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    3月13日毛小妹老師岐黃網(wǎng)公開課回顧

    柳華 2023-07-28 20:24:29

    03/13

    周五 21:00

    2020年3月13日晚,毛小妹老師在岐黃網(wǎng)的第一講直播課程圓滿結(jié)束

    ,當(dāng)晚56000多人同時在線收看此次直播網(wǎng)課
    ,截止到發(fā)稿前
    ,收看人數(shù)已達(dá)到83685人
    。除了國內(nèi)的中醫(yī)同仁
    、中醫(yī)藥大學(xué)在校學(xué)生和中醫(yī)愛好者以外
    ,還有來自美國、澳洲
    、加拿大
    、歐洲
    、東南亞
    、港澳臺等地的中醫(yī)同仁和中醫(yī)五運(yùn)六氣的愛好者們
    。大家對此次毛小妹老師的直播課給予很大的支持和肯定,也感謝岐黃網(wǎng)為此次直播搭建國際化的平臺
    。很多同學(xué)發(fā)來感受和感謝
    ,表達(dá)了自己的收獲。點(diǎn)擊文章下方二維碼
    ,觀看課程回放
    ,相信您也能得到很多感悟和啟示。課程回顧03/13

    周五 21:00

    此次直播的主題為——「中醫(yī)預(yù)測疫情方法的思考」

    。毛小妹老師圍繞以下三點(diǎn)展開:一
    、武漢新冠肺炎何時結(jié)束?(推算思路)毛老師引用《黃帝內(nèi)經(jīng)》五運(yùn)六氣思想理論
    ,結(jié)合武漢地理環(huán)境和氣候特點(diǎn)對疫情做了深入的分析
    ,理清了武漢肺炎病因的來龍去脈。對溫度
    、病毒和人體的關(guān)系做出了詳細(xì)的分析和解讀
    。毛老師認(rèn)為,“授人魚不如授人以漁”
    ,學(xué)會了五運(yùn)六氣的推算方法
    ,任何有心人都能預(yù)測出疫情的結(jié)束期?div id="d48novz" class="flower left">
    !爸钦咔笸?div id="d48novz" class="flower left">
    ,愚者求異”,在面對各渠道而來的爆炸信息
    ,能在天人相應(yīng)的規(guī)律中從容梳理出對臨床
    、生產(chǎn)和生活有指導(dǎo)價值的信息。二
    、2019年武漢肺炎與2003年SARS肺炎有什么不同
    ?( 病性=寒?熱
    ?事實(shí)+數(shù)據(jù))毛小妹老師把“疫厲”發(fā)生的時間作為病因病機(jī)的劃分
    。她將2003年非典肺炎與2007年底的甲型H1N1大流感做了詳實(shí)的比較,說明SARS是“寒疫”
    ,武漢新冠肺炎與2007年的流感系統(tǒng)屬于“冬瘟”
    。她強(qiáng)調(diào)預(yù)測的目的是為了防疫和指導(dǎo)的治療,性質(zhì)不同的傳染病
    ,理法方藥則完全不同
    。她的PPT是用心制作的
    ,跨度2000年的氣溫,數(shù)百年的運(yùn)氣對氣候與疾病譜的影響
    ,特別是她20年來的苦心探索
    ,真實(shí)記錄,展示出中醫(yī)整體觀是經(jīng)典與史料
    ,加上對疫情前后的氣候
    、物候、科研大數(shù)據(jù)
    、患者癥狀與治療思路等等細(xì)致的思考
    ,縝密的推理,之后做出預(yù)測的過程
    。讓我們看到一個中醫(yī)研究者的科學(xué)精神
    ,用五運(yùn)六氣的規(guī)律,事實(shí)和數(shù)據(jù)來說話
    ,而不是一拍腦門的事兒
    。三、從《內(nèi)經(jīng)》與現(xiàn)象出發(fā)去思考中醫(yī)預(yù)測傳染病的未來
    。(創(chuàng)新性思維+落地)

    毛小妹老師強(qiáng)調(diào)

    ,通過對經(jīng)典的學(xué)習(xí),讓我們可以找回自己民族文化與自信
    ,少走好多彎路
    ,這也是毛小妹老師舉辦這次免費(fèi)公開課的目的。五運(yùn)六氣在生活里
    ,在每個人的血液中
    ,我們在這樣一個大的生態(tài)環(huán)境場里生活,每天都要接受它的信息
    ,所以必須要了解它
    。毛小妹老師在課上表示,通過此次疫情
    ,能讓中醫(yī)提高一個層次
    ,回歸經(jīng)典,而且讓經(jīng)典在當(dāng)代有一個落地的方法
    ,讓人人都找到入口去學(xué)
    ,生活中能用。平時藥房就是廚房
    ,在關(guān)鍵時候廚房就是藥房
    。《黃帝內(nèi)經(jīng)》中:“食藥同宜”
    ,是把食放在第一位的
    。毛小妹老師在課中還分享了她的中醫(yī)預(yù)測方法的思考:? 預(yù)測準(zhǔn)確是經(jīng)典的真理性結(jié)論決定的
    ,每個人都可以從《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有關(guān)“溫厲”流行的原文做出預(yù)測。?分析千年瘟疫流行的年表和個人所收集到的客觀數(shù)據(jù)事實(shí)
    ,只是時空的記錄
    。?“自己”的解讀過程與真理和事實(shí)無關(guān),而且認(rèn)識會隨著時間發(fā)生改變
    。只有把不同年的瘟疫流行放在時空的格局中去思考
    ,在推理中不斷發(fā)現(xiàn)真理與事實(shí)背后的必然性規(guī)律
    ,才能對武漢疫情做出接近真實(shí)的預(yù)測
    。第二次免費(fèi)直播課將在2020年3月20日周五的晚上21點(diǎn)開講內(nèi)容:「把辨證論治裝進(jìn)時間的籠子里——2020年運(yùn)氣對疫情的影響」。請大家預(yù)習(xí)《六元正紀(jì)大論》的食藥性味原則
    ,按照毛老師以下的表格做好功課
    ,體會中醫(yī)經(jīng)典的大智慧。轉(zhuǎn)中醫(yī)學(xué)習(xí)群里一位云南中醫(yī)藥大學(xué)趙曉榮同學(xué)的課后感:

    感恩毛老師今晚的精彩分享

    。聽課的過程中
    ,毛老師帶領(lǐng)著我們緩緩?fù)崎_古中醫(yī)圣賢流傳下來通往大道的門。毛老師梳理了中醫(yī)的歷史
    ,還回顧了她的奶奶生病去世
    、她父親留下來學(xué)中醫(yī),她自己和中醫(yī)的淵源
    。她從五運(yùn)六氣
    ,并定性和定量結(jié)合,并和時空串連
    ,分析比較了2003年非典肺炎和2019年武漢肺炎
    ,還舉例了中醫(yī)在武漢一線救治病人的事例、她對2003年非典肺炎運(yùn)用五運(yùn)六氣的預(yù)測
    ,聽得我熱淚盈眶
    。毛老師還分享了她學(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》的感悟,提出在傳統(tǒng)文化中找回民族自信
    、文化自信
    、理論自信。當(dāng)她講到2007年寫了《平安夜觀火星》
    ,晚上翻開《黃帝內(nèi)經(jīng)》她不禁哭起來
    ,我也不由得哭了,我忽然想起了北宋思想家張載的大愿:“為天地立心,為生命立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”
    ,倏忽間感觸到了毛老師熱愛中醫(yī)和傳播中醫(yī)文化的大悲心和情懷

    很多時候我們聽課可能只是為了學(xué)習(xí)理論和方法,但今晚我在毛老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)古中醫(yī)的大門

    ,觸摸祖先的脈搏和智慧
    ,站在那厚重的古中醫(yī)走過的路上
    ,開始理解中國古圣先賢那種希望通過中醫(yī)智慧保障中華民族的子孫生生不息的情感,從古圣先賢的視角去重新觀看待今天我們這個世界
    ,學(xué)習(xí)中醫(yī)更需要我們與這些古圣先賢同頻共振
    。毛老師說《五運(yùn)六氣體質(zhì)學(xué)》并不深奧,并不復(fù)雜
    ,人人都能學(xué)會
    ,它就流動在我們的日常生活和血脈之中,這是聽到的最鼓勵中醫(yī)學(xué)人的話
    ,因?yàn)樗鼘⑸畈赜跇情w
    、卷帙浩繁的中醫(yī)古典如此善巧方便地連入我們的日常生活,讓我們知道普通百姓也能“為往圣繼絕學(xué)”
    ,也可以通過自己的努力掌握祖先的智慧
    ,將中醫(yī)傳統(tǒng)文化傳播下去,讓它生生不息

    2020年3月20日周五的晚上21點(diǎn)

    ,我們不見不散~

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    新浪微博:毛小妹談體質(zhì)

    現(xiàn)在不養(yǎng)生,將來養(yǎng)醫(yī)生

    。千萬別贏了事業(yè)
    ,輸了健康。關(guān)注我
    ,學(xué)點(diǎn)老祖宗的養(yǎng)生知識
    ,對您有益無害!

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