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    首頁 >> 健康生活

    我學中醫(yī)是迫不得已
    !因為我對醫(yī)院已徹底灰心
    ,只有學中醫(yī)自救了?div id="d48novz" class="flower left">

    。ㄖ校?/h1>
    佩蘭 2023-07-24 10:32:00

    朋友推薦我去省中醫(yī)針灸科去試試做針灸

    ,據(jù)說針灸治療胃病很有效
    。在家休息兩天后
    ,我勉強能走動了
    ,就去了針灸科
    。針灸科在我看來是一個挺神秘的地方,因為一般人都以為藥才能醫(yī)病
    ,幾根銀針就能治病,不可謂不神奇
    。而且,針灸科里時常能看到外國留學生在這里實習
    ,有歐洲的美國的韓國的
    。我虛弱的斷斷續(xù)續(xù)說了自己的病
    ,S醫(yī)生很關切同情
    ,她很快開了針灸處方:1
    、中脘
    、百會
    、內(nèi)關
    、三陰交
    、足三里
    。2
    、脾俞
    、胃俞
    、腎俞
    。開了6天的單子
    ,一交費,220元
    。應該說,S醫(yī)生是有水平的
    ,她扎的針不疼,說著話的瞬間就扎進去了
    。扎針的同時烤電
    ,夏天天氣熱
    ,再烤電
    ,整個人都覺得汗津津的
    。我扎了兩個療程12天
    ,比剛扎針時稍好點
    ,但仍是感到很疲憊虛弱
    。因為要上班,所以我又換了一個在下午扎針的T醫(yī)生
    。又開了6次的針灸單子,針灸處方同前
    。我至今記得第一次去T醫(yī)生的診室扎針的情景,當時
    ,T醫(yī)生正在訓斥一個看上去只有20出頭的男青年病人
    ,周圍圍了一圈實習生,我也擠進去看
    。男青年很瘦
    ,跟我一樣瘦的形銷骨立
    ,他坐在那里無精打采地低著頭
    ,站在他旁邊的他的母親向T醫(yī)生說他的病情
    。原來,這個男青年因為沉溺于網(wǎng)絡
    ,現(xiàn)在茶飯不思,身體極度虛弱
    。我聽見T醫(yī)生大聲訓斥的聲音:“你怎么能這樣呢!你對得起你的家人
    ,你的母親嗎
    ?你荒廢了學業(yè)……”T醫(yī)生越說越情緒激動
    ,一副義憤填膺恨鐵不成鋼的樣子
    。當時站在旁邊的我想:天哪,要是我是這個男青年
    ,我才不在這兒受訓呢,我是來治病的
    ,我也有自尊,本來就夠痛苦了
    ,需要的是撫慰
    ,這樣的嚴詞對病情有何益呢
    ?更何況你又不是心理醫(yī)生
    。正在此時
    ,一個穿著白大褂的年紀大的矮胖女醫(yī)生也圍上來
    ,一張口說東北話。我以為她也是醫(yī)生
    ,后來才知道她是從香港來學習的
    。等那個男青年走了以后,T醫(yī)生開始給我扎針,那個東北腔的香港女醫(yī)生站旁邊看
    。T醫(yī)生扎上針走了
    ,她就和我聊起來
    ,問我的病情
    ,問我是做什么工作的
    ,我如實告訴了她
    。因為那時我已經(jīng)開始學中醫(yī)
    ,有些理論就向她探討
    ,她讓我張開口給她看舌苔,看了后
    ,說:“咳!就是一虛癥唄
    !”我聽出她對我的病很有把握的口氣,問她能不能給我開點中藥配合扎針吃
    ,她說等你扎完這療程吧
    。扎針的幾天
    ,我發(fā)現(xiàn)針灸科別的醫(yī)生和實習生都不大搭理這個東北腔的香港女醫(yī)生
    ,我扎針的時候
    ,她經(jīng)常圍坐在我旁邊和我聊
    ,她說她在香港有診所
    ,尤其擅長治療糖尿病
    ,香港人有錢哪
    ,治好了病人家都送大彩電
    。她用手臂在空中劃了一個大大的弧形,表示彩電有多么大
    。我暗想:是不是暗示我得給她送點禮才能給我開藥方呢?于是我扎最后一次針時
    ,悄悄給她送了個小禮物
    。等我扎完針,她悄悄把我叫到診室外邊的走廊盡頭
    ,把小禮物硬退還給我,說:“你這個病的確不是什么大病
    ,阿姨能給你看好了
    。但是,也不是白看的
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> !蔽冶澈髶沃鴻跅U站在她面前,實在不明白我這樣一個虛弱的病人能為她做什么
    。她繼續(xù)說道:“咱們都不是一般人
    ,都是干大事的
    。我很快要回香港了,準備辦一個疑難雜癥醫(yī)院
    ,需要一個像你這樣搞新聞專業(yè)的人才
    ,你愿意跟我到香港去嗎?”看到我驚訝的幾乎張成O型的口型
    ,她進一步解釋說:“我那可不是一般的小醫(yī)院
    ,李嘉誠你知道嗎?”我連連點頭:“知道啊
    ,那是香港的著名企業(yè)家
    、大富豪?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!薄袄罴握\給我投資,我此次來大陸就是來招攬人才的
    。”我覺得自己云里霧里的搞不清她說的是真的假的
    ,就說我得回家跟家人商量一下
    ,我請她給我開藥方
    ,她說自己還得在醫(yī)院呆兩天
    ,過兩天再
    。我回家給老公一說這事
    ,老公當成笑話聽
    ,說:看病還能把人看到香港去
    ?拉倒吧
    ,八成是騙子
    。那一陣子
    ,因為身體非常非常虛
    ,我虛到走5分鐘的路都累得幾乎倒下
    ,而且我還要上班、照顧孩子
    ,雖然工作很輕松,幾乎和養(yǎng)著差不多否則我這樣的身體根本沒法上班
    。人在身體極度虛弱時會對生活產(chǎn)生絕望的感覺,那陣子
    ,我覺得自己是得了憂郁癥了
    ,我甚至想到萬一我離開了這個世界
    ,我的孩子怎么辦
    。這種時候,人是有求生的欲望的
    ,我也理解了為什么報紙上那么多虛假夸大的醫(yī)藥廣告還總是有人信、去上當
    ,病急亂投醫(yī),人在那個時候是脆弱的
    ,只要聽說哪里有好醫(yī)生
    、好藥
    ,寧可傾家蕩產(chǎn)也要去看病買藥
    。這時候
    ,我弟弟給我推薦了一個家傳的老中醫(yī)
    ,據(jù)說其祖父是濟南有名的中醫(yī)
    ,濟南有一條街道就是以其祖父的名字命名的
    。我簡直把這當成了救命的消息
    ,趕緊找到那個中醫(yī)的診所
    ,是一個不起眼的小門面
    。老中醫(yī)先給我把脈,也不知是由于緊張還是虛弱
    ,我的心跳很快,老中醫(yī)微閉雙目
    ,凝神靜氣,把了好長時間的脈
    。最后說:“我給你配點藥吧
    !”然后起身轉到后堂
    ,過了好久
    ,遞給我一大包中藥粉,讓我回家沖水喝
    。我問他多少錢,他說:“你是熟人介紹來的
    ,本來這些藥至少得一個數(shù)
    ,給你打個對折
    ,就收你500塊吧
    !”盡管我驚訝我咋舌
    ,但人家已經(jīng)把藥配好了,不買也不行啊
    ,何況我還對這個老中醫(yī)抱很大的希望呢!于是買回家
    ,天天飯前沖水喝,倒是方便
    ,不象那時候喝中藥
    ,天天得熬藥
    ,喝的我都快吐了
    。喝了20多天中藥粉
    ,一點效果都沒有
    ,我知道我又上當了
    。5
    、四處求醫(yī)反而到處上當
    ,我不知道哪里能有一個良醫(yī)能醫(yī)好我的病。那是怎樣的絕望啊
    ,本來因為病已經(jīng)很痛苦了,四處求醫(yī)反而到處上當
    ,我不知道哪里能有一個良醫(yī)能醫(yī)好我的病
    。于是轉而研習中醫(yī)書
    ,但因為身邊沒有人指點
    ,也不得要領。我相信很多像我這樣身體有病的人在求醫(yī)過程中都曾有過類似的經(jīng)歷
    ,從滿懷希望到失望,從對醫(yī)生的無限景仰到上當受騙
    。作為一個一點不懂醫(yī)學知識,有了病完全要靠那些所謂的專家
    、醫(yī)生的人
    ,一旦得了慢性病就能體會到自己的無助和任人宰割了。我的整個求醫(yī)過程基本上就是一個不斷上當受騙的過程
    ,正因為不斷上當受騙才讓我捧起一本本中醫(yī)書
    ,在浩如煙海的中醫(yī)文化里汲取知識,從而對博大精深的祖國醫(yī)學吸引
    。我的精彩的
    、不斷上當受騙的求醫(yī)經(jīng)歷仍在繼續(xù),因為那時我還不死心
    ,還相信自己肯定能找到一個醫(yī)德高尚又精通醫(yī)術的中醫(yī)能把我的病治好
    。(現(xiàn)在再看那時的我,簡直就跟著了魔一般)雖然我不再相信網(wǎng)上問診的形式
    ,但是
    ,我經(jīng)常瀏覽一些中醫(yī)網(wǎng)站,一次
    ,很偶然的聯(lián)系到山東武警總醫(yī)院中醫(yī)科的F醫(yī)生
    。當時從一個中醫(yī)網(wǎng)站上看到他的從醫(yī)經(jīng)歷
    ,知道他在武警醫(yī)院工作
    ,就上網(wǎng)打開武警醫(yī)院的網(wǎng)頁
    ,一下跳出一個直接和醫(yī)生交流的聊天對話框
    。居然是這個F醫(yī)生在線與我交流!我又激動又興奮
    ,F(xiàn)醫(yī)生讓我直接去醫(yī)院和他當面交流
    ,診斷病情。好在我離武警醫(yī)院不算遠
    ,當時我就趕緊去了
    。到了武警醫(yī)院,中醫(yī)科在一樓
    ,有幾個診室
    ,我不知道F醫(yī)生在哪個診室,就推開其中一個診室的門問一個穿白大褂的醫(yī)生:“請問F醫(yī)生在哪個診室
    ?”那個醫(yī)生連忙說:“你進來
    !快進來!你有什么?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?div id="jfovm50" class="index-wrap">?”一副要把我往里拽的架勢
    。我趕緊說:“哦,我和F醫(yī)生已經(jīng)約好了
    !”聽我這樣說
    ,他才把F醫(yī)生的診室指給我。我既滿懷希望又忐忑不安的敲敲門
    ,“進來!”F醫(yī)生坐在那里
    ,正和一對老夫婦談話
    。他看上去不過30出頭
    ,穿一身武警軍裝
    ,可是已經(jīng)是主任了(后來我才知道這些醫(yī)生都是所謂的主任醫(yī)生)。F醫(yī)生對他們說:“再吃幾副
    ,你這病吃這么短的時間很難見效
    ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!蹦抢掀牌庞脦缀醢蟮目跉庹f:“可是我覺得沒有療效啊……”老夫婦走了以后
    ,F(xiàn)主任給我看病。這個時候的我因為老被騙子醫(yī)生忽悠
    ,也長了心眼
    ,對醫(yī)生是既抱希望又提高警惕了。F主任把我的透視單看了后
    ,診了脈,說:“你這就是胃下垂
    ,只要胃下垂好了其他都能好了,我給你開點中藥就能調(diào)理好
    ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!敝灰娝谔幏缴蠈懼骸梆B(yǎng)胃方1號加:黨參20 黃芪15 炒白術15柴胡9 茯苓15升麻6……”那時我對脾胃病的一些基本方劑已經(jīng)掌握了
    ,一看就知道他給我開的是補中益氣湯
    ,只是不知道那個“養(yǎng)胃方1號”是什么,我也大開眼界
    ,第一次知道中藥方也可以這么開。我心里已經(jīng)有防范受騙的準備了
    ,但我還想看看戲會怎樣演下去。開完藥方
    ,F(xiàn)主任拿起電話撥了號
    ,說了句:“哎
    ,你過來一下~”很快
    ,來了一個身體壯實的小伙子,F(xiàn)醫(yī)生把藥方給他
    ,對我說:“你跟他拿藥去吧~”我說:“啊?我想把藥方帶走
    ,我不在這里拿藥~”F主任說:“那不行,我們這兒有規(guī)定
    ,得在這里拿藥
    ,因為外面的中草藥沒法保證藥效
    ,而且我們藥房會幫你把中藥熬好
    ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!蔽艺f:“我上建聯(lián)買藥總可以吧
    ,建聯(lián)是連鎖大藥店,總不會有假藥
    ,熬中藥我會熬
    ,不需要你們這里熬~”不管怎么說,F(xiàn)醫(yī)生堅持不給我藥方
    ,我本想扭頭就走的,但好奇心驅使我想看看接下來還會發(fā)生什么
    ,于是在那個壯小伙子的“護送”下去窗口交費。窗口一劃價
    ,360多塊
    !我知道補中益氣湯頂多一副7
    、8塊錢
    ,這不明擺著坑蒙拐騙嗎?我借口錢沒帶夠
    ,又折回去找F主任,我生氣地對他說:“你們醫(yī)院就是這樣給人看病掙錢的
    ?這藥我不拿了!”然后轉身就走了
    。回到辦公室
    ,我打開電腦,上到武警醫(yī)院的主頁
    ,那個F主任知道我必定會再來上網(wǎng)
    ,已經(jīng)在網(wǎng)上等著我了。我剛一上去
    ,他就向我道歉
    ,說:“真對不起
    ,其實我也不愿意這樣
    ,但是沒辦法
    ,也是不得已
    ,請你理解我,為了生活……”偶然發(fā)現(xiàn)了一張山東中醫(yī)藥大學附屬X魯醫(yī)院的宣傳單
    ,上面有對各個中醫(yī)專家的介紹,有不少是省內(nèi)知名的中醫(yī)專家
    、博導、碩導
    ,也是省中醫(yī)的坐診專家
    。盡管我在看病過程中備受欺騙和打擊,這張宣傳單重又燃起了我的希望
    。另一方面
    ,我已經(jīng)知道自己就是脾胃病,對中醫(yī)的脾胃病很鉆研
    ,一直在看李東垣的《脾胃論》及《中醫(yī)內(nèi)科學》,但畢竟不是科班出生的系統(tǒng)學習
    ,對自己的診斷不是很有信心
    ,也想聽聽那些專家對我的病的意見
    。于是
    ,一個細雨蒙蒙的下午,我去了這個山東中醫(yī)藥大學附屬X魯醫(yī)院
    。掛了號,我看見宣傳板上標示有一個中醫(yī)學博士也在坐診
    ,我知道這個中醫(yī)學博士
    ,他也經(jīng)常上民間中醫(yī)網(wǎng),就先去他的診室瞧瞧
    。他的病人還不少
    ,盡管他恐怕是里面最年輕的專家了
    。我只是站在門口往里看了一眼
    ,正好與他抬起來的目光相遇
    ,讓我怎么形容呢
    ?我從他的目光里看到的是惶恐、游移的眼神
    ,不像一個氣定神閑的中醫(yī)大夫,倒像一個仿佛干了壞事害怕被警察發(fā)現(xiàn)的小偷的目光
    。我挑來選去
    ,最后決定找宣傳單上一位年紀較大的中醫(yī)專家Z醫(yī)生看病
    。Z醫(yī)生看上去有60多歲的樣子
    ,頭發(fā)斑白
    ,面容清瘦
    。診室里就我一個病人,我向他說明自己的病情時
    ,他仿佛坐臥不安似的,不象一個真正的中醫(yī)大家那樣沉靜
    、專注,他左顧右看
    ,眼神游離
    ,一邊聽我講病情一邊唉聲嘆氣,然后很快開了方
    。令我驚奇的是,就是這樣一個從醫(yī)幾十年的碩導
    、看上去讓人尊敬的專家,開出的藥方上竟然也赫然寫著:養(yǎng)胃飲1號加黨參
    、黃芪
    、白術……我立刻就明白了,又是一騙子醫(yī)院
    。我說:“Z醫(yī)生,真正的中藥方恐怕不是這么個開法吧
    !您能理解一個病人的痛苦嗎?您自己家人如果生病您也是這么給他開方嗎
    ?”Z醫(yī)生也明白了我是一個久經(jīng)考驗的老病人了
    ,他身體向前傾
    ,從桌子上伸過頭來
    ,因緊張而顯得語無倫次:“這、這
    、這藥很便宜的
    ,你先先拿兩副吃吃試試……”然后用更悄聲的聲音說:“看
    、看病別來這樣的醫(yī)院
    ,你還是上省中醫(yī)去看吧,?div id="d48novz" class="flower left">
    。俊蔽也唤麊∪?div id="d48novz" class="flower left">
    。離開那個醫(yī)院回家的路上
    ,想到自己這半年多來看病不斷遭受的打擊的被騙經(jīng)歷,至今沒有遇到過一個有良心有醫(yī)德的好中醫(yī)
    ,這個社會為什么會這樣呢
    ?那種失望和絕望的心情交織著,灰蒙蒙的天
    ,淅淅瀝瀝的小雨
    ,我的淚水不禁流了下來……我終于知道這些醫(yī)院其實只是招一些略有名望的中醫(yī)大夫充個門面罷了,其真正的目的是為了營利
    ,并非為了把病人的病治好
    。我通過自己的看病經(jīng)歷對我國目前的醫(yī)療現(xiàn)狀進行了反思:為什么當前醫(yī)患關系這么緊張、醫(yī)患矛盾這么突出
    ?在上個世紀七
    、八十年代的時候還不是這樣的。

    中醫(yī)跟師心得體會_中醫(yī)跟師學習總結

    中醫(yī)跟師心得體會篇一 我的老師李硯民主任是開封市中醫(yī)院風濕腎病科的主任

    ,現(xiàn)已從事中醫(yī)事業(yè)30余年
    ,在30余年的行醫(yī)生涯中
    ,她從未離開過病人
    ,從未離開臨床第一線,可謂名副其實的中醫(yī)臨床家
    。而我僅僅跟隨學習不足2年,在這短暫的時間里
    ,李硯民老師不僅在技術方面給我以指導
    、更是教導我何為醫(yī)德
    。她認為“醫(yī)乃仁術”
    , “為醫(yī)者,應待患者如親人
    ,至精至誠,讓飽受病痛的患者飲桔之甘泉
    ,啖杏林之蜜果
    ,擺脫困境
    ,步入坦途
    ?div id="d48novz" class="flower left">
    !?/p>

    專攻疑難重癥是李硯民臨證的一大特點

    ,經(jīng)她治愈和挽救的重患究竟有多少,誰都很難數(shù)得清

    例如,一位久患心臟病的阿姨

    ,在西醫(yī)院已經(jīng)宣判無藥可醫(yī)
    ,患者阿姨抱著一線希望找到李硯民主任,李硯民主任經(jīng)過詳細的檢查后
    ,覺得這種疑難重癥治療很棘手,但一個醫(yī)生的責任感促使她一定要挽救這個病人
    。于是
    ,她研究病情開出了第一個處方
    。以后根據(jù)病情變化
    ,不斷調(diào)整藥方
    ,并鼓勵病人堅定信心
    。服藥50多劑后
    ,病人奇跡般地恢復了健康
    ,可以正常生活

    又如一位脾腫大的患者,在多家醫(yī)院都沒有查找出病因,也是聽到病友介紹

    ,找到了?div id="jfovm50" class="index-wrap">?匆呻y雜癥的李硯民主任,在李硯民主任的詳細問診及檢查下
    ,幫患者找到了病因——寄生蟲!挽救了患者的生命!

    再如,從新西蘭乘飛機慕名而來的杰克?貝蘭克

    ,尻以代踵,脊以代頭
    ,步履蹣跚
    。國內(nèi)外多種療法幾乎用盡,這次他要找李硯民主任碰碰運氣
    ,醫(yī)好他的腰痛病。神奇的中醫(yī)中藥使他站穩(wěn)了腳
    ,直起了腰,邁開了堅實的步子
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> ;貒螅d奮地用電報向他的恩人報喜:李硯民女士
    ,萬分感謝您用神奇的醫(yī)術治好了我的腰痛病,一切感覺良好
    。雖然我已經(jīng)61歲了,可是身體卻象16歲少年一樣充滿活力

    李硯民主任精通中醫(yī)內(nèi)科

    、婦科
    、兒科
    ,尤擅內(nèi)科
    ,對中醫(yī)腎病
    、心病
    、脾胃病、風濕病
    、溫熱病、消渴病等均有較深的造詣
    ,臨床上獨具特色
    ,經(jīng)驗豐富
    ,療效卓著

    李硯民主任不但繼承了前賢精湛的醫(yī)術,同時也繼承了中華民族優(yōu)秀的醫(yī)德醫(yī)風

    ,她以“大醫(yī)精誠”之訓
    ,鑄成“救死扶傷”之心。她崇拜仲景論證之精辟
    ,更佩服仲景“下以救貧賤之厄”之至誠。她雖已久負盛名
    ,但毫無名醫(yī)架子
    。多年來
    ,她廢寢忘食地工作
    ,耐心地接待每一個就診者。一般來說
    ,來請李硯民主任診病的人
    ,大都為重患或疑難病。人們常?div id="m50uktp" class="box-center"> ?吹?div id="m50uktp" class="box-center"> ,下班時間已經(jīng)過了很久
    ,她還在為“號外號”的病人悉心看病
    ,特別是對那些慕名遠道而來或一時掛不上號的農(nóng)村病人,寧肯犧牲自己的休息
    ,也要為他們診治
    。有的病人跟到家中,或截在路上
    ,她都是和顏悅色地接待,安排時間為他們耐心診治
    ,從不厭煩
    。對于一些來信、來電尋醫(yī)問藥的病人
    ,她總是認真回復,或調(diào)劑藥方
    ,或鼓勵病人增強信心。因此
    ,許多患者不僅把她看作救病的醫(yī)生,還把她當成自己的朋友
    ,精神的寄托
    ,康復的希望。

    李硯民主任作為開封市中醫(yī)院人

    ,以其高超的醫(yī)術
    ,堅韌不拔的科研作風
    ,帶動了開封市中醫(yī)院的發(fā)展
    ,慕名前來診治的患者眾多,并于2010年成立了開封市中醫(yī)院風濕腎病科
    。李硯民主任扎實的中醫(yī)理論功底,精確的辨證論治
    ,豐富的臨床經(jīng)驗,使她練就了勝人一籌的醫(yī)療技術
    ,有多少患了所謂“不治之癥”的病人
    ,在她的精心治療下恢復了健康。她謙虛謹慎
    ,從不滿足自已的成就,雖已患者眾多
    ,仍手不離卷
    ,孜孜以求。

    中醫(yī)跟師心得體會篇二 8月開始

    ,萬壽路社區(qū)衛(wèi)生服務中心中醫(yī)科先后有7名同志分別參加了北京市第四批名老中醫(yī)學術經(jīng)驗繼承以及海淀區(qū)首批名老中醫(yī)學術經(jīng)驗繼承的學習
    ,跟師至今
    ,已近一年時間
    。通過這一年的學習,中醫(yī)科的醫(yī)生無論是在基礎理論
    、臨床技能還是醫(yī)德、醫(yī)風上
    ,都深深受到了帶教老師一言一行的影響
    ,頗有感觸與體會。

    我的老師呂培文主任是首都醫(yī)科大學附屬北京中醫(yī)醫(yī)院原外科主任

    ,她__年畢業(yè)于首都醫(yī)科大學醫(yī)療系
    ,于70年代分配到北京中醫(yī)醫(yī)院外科從事臨床及教學工作。中醫(yī)啟蒙于外科名老中醫(yī)趙炳南
    、房芝萱等老中醫(yī)
    ,在中醫(yī)外科治療各類瘡瘍、乳房疾病及周圍血管病
    ,如脈管炎
    、動脈硬化閉塞癥、大動脈炎等疾病中
    ,受到各名家老師的教誨,醫(yī)術上要嚴謹
    、認真
    、一絲不茍
    ,要學無止境
    。1991年國家為了搶救祖國醫(yī)學遺產(chǎn)
    ,使傳統(tǒng)醫(yī)學后繼有人
    ,呂培文主任成為王玉章老教授的學術繼承人,繼承了王老行醫(yī)50年的絕技,如對乳房疾病的辨證論治
    、對慢性潰瘍的陰陽辨證及一些傳統(tǒng)外用藥的制作與用法等
    。呂老師已從醫(yī)40年,臨床經(jīng)驗非常豐富
    ,而我有幸成為了她的學生,跟隨她學習中醫(yī)外科學的知識
    。作為一名社區(qū)中醫(yī)全科醫(yī)師的我
    ,剛剛參加臨床工作近3年
    ,臨床經(jīng)驗的絕對不足
    ,既往中醫(yī)外科知識的零接觸,那么這三年的學習將對我本人來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷和過程

    學習中醫(yī)外科以來,我的臨床思維更為開闊了

    。中醫(yī)內(nèi)科和中醫(yī)外科雖同屬于祖國傳統(tǒng)醫(yī)學的一部分
    ,但是有很多理念又有所不同
    。從中醫(yī)內(nèi)科來說
    ,常用的辨證思維側重于臟腑辨證
    ,在于病人的整體
    ,往往忽視了病人的局部;而呂老認為作為一名中醫(yī)外科大夫
    ,臨床辨證除了整體辨證之外,局部辨證也顯得非常重要
    ,整體辨證與局部辨證要相結合
    。因為外科疾患最顯著的特征就在于局部病灶的存在,一般都有比較明顯的外在表現(xiàn)
    。主要包括紅腫
    、發(fā)熱、疼痛
    、成膿
    、麻木、潰瘍
    、結節(jié)
    、腫塊、瘙癢
    、功能障礙以及皮膚部位的各種損害等
    。由于局部病灶存在的直觀性,能夠有效地提供了臨床辨證的客觀依據(jù)
    。也有某些全身疾病
    ,其病灶反映卻在局部。但由于疾病的病因不同
    ,程度各異
    ,因而轉歸順逆相差甚遠。因此
    ,外科辨證雖多從局部病變著手,以局部癥狀為重點
    ,但也絕不能孤立地以局部癥狀為依據(jù)
    ,只有從整體觀念出發(fā),局部與全身辨證相結合
    ,外在表現(xiàn)與五臟六腑病變相結合,辨證求因
    ,全面分析疾病的性質
    ,綜合起來進行辨證,抓住證候的主要致病因素
    ,才能為施治提供可靠的依據(jù)。

    另外

    ,呂老始終堅持中西醫(yī)結合
    ,辨病與辯證相結合
    ,臨床要注重臨床體格檢查
    ,在辨證施藥的同時也要鞏固西醫(yī)基礎知識。呂老在臨床上除了中醫(yī)四診“望
    、聞、問
    、切”
    ,還很注重臨床的體格檢查,并有著深厚的西醫(yī)臨床功底
    。凡是有需要的病人,不管是初診還是復診,她都一個一個地耐心檢查
    ,仔細詢問及觸診。外科病患比較特殊
    ,像糖尿病足
    、乳癰等有創(chuàng)傷的疾病,局部創(chuàng)面的流膿
    、惡臭,有的病人自己都受不了
    ,但呂老師不怕臟和累
    ,親力親為,一一認真細致的檢查
    ,對于病患的西醫(yī)檢查報告也是仔細的查看
    ,就病情及相關注意事項進行講解
    ,使病患對自己疾病有較為深入的了解
    ,深得病人的感謝與感激。呂老師這種敬業(yè)和專業(yè)的精神
    ,與病人之間良好的醫(yī)患關系,提醒我們年輕一輩的醫(yī)生
    ,應該好好學習西醫(yī)基礎知識
    ,注重臨床最為基本的體格檢查
    ,不要老是依賴各種輔助檢查
    ,同時要與病患進行良好的溝通,為病人增強治療疾病的信心

    一年的跟師學習轉瞬即逝

    ,雖然通過這段時間的學習
    ,我對于外科疾患如乳腺增生、周圍血管疾病
    、濕疹等疾病的西醫(yī)診斷及中醫(yī)藥治療有了初步的認知和體會,但僅僅這些是不夠的
    ,自己離老師預想的階段
    、與上級部門提出的要求還有很大的差距,我將繼續(xù)努力
    ,珍惜余下2年的跟師學習
    ,在中醫(yī)藥繼承和發(fā)展的道路上繼續(xù)前行
    ,完善自我
    ,不斷提升自身技術水平,不辜負院領導
    、同事們以及老師的期望,努力成為一名優(yōu)秀的社區(qū)中醫(yī)師
    ,做好社區(qū)居民健康的守護者

    中醫(yī)跟師心得體會篇三 中醫(yī)的理論體系發(fā)展至今大多是在前人總結的經(jīng)驗基礎上,而如今在學習中最缺乏的就是臨床經(jīng)驗

    ,以及上一輩對我們在學習中的指導和答疑,使學習完全理論化
    ,太過于抽象而不能結合實際讓理論知識更加扎實

    在一年的跟師過程中

    ,得到了陳明老師在學習中醫(yī)方面的諄諄教導
    。我現(xiàn)在還清晰的記得,在跟師的第一天
    ,陳明老師和藹地問我在學習中的困難以及更多的想了解哪方面知識。由于陳明老師是中醫(yī)科班出身
    ,因此推薦我們背誦《醫(yī)學三字經(jīng)》
    ,教導我們一定要多背多記
    ,在中醫(yī)的學習過程中記憶是基礎
    ,而且是最重要的,即使還不能完全理解書中所講的內(nèi)容精髓
    ,但一定要靠死記硬背,這樣在臨床實習中才能更充分的體會到書中的旨意
    。在制定了學習計劃后
    ,老師又帶著我游覽了整個醫(yī)院,耐心的給我們講述了關于醫(yī)院的一些事跡

    在跟師過程中

    ,能學到很多在課堂上學不到的知識
    。在和老師的交談中,能了解到她在讀經(jīng)典學習中有什么好的方法
    ,在自己淺層的理解上能更深層的了解
    ,也能糾正自己理解有偏差的方面。在學習任何一門學科時
    ,最寶貴的就是能得到前人的指導和教誨
    ,在堅定自己學習目標的同時,也能加深自己的理解層面
    ,擴展自己的知識領域。世界上大多數(shù)偉人都是站在別人的肩膀上成功的
    ,之所以有了前人失敗的經(jīng)驗
    ,才能從更多其他的方面著手研究;也是因為有了前人成功的經(jīng)驗
    ,才能讓更多的人有信心堅定自己的目標
    ,繼而取得更多更好的成功。就是因為有了前人的經(jīng)驗
    ,才能幫助我們更快更好的取得成功,從而在成功的基礎上繼續(xù)向更高更深的層面研究
    ,正是這樣社會才能進步
    。在我的人生軌跡當中
    ,跟師是一項重大的收獲
    ,讓我對中醫(yī)學習有了更深的了解,也讓我明白了理論與實踐的距離
    ,理論與實際相結合的重要性
    。在學習中醫(yī)的過程中,往往能感受到理論知識的抽象性
    ,讓我們無法真正的理解其含義
    ,而如果沒有扎實的理論功底,在實際臨床中也無法充分理解其理論的含義

    因此在跟師的學習過程中

    ,必須要打下堅實的理論功底,必須要記憶更多的理論知識
    ,這一切都是為了更好的結合臨床
    ,更好的融入臨床
    ,在實習中更能充分運用所學的知識
    。 這個月又可以參加外科醫(yī)師討論會了,大家都分成了小組
    ,在每個小組里大家除了可以一起學習外
    ,也可以一起探討臨床中遇到的問題,交流在處理疾病中的不同見解
    。在大家的交流中能了解更多人的想法,也學會從不同方面去理解同一個問題

    也鍛煉了我們的表達能力

    。因此希望這種制度能夠延續(xù)下去,讓我們學到更多的知識
    。古語云:“一日為師,終生為父”
    。在學習過程中我們要用心去和老師相處
    ,相互尊重
    ,提倡一些傳統(tǒng)的好行為
    ,日久自會見真情,老師定會將學問傾囊相授的

    中醫(yī)跟師心得體會篇四眾所周知,中醫(yī)是我國的國寶

    、國粹
    ,幾千年來為我國人民的身體健康及民族繁衍起到了重大作用。針灸學更是我國的文化魁寶
    ,它是一門博大精深、體系完備
    、內(nèi)容豐富的學問
    ,數(shù)千年來它以其獨特的特點在我國醫(yī)學史上占有重要的位臵
    。針灸療法具有適應證廣
    、療效顯著、應用方便
    、經(jīng)濟安全等優(yōu)點
    ,它不僅受到中國人民的喜愛,也受到世界各國人們越來越多的喜愛
    ,很多人希望了解它學習它
    ,但是也許由于它的博大精深,很多人覺得無從學起
    ,不知從哪入手
    。 我作為一名護理人員,跟隨朱寶醫(yī)師從事了幾年中醫(yī)中藥和針灸的臨床診治工作
    ,耳濡目染中醫(yī)中藥的神奇療效
    ,正如《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載“一針甫下,沉苛立起”
    ,不由地深深迷戀上了這門古老的醫(yī)術。在幾年的實踐中
    ,我院三名護理人員通過自己的學習和臨床醫(yī)師的指導
    ,初步掌握了針灸、拔罐
    、蠟療、熏蒸
    、按摩等幾項中醫(yī)適宜技術
    ,并在臨床工作中取得了一定的療效
    ,現(xiàn)在根據(jù)我們的學習經(jīng)驗談一下幾點針灸療法的體會

    一、遵從中醫(yī)整體觀念

    ,強化針灸療效

    中醫(yī)學非常重視人體本身的統(tǒng)一性、完整性及其與自然界的相互關系

    ,它認為人體是一個有機整體
    ,構成人體的各個組

    成部分之間

    ,在結構上是不可分割的
    ,在功能上是相互協(xié)調(diào)、相互為用的
    ,在病理上是相互影響的。同時也認識到人體與自然環(huán)境有密切關系
    ,人類在能動地適應自然和改造自然的斗爭中
    ,維持著機體的正常生命活動。這種內(nèi)外環(huán)境的統(tǒng)一性
    ,機體自身整體性的思想
    ,稱之為整體觀念。在臨床針灸治療中
    ,整體觀念顯得尤為重要
    ,不僅在要考慮患者的生理
    、心理因素,還要注意季節(jié)氣候
    、晝夜晨昏
    、地區(qū)方域對患者的影響
    。平衡針灸創(chuàng)始人——北京軍區(qū)總醫(yī)院平衡針灸專家王文遠教授認為:人體本身就是一個自我平衡系統(tǒng)
    ,具有自身的調(diào)節(jié)修復功能。因此
    ,在針灸的過程中要使患者去舒適的體位,積極與患者溝通
    ,使患者充分了解針灸療法和療效
    ,解除患者心理上的顧忌和怕痛的心理,積極配合醫(yī)生
    ,以期通過人體自身的調(diào)節(jié)與平衡取得更好的療效
    。此外,還要注意患者的狀態(tài)和體質
    ,饑餓患者不宜針刺
    ,若需針刺
    ,應取穴少
    ,輕刺為宜;過飽者不宜針刺,若需針刺
    ,上腹部不宜深刺、直刺;出大汗
    、大出血及年老體弱者
    ,針刺手法宜輕;劇烈運動后不宜馬上扎針。再次
    ,人體在不同的季節(jié)影響下,也以不同的生理功能來適應
    。如春夏陽氣升發(fā)在外
    ,氣血容易浮于體表,故皮膚松馳
    ,腠理開泄
    ,人體就以出汗散熱來調(diào)節(jié)。秋冬陽氣收斂內(nèi)藏
    ,氣血閉于內(nèi),故皮膚致密
    ,出汗減少
    ,體內(nèi)必須排出的水液就從小便排出。因此在春夏季節(jié)針灸后的患者皮膚松馳
    ,腠理開泄,易至風邪入侵
    ,務必叮

    囑患者不要急于洗澡和吹風

    ,以免加重病情。

    、掌握配穴原則
    ,靈活取穴

    1.先后次序的靈活應用 由于人體每一個穴位的主治功用不同,因此取穴時有主穴和配穴之分

    。在我院朱寶醫(yī)師的指導下
    ,我們掌握了針灸學的普遍應用的“八要穴歌”:肚腹三里留,腰背委中求
    ,頭項尋列缺
    ,面口合谷收,心胸取內(nèi)關
    ,小腹三陰謀,坐骨刺環(huán)跳
    ,腿痛陽陵透
    。 這八句話
    ,共四十個字
    。每一句講了一個穴位,一句五個字
    ,即講了一穴位,又講了它治療的部位。對于初學針灸的我們在配穴方面有很大的啟示
    。朱寶醫(yī)師還特別強調(diào)取穴的先后次序
    ,在臨床應用時,應根據(jù)病人分清主次
    ,靈活掌握取穴的先后順序。如發(fā)作性痛癥
    ,易先刺遠隔穴位
    ,運用導氣手法,通過經(jīng)絡的遠隔誘導作用
    ,使疼痛改善后
    ,在刺痛處穴位
    ,就可避免病變部位因疼痛過敏引起的肌肉緊張,造成進針困難
    ,加重疼痛。又如胃痛時常先刺遠端足三里穴
    ,再刺中脘;三叉神經(jīng)痛先瀉合谷
    ,再取頭面部穴位
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> ?梢姡⊙ǖ南群箜樞虻牟煌苯佑绊懼R床療效

    2.循經(jīng)選穴的原則 臨癥選穴配伍

    ,朱寶醫(yī)師倡導按照“循經(jīng)選穴”的原則
    ,以臟腑經(jīng)絡理論為指導
    ,根據(jù)病機和癥候,在其所屬或相關的經(jīng)脈上選穴配方
    。在明確辯證的前提下,直接選取與病情相關經(jīng)脈上的穴位進行治療
    ,臨床上常取經(jīng)脈循行遠隔部位的經(jīng)穴作為主穴
    ,這些穴位是經(jīng)絡之

    上下、出入的處所

    ,具有遠近聯(lián)系的功能,對本經(jīng)頭面、軀干
    、臟器等疾病
    ,有直接的治療作用
    。前面所提到的“八要穴歌”正是臨床循經(jīng)取穴法的高度概括
    。在臨床應用中以本經(jīng)取穴和他經(jīng)取穴多見。如手厥陰經(jīng)病變出現(xiàn)的心絞痛
    、心悸取內(nèi)關,手太陰經(jīng)病變的咳嗽取尺澤
    ,咯血取孔最等
    。此外還有中病旁取,遠近取穴法等多種取穴法
    ,臨床上根據(jù)病情酌情應用。

    3.疼痛選穴以“以痛為愉”的原則 在循經(jīng)選穴的基礎上

    ,直接選取患部經(jīng)脈循行所達的穴位
    ,以局部選穴為主。如眼病取晴明
    ,耳疾取聽宮,膝痛刺犢鼻等

    4.靈活補瀉

    ,辨證施治 在補瀉手法的應用上,朱寶醫(yī)師重視針刺手法
    ,認為恰如其分的運用補瀉手法是針灸療效的關鍵,認為進針得氣后
    ,應根據(jù)個體生理
    、病理狀態(tài)的不同和氣血盛衰辨證施治,采用不同的用針強度
    、頻率和持續(xù)時間,將補針和瀉針分為輕
    、平
    、大三類,即輕補
    、大補
    、平補、輕瀉
    、大瀉、平瀉
    、平補平瀉等七法
    。對不同的病人甚至同一病人,都不應該是一成不變的
    ,應根據(jù)病情變化辨證施治。如一例膽絞痛患者的治療
    ,初期采用大瀉法針刺陽陵泉止痛后,改用平瀉法刺其他穴位
    ,使經(jīng)氣保持暢通
    ,從而達到治療目的。

    通過理論與實踐相結合的學習

    ,我們初步掌握了針灸理療的方法
    ,取得了一定的經(jīng)驗
    ,但是在如大海般浩瀚渺茫的

    中醫(yī)世界里

    ,這些都只是皮毛,總結出一點體會與心得
    ,與各位同仁共同學習
    ,不足之處,請見諒

    中醫(yī)跟師心得體會篇五中醫(yī)臨床學習是理論與實踐相結合的過程

    ,如何把自己所學的理論知識運用到臨床實踐中并很好的掌握,是每個進入臨床階段的學生期盼達到的
    。但是學生進入臨床后發(fā)現(xiàn)臨床學習與理論學習有很大的差別,一時很難掌握
    ,總有每天看病抄方匆匆忙忙但收獲甚微的感覺
    。跟師學習這么多天
    ,下面結合我的學習經(jīng)驗談談在臨床中如何跟師

    一、要注意培養(yǎng)動手能力

    中醫(yī)的動手能力

    ,即中醫(yī)的望、聞
    、問
    、切四診的鍛煉。中醫(yī)的四診絕對不是簡單地一照
    、一查,就可以取代的“高級技術”
    。必須把過去的知識
    ,與當下的病癥結合起來;與患者即時、隨機地進行交流才能獲得
    。同時,能夠被準確表達
    ,記載于書本上的“明知識”只是一小部分
    ,人類更多的知識,是那些只可意會而難于言傳的東西
    。俗語說:“真?zhèn)饕痪湓挘賯魅f卷書
    ?div id="d48novz" class="flower left">
    !蓖ㄟ^跟師學習,通過老師的言傳身教
    ,才會掌握中醫(yī)的精髓。在望診上尤其重視望舌
    ,臨床實踐證明
    ,在疾病的發(fā)展過程中,舌的變化迅速而又鮮明
    ,它猶如內(nèi)臟的一面鏡子,凡臟腑的虛實
    、氣血的盛衰
    、津液的盈虧、病情的淺深
    、預后的好壞,都能較為客觀地從舌象上反映出來
    ,成為醫(yī)生診病的重要依據(jù)
    。若見淡白舌
    ,多是氣血兩虛或者陽虛;若見紅舌
    ,多是熱證
    。若見紫舌多是血行不暢。臨床需仔細觀察
    ,以便獲取準確信息
    。再如“治小兒外感熱病
    ,看舌之后必察咽喉”
    ,咽喉為“至陰之地”,對于鑒別寒熱虛實有重要意義
    ,如咽喉紅腫,為有實火;紅而干
    ,為陰虛;不紅不腫
    ,為陽虛;咽喉劇痛而不紅不腫,為真寒假熱
    ,咽喉紅腫疼痛卻全身表現(xiàn)為寒證
    ,則為真熱假寒等等。問診應講究技巧
    ,跟師學習就要學會老師問診的方法和技巧
    ,這是一個長期的訓練過程。

    初上臨床時往往按西醫(yī)詢問病史的方法求全求細

    ,可是問過之后頭腦中卻一片茫然,后來不斷地模仿老師問診才有所體會
    。中醫(yī)問診有主有次,有取有舍
    ,全憑醫(yī)生的理論水平和臨床功底。問診主要是確診某病某證或排除某病某證
    。至于脈診
    ,首先要掌握脈象特征。如浮脈的脈象特征是脈位表淺
    ,輕取即得,重按稍減而不空
    ,如水漂木
    。反映的是疾病的病位在表
    。沉脈的脈象特征是脈位較深,輕取不應
    ,重按使得,如石沉水底
    。反映的是疾病的病位在里
    。掌握了脈象特征之后再在臨床中細細體會,最好在切脈經(jīng)驗比較豐富的老師指導下進行
    ,先從浮、沉
    、遲
    、數(shù)、弦
    、細、洪脈等幾種常見的
    、簡單的脈象入手
    。其次要經(jīng)常體會。學習切脈好比打球
    ,強調(diào)“手感”,必須持之以恒
    ,經(jīng)常有意識地訓練
    ,久而久之,必有所悟
    。我第一次跟著老師上門診時,老師指著一位高血壓的老人要我診脈
    ,看是什么脈象
    ,書本上的二十幾種病理脈象的脈象特征我都能脫口而出,《瀕湖脈學》我也熟讀過
    ,可是一旦上臨床就“心中了了,指下難明”
    ,怯怯地說“脈好硬
    ,像繃緊的繩子一樣”,老師笑著說“像繃緊的繩子不就是弦緊脈嗎?”我才恍然大悟
    ,弦脈不就是“端直以長
    ,如按琴弦”嗎?從此以后對于弦脈就不陌生了,而且體會到見到中老年人弦脈
    ,特別是左關脈弦勁有力
    ,直上寸口,多半是肝陽上亢
    ,甚至肝風欲動的`前兆
    ,必須大劑量平肝潛陽、鎮(zhèn)肝熄風之品方可防患于未然

    、要做好病案記錄

    每天跟師出門診都做好病案記錄

    ,記錄的原則是能詳則詳,包括舌脈
    ,以備以后查閱
    。一些常見病可以簡單記錄
    ,對于疑難病
    、罕見病則要詳細記錄,包括老師藥物用法都要詳細記錄

    認真做好病案記錄是收集原始資料最好的途徑,每當我臨床遇到棘手的疾病時

    ,總把以前記錄的病案重溫幾遍
    ,往往茅塞頓開,找到一些好的解決辦法

    、要勤于思考

    跟師門診要用心去問病史

    ,用心切脈,用心記錄及思考老師的處方
    。我在四診之后考慮這個病是什么證型,該用什么主方
    ,怎樣加減。然后看和老師的辨證思路是否一致
    ,選方用藥是否相同
    。如果相同
    ,則知道自己的辨證思維和老師的基本一致
    ,如果不相同則要考慮自己的差距在哪里
    ,甚至請老師指點迷津,我的思路錯在哪里
    ,我的哪些藥用得欠妥
    ,哪些藥用得得當
    ,老師

    為什么要這樣用等等

    。有時候老師特殊的用方用藥,或者特殊劑量則更要仔細揣摩

    四、要學會與患者相處

    視患者如親人

    ,體貼患者,這樣患者才會更好的配合你
    ,讓你做檢查
    ,回答你提出的問題
    。最后
    ,要“用心讀書,用心看病
    ,用心總結
    ,用心做人”。這些讀書
    、臨證
    、做人的經(jīng)驗是我們在課堂以及書本上很難學到的

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    ,將來養(yǎng)醫(yī)生。千萬別贏了事業(yè)
    ,輸了健康
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