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    怎樣判斷孩子多動癥_孩子多動癥的臨床表現(xiàn)有哪些

    夕陽紅 2024-06-07 06:44:47

    一、怎樣判斷孩子多動癥呢

    (一)好動貪玩的孩子有興趣愛好

    ,但遇到自己喜歡的事物
    ,就注意力很集中的
    。但是具有多動癥傾向的兒童幾乎沒有興趣愛好
    ,無論對待任何事情幾乎不能注意力集中,坐不住,靜不下來
    。最簡單的方法判斷,一般的孩子都是喜歡看動畫片 玩游戲
    ,平時很貪玩的孩子
    ,一看見自己喜歡的動畫片,就認(rèn)認(rèn)真真的觀看
    ,大人在旁邊干擾他
    ,他還討厭你,完全的沉入欣賞動畫片之中
    。這說明孩子不是多動癥
    ,因為多動癥的孩子幾乎無法認(rèn)真做任何事情,都是不能長時間集中注意力

    (二)貪玩的兒童做事經(jīng)常具有一定的目的性

    ,并有計劃及安排,比如回家后先看動畫片
    ,然后做作業(yè)
    ,雖然他看電視很認(rèn)真,但只要動畫片播完
    ,他還是會有意識想做作業(yè)
    ,但有時對學(xué)習(xí)興趣的孩子不想做作業(yè),但家長督促
    ,他還是會做作業(yè)的
    。而多

    (三)頑皮兒童在嚴(yán)肅的、陌生的環(huán)境中

    ,有自我控制能力
    ,能遵守紀(jì)律不再胡亂吵鬧;比如我曾經(jīng)接待一位好動孩子的咨詢
    ,他的媽媽帶他到我的咨詢中心
    ,他對于這個陌生的環(huán)境,加上我又是嚴(yán)肅的男老師
    ,所以他表現(xiàn)的很乖
    ,安靜的很,但是后來幾天后
    ,他熟悉了這個環(huán)境和老師
    ,就調(diào)皮了。而多動癥兒童則沒有自我控制能力,經(jīng)常在一些陌生和嚴(yán)肅的場合做出越軌的事情來
    。他到陌生的地方去
    ,不是不會安靜下來的。

    (四)好玩的孩子喜歡玩耍

    ,好奇心強
    ,頭腦靈活,反映快
    ,做事很快速
    ,大家覺得好玩的孩子聰明。但是少數(shù)具有多動癥傾向的孩子動作反應(yīng)遲鈍
    、動作不靈活
    。比如扣紐扣、系鞋帶動作緩饅
    ,跑步常摔跤
    ,寫字、用剪刀動作慢
    ;頑皮的孩子卻沒有這些運動缺陷

    二、兒童多動癥能不能治愈

    1

    、藥物治療

    現(xiàn)在治療多動癥的藥物有很多種,大家可以在咨詢相關(guān)藥師后

    ,選擇適合自己孩子的藥品
    。康德樂大藥房藥師向大家推薦多動寧膠囊
    。多動寧膠囊是國家專利保護產(chǎn)品
    ,多種名貴中藥、合理搭配
    、科學(xué)配方
    、具有益智開竅、鎮(zhèn)靜安神
    、能改善和治療多動癥兒童的各種癥狀
    ,效果顯著可靠。

    2

    、運動治療

    治療ADHD最好的方法之一就是給他們一套非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募軜?gòu)。跆拳道及其他武術(shù)或芭蕾舞

    ,花樣滑冰
    ,體操等任何構(gòu)架嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\動
    ,較新潮的運動如攀巖、騎越野單車
    、激流泛舟以及玩滑板
    ,對這些孩子來說也有幫助,因為它們在消耗體力的過程中
    ,都需要運用到復(fù)雜的動作技巧

    3、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練

    感覺統(tǒng)合是指大腦將從身體各感官傳來的感覺信息

    ,進行多次的組織分析、處理
    ,做出正確決策。 同時醫(yī)院根據(jù)兒童及家庭的特點
    ,采用針對父母的教育和訓(xùn)練
    、心理治療、藥物治療等相互配合的綜合性治療方法
    ,對小兒多動癥有非常好的效果

    4、飲食治療

    小兒多動癥發(fā)病與兒童飲食中所含氨基酸多少有關(guān)

    。兒童攝入含有過多酪氨酸或色氨酸食物,如驢肉
    、豬肉松
    、鴨掌、魚片
    、淡菜
    、干貝、奶酪
    、腐竹
    、豆腐皮、南瓜子仁等
    ,可能出現(xiàn)小兒多動癥

    三、孩子多動癥有哪些臨床表現(xiàn)

    多數(shù)患兒自嬰幼兒時期即易興奮

    、多哭鬧
    、睡眠差、喂食較困難
    、不容易養(yǎng)成大小便定時習(xí) 慣
    、隨年齡的增長
    ,除活動增多外,有動作不協(xié)調(diào)
    ,注意力不集中或集中時間很短
    ,行為無目的,情緒易沖動而缺乏控制能力
    ,上課不守紀(jì)律和學(xué)習(xí)困難
    。患兒智能正常
    ,但因精神集中
    ,聽覺辨別能力差和語言表達能力差,學(xué)習(xí)能力較一般低

    臨床癥狀以學(xué)齡兒童較為突出:上課時話多

    、小動作多、激動
    、好與人爭吵
    ;行為目的不明確,如拿人東西
    ,有時不避危險
    ;在集體活動中不合群;在家長面前倔強
    、不聽話
    、冒失、無禮貌
    。有些患兒采取回避困難的態(tài)度
    ,變得被動、退縮
    。年齡增長后
    ,不少兒童出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難,雖然多動癥兒童的智力水平大都正常 或接近正常
    。然而由于以上癥狀
    ,仍給學(xué)習(xí)帶來一定困難。

    部分多動癥兒童存在知覺活動障礙

    ,如在臨摹圖畫時
    ,他們往往分不青主體與背景的關(guān)系,不能分析圖形的組合
    ,也不能將圖形中各部分綜合成一整體

    有些多幼兒童將“6”讀成“9”,或把“d”讀成“b”

    ,甚至分不清左或右

    前者的改變

    ,屬于綜合分析障礙,后者屬于空間定位障礙
    。他們還有誦讀
    、拼音、書寫或語言表達等方面的困難
    ,多動癥兒童未經(jīng)認(rèn)真思考就回答
    ,認(rèn)識欠完整,也是造成學(xué)習(xí)困難的原因之一
    。此外多動患兒常顯示一些固定的神經(jīng)系統(tǒng)軟癥狀
    ,如翻掌、對指試驗等呈陽性

    一般來講

    ,多動兒童的臨床癥狀波動有時與兒童所處場合不同,從事的活動不同有關(guān)
    。多動兒童在做作業(yè)
    ,從事重復(fù)性或需巨大努力的活動及做不新奇的事情時,其注意力的維持最困難
    。有吸收力、新的情況五或不熟悉的環(huán)境中多動癥的癥狀可減輕
    。在連續(xù)而直接的強化程度下比局部的和延遲的強化程序
    ,注意力的維持情況明顯好些。在指導(dǎo)與經(jīng)常重復(fù)的情況下
    ,兒童多動癥完成任務(wù)
    ,其注意力的維持問題不大。在沒有特別嚴(yán)格的規(guī)范和嚴(yán)格的紀(jì)律要求遵守的地方
    ,多動兒童與正常兒童區(qū)別不大
    。其癥狀隨情景而波動的現(xiàn)象說明了多動兒童表現(xiàn)的癥狀嚴(yán)重程度受環(huán)境的影響,并與其有高度的相互作用

    、孩子多動癥在飲食上怎樣預(yù)防

    1、少吃某些刺激性食物

    。含有酒精的飲料應(yīng)絕對禁止食用
    ,其他如辣椒、胡椒油等刺激性調(diào)味劑應(yīng)盡量少用或不用

    2

    、少食含鋁食物。食鋁過多可致智力減退
    、記憶力下降
    、食欲不振
    、消化不良。應(yīng)少吃油條
    ,因為制作油條時加入的明礬
    ,其化學(xué)成分為硫酸鉀鋁。

    3

    、多食含鋅豐富的食物
    ,如蛋類、肝臟
    、豆類
    、花生等。研究發(fā)現(xiàn)鋅對提高智力有一定幫助
    ,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生
    ,大多數(shù)頭發(fā)中鋅含量較高。

    4

    、少吃某些水果
    。水果中,如蘋果
    、桔子
    、西紅柿等,含有多種維生素
    ,礦物質(zhì)及其他營養(yǎng)成分
    ,對健康的小孩子來說,應(yīng)該適當(dāng)多吃
    。但對多動癥患兒來說則應(yīng)少吃
    。因為這些水果還含有較多的甲基水楊酸鹽類的成分。研究表明
    ,如果多動癥小孩子對這類物質(zhì)攝入過多
    ,會影響在腦神經(jīng)信息的傳遞,加劇多動癥狀

    5

    、多動癥飲食應(yīng)注意多吃富含蛋白質(zhì)和卵磷脂食物。應(yīng)盡量給孩子多吃些含有豐富的蛋白質(zhì)和卵磷脂
    。因為多吃這些食物可以改善多動癥患兒大腦的神經(jīng)傳遞信息
    ,從而緩解多動癥狀。

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