眼睛被稱之為心靈的窗戶就足以證明它對于我們每一個人的重要性
一
,不要長時間的使用眼睛。我們每一個人都不是機器,所以我們在長時間的做一件事情后都是需要休息的。眼睛也是如此,所以我們每天在長時間的使用眼睛之后。最好讓眼睛休息休息,千萬不要過度的使用眼睛。這樣會導(dǎo)致眼睛容易疲勞,從而使我們眼睛的視力下降。二
,要在長時間使用眼睛后進行間接休息。如果我們無法避免長時間的使用眼睛,那么我們可以在長時間的使用眼睛的過程中間接的讓我們的眼睛休息一下。例如,我們可以到窗戶遠眺一些外面的綠色風(fēng)景三
以上三種保護眼睛的方法你是否學(xué)會了呢?不過
,再學(xué)會的同時,我們也要在日常生活中去實踐去堅持。把保護眼睛的方法真正的落實到我們的日常生活中,讓它成為我們的一種生活習(xí)慣。這樣我們才能在日積月累中逐漸的來保護我們的眼睛。給孩子普及保護好視力的重要性
合理安排娛樂時間
如今電腦
作為一名無私奉獻的老師
,時常需要用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。來參考自己需要的教案吧!以下是我整理的幼兒園中班健康教案《保護眼睛》,歡迎閱讀與收藏。幼兒園中班健康教案《保護眼睛》1 活動目標
1.知道眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要性
。2.了解保護眼睛的方法
,注意用眼衛(wèi)生。3.大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗
。4.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
。5.了解健康的小常識。
教學(xué)重點、難點
說出生活中的保護眼睛的方法
活動準備
電腦課件
、故事圖書、圖片、拼圖、操作盤音樂。活動過程
1.謎語激趣
、引入課題師:那我們一起來猜個謎語吧:
上邊毛
師:對了
師:小朋友都找到了
師:哦,眼睛能幫助我們看東西
你們看看老師的眼睛還能做什么
2.自由探索
師:眼睛有這么大的作用
這里也有很多關(guān)于保護眼睛的資料:小朋友可以這兒看一看
3.分享交流、提升經(jīng)驗
師:(以拍手的方式引導(dǎo)幼兒集合)小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些保護眼睛的方法
誰來說說
師小結(jié):小朋友知道了很多保護眼睛的方法
別忘了要多吃水果蔬菜
師:眼睛讓我們看到了藍天、白云
4.情感體驗
師:看了這么久
在音樂中
教學(xué)反思
通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過合作研討
自由探索獲得感知的過程中,有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象
活動設(shè)計背景
在生活學(xué)習(xí)中
幼兒園中班健康教案《保護眼睛》2 活動目標
1
2
3
活動準備
幼兒用書、電子大書
活動過程
一
師:上邊毛
師:這則謎語是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄
二
、了解眼睛的顏色。請幼兒相互看看對方的眼睛
,說說對方的眼睛是什么顏色。教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。
展示電子大書
,了解眼睛的不同顏色。師:每個人都有一雙漂亮眼睛,世界上各個地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣
,有的是棕色的,有的是藍色的,有的是綠色的三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識
師:除了眼睛的顏色會有不同
請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。
請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)
四、學(xué)會保護眼睛
1
請個別幼兒蒙住眼睛
請幼兒交流游戲的體驗
2
師:為什么有的人眼睛看不見了?(天生眼疾
、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不見的人心里會怎么樣?我們可以怎么關(guān)心他們?師:眼睛看不見的人很辛苦
,我們要學(xué)會關(guān)心他們,不嘲笑他們。師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好保護我們的眼睛
。怎么樣才能保護好我們的眼睛呢?(請幼兒回答,教師做好記錄)教師小結(jié):保護眼睛要注意:不用臟手揉眼睛
、看電視不能離太近,看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強光照眼睛等等。3、學(xué)習(xí)保護眼睛的兒歌《小眼睛》
。活動應(yīng)變
“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲
。活動延伸
開展美術(shù)活動:如何保護我們的眼睛。
區(qū)角活動
閱覽區(qū):將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi),供幼兒閱讀
。科學(xué)區(qū):將望遠鏡放在區(qū)域內(nèi)
,鼓勵幼兒用望遠鏡觀察遠處的物體。環(huán)境創(chuàng)設(shè)
張貼如何保護眼睛的宣傳畫
。家園同步
請家長時刻提醒幼兒
,保護好眼睛,嚴格限制幼兒玩手機、玩平板及看電視的時間。隨機教育
隨著社會科技水平的進步,幼兒長時間玩手機和平板的概率越來越高
,家長和教師都要時刻督促幼兒遠離手機和平板,保護眼睛。幼兒園中班健康教案《保護眼睛》3 活動目標:
1
2.懂得如何保護眼睛
3
活動準備: 錄音機
、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護眼睛的圖片、“眼睛”六個活動過程:
一:引出主題
1.游戲:指五官
轎是說一個五官的名稱
,幼兒必須又快又準得指出來2.以猜謎語的形式
,引出活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。謎面:上邊毛
,下邊毛,中間有顆黑葡萄。二:了解眼睛對人的重要性
1.幼兒聽歌曲《五官歌》 師:小朋友
,聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們?nèi)绻麤]有眼睛將會怎么樣呢?好,現(xiàn)在請小朋友一人拿一個眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問題)2.出示盲人圖片師:那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走
?(幼兒回答) 教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應(yīng)該怎樣呢?(使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人)三:懂得如何保護眼睛
師:眼睛對我們這么重要,那我們是不是應(yīng)該保護自己的雙眼呢
? 怎么保護呢?老師給小朋友帶來了幾幅圖,請你們來做裁判,看看說做的對。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷最后
四:玩“貼眼睛”的游戲
幼兒手里拿著兩個“眼睛”,站在距頭像一米處
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