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    親子關(guān)系的基本類(lèi)型,怎么建立良好的親子關(guān)系(怎么樣建立良好的親子關(guān)系)
    
        
    
            夕陽(yáng)紅
            2024-05-16 10:52:26
        
    

        
    
           
    親子關(guān)系的基本類(lèi)型,怎么建立良好的親子關(guān)系
    一、親子關(guān)系的基本類(lèi)型是哪些
    一．養(yǎng)育型
    父母的主要功能是養(yǎng)育子女
    ，其他功能明顯不足
    。這種親子關(guān)系形成的原因主要有下面幾個(gè)：環(huán)境缺陷父母之所以只能養(yǎng)育孩子
    ，完全是環(huán)境的原因
    ，有的父母將自己的全部精力都用于孩子的生活
    ，即主要用于解決孩子的溫飽問(wèn)題
    ，他們沒(méi)有更多的時(shí)間去教育孩子
    ，讓孩子形成優(yōu)秀的品質(zhì)。有的是由于工作原因無(wú)法教育孩子，但他們可以滿(mǎn)足孩子的生活需要
    ，如工作壓力很大，沒(méi)有教育孩子的時(shí)間和精力
    。有的是由于家庭原因而僅僅完成養(yǎng)育孩子的功能
    ，如單親家庭，父母和子女的交往受到很大的限制
    。有很多父母之所以缺少對(duì)孩子的教育
    ，主要是因?yàn)樗麄內(nèi)狈逃⒆拥哪芰Γ词顾麄冇羞@方面的愿望
    ，但是無(wú)法付諸實(shí)際
    。如父母文化水平較低，或有生理缺陷等
    。方式缺陷現(xiàn)代社會(huì)中
    ，這種缺陷的表現(xiàn)越來(lái)越明顯。父母對(duì)獨(dú)生子女的教育存在很多問(wèn)題
    ，他們認(rèn)為
    ，養(yǎng)育孩子是他們的責(zé)任，而教育孩子則是學(xué)校的任務(wù)
    ，因此自己沒(méi)有教育孩子的義務(wù)
    。在實(shí)際生活中，很多父母只將注意力集中在孩子的飲食上
    ，改善孩子的生活條件
    ，很少關(guān)心孩子的心理品質(zhì)，很少考慮對(duì)孩子的教育方式
    。
    二．財(cái)產(chǎn)擁有型
    父母將孩子作為自己的私有財(cái)產(chǎn)
    ，自己可以對(duì)其任意操作。父母對(duì)子女有絕對(duì)的權(quán)威
    ，可以憑自己的意愿和情緒對(duì)待孩子
    ，如批評(píng)、指責(zé)孩子
    ，指揮
    、命令孩子。他們的一個(gè)頑固的觀點(diǎn)是：孩子是我的
    ，我有隨意對(duì)待孩子的權(quán)利
    。父母不考慮孩子的思想，不考慮孩子的情感
    ，孩子的任何反抗都會(huì)使他們出現(xiàn)強(qiáng)烈的憤怒行為
    ，孩子所要做的只能是服從。在這種關(guān)系中
    ，孩子失去了獨(dú)立和個(gè)性
    ，成為被動(dòng)服從的機(jī)器
    。
    三．反向型
    正常的親子關(guān)系中，父母處于主導(dǎo)地位
    ，是這種關(guān)系的支配者
    ，決定著這種關(guān)系發(fā)展的方向。但是
    ，反向型的親子關(guān)系則相反
    ，在這種關(guān)系中，子女處于支配地位
    ，父母處于從屬地位
    ，所有的決定幾乎都依賴(lài)子女，因?yàn)楦改赣袕?qiáng)烈的依賴(lài)性
    ，或在能力上有明顯的缺陷
    。但是，由于子女的社會(huì)閱歷很淺
    ，思維也很不成熟
    ，因此很容易出現(xiàn)判斷失誤，這必然給家庭帶來(lái)很多問(wèn)題
    。
    四．沖突型
    親子出現(xiàn)明顯的沖突
    ，父母攻擊子女，子女反擊父母
    。這種攻擊主要表現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：身體攻擊：父母體罰子女
    ，子女攻擊父母；言語(yǔ)攻擊：父母用強(qiáng)烈的言詞責(zé)罵子女
    ，子女也用同樣的方式對(duì)待父母
    ；心理攻擊：父母用冷落、諷刺以及心理折磨的方式對(duì)待孩子
    ，孩子則對(duì)父母表現(xiàn)出很明顯的逆反行為
    ，通過(guò)自己的行為表現(xiàn)來(lái)激怒父母，甚至通過(guò)犯罪等方式來(lái)報(bào)復(fù)父母等
    。
    五．泛愛(ài)型
    現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭中
    ，泛愛(ài)型的表現(xiàn)是非常突出的，具體的表現(xiàn)如下：過(guò)度保護(hù)對(duì)孩子作較多的限制
    ，如不讓孩子外出
    ，不讓孩子和他人交往，不讓孩子獨(dú)立地從事一些力所能及的活動(dòng)
    。結(jié)果使孩子形成膽小怕事
    、抑郁的個(gè)性。完全贊賞不論孩子做什么行為，父母要做的只是對(duì)孩子予以贊賞
    ，很少對(duì)其做出是非評(píng)價(jià)
    。這樣就會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：孩子做出正確的行為，父母給予鼓勵(lì)和贊賞
    ，做出錯(cuò)誤的行為也同樣給予鼓勵(lì)和贊賞
    ，因此孩子無(wú)法形成是非觀和價(jià)值觀，這不利于孩子個(gè)性品質(zhì)的形成
    ，而且易于使子女形成蠻不講理、表現(xiàn)出強(qiáng)烈的攻擊性的特點(diǎn)
    。
    六．亞平等型
    親子關(guān)系本來(lái)就是一種不平等的人際關(guān)系
    ，親子行為是一種不平等的人際行為。如果親子之間表現(xiàn)出完全平等的關(guān)系
    ，親子就會(huì)表現(xiàn)出明顯的問(wèn)題
    ，實(shí)際上這種關(guān)系也是無(wú)法存在的。因?yàn)?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">，子女的依?lài)性較強(qiáng)
    ，而且子女必然表現(xiàn)出對(duì)父母的一種依賴(lài)性，如果父母無(wú)法使他們依賴(lài)
    ，那么他們就會(huì)有突出的不安全感
    ，子女心理容易出現(xiàn)問(wèn)題。但是亞平等型是一種較有利于子女心理健康的良好的關(guān)系
    ，其特點(diǎn)是這樣的：父母在孩子的面前有一定的權(quán)威性
    ，同時(shí)孩子也有較充分的民主。凡是要做出與子女有關(guān)的決定
    ，都征求子女的意見(jiàn)
    。對(duì)很多問(wèn)題，子女可以提出自己的看法
    ，也可以對(duì)父母的某些做法提出反面意見(jiàn)
    。父母和子女的關(guān)系基本平等，既有父母子女親情
    ，又有朋友之間的友誼
    。但是，在這種關(guān)系中父母起主導(dǎo)作用
    。在所有的親子關(guān)系中
    ，亞平等型是最健康的一種。親子關(guān)系的好壞對(duì)子女影響很大
    。西方學(xué)者郝林的研究指出：不良的親子關(guān)系會(huì)使孩子形成消極
    、回避的行為，嚴(yán)重者子女會(huì)患孤獨(dú)癥。斯特瓦特對(duì)有犯罪行為的人的研究表明
    ，子女的攻擊和犯罪行為與不良的親子關(guān)系有關(guān)
    。我們1988年對(duì)初中生的調(diào)查研究也發(fā)現(xiàn)，不良的親子關(guān)系會(huì)使子女形成扭曲的心理狀態(tài)和個(gè)性特征
    ，子女往往通過(guò)許多方式回避家庭
    ，如撒謊、敵對(duì)父母等
    。
    二
    、怎樣建立良好的親子關(guān)系
    多花時(shí)間陪伴孩子。
    孩子是需要陪伴的
      ，如果家長(zhǎng)總是忙于工作
      ，忙于事業(yè)，而忽視了家庭
      ，忽視了與孩子之間的溝通
      ，那么，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中
      ，性格也會(huì)受到一定的影響
      。
    用積極的心態(tài)感染孩子。
    家長(zhǎng)如果每天能夠以一種積極向上
      、樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)去面對(duì)生活的話
      ，我們也可以將這種熱情傳染給孩子，讓孩子體會(huì)到生活的樂(lè)趣
    ，感受到家庭的溫暖
    。
    與孩子共同完成任務(wù)。
    如果我們有一項(xiàng)任務(wù)
    ，或者孩子有一項(xiàng)任務(wù)
    ，一個(gè)人都很難獨(dú)立完成的情況下，家長(zhǎng)可以與孩子共同完成這項(xiàng)任務(wù)
    ，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中
    ，讓彼此的感情變得更加親密。
    教會(huì)孩子有家庭責(zé)任感
    。
    家庭責(zé)任感是需要從小培養(yǎng)的
    ，有些成年人比較有家庭觀念，因?yàn)閺男「改妇徒逃⒆討?yīng)該愛(ài)家庭
    ，愛(ài)親人
    ，所以，我們家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子也要有這方面的教育和傳承
    。
    用真心來(lái)彼此溝通
    。
    家長(zhǎng)在孩子面前
    ，不要總是高高在上的感覺(jué)，而是盡量與孩子建立一種朋友的關(guān)系
    ，在需要彼此溝通的時(shí)候
    ，一定要真誠(chéng)，用心靈之間的溝通讓孩子徹底愛(ài)上你
    。
    多鼓勵(lì)孩子做喜歡的事
    。
    如果孩子喜歡做一件事情，家長(zhǎng)無(wú)論如何都應(yīng)該創(chuàng)造條件
    ，讓孩子去做
    ，也要讓孩子有勇氣去戰(zhàn)勝一些困難和挫折，即使遇到了困難
    ，也好多鼓勵(lì)孩子去克服
      。
    滿(mǎn)足孩子合理的要求。
    小孩子也會(huì)有自己的想法和情趣
      ，如果孩子向家長(zhǎng)提出了一些要求，只要這些事情是在合理的范圍內(nèi)
      ，家長(zhǎng)一定要盡量去滿(mǎn)足孩子
      ，讓孩子有一種幸福感和滿(mǎn)足感。
    三
      、親子關(guān)系有什么重要性
    親子之間的互動(dòng)從孩子的嬰幼兒時(shí)期就起著潛移默化的作用
      ，基本決定了孩子以后的行為模式、性格養(yǎng)成等
      。隨著少年期
      、青春期等轉(zhuǎn)折時(shí)期的到來(lái)，孩子就會(huì)慢慢發(fā)展變化為成熟的
      、個(gè)性化人格
      。小到身心健康，大到價(jià)值觀
      、人生觀的建立
      ，親子關(guān)系對(duì)小朋友的影響之廣泛，不可小視
      。其中主要的三大影響有：
    1.對(duì)語(yǔ)言發(fā)展之影響
      。在語(yǔ)言方面，比起爸爸
      ，媽媽對(duì)孩子語(yǔ)言方面的影響更大
      。
    2.對(duì)人格形成之影響。倘若家庭關(guān)系不和諧
      ，容易導(dǎo)致孩子結(jié)巴
      、神經(jīng)官能癥
      、脾氣暴躁、少年時(shí)期觸犯法律等等
    。
    3.對(duì)社會(huì)人際關(guān)系之影響
    。家庭關(guān)系融洽、親子關(guān)系親厚
    ，讓孩子在愛(ài)的環(huán)境中
    ，有被關(guān)愛(ài)、被需要的感覺(jué)
    ，那么孩子多數(shù)會(huì)有良好的人際關(guān)系
    ；假如孩子一直在不和諧的親子關(guān)系中成長(zhǎng)，那么孩子多數(shù)會(huì)不信任他人
    ，沒(méi)有令自己滿(mǎn)意的朋友關(guān)系
    。
    親子關(guān)系是一門(mén)難懂的學(xué)科，但又是一門(mén)有意義的學(xué)科?div   id="4qifd00"   class="flower right">
    ，F(xiàn)在大多是三口之家
    ，父母對(duì)建立怎樣的親子關(guān)系很是頭疼：關(guān)系太近，怕是對(duì)小朋友的溺愛(ài)
    ；關(guān)系生疏
    ，又怕影響小朋友的心理健康。因此
    ，父母可以從細(xì)節(jié)中來(lái)展現(xiàn)對(duì)孩子的愛(ài)
    ，比如了解孩子的心理需求、看懂孩子的眼神等
    。假如親子關(guān)系是良性的
    、正面的，那么父母與子女之間就不會(huì)有溝通障礙
    。
    四
    、良好親子關(guān)系的建立小技巧
    1.不當(dāng)“法官”，學(xué)做“律師”
    有部分父母在孩子遇到問(wèn)題時(shí)
      ，就開(kāi)始用“法官”的態(tài)度來(lái)教育孩子
      ，沒(méi)有全面地了解孩子，高高在上單純地說(shuō)教
      ，這只會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸心理
      。父母應(yīng)當(dāng)像“律師”一樣，充分剖析孩子的內(nèi)心需求
      ，不要輕視他們的自尊
      ，給予并維護(hù)他們應(yīng)有的權(quán)利，和他們成為互相信任的朋友
      ，這些才是父母應(yīng)當(dāng)做到的
    。
    2.不當(dāng)“裁判”
    ，學(xué)做“拉拉隊(duì)”
    人生，就是一個(gè)大賽場(chǎng)
    ，孩子必須自己參賽
    ，父母不能替代孩子面對(duì)生活，更不能當(dāng)“裁判”
    ，而是應(yīng)作為“拉拉隊(duì)”來(lái)給予孩子鼓勵(lì)
    ，給孩子力量。面對(duì)日常生活
    、學(xué)習(xí)等各方面問(wèn)題
    ，父母要充分給予孩子空間，讓他們做出選擇
    ，而不是一味的善作主張
    ，替孩子決定好。
    （1）選擇前
    。盡量不要引導(dǎo)孩子
    ，導(dǎo)致孩子做出父母自認(rèn)為好的選擇，而是給孩子足夠的選擇
    ，讓孩子真正面對(duì)各種問(wèn)題
    ，留下印象，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
    ；
    （2）選擇時(shí)。父母依舊不要提出過(guò)多的想法
    ，除非孩子做出的選擇會(huì)傷害到他們
    ，否則不要擅自改變他們的想法，讓孩子自行面對(duì)
    ，讓孩子成長(zhǎng)起來(lái)
    。
    （3）選擇后。在孩子做出正確的選擇后
    ，父母應(yīng)當(dāng)為孩子感到驕傲
    ，感到開(kāi)心；倘若孩子的選擇并不怎么合適
    ，父母也不要嘲諷孩子
    ，而是讓孩子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便下回做出更好的選擇
    。
    作為“拉拉隊(duì)”
    ，一方面父母應(yīng)當(dāng)細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)秀的地方
    ，并竭力稱(chēng)贊他
    ，為他加油
    ，給他力量；另一方面
    ，在小朋友遇到挫折
    、失敗時(shí)，父母也應(yīng)當(dāng)支持他
    ，適當(dāng)?shù)闹敢麄兎较颉?/p>
    3.不當(dāng)“馴獸師”
    ，學(xué)做“鏡子”
    以人為鏡，可以明得失
    。只有清楚地了解
    、認(rèn)識(shí)到自己，才能超越自己
    。因此
    ，孩子只有根據(jù)對(duì)比他人的行為舉動(dòng)，才能真正認(rèn)識(shí)自我
    。這也就體現(xiàn)了父母的作用
    ，父母要學(xué)做“鏡子”，讓子女愿意與父母相互交流
    ，才能真正幫助兒女提高綜合素質(zhì)
    。
    怎么樣建立良好的親子關(guān)系
    建立良好的親子關(guān)系的方法有：和孩子做朋友、給孩子一些獨(dú)立的空間
    、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)等
    。
    

    
一、和孩子做朋友
    。
    
只有讓孩子自己主動(dòng)的
    、毫無(wú)保留地告訴父母自己內(nèi)心真實(shí)的想法，我們才能真的了解孩子
    。而要做到這樣
    ，最好的辦法就是和孩子做朋友，讓孩子敢主動(dòng)把心中的話說(shuō)出來(lái)
    。
    
作為父母
    ，我們要鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的真實(shí)想法，再?gòu)暮⒆拥脑V說(shuō)中
    ，中肯地給孩子分析問(wèn)題
    ，提出意見(jiàn)，讓孩子自己再判斷
    。家長(zhǎng)和孩子有了這樣的互動(dòng)
    ，孩子就會(huì)把家長(zhǎng)當(dāng)朋友，從而建立良好的親子關(guān)系
    。
    

    
二
    、給孩子一些獨(dú)立的空間
    。
    
父母不需要為了孩子放棄自己，孩子需要獨(dú)立的空間
    ，父母同樣需要自己正常相處的時(shí)間
    、自己事業(yè)的成長(zhǎng)空間、自己減緩壓力的空間
    ，父母不斷成長(zhǎng)
    ，不那么依賴(lài)孩子，孩子也能滿(mǎn)滿(mǎn)的擁有獨(dú)立的能力
    。
    
從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)
    ，孩子不是家長(zhǎng)的附屬品，他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體我們不要把自己的想法強(qiáng)加于孩子
    ，要學(xué)會(huì)站在孩子的角度思考問(wèn)題
    ，考慮到孩子的接受能力，千萬(wàn)不要試圖拔苗助長(zhǎng)
    ，否則很可能會(huì)出現(xiàn)和預(yù)期相反的結(jié)果
    。
    

    
三、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
    。
    
當(dāng)父母一直在喋喋不休地向孩子輸出自己的想法的時(shí)候
    ，孩子往往是不愿意聽(tīng)的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)
    。作為父母
    ，也要多多和孩子進(jìn)行交流，聽(tīng)一聽(tīng)孩子心里是怎么想的
    ，這樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)父母的愛(ài)才不會(huì)過(guò)于沉重
    。
    
許多父母不顧孩子的意愿，給孩子報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班
    、補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)
    ，父母的出發(fā)點(diǎn)也是為了讓孩子更優(yōu)秀
    ，讓孩子不要輸在起跑線上，只是這種做法對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)反而是一種壓力
    ，培訓(xùn)班當(dāng)然可以報(bào)
    ，但要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和孩子自己的意愿，傾聽(tīng)孩子的想法
    。
    如何正確的培養(yǎng)親子關(guān)系
    一
    、 打造和諧的家庭氛圍。在一個(gè)家庭里
    ，夫妻關(guān)系是第一關(guān)系
    ，它也是家庭關(guān)系的主旋律
    。一個(gè)家庭關(guān)系的和諧與否也取決于夫妻關(guān)系。所以首先要經(jīng)營(yíng)好夫妻關(guān)系
    ，夫妻關(guān)系好了
    ，才能做到父母齊心協(xié)力培養(yǎng)孩子、教育孩子
    。這也是先決條件吧
    。

    二、 父母要尊重孩子的人格
    ，把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來(lái)看待
    。但是有好多父母把孩子當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn)，或是自己的依附品
    。他們要求孩子什么都得聽(tīng)父母的
    ，我叫你干嘛你就得干嘛，不叫你干啥你就不能干啥
    。我說(shuō)話你不能頂嘴
    ，無(wú)論我說(shuō)的你愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)。父母成了指揮官
    ，孩子儼然成了父母的木偶
    ，百依百順。

    其實(shí)在家里
    ，父母要和孩子平等的交流和溝通
    。而不是總是父母說(shuō)，孩子聽(tīng)
    。也不能拿大家長(zhǎng)對(duì)小孩子的方式來(lái)說(shuō)話
      ，什么你都得聽(tīng)我的。

    三
      、 父母要尊重孩子的個(gè)人愛(ài)好
      ，給他自由空間。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)人愛(ài)好
      。有的孩子喜歡畫(huà)畫(huà)
      ，有的孩子喜歡唱歌，有的孩子喜歡打球
      。父母不要把自己的愛(ài)好強(qiáng)加給孩子
      。同時(shí)，孩子要有玩的時(shí)間
      ，不能一味地總是學(xué)習(xí)
      。父母也不能把孩子的時(shí)間都給他安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，他們也要有自己的自由空間。

    四
      、 父母要多陪伴孩子
      。孩子的成長(zhǎng)不但需要物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，更需要精神的陪伴和心理的滋養(yǎng)
    。孩子小的時(shí)候
    ，盡量地多陪伴孩子。即使上了小學(xué)
    ，每周也要抽半天或是一天的時(shí)間陪孩子玩
    。并且隔三差五地跟孩子聊一聊天，陪孩子做游戲或是一起做一些事情
    。孩子大了的時(shí)候
    ，也要經(jīng)常與孩子溝通交流，一起參加一些有意義的活動(dòng)
    。

    五
    、 父母要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣
    ，還是生活習(xí)慣
    。一旦發(fā)現(xiàn)壞習(xí)慣，做到早引導(dǎo)
    ，早糾正
    。否則，壞習(xí)慣一旦形成
    ，就難以改變了
    。當(dāng)父母看不慣的時(shí)候再?gòu)?qiáng)硬讓他改，不但改不掉
    ，而且還會(huì)造成親子之間的矛盾
    。

    六、 父母要無(wú)條件地愛(ài)孩子
    。不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)好
    ，聽(tīng)家長(zhǎng)話，優(yōu)秀
    ，你就愛(ài)他
    。學(xué)習(xí)不好，淘氣
      ，做錯(cuò)事了，你就討厭他
      。任何錯(cuò)誤的行為只是孩子的一個(gè)行為
      ，而不是孩子的全部。你可以不接受孩子的行為
      ，但是你不能因此而否定你的孩子
      。

    遇到事情的時(shí)候
      ，父母要多站在孩子的角度思考問(wèn)題，理解和關(guān)心孩子的感受
      ，滿(mǎn)足孩子的合理需求
      。并且，你答應(yīng)孩子的事
      ，一定要說(shuō)到做到
      。有好多家長(zhǎng)為了讓孩子聽(tīng)話，答應(yīng)孩子好多要求
      ，有些要求家長(zhǎng)根本就做不到
      。有些要求家長(zhǎng)能做得到，但是他們說(shuō)完就忘了
      ，根本就沒(méi)往心里去
      。可是孩子是當(dāng)真的
      。一旦你的許諾不能兌現(xiàn)
      ，以后孩子就不會(huì)信任你了。他甚至因此而不愿與你交流了
    。
    

          
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