恒定教材
。中國自古學(xué)子 讀書雖有很多流弊
,但對所讀書籍的選擇卻十分嚴格。讀雜書視為邪淫
,大逆不道
。 南先生年屆九十,他回憶說
,小時候一次偷偷看《紅樓夢》
,他父親看見了,一巴掌 就打過來了
。像《紅樓夢》一樣的名著都不被列入所讀之列
,可見選書之嚴。他在 很多重要演講中坦言:“我提倡孩子們讀經(jīng)
,是為了未來中國多出一些大思想家
、大 科學(xué)家、偉大的政治家
?div id="m50uktp" class="box-center"> !薄兜茏右?guī)》曰:“非圣書
,屏勿視,蔽聰明
,壞心志
。”只 有從小接受經(jīng)典教育
,才能培養(yǎng)出真正有文化
、有思想的人,夫唯大雅
,卓爾不群, 不跟著社會風(fēng)氣走
,建立獨立的大才人格。

經(jīng)典文以載道

,化育天下
。中國傳統(tǒng)經(jīng)典秦漢以五經(jīng)為主,宋以后便以四書為先 導(dǎo)和基礎(chǔ)
。即使不談?wù)b讀對人智能潛力的開發(fā)
,僅從經(jīng)典的內(nèi)容來講,便是最經(jīng)濟的 教育學(xué)
。俗話說:秀才學(xué)醫(yī)籠中抓雞
,不做良相便作良醫(yī)
。從日用倫常到治平天下, 文
、理、藝
、史
、哲不分,混沌一元
,包羅萬象
,從小到大一生要用的學(xué)問盡在其 中。

經(jīng)典是航標

,給行者引路
;它是渡船,把人帶向圣賢的境界
。它至平至常
,至神 至妙,一時可行
,萬世有益
,一人可行,萬人可行
。它雖然都是好文章
,但如果僅當 成要記誦的文章學(xué)
,以博取功名,或者當成裝點門面的口頭禪
,便把經(jīng)典降格了
,謬 以千里;如果說經(jīng)典過時
,只能怪自己食古不化
,死在句下。

道之所存

,師之所存
。當師道不存的時候,經(jīng)典是最好的老師

傳統(tǒng)啟蒙教育中的《詩經(jīng)》

、《三字經(jīng)》、《菜根譚》
、《朱子家訓(xùn)》
、《老子》等中 華傳世名著是中國文化真正的生命力所在。傳統(tǒng)文化其實就是孔子“對父母為孝, 對兄弟為悌
,對朋友為信
,對國家為忠”、“仁者愛人”幾千年來的一個演變和貫徹
。 幾千年后的今天
,誠信已經(jīng)形成了危機,孝道巳經(jīng)需要社會呼吁
?div id="d48novz" class="flower left">
!敖?jīng)濟為上”、“利 益第一”
,喪失了正義
、善良、誠信
。欺詐與哄騙
、兒孫不孝在這樣一個社會并不少 見。追求酷
、追求炫
、追求享受、追求個人利益的最大化已經(jīng)成為當今社會的味道和 氣息
,而這種氣息在發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的后備軍--青年人身上更加明顯
。為了理想去 學(xué)醫(yī),為了拯救生命而學(xué)醫(yī)
,為了中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)揚光大而去學(xué)醫(yī)
,有幾個人還這 樣

道醫(yī)理論自萌芽到完備,整個發(fā)展歷程離不開世代醫(yī)家的刻苦

、離不開世代醫(yī)家 的仁善
。每一位對道醫(yī)事業(yè)做出卓越貢獻的醫(yī)家無一不是道德的標榜。如今
,要發(fā)展 道醫(yī)
,傳統(tǒng)的思想道德教育必須重視起來。

(三)堅持傳統(tǒng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)模式是道醫(yī)復(fù)興的有效舉措

中醫(yī)教育是復(fù)興道醫(yī)的一個重要環(huán)節(jié)

。通過探詢名老中醫(yī)學(xué)習(xí)
、成長經(jīng)歷,我們 不難發(fā)現(xiàn)
,他們的成就與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)模式是密不可分的
。這應(yīng)當成為我們復(fù)興中 醫(yī)的寶貴經(jīng)驗。

首先

,應(yīng)加強四大經(jīng)典的學(xué)習(xí)
。借用“缺少經(jīng)典的民族是幼稚的孱弱的民族”, 缺少經(jīng)典的中醫(yī)是萎靡的脆弱的中醫(yī)
?div id="jfovm50" class="index-wrap">;謴?fù)以四大經(jīng)典命名的學(xué)科,并將其作為中醫(yī) 院校所有專業(yè)的必修課
。另外
。我們應(yīng)將四大經(jīng)典列人執(zhí)業(yè)中醫(yī)師的考試范圍。

其次

,應(yīng)努力推廣師承教學(xué)模式
。在加強學(xué)校教育的同時
,必須提倡多形式
、多 渠道、多層次地興辦中醫(yī)教育
。其中一個辦法
,作為高、中等中醫(yī)教育的補充
,就是 繼續(xù)推行師承教學(xué)模式
,讓具有真才實學(xué)、有豐富臨床經(jīng)驗的老中醫(yī)或者中年中醫(yī)帶 徒

第三

,讓師父傳其真,讓徒弟得其真?zhèn)?div id="d48novz" class="flower left">
。?yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和獨特的流派特長
。這 樣保證了學(xué)習(xí)上有個性
、有深度、有細節(jié)
、有訣竅
,既有一定的理論性,又有獨到的 實踐性
。實踐證明
,不少“只能意會,難以言傳”的手法技巧
,無不出自名師的點 化和學(xué)生的領(lǐng)悟

繼承、創(chuàng)新是一個永恒的主題

。沒有很好的繼承就不可能有很好的創(chuàng)新
,沒有很 好的繼承就有可能導(dǎo)致學(xué)術(shù)的萎縮甚至消亡。傳統(tǒng)文化在過去給了中醫(yī)很豐富的營 養(yǎng)
,今天
、未來,傳統(tǒng)文化仍將是中醫(yī)發(fā)展的營養(yǎng)來源
。我們應(yīng)該正視傳統(tǒng)文化對中 醫(yī)的影響
。中醫(yī)的發(fā)展有其固有的軌跡和規(guī)律,它又脫胎于傳統(tǒng)文化
,這就決定了二 者的發(fā)展必然同步
。傳統(tǒng)文化是一個民族凝結(jié)的紐帶、存在的價值
、民族靈魂之所 寄
,決定著民族的種性,“只有民族的才是世界的”
。只要中醫(yī)以中華民族優(yōu)秀的傳 統(tǒng)文化為基石
,以中醫(yī)基礎(chǔ)理論為發(fā)展核心,以現(xiàn)代疾病譜系的變化為發(fā)展導(dǎo)向
,以 現(xiàn)代科技知識為發(fā)展手段
,將臨床療效作為發(fā)展目的,遵循其特有的發(fā)展規(guī)律
,在自 我完善中不斷創(chuàng)新發(fā)展
,道醫(yī)復(fù)興將指日可待!

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,按照自然規(guī)律處理問題
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,按照宇宙運行規(guī)律和自然法則行功
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太乙寶誥(注解) ?來源:道醫(yī)學(xué)官網(wǎng)整理作者:閔智亭時間:2014-01-22 14:05:52 繁體中文版 太乙寶誥⑴至心皈命禮。青華長樂界,東極妙嚴宮⑵
。七寶芳騫林
,九色蓮花座⑶。萬真環(huán)拱內(nèi)
人的入靜法,連接丹田的靜心
道教修煉最講一個“靜”字
,靜字貫穿修煉之始終。筑基煉己講“靜”
,煉精化炁講“靜”
,煉氣化神講“靜”。道教認為
,人不能妙合大道的原因
,是因人有妄心,晝夜隨起隨滅
易經(jīng)證釋中孚卦詳解
《易經(jīng)證釋》中孚卦 孔子《宣圣講義》中孚上巽下兌。風(fēng)行澤上
。四陽二陰
。與渙節(jié)之三陰三陽者異。節(jié)兌在坎下
。中孚兌在巽下
。渙巽在坎上。中孚巽在兌上
。是中孚卦得渙節(jié)者各半
峨眉道家秘傳養(yǎng)生六字訣
《養(yǎng)性延命錄·服氣療病篇》曰:“凡行氣
,以鼻納氣,以口吐氣
,微而引之
,名曰長息。納氣有一,吐氣有六
。納氣一者謂吸也
,吐氣六者謂吹、呼
、唏
、呵、噓
、咽
,皆出氣也?div id="m50uktp" class="box-center"> !薄胺踩酥?div id="m50uktp" class="box-center"> ,一呼一吸,元有此數(shù)
黃帝內(nèi)經(jīng)的“道”
 一
、"道”是生命的本質(zhì)自從文明誕生的那一天起,人類就想知道自己生存的環(huán)境為什么會是這樣
?生命 又是怎樣產(chǎn)生的