看書(shū)也看緣分
艾灸師小愛(ài)
2023-07-29 01:00:47
“陳亮工作室”
,關(guān)注后更多精彩?div id="d48novz" class="flower left">
?div id="m50uktp" class="box-center"> !
臨床之余,最近翻看了曹穎甫的《經(jīng)方實(shí)驗(yàn)錄》
,結(jié)合臨床做做筆記
。雖然還是那些方子
,桂枝湯
,麻黃湯,小青龍湯等
,都是些耳熟能詳?shù)闹兴幗M成
,卻讀出來(lái)不一樣的感受。每讀到一個(gè)病歷
,看病就診畫(huà)面就像是自己看的
。最近發(fā)覺(jué)在看病幾萬(wàn)人次后,自己看書(shū)的眼界和所得就完全不一樣了
。
也看緣分.png)
人還是感性的動(dòng)物
,很多時(shí)候講一個(gè)緣分。機(jī)緣到了
,自然愿意交往愿意溝通
,自然能夠有個(gè)比較好的效果。就像看書(shū)
,緣分到了
,現(xiàn)在才看這本書(shū)。這是我和它們之間的緣分
。
一些原本自己內(nèi)心抵觸的書(shū)
,也能夠看得進(jìn)去。這個(gè)時(shí)候也就發(fā)現(xiàn)很多臨床的東西和案例其實(shí)都也是寫(xiě)的明明白白
,以前想破腦袋出的方子想的解決方案
,這些你以前看不上眼的書(shū)上都分享介紹了
。不得不自我反思
,讀書(shū)太少,讀書(shū)醫(yī)庸。說(shuō)書(shū)中沒(méi)有顏如玉
,講書(shū)中沒(méi)有黃金屋
,是因?yàn)闆](méi)有到那個(gè)階段。
看書(shū)長(zhǎng)格局
,也長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
,但是也看緣分。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況
,陳醫(yī)生總結(jié)應(yīng)該有幾個(gè)原因
。
一則,道聽(tīng)途說(shuō)
。樂(lè)于分享是好事
,但是有時(shí)候人容易受別人影響。比如推薦的醫(yī)書(shū)或者醫(yī)家
,大家購(gòu)買來(lái)了
。如果反感某類學(xué)派,可能跟著不去了解或者詆毀
。是很多初學(xué)者的通病
,因?yàn)闆](méi)有基礎(chǔ),就無(wú)從分辨
,只能人云亦云
,導(dǎo)致錯(cuò)失了很多好東西。
為什么說(shuō)這個(gè)
?就是因?yàn)槲覄傞_(kāi)始學(xué)醫(yī)的時(shí)候
,就被這樣的同行誤導(dǎo)過(guò)。其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)都是螺旋上升的
,沒(méi)有辦法一下就到某個(gè)階段
,某級(jí)道行,很多彎路就是醫(yī)生的必修路
,沒(méi)有辦法彎道超車
,不要以為吃到第13個(gè)餅飽了,就誤以為前面12個(gè)就白吃了
。(《我要吃第13張餅》)
。有些內(nèi)心的掙扎和煎熬,就是考驗(yàn)
。過(guò)了就更上一層樓
,否則就逆水行舟,不進(jìn)則退
。
還是要多看書(shū)
,多接觸不同的意見(jiàn)
,尤其剛開(kāi)始的時(shí)候,要像一塊海綿
,要練功的是吸星大法
,這樣的歷程多了,臨床理論結(jié)合
,自然就精華糟粕齊現(xiàn)了
,還能夠直接把好的東西拿來(lái)使用。
二則
,自己的領(lǐng)悟上的差距
。智商對(duì)于學(xué)醫(yī)有沒(méi)有影響,那是非常大影響
,一點(diǎn)就通和一點(diǎn)再點(diǎn)都不通
,還是有區(qū)別的,所以有勤能補(bǔ)拙的說(shuō)法
,智商不夠
,時(shí)間來(lái)湊。所以說(shuō)要有自知之明
。能夠做什么不能夠做什么
,自己心理要有數(shù)。我覺(jué)得“不惑”說(shuō)的應(yīng)該就是這個(gè)
。有些東西就不要去瞎羨慕
,因?yàn)槟愕膭e人也羨慕不來(lái)。馬有馬路
,蛇有蛇道
,天馬行空,各走一路
。有時(shí)候是自己看不懂別人說(shuō)的是什么
,但是自己以為懂了。
三呢
,人太懶了
。爛泥扶不上墻。懶人沒(méi)藥醫(yī)
。流行的說(shuō)法就是要自律
。各行各業(yè)都一樣。萬(wàn)事不難
,唯一個(gè)勤字
。
DR.CHENLIANG
中醫(yī)師
2008年畢業(yè)于暨南大學(xué)中醫(yī)系,后求學(xué)于江西中醫(yī)藥大學(xué)姚荷生工作室
。處方用藥得益多師
,曾到廣州
、深圳、南昌
、上海等地跟師學(xué)習(xí)。
擅長(zhǎng):純中藥治療感冒發(fā)熱和感冒后遺癥
、疲勞綜合征
、咳嗽、鼻炎
、脾胃病
、頸肩腰腿痛、失眠
、頭痛
、脫發(fā)、眩暈
、胃病
、自汗盜汗、痤瘡和濕疹等過(guò)敏性疾病
,亞健康調(diào)理等常見(jiàn)病多發(fā)病
。對(duì)于發(fā)熱、腹瀉
、消化不良
、咳嗽等兒科病,白帶異常
、外陰瘙癢
、乳腺增生、功能性子宮出血
、更年期綜合征等婦科病
,月經(jīng)不調(diào)、月經(jīng)量少
、月經(jīng)量多
,月經(jīng)推遲提前等月經(jīng)病,產(chǎn)后身痛
、產(chǎn)后乳少
、產(chǎn)后虛勞等產(chǎn)后病有心得。
自說(shuō)自話
,不想指教
!
天雨雖寬不潤(rùn)無(wú)根之草,佛法雖廣不渡無(wú)緣之人
。醫(yī)道再精難愈不信之人
!
兩個(gè)人最終能不能走在一起最重要的還是要看緣分的對(duì)吧?
對(duì)的
,緣分很重要
,有多少相愛(ài)的人最終沒(méi)有走到一起?又有多少并不是那么相互喜歡的人卻過(guò)了一輩子
?有多少夫妻吵吵鬧鬧一輩子也離不了婚
?又有多少有情人因?yàn)榉N種原因結(jié)婚又離婚?
反正我是認(rèn)為緣分真的很重要
,各種原因都會(huì)影響最終結(jié)果
寫(xiě)作文快樂(lè)讀書(shū)吧
1. 寫(xiě)讀書(shū)快樂(lè)的作文 有墨香的紙張
,鉛印的字體,薄薄厚厚的便是書(shū)
;有精美的語(yǔ)句
,優(yōu)雅的格調(diào),長(zhǎng)長(zhǎng)短短的便是書(shū)
;有深沉的思想
,復(fù)雜的情感,多多少少的便是書(shū)
;有古人的渴望
,未來(lái)的暢想,深深淺淺的便是書(shū)
。書(shū)一直伴隨著我們
。
兒時(shí),翻開(kāi)五彩的童話書(shū)
,壞皇后的狠毒
,唐老鴨的幽默,美人魚(yú)的善良等讓我們辨明了真善美
,分清了假丑惡
,不亦樂(lè)乎。現(xiàn)在
,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)著語(yǔ)文
、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
、科學(xué)
、美術(shù)等等這么多的書(shū)讓我們更明白了做人的道理,怎樣去做一個(gè)有用的人
!書(shū)讓我們感到快樂(lè)
!
在我們之中也有一些小朋友,不喜歡讀書(shū),不認(rèn)真上課
,只喜歡玩
!但是這些小朋友,你們想過(guò)沒(méi)有
,玩只能給你一時(shí)的快樂(lè)
,不能給你長(zhǎng)久的快樂(lè),玩過(guò)開(kāi)心過(guò)之后又剩下些什么呢
?而且
,要玩也要用到知識(shí),在和同學(xué)玩的時(shí)候
,要想玩什么
,這用到知識(shí)吧
,知識(shí)越豐富的人才能想到更多更好玩的東西
;喜歡電腦的同學(xué),你想過(guò)沒(méi)有
,如果沒(méi)有豐富的知識(shí)
,你怎么去玩電腦?要找點(diǎn)東西
,但是字不認(rèn)識(shí)
,要和別人聊天,但是寫(xiě)句話都不完整的時(shí)候
,還有哪些朋友愿意和你說(shuō)話
?所以只有當(dāng)你有豐富的知識(shí)的時(shí)候,你才會(huì)玩得開(kāi)心
,聊得也開(kāi)心
。那么這些知識(shí)從哪里來(lái)呢?就是從我們的書(shū)中來(lái)
。所以讀書(shū)會(huì)帶給我們的快樂(lè)是長(zhǎng)久的
。
再讓我們仔細(xì)想想,還有多少和我們一樣的貧困地區(qū)的小朋友在渴望著讀書(shū)
,四川地震山區(qū)的小朋友們是在怎樣艱苦的條件下讀著書(shū)
。而我們是坐在這么寬敞的教室里,待在這么美麗的校園里讀書(shū)是多么幸福的事
!
所以說(shuō)讀書(shū)的人是快樂(lè)的
,讓我們快樂(lè)的讀書(shū)吧!
2. 我讀書(shū),我快樂(lè)作文 書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)
,也是知識(shí)的源泉
,還是我的良師益友。
我飛翔在知識(shí)的天空中
,我感到快樂(lè)
;我遨游在書(shū)籍海洋中
,我感到快樂(lè);我奔跑在智慧的草原上
,我也感到快樂(lè)
。讓我們一起讀書(shū)吧!人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”
。
的確
,每當(dāng)我打開(kāi)絢麗多彩的圖書(shū)時(shí),我仿佛走進(jìn)了一座知識(shí)宮殿
。動(dòng)人的小說(shuō)
,有趣的童話,美妙的詩(shī)歌
,如畫(huà)的散文……都會(huì)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)
,讓我置身于知識(shí)的世界。
書(shū)籍還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?div id="jfovm50" class="index-wrap">,怎樣作文
。每?dāng)我孤獨(dú)時(shí),書(shū)籍像一位朋友陪伴我
;每當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)
,書(shū)籍像一位老師幫我解答;每當(dāng)我遇見(jiàn)困難時(shí)
,書(shū)記像“及時(shí)風(fēng)
,及時(shí)雨”,盡快幫助我擺脫困難
;每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)
,書(shū)籍像一位知心朋友一樣陪我聊天……閱讀,不僅像和一位智者談話
,讓我取得知識(shí)
,還像坐上了一列火車,帶我到四處旅游
,帶我欣賞祖國(guó)大好山河
!我雖然沒(méi)有玩賞過(guò)“桂林山水”,也沒(méi)有去過(guò)“金華的雙龍洞”
,更沒(méi)有游玩“七月的天山”
,可我卻讀過(guò)相關(guān)的文章,讀了這些文章
,我仿佛身臨其境
!我的書(shū)架上擺滿了各式各樣的書(shū):有四大名著,參考書(shū),工具書(shū)和課外書(shū)……寫(xiě)完作業(yè)
,我便會(huì)拿一本書(shū)看看
,書(shū)中不僅有知識(shí),還有樂(lè)趣
!在太陽(yáng)快落山時(shí)
,當(dāng)我拿起一本書(shū)一邊慢慢品味,一邊享受著美麗的火燒云
,這是多么美好的一件事?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。≡谙硎艿耐瑫r(shí)
,還可以進(jìn)步
,正如高爾基所說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!?/p>
“知之者
,不如好之者;好之者
,不如樂(lè)知者
?div id="jfovm50" class="index-wrap">!蔽叶嗝聪矏?ài)閱讀
,我閱讀,我樂(lè)在其中
。
我讀書(shū)
,我快樂(lè)。
3. 以【讓我們讀書(shū)吧】為題目,寫(xiě)一篇作文 希望我的回答對(duì)您有所幫助
親愛(ài)的同學(xué)們大家好
!現(xiàn)在是21世紀(jì)
,我們都要要求每個(gè)人都應(yīng)有三貫通:中西貫通 文理貫通 古今貫通.這才是21世紀(jì)青年應(yīng)該掌握的.讀書(shū)非常好,而且還有許多好處
,比如:加強(qiáng)讀書(shū)量可以把文章寫(xiě)好也可以把每一句話說(shuō)的頭頭是道
;等你把書(shū)讀上百遍后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧秘
。
。
美國(guó)作家艾米·狄金森曾在自己的詩(shī)里寫(xiě)上這樣一句話:多么樸質(zhì)無(wú)華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗
!比如:“書(shū)猶藥也
,善讀之可以醫(yī)愚”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”等
。這些大文學(xué)家
,作家,不都是從閱讀和借鑒中得到的靈感才會(huì)有那么好的詩(shī)句嗎?
所以在9月25日這天我們應(yīng)好好看書(shū).因?yàn)椤白x書(shū)好 好讀書(shū) 讀好書(shū)”.這樣我們的前途久萬(wàn)丈高芒
!
)——————————————————————————————————————
4. 求一篇關(guān)于快樂(lè)閱讀的作文就是關(guān)于我閱讀我快樂(lè)的作文 當(dāng)你輕輕地打開(kāi)書(shū)
,我相信你會(huì)嘗到書(shū)的甜蜜,感到讀書(shū)的快樂(lè).的確
,一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友
,也是一處你隨時(shí)想去的故地.其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)走遍天下的夢(mèng)想
,渴望有一塊神奇的魔毯
,能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望,能夠讓魔毯從頭腦中飛出來(lái)的是一把鑰匙
,那就是—書(shū).你是否設(shè)想過(guò)
,當(dāng)許許多多的好書(shū)擠滿書(shū)架,那是一種什么樣的感覺(jué)
?你是否想過(guò)
,有一個(gè)永遠(yuǎn)也裝不滿的書(shū)架,那是自己的
,讀書(shū)比玩更重要.每當(dāng)我打開(kāi)一本心愛(ài)的書(shū)時(shí)
,我就專心地看著,時(shí)光匆匆
,我總感覺(jué)到時(shí)光老人給我的時(shí)間太少了
,我不知巳是幾時(shí),早晨醒來(lái)
,我又會(huì)拿起枕邊的圖書(shū)—《我們之間》
,這本書(shū)像一塊磁鐵,深深吸引著我
,讀了一篇又一篇
,我感覺(jué)得到,自己很快樂(lè)
,這一天也順利多了
,因?yàn)槲议喿x,我快樂(lè)
,在書(shū)中找到自己的快樂(lè)
,的確是一件快樂(lè)的事,書(shū)迷的我
,整天泡在書(shū)的海洋中
,閱讀著.當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí),我才品嘗到了書(shū) 的“滋味”.令我留戀
!你知道嗎
?大自然的許多奧秘有待于我們?nèi)ヌ剿?div id="m50uktp" class="box-center"> ,去發(fā)現(xiàn).輕輕打開(kāi)書(shū),你將會(huì)感到—書(shū)本是甜的.在這片閱讀天地里收到一份知識(shí)
、一份道理
、一份快樂(lè)、一個(gè)驚喜
,讓你從書(shū)中找到快樂(lè).打開(kāi)書(shū)
,就等于開(kāi)啟了一扇通往世界的窗,趕快行動(dòng)起來(lái)吧
!要牢牢刻記:一個(gè)不重視閱讀的人
,是一個(gè)沒(méi)有前途的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭
,是一個(gè)平庸的家庭
;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)精神缺失的社會(huì)
;一個(gè)不重視閱讀的民族
,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族.在今天,課外閱讀巳經(jīng)永遠(yuǎn)不僅限于語(yǔ)文能力的提高
,它在于能給你一個(gè)更為真實(shí)而完整的世界
,以利于你以后能更好地融入社會(huì),服務(wù)于社會(huì)
!行動(dòng)起來(lái)吧
!從閱讀中去尋找屬于自己的快樂(lè)吧!不要猶豫
,去試試
,告訴自己
;我閱讀
,我快樂(lè).。
5. 【讀書(shū),讓我快樂(lè)作文】 讀書(shū)
,讓我快樂(lè)讀書(shū)
,是一種快樂(lè)和享受;讀書(shū)
,增長(zhǎng)了我的知識(shí)
。
在我很小的時(shí)候,每天晚上
,媽媽都會(huì)給我講故事
。我漸漸長(zhǎng)大了,也愛(ài)上了讀書(shū)
。
讀書(shū)讓我明白了善惡之分
,學(xué)到了做人的道理
。這個(gè)學(xué)期,媽媽給我買了一本《讓孩子受益終生的101個(gè)道理故事》
,雖然現(xiàn)在這本書(shū)還沒(méi)有讀完
,但在讀過(guò)的故事里,卻讓我學(xué)到了很多
。
《小妖精找花園》的故事
,教我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球
;在《小貓的禮物》的故事里
,教我們要真心對(duì)待朋友、關(guān)心朋友
。在讀書(shū)的時(shí)候
,遇到不認(rèn)識(shí)的字,我會(huì)查字典
,然后把拼音寫(xiě)在上面
,所以我還學(xué)到了許多生字呢。
讀書(shū)
,讓我感到快樂(lè)
,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧。
6. 讀書(shū)快樂(lè)作文600字 書(shū)
,是知識(shí)的海洋
,書(shū)是智慧的源泉;書(shū)
,是人類進(jìn)步的階梯
;書(shū),是人們走向光明的道路
。
從小淘氣的我
,以為爸爸媽媽看書(shū)只是為了消磨時(shí)間,閑著沒(méi)事干
,可從那一次起
,我開(kāi)始轉(zhuǎn)變我的態(tài)度了。 8歲生日時(shí)
,爸爸媽媽送給我了一個(gè)藍(lán)色的盒子
,精致極了,我看著它
,想象著里面會(huì)是什么
,是一件粉色的舞裙,或一雙舞鞋
?我迫不及待的將它打開(kāi)
,令我震驚的是
,盒子里裝的既然是一本書(shū),我失望極了
,那時(shí)我酷愛(ài)舞蹈
,每到生日爸爸媽媽就會(huì)給我買新的舞裙或舞鞋,可今年
,他們既然送給我一本用來(lái)消磨時(shí)間的書(shū)
,我傷心的將它扔在了沙發(fā)上。
一天晚上
,我興奮得睡不著覺(jué)
,可又不知道干什么,我看見(jiàn)了沙發(fā)上的那本書(shū):《三國(guó)演義》
,懷著催眠心理的我翻開(kāi)了那本書(shū)
,沒(méi)想到第一章《桃園三結(jié)義》就吸引了我。因?yàn)閯?div id="jfovm50" class="index-wrap">,張飛
,關(guān)羽都有著精忠報(bào)國(guó)的英雄氣概。
越讀到后面
,故事情節(jié)越精彩
,我津津有繼續(xù)讀下去,讀到《施美人計(jì)董卓喪命》我高興得咯咯直笑
,誰(shuí)叫貂蟬聰明過(guò)人
,長(zhǎng)得漂亮,愿意犧牲自己
,而董卓簡(jiǎn)直笨蛋一個(gè)
。那天晚上,我一直看到晚上10點(diǎn)才被媽媽拉到床上去睡覺(jué)
。
從那以后
,我認(rèn)為:書(shū)是可以帶給人們無(wú)限歡樂(lè)的。 我變得喜愛(ài)看書(shū)
,《三國(guó)演義》讀完后我知道了
,世界上的事是遵循一定的規(guī)律,變化著的
,所謂分久必合,合久必分
。
之道
,損有余而補(bǔ)不足。人之道
,則不然
,損不足以奉有余
。
一次,我與好朋友一起談?wù)撉Ч琶?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,到我說(shuō)的時(shí)候
,我沒(méi)想到我既然脫口而出,頭頭是道
,什么“話說(shuō)天下大勢(shì)
,分久必合,合久必分
。兵精糧足
,名不虛傳。
左沖右突
,如入無(wú)人之境
。鞠躬盡瘁,死而后已
。
既生瑜
,何生亮。內(nèi)事不決問(wèn)張昭
,外事不決問(wèn)周瑜等”朋友們都聽(tīng)得目瞪口呆
。
以后,我又改變了看法:讀書(shū)是要從書(shū)中獲取知識(shí)與人生的真諦
! 直到今天
,我讀過(guò)的書(shū)已有兩百多冊(cè)了,我越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū)
,因?yàn)?div id="jfovm50" class="index-wrap">,?shū)籍是我們的指航燈,我們?cè)谌松拇蠛I虾叫兄?div id="jfovm50" class="index-wrap">,?shū)就像指航燈一樣帶領(lǐng)我們駛向人生中成功的彼岸
! 我讀書(shū),所以我快樂(lè)
。
7. 寫(xiě)一篇作文,題目是:快樂(lè)閱讀,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想1000字左右. 快樂(lè)閱讀
,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想書(shū),被稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”
。
許多人都讀過(guò)書(shū)
,都說(shuō):書(shū)能讓人增長(zhǎng)智慧。對(duì)此
,我的回答是:“是的
,書(shū)可以告訴你許多課本上沒(méi)有的東西;每當(dāng)你讀完一本書(shū)時(shí)
,就像挖掘出了一片財(cái)富
;書(shū)就像你最忠誠(chéng)的朋友
,每天它都默默無(wú)聞的陪伴著你,給予你知識(shí)
,給予你快樂(lè)
,更重要的是,它能帶給你智慧和生活中的啟示
?div id="m50uktp" class="box-center"> !?/p>
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。小時(shí)候
,我每天都很吵鬧
,爸爸被我吵煩了,就想出了一個(gè)好辦法——給我講故事
,你別說(shuō)
,這辦法還真靈,我被書(shū)中那生動(dòng)的故事給吸引住了
,很快
,我就安靜下來(lái),靜靜地聽(tīng)著爸爸講那動(dòng)聽(tīng)的故事
。
日后
,如果我還吵鬧,爸爸就會(huì)給我講故事
。從此
,我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
因?yàn)槲覍?duì)閱讀如饑似渴
,所以
,醉心閱讀使我得到了報(bào)償,小學(xué)一年級(jí)起
,我就懂得運(yùn)用書(shū)中的好詞佳句來(lái)寫(xiě)作文
,因此,我的作文從低等水平一直升到了優(yōu)秀水平
。每次寫(xiě)作文
,我的作文都會(huì)當(dāng)做范文讀給全班同學(xué)聽(tīng),我的想象力很豐富
,這一切都源于讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處
。
我喜歡看作文書(shū),作文書(shū)中有很多類型
,例如:寫(xiě)人篇
、記事篇、寫(xiě)景篇
、書(shū)信篇
、狀物片……寫(xiě)人篇主要寫(xiě)人和他(她)發(fā)生過(guò)的事情;記事篇主要寫(xiě)小作者發(fā)生過(guò)的難忘的事情
;寫(xiě)景篇是描寫(xiě)某一處的美景
;書(shū)信篇寫(xiě)的是讀(觀)后感和寫(xiě)信;而狀物篇?jiǎng)t是描述事物的形態(tài)
、特征
、用途等等。因?yàn)樗泻芏喾N類型
,所以我喜歡看作文書(shū)
。
讀書(shū),是我們生活中不可缺少的事情
,讀了一本書(shū)
,就像交了一位良師益友;讀了一本書(shū)
,就像與智慧又拉近了一點(diǎn)距離
。有人說(shuō):“知識(shí)的道路是無(wú)止境的?div id="m50uktp" class="box-center"> !?/p>
我們通過(guò)書(shū)了解每一樣事物
,我們也通過(guò)書(shū)走到了今天這一步,這都是書(shū)的功勞
。來(lái)吧
,同學(xué)們,讓我們乘坐書(shū)做的船
,一同到知識(shí)的海洋中遨游吧
!讓書(shū)香伴我們一起成長(zhǎng)吧。
8. 做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人作文 做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人我是書(shū)蟲(chóng)
,大家都知道
,我的的確確是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷,隨手拿起一本書(shū)就能看幾個(gè)小時(shí)
。
那么
,想知道我的讀書(shū)經(jīng)歷嗎?那就隨我來(lái)吧
!在我?guī)讱q時(shí)
,我就開(kāi)始看書(shū)了,書(shū)的內(nèi)容是看圖寫(xiě)句
,上幼稚園時(shí)
,我最愛(ài)看的書(shū)是《神話故事》和《成語(yǔ)故事》,我還經(jīng)常把書(shū)帶到幼稚園里看。6歲時(shí)我就有好幾本書(shū)了
,如《小故事
,大啟發(fā)》,《動(dòng)腦筋故事大全》《安徒生童話》等書(shū)
,這些書(shū)大大地豐富了我的生活
。
7歲時(shí),我上小學(xué)了
,書(shū)“呼”地多了起來(lái)
,作文書(shū)也成為了我愛(ài)看的書(shū),作文水平也“呼”地提高了
。今年
,我已經(jīng)9歲了,我愛(ài)看的書(shū)是名著小說(shuō)
,我看得第一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》接著
,我又看了《飄》《簡(jiǎn).愛(ài)》《悲慘世界》《上下五千年》《童年.在人間.我的大學(xué)》《茶花女》等,可多啦
!讀書(shū)有許多好處……
,哎,我也說(shuō)不清
,我就是喜歡看書(shū)
,也許我真得有“讀書(shū)細(xì)胞”吧!讓我們一起做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧
。
9. 我讀書(shū),我快樂(lè).作文500字 我讀書(shū)
,我快樂(lè)記得小時(shí)候,我是一個(gè)十分不愛(ài)讀書(shū)的孩子
,每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)都感覺(jué)書(shū)非常的乏味和無(wú)聊一點(diǎn)兒也不好看
,所以原來(lái)我的寫(xiě)作水平比較低,作文分?jǐn)?shù)總是得不到滿分.我發(fā)現(xiàn)爸爸每天都要花一些時(shí)間聚精會(huì)神地看書(shū)
,我感到很好奇:爸爸都這么大了
,他又不用考試,而且書(shū)是那們的無(wú)聊
,他為什么總是看書(shū)呢
?一天,我終于忍不住問(wèn)爸爸:爸爸你為什么老是捧著一本書(shū)呢
?”爸爸摸著我的頭
,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“因?yàn)樽x書(shū)很有趣啊,而且讀書(shū)還可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)
,在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)
,沒(méi)有知識(shí)是會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰的呀,所以你一定要好好讀書(shū)啊
!”受爸爸的影響
,我慢慢的開(kāi)始試著去讀書(shū),但總堅(jiān)持不了
,看幾頁(yè)就沒(méi)興趣了.爸爸也看出了我的心思
,于是爸爸開(kāi)始主動(dòng)帶我去超市看書(shū).有時(shí)我們?cè)缟先?div id="4qifd00" class="flower right">
,中午都忘了吃飯了
,漸漸的我開(kāi)始讀書(shū)產(chǎn)生了興趣.現(xiàn)在我還能自己一個(gè)人去書(shū)店看書(shū),爸爸也很開(kāi)心.前幾天
,爸爸給我買了一本《烏丟丟的奇遇》
,我高興的一跳三尺高,兩天我就把它看完了.有一次
,我用自己的零花錢(qián)買了一本書(shū)
,爸爸對(duì)此很高興,說(shuō)我長(zhǎng)大了.得到了爸爸的表?yè)P(yáng)
,我也很高興.直到現(xiàn)在
,爸爸還經(jīng)常提醒我要多讀書(shū),讀好書(shū).讀書(shū)破萬(wàn)卷
,下筆如有神.是啊
,我們應(yīng)該讀書(shū).讀書(shū)不但可以增長(zhǎng)我們的課外知識(shí),還可以提高我們的寫(xiě)作水平
,讓我們一起讀書(shū)吧
!我讀書(shū),我快樂(lè)靜靜地坐在小屋里讀書(shū)
,是我最喜愛(ài)的事.書(shū)籍很美
,她是一種心境,一種與作家心靈相通的默契
,讀一本好書(shū)如同和一位高尚的人談話
,能陶冶人的情操,提高人的鑒賞能力
,把人帶到一個(gè)忘卻的境界.在我看來(lái)
,讀書(shū)乃快樂(lè)之本,可以想象世界上如果沒(méi)有書(shū)籍
,人類必定是沒(méi)有思想的軀殼
,庸庸度日而已.與書(shū)相隨是我最大的心愿.我始終記得宋廉告誡后生的話語(yǔ)“余幼時(shí),即嗜學(xué)家貧
,無(wú)從致書(shū)以觀
,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,天大寒
,研冰堅(jiān)
,手指不可屈伸……”宋廉在那樣艱苦的條件下都能堅(jiān)持讀書(shū),說(shuō)明他必定在閱讀中體檢到了快樂(lè)
,陶淵明有其獨(dú)特的讀書(shū)方法
,那便是不求甚解但人們往往忽略了他“每有會(huì)意便欣然忘食”此亦說(shuō)明了讀書(shū)的過(guò)程是享樂(lè)的過(guò)程.讀書(shū)讓我受益匪淺,我在讀書(shū)的過(guò)程中成長(zhǎng).讀古典詩(shī)詞
,看蘇軾把酒臨風(fēng)
,才有了“明月幾時(shí)有”的疑惑;
,看李白“舉頭望明月”才有了“低頭思故鄉(xiāng)”的牽掛
;看陶淵明怡然醉酒,才有了“采菊東籬下”的閑適
,讀現(xiàn)代作品
,小四讓我在香樟樹(shù)下漫步.韓寒讓我在三重們里躊躇,冰心讓我在母愛(ài)里徜徉
,還有更多——感受魯迅簡(jiǎn)練
,平實(shí)中的深邃,尖銳