一、小孩說話晚有什么引發(fā)原因
"小孩語言發(fā)育遲緩的生理原因主要有遺傳因素
,此外,通常還有以下生理因素1
、聽力障礙:因為聽不到周圍的聲音2、智力發(fā)育障礙:智力發(fā)育有障礙的小孩語言發(fā)展也比同齡人差
3
除生理原因之外,小孩說話晚還可能存在以下心理或教養(yǎng)環(huán)境方面的原因
1
2
3
4
、父母喜歡包辦小孩的一切,對小孩照顧極為細致,常常在寶寶發(fā)出需求信號之前就已經(jīng)滿足了小孩的需求,或者習(xí)慣替小孩表達需要,因此,寶寶無需通過語言來表達自己,他學(xué)說話的動機受到抑制。"二、小孩說話晚有什么影響
孩子的語言發(fā)育進程
,一般是出生或孕末期就能聽到外界的聲音并可以對聲音做出相應(yīng)的反應(yīng),從出生以后對撫養(yǎng)人有意識的互換或人的語言就有了更明確的回應(yīng),1個月以內(nèi)就可以一些喉音,之后慢慢出現(xiàn)簡單的輔音、元音,到8個月左右就能很好的發(fā)出唇音,如爸爸”媽媽”噠噠”等,1歲左右會出現(xiàn)有意識的叫爸爸、媽媽,10個月到1歲2個月之間會出現(xiàn)較多語音的句子但成人不能聽懂,常常以自言自語的方式出現(xiàn);1歲半左右語量開始明顯增多,2歲左右可出現(xiàn)300個詞,2歲半左右能清楚的表達自己的意愿。但是
,語言發(fā)育還是會有一些個體差異,每個寶寶都有自己發(fā)育的速度三、改變小孩說話晚的幾點措施
1
小孩一般都是憑感覺學(xué)語言的
,父母的神情、動作、聲音,都能幫助他領(lǐng)會其中的意義。父母與小孩之間的語言交流越多,小孩的語言能力就越強。小孩學(xué)習(xí)語言有一個積累的過程,因此,有時候即便父母說了很多,他也可能無法及時回應(yīng)。但是父母不要就此放棄,總有一天,你會發(fā)現(xiàn),你所有的努力都沒有白費。2
、激發(fā)小孩說話的愿望和小孩一起游戲,一邊游戲一邊帶著寶寶說兒歌或者向?qū)殞毭枋鲇螒蜻^程中發(fā)生的這種情景。當(dāng)寶寶有什么要求
,媽媽可以適當(dāng)?shù)馗鶕?jù)小孩年齡延遲滿足,逼迫”小孩學(xué)習(xí)用語言表達自己的需求,然后再滿足他的要求。3、鼓勵小孩與年齡大的孩子玩
跟年齡大一點的孩子玩
,因為在玩的過程,小孩學(xué)習(xí)語言的積極性就會在游戲中得到有效的激化,對促進小孩語言表達能力的發(fā)展具有不可低估的作用。四
、父母在開發(fā)孩子語言學(xué)習(xí)過程中要注意的幾點事項1、要注意發(fā)音和用詞的準(zhǔn)確性
盡量用標(biāo)準(zhǔn)的普通話和孩子交流
,而不要用兒語及方言和孩子說話。與孩子說話時要速度緩慢,發(fā)音清晰。2
、鼓勵孩子用語言表達意愿當(dāng)孩子想表達自己的意愿時,父母不要馬上替孩子說出來
,應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和使用新詞匯3
在日常生活中,要把孩子當(dāng)成大人一樣
4
、語言環(huán)境不要過于復(fù)雜有些家庭
,祖輩、父輩及保姆使用的語言各不相同,年幼的孩子根本無法理解這些各不相同的語言,表達自然也會滯后。當(dāng)然,在沉默后,孩子語言爆發(fā)時也容易掌握更多的語言。但是,多語言環(huán)境的直接后果就是導(dǎo)致孩子說話晚。所以,建議想讓孩子掌握多種語言的家庭,最好先讓孩子掌握母語,然后再學(xué)習(xí)其他語言。5、測試孩子的語言發(fā)展系統(tǒng)
如果父母發(fā)現(xiàn)孩子的語言發(fā)展比較遲緩
咱們所謂的孩子說話晚,可能就是一般過了兩歲
寶寶現(xiàn)在的情況大致有三種可能,一種是器質(zhì)性改變
寶寶說話是家長最關(guān)心的問題之一
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