初夏吃枇杷(品枇杷之味，賞初夏之美)

初夏吃枇杷

枇杷屬薔薇科棺物，冬末開花，花冠淡黃，春末或初夏果實(shí)成熟，為果木中上市較早的新鮮果實(shí)之一。

枇杷富含營養(yǎng)，每100克枇杷肉質(zhì)中，含蛋白質(zhì)400毫克、脂肪100毫克、糖分7克、纖維素800毫克、鈣22毫克、磷36毫克、鐵0.3毫克、胡蘿卜素1.33毫克。枇杷的果汁內(nèi)含有維生素B17，這是一種新型的抗癌維生素。據(jù)新近報(bào)道，美國一學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，枇杷葉中的苦杏仁能抑制癌細(xì)胞的生長，有一定預(yù)防癌癥效果。我國古代就發(fā)現(xiàn)枇杷葉有治療疾病的作用。枇杷葉味苦性寒，有止咳功效，用于肺熱咳喘、痰黃而濃、口苦咽干等癥。枇杷還有和胃降逆作用，可用于胃熱氣逆、嘔吐呃逆等癥。枇杷肉質(zhì)榨汁后，加入葉子、果核、冰糖，以文火制成“枇杷膏”，能清肺、潤喉、化痰、鎮(zhèn)咳。用枇杷葉25克、去葉背絨毛，水煎，連服3天，可預(yù)防感冒。

品枇杷之味，賞初夏之美

夏天悄然而至，燦爛的陽光明媚美麗，幼兒園的枇杷樹上碩果累累，一個(gè)個(gè)枇杷果猶如一盞盞明亮的小燈點(diǎn)綴在綠色的枝葉里……仿佛在等待著小朋友們來采摘
一、遇見枇杷

初遇枇杷，小朋友馬上被枝頭的枇杷果吸引住了，一個(gè)兩個(gè)，不一會(huì)所有的小朋友都一股腦的涌到枇杷樹下，腦袋里涌出了些許關(guān)于枇杷的小問號(hào):

這些果子可以吃嗎？

果子的顏色為什么不一樣呢？

什么顏色的果子可以吃呢

橙色的黃色的已經(jīng)成熟了，可以吃；綠色的果子還需要再等等

看到小朋友們對于枇杷果的興趣我決定順勢而上，滿足孩子的興趣，就這樣我們開啟了一場關(guān)于枇杷的采摘活動(dòng)
二、認(rèn)識(shí)枇杷樹

關(guān)于枇杷的知識(shí)小講堂開始了：

通過學(xué)習(xí)我們知道了枇杷果形是圓形；皮薄；果肉單薄；汁水水分足，不僅味道酸甜可口還可以潤肺，止渴，下氣呢，枇杷果真是不可多得的寶貝呀！

三、討論與思考：

1.枇杷樹那么高，我們怎樣才能摘到枇杷呢？

于是孩子們展開了討論：

我們可以搭個(gè)梯子啊

我跳的很高，我可以跳起來摘枇杷果

用力搖晃枇杷果把它搖下來

我很有力氣，我抱著你，你來摘..........

2.摘枇杷需要用哪些工具呢？

用小剪刀把枇杷果剪下來

可以用手把枇杷果扭下來

我們需要一個(gè)小籃子

我的帽子很大可以裝很多枇杷果呢

興趣是最好的老師，幼兒喜歡的事情更容易發(fā)揮幼兒的積極性和創(chuàng)造性，孩子的腦袋里迸發(fā)出一個(gè)個(gè)好主意……彎彎小樹枝翹翹腳可以夠到枇杷果，踩在梯子上能夠摘到枇杷果，老師抱抱我們也能摘到枇杷果……
四、實(shí)踐與行動(dòng)

采摘活動(dòng)熱火朝天的進(jìn)行著，小籃子，小朋友的帽子里都裝滿了金燦燦的枇杷果，看著自己親手采摘的的果實(shí)，一個(gè)個(gè)小可愛都特別開心與滿足，我們也和枇杷果留下了紀(jì)念性的照片
五、分享與品嘗

接下來就是我們小朋友迫不及待的品嘗環(huán)節(jié)了，我們把一部分枇杷果進(jìn)行品嘗，開始吃之前，我向小朋友講解如何吃枇杷果，學(xué)習(xí)枇杷果的正確吃法。還有一些枇杷果我們和孩子們一起制作枇杷羹，再一次給孩子們普及了枇杷的功效，潤肺止咳、生津止渴，還可以入藥，像我們咳嗽的時(shí)候喝的止咳糖漿就含有琵琶的成分呢
大家通過自己的親身體會(huì)感受到采摘的樂趣，感受到了融入自然的樂趣，在觀察和探索中學(xué)習(xí)，收獲了快樂與自然的饋贈(zèng)！

枇杷是什么季節(jié)成熟的 枇杷哪個(gè)季節(jié)成熟

枇杷的成熟季節(jié)是在夏季，當(dāng)然這種水果很多細(xì)節(jié)都可以種植，所以具體的成熟季節(jié)還是根據(jù)種植的時(shí)間來決定的。
但是最佳的成熟季節(jié)就是在夏季，每當(dāng)?shù)搅讼募揪褪浅澡凌说淖罴褧r(shí)機(jī)，在其他季節(jié)也可以吃到枇杷，但是都是屬于反季節(jié)種植的，所以我們選擇吃枇杷的時(shí)候盡量選擇在夏季。

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