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    當(dāng)心不良環(huán)境催熟孩子,在寶寶免費(fèi)父母應(yīng)注意什么
    ？
    
        
    
            佚名
            2023-07-31 06:09:30
        
    

        
    
           
    眾所周知，給孩子補(bǔ)充成人的營養(yǎng)品或使用成人化妝品會導(dǎo)致性早熟
    。但這絕不是性早熟的唯一成因
    。專家表示：生活中許多不良的性暗示，比如：父母的親昵言語
    、愛情片、動畫片等等
    ，也會誘發(fā)孩子性早熟
    。
    長期刺激性意識誘發(fā)性早熟
    廣東省婦幼保健院分泌科醫(yī)生曾可表示：許多孩子說出和性相關(guān)的一些話時，并不一定說明他已經(jīng)性早熟
    ，只是因感官刺激造成心理方面的影響而已
    。但當(dāng)孩子長期接觸到性信息
    ，就可能刺激體內(nèi)激素分泌
    ，導(dǎo)致生理方面發(fā)生變化，導(dǎo)致性早熟
    。
    據(jù)國內(nèi)相關(guān)調(diào)查
    ，中國兒童性早熟發(fā)病率已經(jīng)達(dá)到1%，即100個孩子中就有1個性早熟
    。性早熟95%以上來自環(huán)境刺激，其中語言
      、文化環(huán)境的污染影響是最不容忽視的
      ，電視
      、電影節(jié)目中激情戲太多
      ，是導(dǎo)致孩子發(fā)育提早的直接原因。
    心理學(xué)家將好奇心定義為：個體對新異刺激的探究反應(yīng)
      。正是人類對世界的好奇心，促進(jìn)了整個人類的向前發(fā)展
    。嬰兒時期的寶寶
    ，好奇心更甚
    ，正因為如此，他才想要學(xué)習(xí)一切他所接觸到的事物
    。
    在嬰兒時期
    ，由于寶寶接觸的事物非常有限
    ，所以
    ，寶寶的好奇范圍是和他所能達(dá)到的“方圓路徑”是相一致的。只有寶寶所能聽到
    、所能看到
    、所能摸到的東西才是他們愿意投注好奇心的。
    befor 6個月
    6個月之前的寶寶
    ，由于長時間處于躺的狀態(tài)
    ，他觀察到的東西多為空中的吊綴物
    。所以他往往將關(guān)注點(diǎn)放在這些吊綴物上
    。
    探索方式：“拳打腳踢”
    寶寶對各個關(guān)節(jié)以及小肌肉的運(yùn)用還不熟練，所以可以觀察到寶寶對吊綴的對待方式是手腳并用
    。
    對于好玩的東西
    ，寶寶投注的精力是成人無法想象的。他們常常是目不轉(zhuǎn)睛
    ，所以爸爸媽媽要注意保護(hù)寶寶的眼睛。吊綴距離寶寶的眼睛距離以20—30厘米為宜
    ，讓寶寶不用太費(fèi)力地調(diào)節(jié)焦距
    ；吊綴一個星期要換一次地方，或在床左邊
    ，或在床右邊
    ，以免寶寶變成“斗雞眼”。
    after 6個月
    6個月后
    ，寶寶開始學(xué)習(xí)坐。他的視野范圍發(fā)生了根本性的變化
    ，寶寶可以很方便地看到自己的手和自己的腳
    。由于這個變化，在這個時期寶寶好奇心的關(guān)注點(diǎn)是自己和物體間的關(guān)系
    。
    探索方式：摸+吃
    寶寶可以看到自己手的動作
    ，所以他對于手的動作特別感興趣。限于力氣還比較小，肌肉不靈活
    ，所以摸的動作比較常見。當(dāng)然最根本的用嘴探索的方式還不能拋棄
    ，所以寶寶還經(jīng)常出現(xiàn)“啃”的動作
    。
    常常可以看到寶寶摸臟乎乎的東西
    ，又把手放到嘴里啃
    ，所以,保證寶寶接觸物品的衛(wèi)生是非常重要的。要對寶寶的玩具定期清洗
    ，或者放在陽光下暴曬。
    from 8個月
    8個月開始
    ，寶寶開始會爬?div   id="d48novz"   class="flower left">
    ，F(xiàn)在他的活動范圍大大增強(qiáng)，幾乎能觸及到家庭的所有角落
    。這個時期的寶寶對于小角落和小洞洞特別好奇
    ，常常會一個人在角落里咿呀比劃。
    探索方式：敲+蹬
    比較少用“啃”的原始方式
    ，由于手部大肌肉和腿部大肌肉的發(fā)展，現(xiàn)在更多依賴于用手和腳來探索世界
    。不過手部和腿部的動作相對還比較僵硬
    ，用敲和蹬比較多。
    這個時期的寶寶對于角落和洞洞比較有興趣
    ，所以在這些地方一定要加強(qiáng)防護(hù)
    。保持角落的干凈，不要有玻璃等危險品
    ；保證所有的插座上有蓋子。
    from 13個月-15個月
    13-15個月的寶寶又面臨一次重大的挑戰(zhàn)
    ，他們正逐漸從爬向走過渡
    。寶寶一旦能直立行走，就意味著他的活動空間更為廣闊了
    。他們在這個時期最明顯的特征是要出門玩
    ，因為屋外的世界顯然比屋內(nèi)精彩多了。往往大的
    、會移動的物體(比如汽車、玩具車
    、氣球等)牢牢地吸引住了寶寶
    。
    在對待寶寶的家庭教育中
    ，應(yīng)該采用哪些小技巧？
    家庭教育對孩子的影響是很大的
    ，這也是孩子所接觸的第一次教育，所以家長需要特別注意方法的正確性哦
    。今天小編就來為大家出出主意
    ，看看家庭教育的方法和注意事項都是怎樣的，別錯過了哦
    。
    

    

    樹立榜樣：
    
楷模是以他人的好思想好方式來危害教育子女的主要方法
    。如同學(xué)們、隔壁鄰居
    、老師
    、道德模范人物角色、文藝創(chuàng)作中的反面人物
    、革命志士的優(yōu)秀品格
    ，全是子女學(xué)習(xí)培訓(xùn)、效仿的目標(biāo)
    。無論家長的言談舉止是不正確的或是準(zhǔn)確的
    ，對子女都是有十分深入的危害。因而
    ，家長在日常生活中應(yīng)每時每刻、隨處檢查自個的言談舉止
    。
    

    自然環(huán)境陶冶：
    
家長要清醒地造就優(yōu)良的生活自然環(huán)境
    ，使子女受到感染和陶冶。家中是子女生活的首要場地
    ，家長要機(jī)構(gòu)好生活
    ，解決好組員相互間的關(guān)聯(lián)，堅持不懈合理的道德品質(zhì)為規(guī)則
    ，產(chǎn)生和諧和諧的家庭生活氛圍，創(chuàng)建井然有序的生活紀(jì)律
    ，以熏陶子女的幸福品性
    。
    

    

    正面教育：
    
正面教育的具體方法：一是交談
    ，家長依據(jù)子女的思想具體，舉例論證
    ，講理
    ，使子女搞清楚一定的大道理，交談要有目的性
    、協(xié)調(diào)能力，心態(tài)要和氣
    ，不必板著臉孔
    ，趾高氣揚(yáng)地斥責(zé)、譏諷
    。二是探討
    ，家長與子女一同探討。探討時要重視孩子
    ，細(xì)心聆聽其建議，有錯誤的見解
    ，也需要耐心地講理
    ，使子女辨別是非。家長見解有誤要敢于認(rèn)可
    。
    

    具體鍛練：
    
具體鍛練的信息非常普遍
    ，如融入周邊環(huán)境，加強(qiáng)鍛煉
    ，生活自立
      ，家務(wù)
      ，單獨(dú)工作
      ，講文明懂禮貌，社會發(fā)展人際交往這些
      。開展具體鍛練
      ，最先要孩子確立必要性（為何），明確提出詳細(xì)規(guī)定（怎么做）
      ，激勵她們戰(zhàn)勝困難
      ，堅持不懈
      。鍛煉內(nèi)容要合適孩子的心理特點(diǎn)和個性特點(diǎn)
      ，從她們的具體工作能力考慮，交道的每日任務(wù)和明確提出的規(guī)定需要適度
      。要容許孩子結(jié)合實(shí)際有出錯
      ，不能太過追求
      。家長不可以因怕孩子吃苦耐勞而半途終止鍛煉。
    

    

    夸獎獎賞：
    
夸獎獎賞是對子女的思想個人行為給予一定和五星好評
      。根據(jù)毫無疑問和五星好評，以提升子女上進(jìn)心和自豪感
    ，爭得更多的發(fā)展
    ?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">？洫劒勝p要求真務(wù)實(shí)
    ，要立即，要詳細(xì)說明緣故
    ，而且應(yīng)以精神實(shí)質(zhì)獎勵為主導(dǎo)，化學(xué)物質(zhì)獎勵輔助
    。
    

    指責(zé)處罰：
    
指責(zé)和處罰全是對子女欠佳思想個人行為的否認(rèn)
    ，但是后面一種是對比較嚴(yán)重欠佳思想個人行為的一種教學(xué)方式。指責(zé)處罰時
    ，最先要全方位掌握狀況
    ，把握欠佳思想個人行為的主要劇情和明顯水平，從問題的現(xiàn)實(shí)考慮
    ，指責(zé)是強(qiáng)調(diào)傷害
    、思想根本原因
    ，否認(rèn)其思想個人行為
    ，使之感覺慚愧和痛苦，從而造成糾正錯誤的驅(qū)動力
    。指責(zé)時不必譏諷
    ，不必冷嘲熱諷，不必辱罵
    。處罰主要是奪走某類支配權(quán)
    ，而不是懲罰
    ，并不是侮辱人格和殘害心身
      。
    

    具體指導(dǎo)分配生活紀(jì)律：
    
優(yōu)良的生活紀(jì)律是塑造子女良好的習(xí)慣的有效的方法。具體指導(dǎo)子女分配生活生活起居
      ，布局好生活自然環(huán)境
      ，傳授給子女學(xué)習(xí)安排和運(yùn)用時間，使之井然有序
      。要讓孩子自身分配
      ，家長能夠在旁指導(dǎo)。
    

          
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    榆錢怎么吃,春天嘗鮮就吃榆錢
    
                        
    春季嘗鮮吃榆錢雖然榆錢寓意著富余
    ，但對50多歲的不少人來說卻是帶點(diǎn)痛苦的記憶
    。在生活困難時期
    ，野菜、樹皮
    、樹葉……能吃的不能吃的
    ，為了活命都嘗試過。到了我們這一代