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      【yao知道】我們能不能“免疫”傳染病？(傳染病流行病安全知識教育教案)
      
        
      
            妙手生春
            2024-06-02 08:45:19
        
      

        
      
           
      【yao知道】我們能不能“免疫”傳染?div   id="m50uktp"   class="box-center">  ?div   id="m50uktp"   class="box-center">  ？
      所謂“免疫”
        ，顧名思義就是免除瘟疫
        。那么
        ，面對傳染病我們有沒有辦法“免疫”呢
        ？有，當(dāng)然會有
        ！ 世世代代
        ，人們在與傳染病的斗爭中發(fā)現(xiàn)，傳染病的流行必須經(jīng)過三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源
        、傳播途徑和易感人群
        。如果切斷了這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，傳染病就無法流行
        ，我們也就能“免疫”了
        。
      1、感染源
      指能夠傳播病原體的人或動(dòng)物
        。管理這些傳染源
        ，可減少傳染病的傳播。例如：對白喉病人進(jìn)行隔離
        、治療
        ，殺滅所有患有禽流感的雞。
      2
        、傳播途徑
      指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑
      。切斷傳播途徑，傳染病就不能流行
      。例如：戴口罩
      ，不隨地吐痰，可預(yù)防呼吸道傳染?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ；洗手、消滅蒼蠅可預(yù)防消化道傳染?div   id="4qifd00"   class="flower right">
      ?div   id="4qifd00"   class="flower right">
      ；不和別人共用注射器可預(yù)防經(jīng)血傳播的疾病。
      3
      、易感人群
      指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群
      。保護(hù)易感人群，提高人體的免疫力
      ，就能使人在遭遇病原體時(shí)不得病
      。
      提高人體的免疫力有三種方法：
      鍛煉身體，平穩(wěn)營養(yǎng)
      ，增強(qiáng)體質(zhì)
      ；
      接種疫苗；
      “借用”藥物或別人的免疫力（如免疫球蛋白）補(bǔ)充到自己體內(nèi)
      。
      三種方法中
      ，接種疫苗是最有效的免疫方法，可使體內(nèi)免疫系統(tǒng)能主動(dòng)產(chǎn)生針對某種疾病的免疫力
      ，一個(gè)人群都注射了疫苗
      ，易感染人群就都變成“免疫”人群了，傳染病就不會流行
      ，甚至被消滅
      。天花就是使用疫苗消滅的典型例子。
      不同的傳染病有不同的“免疫”方法
      ，所以免除瘟疫
      ，要先知“瘟”才能防“疫”。
      傳染病流行病安全知識教育教案
      1. 防流行病常識教育教案
        防流行病常識教育教案  1.幼兒園中班安全活動(dòng)怎樣預(yù)防傳染病教案 
       活動(dòng)目標(biāo)
       
       1
      、了解流行性傳染病的相關(guān)知識
      。
       
       2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法
      。

      3
      、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識。
       
       活動(dòng)準(zhǔn)備
       
       1
      、教學(xué)掛圖和幼兒用書
      。
       
       2、每組一張4開白紙
      ，一盒水彩筆
      。
       
       活動(dòng)過程
       
       1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖
      。
       
       教師出示掛圖
      ，并提問：小朋友，請你們看一看
      ，圖上畫的是什么地方
      ？圖上的小朋友在干什么？他們怎么了
      ？（幼兒觀察并描述）
       
       2
      、活動(dòng)展開：討論什么是傳染病
      ，常見傳染病有哪些。
       
       (1)教師出示掛圖
      ，請幼兒按順序觀察圖片
      ，教師提問。
       
       教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴
      ，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静?div   id="d48novz"   class="flower left">
      。你們知道什么是傳染病嗎？常見的傳染病有哪些
      ？（幼兒討論并回答?br> 
       (2)教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一
      ，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌
      。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病
      ，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病
      。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒
      、水痘、腮腺炎
      、紅眼病等
      。
       
       3、活動(dòng)展開：閱讀幼兒用書
      ，討論預(yù)防傳染疾病的方法
      。
       
       (1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是
      ，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
      ，就能很好地預(yù)防傳染病。請打開書的第17頁
      ，說一說圖中的小朋友在做什么
      。
       
       (2)幼兒自由回答。
       
       (3)教師：小朋友
      ，除了書上面的幾種預(yù)防傳染病的方法
      ，你還知道預(yù)防傳染病的其他方法嗎？（幼兒討論并回答）
        2.預(yù)防傳染病知識教育食品安全教育教案 
       教育目的：
       
       1
      、使學(xué)生了解食品污染的知識
      ，使學(xué)生了解食品中毒的相關(guān)教育知識。
       
       2
      、教育學(xué)生在食品安全工作中的注意事項(xiàng)及預(yù)防措施
      。
       
       教育重點(diǎn)：
       
       對食品污染和中毒的預(yù)防
       
       授課內(nèi)容：
       
       教學(xué)過程：
       
       一、圖片導(dǎo)入
       
       1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生
      。（有腹瀉
      、腹痛、嘔吐等）
       
       2
      、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品
      ，預(yù)防食品中毒
      。
       
       二
      、重點(diǎn)講述
       
       預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生
      ，做到勤洗澡
      、勤洗衣服、勤剪指甲
      、勤理發(fā)
      ，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室
      、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生
      ，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的優(yōu)良習(xí)慣
      。其次做到"六不吃"
      ，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果
      、不吃腐敗變質(zhì)食物
      、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水
      、不吃零食
      。再就是要從食品標(biāo)簽上注認(rèn)識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)
      。
       
       1
      、認(rèn)識食物中毒特征。
       
       潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病
       
       胃腸道癥狀：腹瀉
      、腹痛
      ，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
       
       2
      、提高自我救護(hù)認(rèn)識
       
       3
      、預(yù)防發(fā)生食物中毒
       
       1、養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣
      。飯前便后要洗手
      。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會把致病菌從人體帶到食物上去。 2、選擇新鮮和安全的食品
      。3
      、食品在食用前要徹底清潔。4
      、盡量不吃剩飯菜
      。5、不吃霉變的糧食
      、甘蔗
      、花生米，其中的霉菌毒素會引起中毒
      。6
      、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。7
      、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物
        。8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水
        ，不喝生水或不潔凈的水
        。
       
       三、總結(jié)
       
       要牢固樹立“安全第一
        ，預(yù)防為主”的思想
        ，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意
      ，如果忽略了這項(xiàng)
      ，其后果不堪設(shè)想。
        3.安全教育教案 第五課 怎樣預(yù)防傳染性疾病 
       寫教案的具體內(nèi)容包括以下十項(xiàng)：
       
       一.課題（說明本課名稱）
       
       二.教學(xué)目的（或稱教學(xué)要求
      ，或稱教學(xué)目標(biāo)
      ，說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)）
       
       三.課型（說明屬新授課，還是復(fù)習(xí)課）
       
       四.課時(shí)（說明屬第幾課時(shí)）
       
       五.教學(xué)重點(diǎn)（說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題）
       
       六.教學(xué)難點(diǎn)（說明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識點(diǎn)）
       
       七.教學(xué)過程（或稱課堂結(jié)構(gòu)
      ，說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容
      、方法步驟）
       
       九.板書設(shè)計(jì)（說明上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容）
       
       十.教具（或稱教具準(zhǔn)備，說明輔助教學(xué)手段使用的工具）
       
       在教案書寫過程中
      ，教學(xué)過程是關(guān)鍵
      ，它包括以下幾個(gè)步驟：
       
       （一）導(dǎo)入新課
       
       1.設(shè)計(jì)新穎活潑，精當(dāng)概括
      。
       
       3.提問那些學(xué)生
      ，需用多少時(shí)間等。
       
       （二）講授新課
       
       1.針對不同教學(xué)內(nèi)容
      ，選擇不同的教學(xué)方法.
      。
       
       （三）鞏固練習(xí)
       
       1.練習(xí)設(shè)計(jì)精巧
      ，有層次、有坡度
      、有密度
      。
       
       （四）歸納小結(jié)
       
       （五）作業(yè)安排
       
       布置那些內(nèi)容，要考慮知識拓展性
      、能力性
      。
        4.如何預(yù)防傳染病 大班健康教案 
       一、活動(dòng)目標(biāo)：
       
       1
      、了解流行性傳染病的相關(guān)知識
      。
       
       2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法
        。
       
       3
        、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識
        。
       
       二
        、活動(dòng)準(zhǔn)備：
       
       1、教學(xué)掛圖和幼兒用書
        。
       
       2
        、每組一張4開白紙，一盒水彩筆
        。
       
       三
        、活動(dòng)過程：
       
       1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖
        。
       
       教師出示掛圖
        ，并提問：小朋友，請你們看一看
        ，圖上畫的是什么地方
        ？圖上的小朋友在干什么？他們怎么了
        ？（幼兒觀察并描述）2
        、活動(dòng)展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些
        。
       
       (1)教師出示掛圖
        ，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問
        。
       
       教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴
        ，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静　Ｄ銈冎朗裁词莻魅静?div   id="m50uktp"   class="box-center">  ？常見的傳染病有哪些
        ？（幼兒討論并回答）?）教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一
      ，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌
      。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病
      ，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病
      。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒
      、水痘、腮腺炎
      、紅眼病等
      。
       
       3、活動(dòng)展開：閱讀幼兒用書
      ，討論預(yù)防傳染疾病的方法
      。
       
       (1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是
      ，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
      ，就能很好地預(yù)防傳染病。請打開書的第17頁
      ，說一說圖中的小朋友在做什么
      。
       
       (2)幼兒自由回答。
       
       (3)教師：小朋友
      ，除了書上面的幾種預(yù)防傳染病的方法
      ，你還知道預(yù)防傳染病的其他方法嗎？（幼兒討論并回答）4
      、活動(dòng)總結(jié)：預(yù)防傳染病的方法
      。
       
       教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力
      ；勤洗手可以消除病菌
      ；保證充足的睡眠；可以增強(qiáng)免疫力
        ；接種流感疫苗可以預(yù)防流感
        ；打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏
        ；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方
        ；情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。
       
       5
        、活動(dòng)延伸：記錄預(yù)防傳染病的方法
        。
       
       (1)教師：現(xiàn)在請小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容，用圖或圖夾文的方法記錄下來
        ，每組呈現(xiàn)3~4種方法
        。
       
       (2)幼兒繪畫
        ，教師巡回指導(dǎo)。
       
       (3)集體分享記錄結(jié)果
        ，教師將各組的記錄展示在黑板上
      ，相同的選取畫得較好的粘貼。
        5.疾病預(yù)防小常識200字小短文 
       冬季常見的呼吸道傳染病有普通感冒
      、流行性感冒
      、麻疹、水痘
      、風(fēng)疹
      、腮腺炎等，主要通過空氣飛沫傳播
      ，防治呼吸道傳染病應(yīng)注意以下事項(xiàng)：
       
       1
      、避免受涼。人體受涼時(shí)
      ，呼吸道血管收縮
      ，血液供應(yīng)減少，局部抵抗力下降
      ，病毒容易侵入
      。
       
       2、凈化環(huán)境
      、保持室內(nèi)空氣清新。應(yīng)定時(shí)開窗通風(fēng)
      ，保持空氣流通
      ，讓陽光射過室內(nèi)；也可用食醋熏蒸房間
      。
       
       3
      、注意生活規(guī)律，保證充足睡眠
      。充足睡眠能消除疲勞
      ，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)免疫力
      。
       
       4
      、增加營養(yǎng)。補(bǔ)充營養(yǎng)
      ，適當(dāng)增加水分和維生素的攝入
      。
       
       5、加強(qiáng)鍛煉
      ，增強(qiáng)體質(zhì)
      。體育鍛煉可增強(qiáng)血液循環(huán)
      ，提高免疫力。
       
       6
      、講究衛(wèi)生
      。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。
       
       7
      、免疫預(yù)防
      。流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感
      、肺炎
      、麻疹、流腦等疫苗
      。
       
       8
      、早發(fā)現(xiàn)、早治療
      。出現(xiàn)呼吸道癥狀時(shí)
      ，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，切忌不當(dāng)回事
      ，更不要自己胡亂吃藥
      。
        6.中班安全教案夏季疾病防控教育 
       活動(dòng)目標(biāo)：
       
       1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預(yù)防措施
      。
       
       2
      、培養(yǎng)幼兒預(yù)防傳染病，增進(jìn)健康的意識和行為
      。
       
       活動(dòng)準(zhǔn)備：
       
       1
      、預(yù)防傳染病的方法。
       
       2
      、一些有關(guān)于傳染病的圖片
      。
       
       3、紅眼 *** 的故事
      。
       
       活動(dòng)過程：
       
       一
      、以故事引出活動(dòng)。
       
       師：今天鐘老師帶來了一個(gè)好聽的故事
      ，想和小朋友們一起分享
      ，請你們認(rèn)真聽，聽完了故事
      ，我還要你們來回答我的小問題呢
      ？
       
       1、教師有表情的講述故事
      。
       
       2
      、講完故事后提問：
       
       師：故事講完了
      ，那故事講了一件什么事情呢？為什么 *** 會的紅眼病呢
      ？那為什么 *** 媽媽的眼睛也紅了呢
      ？
       
       教師小結(jié)：原來 *** 的眼睛進(jìn)沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了
      ，變紅了
      ，得了紅眼病，紅眼病是一種很強(qiáng)的傳染病
      ，所以紅眼病傳染給了媽媽
      ！
       
       3、引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的方法
      。
       
       師：紅眼病會傳染給別人
      ，那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢？
       
       教師小結(jié)：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛
      ，用干凈的毛巾去擦
      。如果得了紅眼病，應(yīng)在家休息
      ，避免和別人接觸
      ，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時(shí)到醫(yī)院治療
      ，點(diǎn)眼藥水
      ，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去
      。
        7.春季怎樣預(yù)防傳染病幼兒園教案小班 
       做到三勤四早：預(yù)防夏季傳染病要做到“三勤”——勤洗手
      、勤換衣、勤曬被
      。
       
       控制傳染病做到四早：早發(fā)現(xiàn)，早診斷
      ，早隔離
      ，早治療aware唾液檢測不用抽血天貓就有祝您健康1春季是各種疾病的多發(fā)季節(jié)，其中春季傳染病的危害最大最廣
      ，必須要做好預(yù)防措施
      。春季傳染病最常見的有：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎
      、麻疹
      、水痘、腮腺炎
      、風(fēng)疹
      、猩紅熱等
      。
       
       這些傳染病大多是呼吸道傳染病，可通過空氣
      、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播
      。 醫(yī)生提示，常見春季傳染病的預(yù)防措施一般有以下幾點(diǎn)
      ，大家在日常生活中要時(shí)刻注意：aware天 貓預(yù)防措施定時(shí)打開門窗自然通風(fēng)
      。
       
       可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量
      ，調(diào)節(jié)居室微小氣候
      ，是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法
      。學(xué)校也會有計(jì)劃的實(shí)施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施
      。
       
       接種疫苗。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗
      ，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)
      ，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。
       
       養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
      ，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵
      。要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生
      ，不要堆放垃圾
      。
       
       飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手
      ，打噴嚏
      、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍
      ，勤換
        、勤洗、勤曬衣服
        、被褥
        ，不隨地吐痰，個(gè)人衛(wèi)生用品切勿混用
        。加強(qiáng)鍛煉
        ，增強(qiáng)免疫力。
       
       春天人體新陳代謝開始旺盛起來
        ，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)
        ，應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣
        ，每天鍛煉使身體氣血暢通
        ，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)
      。在鍛煉的時(shí)候
      ，必須注意氣候變化，要避開晨霧風(fēng)沙
      ，要合理安排運(yùn)動(dòng)量
      ，進(jìn)行自我監(jiān)護(hù)身體狀況等，以免對身體造成不利影響
      。
       
       生活有規(guī)律
      。睡眠休息要好，生活有規(guī)律
      ，保持充分的睡眠
      ，對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。
       
       要合理安排好作息
      ，做到生活有規(guī)律
      ，勞逸結(jié)合，無論學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)使身體勞累過度
      ，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降
      ，容易受到病毒感染。 衣
      、食細(xì)節(jié)要注意
      。
       
       春季氣候多變，乍暖還寒
      ，若驟減衣服
      ，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據(jù)天氣變化
      ，適時(shí)增減衣服
      ，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食
      ，飲食上不宜太過辛辣
        ，太過則助火氣，也不宜過食油膩
        。
       
       要減少對呼吸道的 *** ，如不吸煙
        、不喝酒
        ，要多飲水，攝入足夠的維生素
        ，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白
        、糖類及微量元素的食物
        ，如瘦肉、禽蛋
        、大棗
        、蜂蜜和新鮮蔬菜、等
        。 切莫諱疾忌醫(yī)
        。
       
       由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視
        ，因此身體有不適應(yīng)及時(shí)就醫(yī)
        ，特別是有發(fā)熱癥狀，應(yīng)盡早明確診斷
        ，及時(shí)進(jìn)行治療
        。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻采取隔離措施
        ，以免范圍擴(kuò)大
        。
        8.幼兒春季傳染病防控知多少的教案 
       一、活動(dòng)目標(biāo)1
        、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況
        ，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。
       
       2
      、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力
      。
       
       3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法
      ，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識
      。
       
       二、活動(dòng)重
      、難點(diǎn)重點(diǎn)：了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況
      ，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。
       
       難點(diǎn)：幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法
      ，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識
      。
       
       三、活動(dòng)準(zhǔn)備1
      、有關(guān)傳染病的資料與圖片
      。
       
       2、幼兒用書
      。
       
       四
      、活動(dòng)過程1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病
      。
       
       (1)
      、討論春秋季為什么是流行性傳染病的多發(fā)季節(jié)？（春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿
      ，潮濕多霧
      ，氣候多變。）（2）
      、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性傳染病會出現(xiàn)
      ？（如：感冒、麻疹
        、咳嗽
        、腮腺炎、水痘
        、手足口病等）（3）
        、重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。
       
       (4)請幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受
        。（如請醫(yī)生診治
      ，要定時(shí)服藥，多休息
      ，多喝水
      ，痊愈后才回幼兒園上課等。）2
      、教師講述手足口病的傳播途徑
      。
       
       (1)、幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論討論
      。
       
       (2)
      、請語言能力強(qiáng)的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗(yàn)。
       
       (3)
      、老師小結(jié)：咳嗽
      ，打噴嚏，吐口水
      ，
      ，毛巾及手摸過的用具上都會留下細(xì)菌，都有可能會傳染手足口病的
      。
       
       (4)
      、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。
       
       3
      、幼兒討論：如何預(yù)防手足口病
      。
       
       (1)
      、提問：我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病
      ？
       
       (2)、幼兒自由回答
      。
       
       (3)
      、老師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果
      、不挑食
      ，勤洗手，勤剪指甲
      ，不喝生水
      ，打預(yù)防針，不接觸生傳染病的人群
      。
       
       4
      、帶幼兒到洗手池吸收結(jié)束活動(dòng)。
        9.中小學(xué)生安全常識,怎樣預(yù)防傳染病 
       中小學(xué)生預(yù)防傳染病安全常識
       
       傳染病是由各種致病微生物所引起的
      ，能在人與人
      、動(dòng)物與人之間相互傳染的疾病。
       
       一
      、傳染病傳播的方式和途徑：
       
       1
      、通過空氣從呼吸道傳染。如流感
      、流腦
      、麻疹、百日咳
      、風(fēng)疹
      、猩紅熱等。
       
       2
      、通過食物經(jīng)消化道傳播
      。如痢疾、傷寒
      、甲型肝炎等
      。
       
       3、通過昆蟲及動(dòng)物傳染
      。如蚊子傳播乙腦
      ；虱子傳播斑疹、傷寒
      ；狗能傳播狂犬?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ；蒼蠅傳播痢疾等。
       
       4
      、通過日常接觸傳染
      。如甲肝、沙眼
      、紅眼病
      、水痘等。
       
       5
      、通過血液傳播
      。如輸血、打針感染乙肝
      、丙肝
      、艾滋病等。
       
       6
      、土壤-被蟲卵
      、芽孢等污染時(shí)，成為傳播途徑
       
       二
      、預(yù)防傳染病的環(huán)節(jié)：
       
       1
      、控制和消滅傳染源；
       
       2
      、切斷傳播途徑
      ；
       
       3、保護(hù)易感人群
      。
       
       三
      、常見預(yù)防措施
       
       ①加強(qiáng)體育鍛煉，保證休息
      ，提高抗病能力
      。
       
       ②最佳的預(yù)防是在適當(dāng)?shù)哪挲g接種疫苗，例如麻疹疫苗
      、風(fēng)疹疫苗
      、腮腺炎疫苗等。
       
       ③傳染病患者要進(jìn)行隔離直至病情痊愈為止
      。
       
       ④傳染病流行期間盡量少去公共場所（尤其是醫(yī)院）
      ，少串門，以減少感染和傳播機(jī)會
      。
       
       ⑤注意個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生
      ，不挑剔食物，多喝開水
      。
       
       ⑥易感人群應(yīng)注意飲水飲食衛(wèi)生
      ，養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣
      。
       
       ⑦藥物預(yù)防，出現(xiàn)病情時(shí)應(yīng)早診斷早治療
      ，不貽誤病情
      。
       
       四、正確的洗手方法：
       
       1.打開水龍頭
      ，使雙手充分淋濕
      ，至手腕以上。
       
       2.取適量的洗手液或肥皂
      。
       
       3.搓揉雙手，至起泡沫
      。
       
       4.手心
      、手背、指縫間都要搓揉
      ，要洗至手腕以上
      。
       
       5.要特別注意指甲縫隙處和粗皮膚紋的地方。
       
       6.整個(gè)搓揉的過程
      ，至少要有二十秒或以上
      。
       
       7.再次打開水龍頭，讓水從手腕到指尖
      ，從上到下地沖洗
      ，以免臟水再次污染雙手。
       
       8.用水沖洗水龍頭開關(guān)
      ，再關(guān)掉水龍頭
      。
       
       9.用干凈的毛巾或紙巾擦干雙手?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">？梢缘脑?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">，也可用風(fēng)干機(jī)風(fēng)干。
       
       （一）流行性感冒 
       
       流行性感冒（簡稱流感）
      ，是由流感病毒引起的一種傳染性極強(qiáng)的感冒病
      。 流感潛伏期1~3日，最短數(shù)小時(shí)
      。 
       
       流感與普通感有著區(qū)別
      。中毒型流感病人則表現(xiàn)為：高熱、昏迷
      、抽搐
      ，有時(shí)能致人死亡。普通感冒較流行性感冒傳染性要弱得多
      ，一般人在受涼
      、淋雨
      、過度疲勞后，因抵抗力下降
      ，才容易得病
        。 
       
       流感的預(yù)防措施有： 
       
       ①注意體育鍛煉，保證休息
        ，增強(qiáng)體質(zhì)
        。②流感流行期間暫停 *** ，暫不探親訪友
        ，不到人群密集的地方活動(dòng)
        ，出門戴口罩。公共場所加強(qiáng)通風(fēng)
        ，噴灑漂白粉液消毒
        。 
       
       ③時(shí)要保持營養(yǎng)均衡和避免過度勞累，這是預(yù)防流感的基礎(chǔ)措施
        。 
       
       ④預(yù)防流感的最好辦法是接種疫苗.
      全國計(jì)劃免疫宣傳日
        ，接種疫苗對傳染病預(yù)防有多重要
        ？
      很多人在經(jīng)歷了疫情之后，也是會發(fā)現(xiàn)預(yù)防這些傳染病是非常重要的
        。所以在日常生活中
        ，大家也要對于一些預(yù)防傳染病這樣的疫苗有一個(gè)比較全面的認(rèn)識，才能夠讓自己在日常生活中有一個(gè)更好的強(qiáng)身健體的作用
      。
      

      疫苗起到保護(hù)的作用很多人都知道這次新冠疫情的形勢是非常的嚴(yán)峻的
      ，并且在疫情剛開始流行的時(shí)候，很多居民他們也是感覺到生活非常的恐慌
      ，并且也是進(jìn)行了相應(yīng)的隔離
      。在日常生活中大家也會去進(jìn)行買一些抵抗性的藥物，希望自己能夠平穩(wěn)的度過這次的疫情的困擾
      。從這次的疫情的情況來看的話
      ，也能夠感受到像這樣的傳染病，如果在沒有進(jìn)行比較好的防控或者是在面臨這些比較有危害性的傳染病的時(shí)候
      ，很有可能會對于人體的健康造成一定程度上的威脅
      。
      

      公共衛(wèi)生安全很有必要并且也是感覺到公共衛(wèi)生安全是非常有必要的，并且對于保障大家的生命健康也是具有非常重要的意義
      。所以針對于這種情況
      ，全社會都要進(jìn)行相應(yīng)的關(guān)注這些預(yù)防接種的事情，才能夠提倡而提高人民群眾的這種意愿以及對于這種疫苗的了解
      ，有一個(gè)更全面的認(rèn)識
      。很多人都知道疫苗是用來去預(yù)防一些傳染病的
      ，在很多孩子們剛出生的時(shí)候就要去疫苗站去打各種各樣的疫苗，才能夠去有效的應(yīng)對一些比較具有傳染性的疾病
      。
      

      有一個(gè)更全面的認(rèn)識針對于不同的人群或者是不同的年齡段
      ，他們都要有所預(yù)防以及有所針對性的預(yù)防，各種各樣的傳染性疾病
      。只有在自己嗯有這種憂患意識以及這種預(yù)防意識
      ，才能夠讓自己的身體有一個(gè)比較好的全面保障。因此在日常生活中大家對于這種疫苗不要有一種抗拒心理
      ，可能很多人比較害怕打針或者是覺得疫苗接種了之后可能還會有其他的一些副作用
      。但是像這些副作用也是比較小概率的事件，以及在接完接用完疫苗之后也要去去注意一些忌口的情況
      ，還有不要去碰水劇烈運(yùn)動(dòng)
        。
      

          
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      榆錢怎么吃,春天嘗鮮就吃榆錢
      
                        
      春季嘗鮮吃榆錢雖然榆錢寓意著富余，但對50多歲的不少人來說卻是帶點(diǎn)痛苦的記憶
      。在生活困難時(shí)期，野菜
      、樹皮
      、樹葉……能吃的不能吃的，為了活命都嘗試過
      。到了我們這一代      
 
                
            
      
                
      
                    
                        
      癌痛到底是陣痛還是持續(xù)痛？如何才能緩解
      ？一文科普
      ，不妨看看！
      
                        
      癌痛指的是癌性疼痛
      ，是由于患上各種癌癥
      ，引起了神經(jīng)受壓等問題，從而使患者產(chǎn)生的疼痛現(xiàn)象。有很多人認(rèn)為