2019年1月10日清晨6點(diǎn)06分,首屆國醫(yī)大師鄧鐵濤老前輩安詳?shù)厮チ?div id="d48novz" class="flower left">
“希望你帶領(lǐng)中醫(yī)界高等教育來一次徹底革命”
徐:鄧?yán)?div id="d48novz" class="flower left">
我來了北中醫(yī)以后,做了廣泛的調(diào)研
。作為一個(gè)外行來領(lǐng)導(dǎo)北中醫(yī),想把中醫(yī)的事業(yè)做好,就得廣泛調(diào)研,向中醫(yī)界的學(xué)者們虛心和深入請教。我來到北中醫(yī)后,提了八個(gè)字的辦學(xué)理念,即“人心向?qū)W,傳承創(chuàng)新”但是這個(gè)做起來很難
鄧:對這個(gè)問題
中國近代史上
春秋戰(zhàn)國是諸子爭鳴
徐:這就是我想在北中醫(yī)力行推動(dòng)的一件事
鄧:所以希望你帶領(lǐng)中醫(yī)界高等教育來一次徹底革命
“關(guān)鍵要有中華文化的信心
,有博大胸懷去學(xué)習(xí),去綜合各種知識”鄧:中醫(yī)學(xué)是我們中華民族五千年來連續(xù)不斷
、仍在發(fā)展的一種醫(yī)學(xué)體系。有人說,中醫(yī)發(fā)展緩慢原因在于中醫(yī)思維落后、方法陳舊,這個(gè)錯(cuò)!我認(rèn)為發(fā)展有兩種模式:一種是蚊子的發(fā)展模式,蚊子產(chǎn)一個(gè)卵,這個(gè)卵會變成游泳的孑孓,孑孓經(jīng)四次蛻皮變成蛹,最后蛹鉆出蚊子飛了,這個(gè)變化很大,它認(rèn)不出本來面目了。這就是西醫(yī)的發(fā)展與變革我們自己的國學(xué)難道不行么
?林則徐是哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)的?哪里留洋回來的?他能夠把英軍打退到珠江口,后來到了新疆伊犁他又是個(gè)水利專家。中國古代有成就的大家大多是貫通天地人各方面知識和才能的通才。《黃帝內(nèi)經(jīng)》反復(fù)強(qiáng)調(diào)過為醫(yī)需要“上知天文,下知地理,中知人事”。因此,關(guān)鍵要有中華文化的信心,有博大胸懷去學(xué)習(xí),去綜合各種知識。中國古代的許多東西就是綜合得來的,中醫(yī)也不例外。因此,既要發(fā)展傳統(tǒng)中醫(yī),又要考慮現(xiàn)代科學(xué)要求,注意學(xué)科交叉。徐:我本人是會踐行這一點(diǎn)的。只是現(xiàn)在傳統(tǒng)中醫(yī)的思維
、知識、技能傳承遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我就要多強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。在工作中,對于傳承經(jīng)典和科技創(chuàng)新鄧:現(xiàn)在的問題是既缺乏傳統(tǒng)國學(xué)的綜合
,也沒有產(chǎn)生現(xiàn)代學(xué)科的交叉。在現(xiàn)代的“戰(zhàn)國時(shí)代”,中國的進(jìn)步發(fā)展又變了,現(xiàn)代中國不再是那個(gè)蟬的變化,不是簡單的“知了脫殼”新生命狀態(tài)就出來了,而是更加復(fù)雜、更加綜合的變化。但是,我們現(xiàn)在對于這點(diǎn)的認(rèn)識還不夠清晰,如果我們國家的發(fā)展變化,像蚊子的變化那樣,那我們就要被淹死或變得面目全非了。所以,要清楚,現(xiàn)在我們的教育體系都是學(xué)習(xí)西方的,基本照搬洋人的,我們把自己寶貴的東西忽視了,甚至是丟掉了,當(dāng)作渣滓了。馬克思主義也是要中國化的
,所以“堅(jiān)持我們中醫(yī)藥的中國特色”是必須秉承的主線,當(dāng)然也要適應(yīng)時(shí)代、靈活地適應(yīng)現(xiàn)代化;同時(shí)中醫(yī)也可以國際化,讓全世界人都能享受到中醫(yī)的確切療效、對生命健康的綠色呵護(hù)“中醫(yī)思想是靈魂
徐:中醫(yī)是對生命規(guī)律
鄧:西方醫(yī)學(xué)的基因組研究大概已經(jīng)到盡頭了
中醫(yī)思想是靈魂、是核心
徐:我去東直門醫(yī)院調(diào)研
鄧:所以最大的錯(cuò)誤就是把四大經(jīng)典只作為基礎(chǔ)課,而不是作為臨床課
徐:有的專業(yè)還作為選修課
鄧:作為基礎(chǔ)課,就不能去臨床
四大經(jīng)典讀通了一本,就能成為當(dāng)?shù)孛t(yī)
我這里介紹一本書——《名老中醫(yī)之路》
根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)
,我認(rèn)為,中醫(yī)真正學(xué)成功,其實(shí)不一定非要靠老師教,也不是靠學(xué)什么高級教材,關(guān)鍵靠自己悟、自己學(xué)。自己學(xué)才能廣泛涉獵各種知識,主動(dòng)汲取各家之長。我學(xué)得很雜,除了經(jīng)典中醫(yī)知識外,什么巴甫洛夫?qū)W說“中醫(yī)學(xué)不是古化石醫(yī)學(xué)
鄧:中醫(yī)對生命認(rèn)識具有前瞻性。你看現(xiàn)在21世紀(jì)都在講“治未病”
,“治未病”出自《黃帝內(nèi)經(jīng)》,《黃帝內(nèi)經(jīng)》把醫(yī)學(xué)的定位定得多么高明!兩千多年前的醫(yī)學(xué)定位,比20世紀(jì)全世界的定位都高。現(xiàn)在全世界醫(yī)學(xué)家不是都在研究“治未病”了么?把醫(yī)療戰(zhàn)線前移到健康戰(zhàn)線,使得人們更加關(guān)注健康而不是僅僅著眼生病之后的治療,這將是醫(yī)學(xué)未來的發(fā)展方向。中醫(yī)提倡“治未病”
,而西醫(yī)是治“末”病,你看它很高明,很厲害,瀕死似乎都能復(fù)活,其實(shí)從戰(zhàn)略上來看是落后的。為什么它要換腎呢?能否在換之前就保養(yǎng)、治療,讓它不用換呢?我們中醫(yī)護(hù)腎養(yǎng)腎、治療腎病,有多少好辦法,這些優(yōu)勢不去好好繼承,都去搞非我之所長。所以中醫(yī)學(xué)不是古化石醫(yī)學(xué),它是與時(shí)俱進(jìn)的;它既有五千歲,又是很年輕,充滿生命力徐:這個(gè)我也很認(rèn)同。兩年前我在美國參加一個(gè)Nature(自然)雜志主辦的學(xué)術(shù)會
鄧:中醫(yī)與西醫(yī)還有一個(gè)最重要的差別
,就是文化不一樣。西方的文化是只認(rèn)一個(gè)上帝,我信上帝,你也應(yīng)該信。因?yàn)樯系凼钦胬淼幕?div id="d48novz" class="flower left">中醫(yī)治療八法里面有一個(gè)“和”法
,和平的和,“和”法就是要使人體陰陽平衡徐:臨床事實(shí)表明
“必須要抓老師的道德素質(zhì),老師本身對傳統(tǒng)教育都不懂
鄧:中醫(yī)只要掌握一個(gè)治病理論
我說“四大經(jīng)典是根,各家學(xué)說是本”
徐:就像您講的,我們要有優(yōu)質(zhì)的師資來教學(xué)生
鄧:要他們大溫課
一方面社會教育
我們中醫(yī)各家學(xué)說就是在臨床上不斷拓寬的中醫(yī)理論,你不臨床
,中醫(yī)理論研究不透,沒有資格“發(fā)展中醫(yī)”。所以小白鼠實(shí)驗(yàn)盡量減少——我不反對搞,但是盡量少。小白鼠實(shí)驗(yàn)沒什么了不起,為什么非要它證明?我們幾千年來祖先的血肉之軀已經(jīng)配合醫(yī)生的智慧驗(yàn)證過了,前人不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了中醫(yī)行之有效的理論體系,形成了現(xiàn)在的中醫(yī)學(xué)寶庫。用那些小白鼠實(shí)驗(yàn)因此
徐:通過調(diào)研
,我發(fā)現(xiàn)背誦教育確實(shí)非常有必要。我們北中醫(yī)正在商量如何突出經(jīng)典教育,如何鼓勵(lì)學(xué)生背經(jīng)典。是否通過自學(xué),背誦經(jīng)典要考到一定級別,才能予以合格畢業(yè)?我們也有討論。鄧:另外要學(xué)好哲學(xué)
,中國古代的哲學(xué)、馬列主義的哲學(xué)都要學(xué)好,好好學(xué)習(xí)毛澤東的《矛盾論》《實(shí)踐論》。要成為優(yōu)秀的大醫(yī),哲學(xué)一定要學(xué)!還有中外《醫(yī)學(xué)史》都要了解。我這兒提出有一條,叫作“要挖掘?qū)殠旌托录夹g(shù)革命相結(jié)合”。因?yàn)槲覀冎嗅t(yī)是尖端科學(xué),所以要借助于國際新技術(shù)革命以充實(shí)自己。但是不是所有的科學(xué)技術(shù)對中醫(yī)都有用?歷史表明,20世紀(jì)前半葉之前產(chǎn)生的西方自然科學(xué)對中醫(yī)發(fā)展沒有太大幫助,只有現(xiàn)代國際尖端的科學(xué)技術(shù)才能對中醫(yī)的發(fā)展有好處。要有這種氣魄與眼光
。新技術(shù)革命不一定是它的技術(shù)和我結(jié)合,而是為我所用,新技術(shù)可以給一個(gè)展示平臺不僅僅是新技術(shù)革命可以給中醫(yī)提供平臺
,中醫(yī)也可以主動(dòng)和現(xiàn)代高科技結(jié)合,有所創(chuàng)新。所以中醫(yī)藥發(fā)展就是要解放束縛,放開中醫(yī)的手腳,什么都允許嘗試去干。中醫(yī)促進(jìn)人類醫(yī)學(xué)的革新前景是十分廣闊的。近代以來
,中醫(yī)的待遇不好,用西方的觀點(diǎn)來評價(jià)中醫(yī)大夫、中醫(yī)學(xué)者是不對的。拿桔子和蘋果比是不能比的。(北京中醫(yī)藥大學(xué)校長 徐安龍)本文地址:http://m.mcys1996.com/zhongyizatan/102739.html.
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