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      小孩上學老是哭怎么辦,小孩上學老是哭的原因有哪些

      中醫(yī)世家 2023-08-03 03:01:21

      、小孩上學老是哭怎么解決呢

      1、2-3歲是人生的第一個反抗期

      ,孩子一直都是在父母的看顧下長大的
      ,離開父母面對陌生人
      ,爸爸媽媽要理解孩子這種反應
      ,孩子白天在幼兒園哭得太多
      ,晚上回到家一定要讓他多喝一些淡鹽水補充體力
      ,還要讓孩子早睡早起
      ,睡足9-10個小時

      2、平時在家里就要根據(jù)孩子的性格特點

      ,讓他學會一些簡單的規(guī)則
      。可以用音樂撫平孩子激動的情緒
      ,多放一些輕松歡快的歌曲給孩子聽
      ,對治療孩子暴躁的情緒有一定作用,比如:《吉祥三寶》
      、《四小天鵝》等

      3、當孩子對幼兒園生活沒興趣時

      ,家長可以給孩子準備一些專屬用品
      ,如自己的書包
      、水杯、毛巾
      、枕頭和被子
      ,甚至是一兩件心愛的玩具,這些熟悉的東西能給孩子一些心理安慰
      ,作為孩子的情感寄托
      ,在孩子接受陌生環(huán)境、老師
      、同學的初期起到熟悉
      、溫暖的情感安慰作用。

      4

      、父母這樣做

      家長在接送孩子時多和幼兒園老師溝通交流,讓孩子看見家長和老師親切的場景有助于快速建立老師和孩子之間的感情

      5

      、爸爸媽媽在家中多給孩子講一些美好的繪本故事,讓孩子知道幼兒園也是一個快樂的地方
      ,可以和小伙伴們一起獲得快樂
      ,在幼兒園適應一段時間就好了。

      、小孩上學老是哭的癥狀有哪些呢

      1

      、不停哭型

      開學前的親子活動

      ,孩子在家長的陪伴下玩得很開心
      ,但是第一天上幼兒園,沒有爸爸媽媽的陪伴了
      ,他們覺得十分害怕
      、不安全,所以從爸爸媽媽離開幼兒園那一刻開始
      ,就不停地哭
      ,這樣的情景短則一星期,長則一個月有余

      2

      、又哭又鬧型

      這類小朋友在幼兒園里又哭又鬧,還把幼兒園的玩具扔得亂七八糟

      ,吃飯時故意把飯弄在衣服和桌子上
      ,打人、咬人
      、在地上打滾
      、時不時就想開門往外跑

      3、幾天后才哭型

      小朋友好奇心重

      ,在幼兒園里看到很多家里沒有的東西
      ,感到很新鮮,所以剛開學前幾天很高興
      ,不哭鬧
      ,也很乖。但是過幾天熟悉了幼兒園的環(huán)境
      ,當知道自己每天都要去上學后就會通過哭鬧表達自己的不滿

      4、默默流淚型

      有的家長可能會說自己的孩子在家很活潑開朗

      ,愛說愛玩
      ,但到了幼兒園卻不愛說話,坐在角落里干呆著

      5

      、受人影響型

      在幼兒園里有的小朋友看到旁邊其他的同學在哭,他也受到了影響忍不住哭起來

      ,這就是受到了別人影響的“羊群效應”

      三、小孩上學老是哭是什么原因引起的

      每個幼兒都要離開家

      ,到學校去認識更多的新朋友
      。從他出生后,每天都有爸爸媽媽爺爺奶奶的悉心呵護
      ,每天都呆在他熟悉的環(huán)境中
      。突然要一個人去面對一個陌生的環(huán)境,剛開始不太適應是很正常的
      。需要家長幫他一起渡過這個艱難的過程
      。那么幼兒上學哭鬧的原因是什么呢?

      幼兒上學哭鬧的原因是怎么樣的

      1

      、孩子入園前的生活圈子很小
      ,不適應幼兒園的環(huán)境。有很多孩子入園前一直就由媽媽或奶奶一個人帶
      ,很少接觸到其他小朋友
      ,所以孩子對帶她的人依戀程度非常高。一旦要脫離他/她的周圍
      ,反應會特別激烈
      。針對這種哭鬧的小孩,應該給予他們充分的適應時間,只有等到他們適應了幼兒園的生活
      ,哭鬧才會停止

      2、孩子的性格原因

      。一個孩子的性格在家庭里養(yǎng)成
      ,所以準確的說是家庭氛圍造就了孩子的性格。這些孩子的家長本身就比較沉默
      ,不擅與人交往
      ,孩子無論是先天性格和后天氣質(zhì)都承襲了父母,而這樣的孩子在新的環(huán)境里一下子是比較難適應的
      。針對這樣的小孩
      ,老師可以多做一些工作,多幫助他在學校交到好朋友或者找到樂趣所在
      ,這樣才能讓他們喜歡上幼兒園

      四、小孩在學校的注意事項有哪些呢

      心理上的準備

      1

      、家長抽出時間帶孩子到小學去看一看
      ,讓孩子熟悉一下學校的校園環(huán)境。如果以后是孩子自己獨立上學
      ,家長可以讓孩子熟悉去學校的路
      ,幫助孩子記住一些比較明顯的標志
      ,再告訴孩子一些交通規(guī)則
      ,切忌在路上邊走邊玩,如玩球
      、追逐等等
      。可以讓孩子單獨走幾次
      ,家長暗地里進行觀察
      ,看看孩子是否真的掌握了獨立上學的能力。

      2

      、孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學習形式
      ,到了小學,將被正規(guī)的學科課程代替
      ,原來在游戲中學習
      ,在學習中游戲,變成了長達40分鐘的課堂教學和每天必須完成的家庭作業(yè)
      ,家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來
      ,開始的時間可以是20分鐘,以后再逐漸延長,不可操之過急
      。同時
      ,可以布置一些小“作業(yè)”,如讓他看看圖畫書
      、畫些畫等等
      ,做這些事時培養(yǎng)孩子一心一意、不講話
      、不時常站起來走動
      、認真做事的習慣。

      3

      、開學前幾天
      ,父母可與孩子坐下來開個“家庭座談會”,認真地與孩子做一次交談
      。告訴孩子從上學起
      ,就要努力學會自己的事自己做,告訴孩子養(yǎng)成以下的學習習慣:放學回家做完作業(yè)后再玩
      ;按時
      、獨立思考完成作業(yè);學會預習明天老師將要教的內(nèi)容
      ;做作業(yè)前先復習老師講課的內(nèi)容
      ;做作業(yè)時仔細讀題目;作業(yè)完成后認真檢查一遍
      ;作業(yè)做錯后及時訂正等

      生活上的準備

      1、固定孩子擺放物品的位置

      。給孩子準備一個小柜子
      ,有條件的家長可以準備一個小書櫥,教會孩子將故事書
      、課本
      、練習本等能分類擺放,家長可以在柜子上方貼上一些動物小標示
      ,營造出一個兒童小世界的氛圍
      ,吸引孩子喜愛和珍惜自己的“小天地”。

      2

      、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習慣
      。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具
      ,以便能帶齊學習用品
      。孩子自己整理書包和文具盒,開始會手忙腳亂,丟三落四
      ,家長要有耐心
      ,從旁多加指點,可先給孩子做示范
      ,手把手地教他
      ,再讓他重復著做一做,孩子就不再依賴父母了

      3

      、開學后,教會孩子能每天按著課程表自己整理書包
      、收拾文具
      ,以便孩子能帶齊學習用具,免得孩子上學時家長成為經(jīng)常送學習用品的“鐘點工”

      4

      、教會孩子吃飯時的好習慣。上小學后
      ,很多孩子自己仍然不會吃飯
      ,一頓飯會磨蹭很長時間,吃得地上桌上灑了很多飯
      ,影響孩子的午休時間
      。在這里老師特別提出,希望家長在假期中慢慢并適當縮短孩子吃飯的時間
      ,培養(yǎng)孩子自己吃飯的良好習慣
      。千萬不要再給孩子喂飯!這樣會助長孩子許多的壞習慣而難以改正

      5

      、剛?cè)雽W的孩子
      ,一般注意力時間較短
      ,穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時
      ,家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視
      ,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用
      ,又營造了一種學習的氛圍
      。久而久之,對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用

      孩子上學哭鬧解決方法

      總有些孩子一送到幼兒園

      ,就大哭大鬧起來,怎么哄都不行, 就是不愿意留下來
      ,父母感到束手無策
      。其實造成這種情況的根本原因,往往是由于父母教育方法欠妥當
      。正確的做法應該是:
      (1)孩子在入園之前
      ,家長盡量讓孩子不要有懼怕老師的心理,要告訴孩子
      ,幼兒園老師和藹可親
      ,幼兒園有許多好玩的玩具,許多小朋友可以在一起玩
      ,也可以讓入了園的小朋友給孩子講他們在幼兒園里的生活和游玩
      ,讓孩子對幼兒園產(chǎn)生好感和興趣。
      (2)家長對待幼兒入園時的哭鬧要理智
      。孩子離開媽媽
      ,初到幼兒園,難免會哭一哭
      ,只要大人不把這種情況看得很嚴重
      ,采取不予理睬的態(tài)度:經(jīng)過幾次后,孩子知道哭也沒用
      ,以后就不哭鬧了
      ,并逐漸對幼兒園的生活習慣起來。
      (3)從小應培養(yǎng)孩子學會與小朋友交往
      ?div id="jfovm50" class="index-wrap">?沙Ш⒆拥脚笥鸭易骺偷龋蛘垊e的小朋來家里玩
      ,讓孩子養(yǎng)成愿意到小朋友中玩的習慣
      。當他看到別的小朋友都去幼兒園時,他也就想去幼兒園了

      另外
      ,只要孩子沒病,就應當堅持每天送孩子去幼兒園
      ,不要因為家里有人看就時不時地不上幼兒園
      ,這樣孩子更不愿上幼兒園.只要父母注意觀察和分析孩子不愿去幼兒園的原因,進行針對性的啟發(fā)
      ,孩子的態(tài)度是能改變的

      孩子上學老是哭怎么辦

      孩子出現(xiàn)這樣的情況,需要考慮是不是有什么愿意導致孩子對學校產(chǎn)生恐懼了

      ,如受老師批評
      、遭同學欺負等
      ,還要考慮是不是媽媽曾說過不要她的話,導致孩子害怕媽媽真的不要她了
      ,從而產(chǎn)生分離焦慮

      指導意見:
      一、與老師溝通
      ,了解孩子在學校的情況
      ;跟孩子談心,問問孩子害怕什么
      。弄清楚是什么原因
      ,才能更好地解決問題。
      、媽媽千萬別說不要孩子這樣的話
      。如果真的說過,那就只能給孩子予更多的關(guān)懷
      ,讓孩子知道媽媽不會不要她

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