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盧國(guó)龍教授講道德經(jīng)第十一章

網(wǎng)絡(luò) 2023-09-21 06:17:56

盧國(guó)龍教授講《道德經(jīng)》第十一章

?作者:盧國(guó)龍時(shí)間:2016-07-01 15:36:24 繁體中文版

原文:三十輻共一轂

,當(dāng)其無(wú),有車之用
。埏埴以為器
,當(dāng)其無(wú),有器之用
。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無(wú)
,有室之用
。故有之以為利,無(wú)之以為用

注解:車子、杯子

、房子
,在最日常的生活中我們也能發(fā)現(xiàn)這三樣?xùn)|西的共性,即籠統(tǒng)地說(shuō)
,三者都是日常生活用品。除了日常所需之外
,這三樣?xùn)|西還會(huì)有什么別的共性呢
?我們似乎很難想得出來(lái)。例如近些年
,炒房的都賺了
,而炫耀高檔車的
,隨著價(jià)格波動(dòng),在投入
、產(chǎn)出的賬面上終究虧了。至于一只杯子
,除非是古董
,否則根本就不能與車子
、房子相提并論,所以好些人都拿車子
、房子去炫耀個(gè)人身份和成就,但誰(shuí)也不會(huì)指望一只杯子也具有同樣的撐面子功能

《道德經(jīng)》的思路

,習(xí)慣出人意外。雖然同樣從日常經(jīng)驗(yàn)的角度來(lái)觀察車子
、杯子、房子
,卻得出了一個(gè)意義很超越的哲學(xué)感悟
,即有無(wú)體用的微妙關(guān)系。

“三十輻共一轂”是古代的木質(zhì)車輪

,三十根木條支撐在車軸與輪框之間,制成堅(jiān)固的車輪
,這在古代
,大概是造車的核心技術(shù)了,所以《莊子》書(shū)中有一個(gè)關(guān)于輪扁的寓言
。寓言中的木匠輪扁說(shuō),削木為輪有各種輕重緩急的技藝
,只能各人領(lǐng)會(huì)
,得乎心而應(yīng)乎手,是不能相互傳授的
老子不能傳兒子,徒弟不能學(xué)師傅
。根據(jù)這個(gè)切身經(jīng)驗(yàn)
,輪扁告誡齊桓公說(shuō),讀古人書(shū)
,學(xué)習(xí)古人治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn),只能得到些糟粕
,學(xué)些皮毛裝裝樣子而已
,精髓是學(xué)不到的。這是道家關(guān)于經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)用的理論
,認(rèn)為歷史經(jīng)驗(yàn)必須轉(zhuǎn)化為切身體會(huì)
,產(chǎn)生出真正的理解,才是可用的
,而機(jī)械模仿的歷史經(jīng)驗(yàn)主義
,非常不靠譜。

《道德經(jīng)》也講應(yīng)用

,但不是相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)的,而是著眼于“體用”這對(duì)更具有普遍意義的范疇
。例如
,就車輪作為一個(gè)完整的“體”而言,必須有車轂的方孔以與車軸榫接
,才能夠架起雙輪以運(yùn)行,方孔就是個(gè)“無(wú)”
。就車子作為一個(gè)完整的“體”而言
,必須有車廂的空虛,才能夠承載人和物
,發(fā)揮車子的作用,空虛也是個(gè)“無(wú)”
。對(duì)于“三十輻共一轂”的這兩種解釋
,自漢代河上公注解《道德經(jīng)》以來(lái),就同時(shí)存在
。而對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),道理也很容易明白
,只是雙輪大都變成了四輪
,木質(zhì)的榫接變成了鋼鐵的結(jié)構(gòu)。至于車子一切配置的最終目的都必然圍繞車廂的空間使用
,更加不言而喻。沒(méi)有車廂之用
,再漂亮的車子也只是個(gè)模具罷了
。模具當(dāng)然也有用,諸如以實(shí)物來(lái)展現(xiàn)關(guān)于車子的概念
、滿足審美和擁有的愿望等等
,但這些都不是車子作為一種“體”的“用”
。據(jù)此理解《道德經(jīng)》的有無(wú)體用
,則三十輻為車輪的“體”之“有”,而車輪能夠發(fā)揮作用的關(guān)鍵在于車轂方孔之“無(wú)”
。車子整體的各種配置是“體”之“有”,而其“用”卻在于車廂空間之為“無(wú)”
。換言之
,以有物之實(shí)體創(chuàng)造空間之可用,是車子所昭示的平平實(shí)實(shí)的道理

舉房子為例以說(shuō)明“體用”關(guān)系,道理同樣顯而易見(jiàn)

,誰(shuí)愿意花大價(jià)錢(qián)購(gòu)買一幢建筑面積很大
,而使用面積很小的房子呢?所以買房子
,理論上說(shuō)是購(gòu)置不動(dòng)產(chǎn),購(gòu)買建筑實(shí)體的產(chǎn)權(quán)
,而實(shí)際上只是購(gòu)買了有效空間的使用權(quán)
。或者換句話也可以說(shuō)
,買的是體之“有”
,而目的卻在其“無(wú)”之可用

杯子的事亦同此理

,就不多說(shuō)了,以免辭費(fèi)

琢磨《道德經(jīng)》所列舉的這三個(gè)例子

,或許能讓偏愛(ài)“我有”
、“我擁有”的我們腦洞大開(kāi)
,由此放下“我執(zhí)”的束縛,進(jìn)而掌握用“無(wú)”的奧妙
,也許就能收放自如
、受用無(wú)窮了
。但《道德經(jīng)》的這一章
,也可能會(huì)給我們帶來(lái)理解上的困擾。因?yàn)椤兜赖陆?jīng)》僅僅列舉三個(gè)同類的例子就試圖證明“有之以為利
,無(wú)之以為用”的普遍真理
,在邏輯上可能犯了個(gè)以偏概全的錯(cuò)誤。世界上的萬(wàn)物
,用處并不都在于圍聚成某個(gè)空間
,例如菜刀用來(lái)切菜,毛筆用來(lái)寫(xiě)字
,就與圍聚空間莫有關(guān)系,至少是莫有直接的關(guān)系
。在這些事情上
,又如何理解用“無(wú)”呢?

在歷史上

,許多注家都試圖說(shuō)清楚這一章的義理,但說(shuō)法各有不同
。比較而言
,魏晉時(shí)人鐘會(huì)的解釋相對(duì)清晰些,我們就拿他來(lái)參考
。鐘會(huì)的解釋
,保存在金代人李霖的《道德真經(jīng)取善集》中
,其說(shuō)云
,“舉上三事,明有無(wú)相資
,俱不可廢
。故有之以為利
,利在于體
;無(wú)之以為用,用在于空
。故體為外
,利資空用以得成
;空為內(nèi)
,用藉體利以得就。但利
、用相藉
,咸不可亡也。無(wú)賴有以利
,有藉無(wú)為用
,二法相假”。簡(jiǎn)言之
,有為體,無(wú)為用
,二者是相輔相成的。從有無(wú)與體用的必然聯(lián)系的角度來(lái)看
,任何一物既成其“體”之“有”
,就必然蘊(yùn)涵著可以為“用”之“無(wú)”,問(wèn)題只在于“體”之“有”是看得見(jiàn)
、摸得著的,而“用”之“無(wú)”要靠智慧去體悟
。例如菜刀
,最好用的無(wú)疑是最鋒利的,而最鋒利的無(wú)疑是刀刃最接近于“無(wú)”的
。用刀的訣竅
,則如《莊子》筆下的庖丁解牛
,“彼節(jié)者有間
,而刀刃者無(wú)厚。以無(wú)厚入有間
,恢恢乎其于游刃必有余地矣”
。牛的關(guān)節(jié)處自有空隙
,刀刃又接近于無(wú)
,以接近于無(wú)的刀刃游走在空隙之間,大概算得上用刀的藝術(shù)境界了

毛筆之類的其他事物

,當(dāng)然也可以像體悟菜刀之“用”這樣去體悟
。東漢蔡邕寫(xiě)過(guò)一篇很有名的《筆賦》
,其中說(shuō),“上剛下柔
,乾坤之位也
;新故代謝,四時(shí)之次也
;圓和正直
,?矩之極也;玄首黃管
,天地之色也”
。既賦詠出筆之“體”
,也暗示了筆之“用”
。從“體”上說(shuō),筆管是硬的
,筆毛是軟的
,像《周易》上剛下柔的乾坤定位
;用毛筆寫(xiě)字時(shí)
,要不斷舔墨,就像四季的新陳代謝
;靜態(tài)的毛筆既圓且直
,筆毛呈圓錐體形狀,是一個(gè)規(guī)矩方圓的標(biāo)志
;筆管用文竹制成,黃而有斑
,筆毛染墨是黑的
,又像天玄地黃之正色。這些特征
,規(guī)定了什么是毛筆之“體”,而其用卻在于筆毛柔軟能變化
,改變“體”的靜態(tài)
,化入動(dòng)用的流轉(zhuǎn)。為了強(qiáng)調(diào)動(dòng)用時(shí)變化流轉(zhuǎn)的靈性來(lái)源
,蔡邕想到了原材料
,“惟其翰之所生
,于季冬之狡兎
,性精亟以慓悍,體遄迅以騁步”
。古人用最冷季節(jié)的兔毫制筆
,或許由于這時(shí)的兔子要御寒,體毛綿密粗長(zhǎng)且潤(rùn)澤
,而蔡邕卻想到這時(shí)的兔子最狡猾慓悍
、行動(dòng)迅捷,以暗示毛筆的靈動(dòng)之“用”
,自有其靈性來(lái)源

顯然

,感悟毛筆與感悟菜刀的有無(wú)體用
,意境上是大不相同的,這表明萬(wàn)事萬(wàn)物的有無(wú)體用之實(shí)相
,只可觸類旁通
,不可以類相推
,機(jī)械比附,這方面的奧妙
,大概只能依靠靈動(dòng)的悟性去洞觀照曠了
。而在古代的各種《道德經(jīng)》注本中,由這一章聯(lián)想到最多也最玄奧的問(wèn)題
,就是人自身的有無(wú)體用。如何通過(guò)這個(gè)有限的生命體去發(fā)揮無(wú)限無(wú)極的靈性
、悟性之洞觀照曠呢
?古人有古人的見(jiàn)解,今人有今人的體會(huì)
,不模仿其經(jīng)驗(yàn)
,不羈絆于模式
,則人人靈性皆能生根發(fā)芽
,誰(shuí)又有理由膨脹自己的“無(wú)”之“用”去遮蔽他人“用”其“無(wú)”?

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