。同樣一件事情，家長(zhǎng)如果適當(dāng)給予孩子肯定
，孩子會(huì)更積極主動(dòng)，更有自信
。
2
、批評(píng)教育，缺少鼓勵(lì)
? ? ? ? 小孩子難免犯錯(cuò)誤
，或者做錯(cuò)事情
，或者給父母惹麻煩
，這時(shí)候我們不要一味批評(píng)，還要耐心開(kāi)導(dǎo)教育
，告訴孩子哪些可以做
，應(yīng)該怎么做，鼓勵(lì)孩子去做
。給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，不要一棍子打死
，如果孩子做錯(cuò)一次就批評(píng)一次
，那么就會(huì)嚴(yán)重挫傷孩子的自信心。所以一定要適當(dāng)鼓勵(lì)孩子
，讓他養(yǎng)成一個(gè)積極的心態(tài)
。
3
、嘲諷孩子
，缺少尊重
? ? ? ? 孩子在眾人面前做錯(cuò)了事情
，作為家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得很丟面子，怕別人笑話(huà)自己教育的不好
，所以很多家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)眾人的面批評(píng)嘲諷孩子
，這時(shí)候孩子的自信心就會(huì)嚴(yán)重受挫
，雖然孩子小但是也有尊嚴(yán)，這會(huì)讓孩子心理留下陰影
，可能會(huì)影響孩子一生
。所以一定不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，要批評(píng)也是回到家里單獨(dú)把孩子叫到屋里面
，告訴孩子錯(cuò)在哪里
，下次應(yīng)該怎樣做，這樣既保留了孩子的自尊
，也不容易讓孩子產(chǎn)生逆反心里
。
4、比較教育
，總是和別人家孩子比較
? ? ? ? 還有一種家長(zhǎng)
，總喜歡拿別人家的孩子和自己孩子作比較。孩子做的不好
，父母就會(huì)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)家的孩子多棒啊
，你多向人家學(xué)學(xué)，其實(shí)父母是想給孩子樹(shù)立個(gè)榜樣的
，但是這種方式卻很不好，往往孩子聽(tīng)完以后會(huì)有逆反心理
，不能收到很好的效果
。作為父母應(yīng)該多夸自己的孩子，鼓勵(lì)自己的孩子
，這樣孩子容易接受父母的意見(jiàn)
，會(huì)更有自信。
5
、事事代勞
，不讓孩子自己做
? ? ? ? 家長(zhǎng)有時(shí)候?qū)⒆舆^(guò)度的溺愛(ài)，其實(shí)對(duì)孩子也是一種傷害
。什么事情都為孩子代勞
，不讓孩子親自去做，去體驗(yàn)
，甚至去嘗試
，家長(zhǎng)并不能幫孩子一輩子，早晚要放手
，與其那樣
，不讓從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格，讓孩子敢于嘗試
，敢于挑戰(zhàn)
，該自己做的要讓孩子獨(dú)立完成
，另外讓孩子學(xué)會(huì)做家務(wù)，愛(ài)勞動(dòng)
，這都有助于孩子自信和獨(dú)立的性格
。
? ? ? ? 以上這5個(gè)陷阱，作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要做
，愛(ài)孩子一定要講究方法
，不要盲目對(duì)待孩子，最終害了孩子
。
二
、家長(zhǎng)不能做的事情
? ? ? ?孩子是家長(zhǎng)的鏡子，要思考了解孩子
，讓孩子成才還是成為他自己
？為孩子遮擋風(fēng)雨，還是共迎風(fēng)雨
？您知道“行為-習(xí)慣-性格-命運(yùn)”的關(guān)系
？
1、不當(dāng)孩子的面吵架干架
? ? ? ? 父母的脾氣如果很暴躁
，容易沖動(dòng)的話(huà)
，千萬(wàn)要控制好。一旦夫妻之間有任何的分歧
，都應(yīng)當(dāng)冷靜下來(lái)
，好好商量，而不是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)生沖突
，掐起架來(lái)
，這樣對(duì)孩子的影響是非常不好的。大人的問(wèn)題要學(xué)會(huì)用理性的方法來(lái)解決
。
2
、在孩子面前不說(shuō)臟話(huà)
? ? ? ? 不管是不是在公眾場(chǎng)合，只要有孩子在的地方
，都不應(yīng)當(dāng)隨意說(shuō)臟話(huà)
。如果你在口德上不饒人的話(huà)，你就不能夠成為一個(gè)文明的家長(zhǎng)
。試想一下
，一個(gè)不文明的家長(zhǎng)，又如何教導(dǎo)自己的孩子成為一個(gè)文明人呢
？您說(shuō)是不是這個(gè)理兒
？
3、尊老愛(ài)幼孝順父母
? ? ? ? 想要為孩子做一個(gè)好榜樣
，從尊老愛(ài)幼孝順父母做起
，一點(diǎn)都不為過(guò)
。當(dāng)家長(zhǎng)跟自己的父母有不同意見(jiàn)時(shí)，請(qǐng)盡量多進(jìn)行幾次溝通
，能讓步的地方就讓步
，不要讓自己的孩子夾在中間很為難，也要給孩子做好帶頭作用
，學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩
，讓孩子以后不會(huì)對(duì)你不敬。
4
、做到守時(shí)守信
? ? ? ? 不隨便答應(yīng)別人
，但是答應(yīng)別人的事一定要做到；另外在參加一些宴會(huì)或者活動(dòng)
，盡量不要讓自己遲到
。這樣不僅是為了給自己樹(shù)立一個(gè)比較好的形象，也是為了給孩子樹(shù)立標(biāo)桿
，讓孩子也去學(xué)習(xí)做一個(gè)守信用守時(shí)的人
。
5、不隨意打罵孩子
? ? ? ? 孩子是我們的心頭寶
，要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)他們
，即便他們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，你也不要嚴(yán)刑拷打他們
，現(xiàn)在的教育已經(jīng)不流行“棍棒出孝子”了
。你應(yīng)該學(xué)會(huì)跟孩子講道理擺事實(shí)，讓孩子明白這件事這樣做的話(huà)是不對(duì)的
，要盡快改正過(guò)來(lái)。如果你只懂得一味打罵孩子
，孩子在不理解你的情況下是很容易把你給怨恨上的
。
三、正確的教育方式
1
、控制自己的情緒
，將教育與情緒分開(kāi)
? ? ? ? 孩子會(huì)觀(guān)察家長(zhǎng)并模仿家長(zhǎng)的情緒，經(jīng)常責(zé)怪
、打罵孩子
，時(shí)間長(zhǎng)了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的性格開(kāi)始發(fā)生變化
。雖然表面上看起來(lái)很聽(tīng)話(huà)
，但是孩子的眼神，經(jīng)常會(huì)滲透著一種憤怒的情緒
，他（她）自己都不知道自己為什么憤怒
。
? ? ? ? 如果你想學(xué)習(xí)如何做一個(gè)更好的父母
，教育好你的孩子，改變你的孩子
，當(dāng)這個(gè)歷程真正開(kāi)始之后
，你會(huì)發(fā)現(xiàn)需要改變的不是孩子，而是你自己
，需要改變的不只是自己的行為
，而是很多的潛意識(shí)。你會(huì)意識(shí)到需要找到真正的自我
，而不是包在外邊的這個(gè)殼
。
2、重視對(duì)孩子的言傳身教
? ? ? ? 父母是孩子的第一任老師
，其言行會(huì)對(duì)孩子起到很大影響
。所以，父母要注意自己的言行舉止
，做好孩子的榜樣
。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，榜樣是最好的激勵(lì)
。父母的言談舉止是孩子的模仿范本
。有些父母教育孩子時(shí)最經(jīng)常的做法是“按照我所說(shuō)的去做，而不要按照我所做的去做”
，但孩子們往往會(huì)在心中嘀咕：“與其叫我按照你們所說(shuō)的去做
，不如你們自己做一次，然后我便會(huì)照著做
?div id="m50uktp" class="box-center"> ！币虼耍改敢匾晫?duì)孩子的言傳身教
。
? ? ? ? 注意自己的行為
，“近朱者赤，近墨者黑
?div id="m50uktp" class="box-center"> ！备改傅难孕惺呛⒆幼钪苯拥哪７聦?duì)象。父母的行為和思想對(duì)孩子有潛移默化的作用
，父母的一言一行
，甚至生活中的細(xì)節(jié)，都會(huì)在孩子的心里產(chǎn)生不同程度的影響
。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子受益一生的財(cái)富
，而習(xí)慣的養(yǎng)成和父母平時(shí)的表現(xiàn)有很大的關(guān)系，所以父母本身就要做到勤奮好學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育和影響孩子
。
3
、讓孩子明白勤奮好學(xué)的益處
? ? ? ? 古往今來(lái)，凡是在學(xué)業(yè)上有所成就的人
，無(wú)不是勤奮好學(xué)的人
。孩子的智力差別不大，能否取得較好的成績(jī)
，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)的態(tài)度
。勤奮好學(xué)是首要的學(xué)習(xí)態(tài)度。
? ? ? ? 父母勤奮好學(xué)
，可以不斷增加自己的知識(shí)
，提高自己在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也可以豐富自己的內(nèi)涵
；孩子勤奮好學(xué)
，是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)，也是彌補(bǔ)其先天某些不足的主要途徑
。
? ? ? ?父母要意識(shí)到自己和孩子勤奮好學(xué)的益處和重要性
，在生活中隨時(shí)將這種意識(shí)傳達(dá)給孩子，幫助孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
。
? ? ? ? 讓知識(shí)引領(lǐng)孩子走向外面的世界
，給孩子樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣，終身學(xué)習(xí)與不斷成長(zhǎng)
、才能掌控自己的生活
。一定要養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣，孩子會(huì)模仿養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣
，讓孩子知道學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣
，這讓他（她）的終生都會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步
。千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)
，這會(huì)造成很大的壓力，以后再遇到學(xué)習(xí)的時(shí)候
，他會(huì)當(dāng)成一種任務(wù)，遇到阻力就會(huì)退縮
。創(chuàng)造一種輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境
，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)
，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣
，哈子才會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，終生的學(xué)習(xí)
，人才能不斷進(jìn)步提升完善自己
，才能掌控自己的生活。學(xué)習(xí)是隨時(shí)隨地的
，不需要正式的環(huán)境
，在陪孩子游戲的過(guò)程中就可以學(xué)習(xí)。
4
、創(chuàng)建濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍
? ? ? ? 孩子生活在什么樣的家庭環(huán)境中
，就會(huì)成為什么樣的人。家庭是孩子最親切的生長(zhǎng)環(huán)境
，父母是孩子的第一任老師
。父母要從自身做起，增加自己的文化內(nèi)涵
，努力為孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的具有濃厚學(xué)習(xí)氣氛的家庭環(huán)境
。
? ? ? ? 如果父母愛(ài)學(xué)習(xí)，家庭學(xué)習(xí)氣氛濃厚
，孩子就會(huì)不自覺(jué)地養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
。在這樣的家庭環(huán)境中，孩子會(huì)自覺(jué)地模仿父母的言行舉止
，督促自己的行為
，做到勤奮好學(xué)，教育的目的也會(huì)更輕松地達(dá)到
。
? ? ? ? 父母不應(yīng)該一邊要求孩子勤奮學(xué)習(xí)
，一邊自己卻看電視、打牌
、玩麻將
，這樣既會(huì)擾亂孩子的正常學(xué)習(xí)，分散孩子的注意力
，還給孩子做了不好的榜樣
，給孩子不好好學(xué)習(xí)留下借口，極其不利于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步
。因此
，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母也要以身作則
，自覺(jué)地學(xué)習(xí)
，比如看書(shū)、看報(bào)等
，遇到孩子感興趣的知識(shí)可以和孩子一起討論
，和孩子一起學(xué)習(xí)
。同時(shí)，這是一個(gè)知識(shí)飛速發(fā)展和知識(shí)更新速度日益加快的時(shí)代
，父母也要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)武裝自己
，以豐富的知識(shí)素養(yǎng)來(lái)教育孩子。父母勤奮好學(xué)
，增加自己知識(shí)的過(guò)程本身就是對(duì)孩子的最好教育
。
5、和孩子一起學(xué)習(xí)
，增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣
? ? ? ? 從教育趨勢(shì)來(lái)看
，終身教育儼然已經(jīng)成為當(dāng)下人們教育的理念和追求的目標(biāo)。知識(shí)是不斷更新的
，父母教育孩子的理論也是隨時(shí)變化的
，父母要不斷學(xué)習(xí)才能把握時(shí)代對(duì)家庭教育的要求，同時(shí)終身教育也是父母輔導(dǎo)孩子功課的基礎(chǔ)
。終身教育的理念要求父母勤奮學(xué)習(xí)
。
? ? ? ? 信息化的加速使知識(shí)更新速度加快，合格的父母要勇于和自己的孩子一起學(xué)習(xí)
，甚至要向孩子學(xué)習(xí)
。父母只有終身學(xué)習(xí)，才能和孩子保持同樣的思維
，才能更好地和孩子溝通
、交流，縮小父母和孩子之間的代溝
。父母要時(shí)刻關(guān)注新知識(shí)
，不斷地學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)
。
? ? ? ? 父母和孩子一起學(xué)習(xí)
，為孩子樹(shù)立了榜樣，孩子就會(huì)在父母的影響下主動(dòng)學(xué)習(xí)
，做學(xué)習(xí)的主人
。
6、父母之間教育孩子的態(tài)度要一致
? ? ? ? 不能在一方批評(píng)孩子的時(shí)候
，另一方對(duì)孩子進(jìn)行袒護(hù)
，這樣就會(huì)滋生孩子的不良情緒。當(dāng)一方教育不當(dāng)?shù)臅r(shí)候
，另一方要學(xué)會(huì)督促和提醒對(duì)方改變教育方式
。
? ? ? ? 教育孩子可不僅僅是媽媽一個(gè)人的責(zé)任，當(dāng)爸爸的也要擔(dān)負(fù)起來(lái)
。當(dāng)爸爸的也許還沒(méi)當(dāng)爸爸起就開(kāi)始思考自己的教子觀(guān)了，但是這個(gè)東西也是要與時(shí)俱進(jìn)的，爸爸的觀(guān)念若是與當(dāng)代社會(huì)發(fā)展主流思想有差距
，這就是為什么產(chǎn)生了代溝
。所以作為爸爸要謙虛一點(diǎn)。
? ? ? ? 在孩子成長(zhǎng)的每個(gè)階段所需要的教育理論和方法都是不同的
，爸爸固有的思想無(wú)法適應(yīng)發(fā)展的社會(huì)
。爸爸意識(shí)里要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的教子觀(guān)。當(dāng)爸爸是一生的職業(yè)
，只有做好了終身學(xué)習(xí)教子觀(guān)的準(zhǔn)備
，才會(huì)在思想和行為上做好孩子的榜樣。
7
、父親要擔(dān)負(fù)起教育的責(zé)任
? ? ? ? 家庭教育是一個(gè)系統(tǒng)的工程
，爸爸言傳身教，身體力行是維系這個(gè)工程的基礎(chǔ)
，也是取得理想教育效果的重要一環(huán)
。身體力行是對(duì)孩子最好的教育。作為爸爸平時(shí)就要很重視自身學(xué)習(xí)
，孩子一旦上學(xué)
，每天孩子做作業(yè)的時(shí)候爸爸最好也安靜地學(xué)習(xí)。孩子看到他那么勤奮
，自己就自覺(jué)地好好學(xué)習(xí)了
。說(shuō)不定您能跟孩子一起升學(xué)。
? ? ? ? 很多爸爸不會(huì)苦口婆心地說(shuō)教
，但是爸爸的優(yōu)點(diǎn)是行動(dòng)
，并以此作為自己的行為準(zhǔn)則。媽媽要提醒爸爸：要適當(dāng)?shù)胤畔鹿ぷ?div id="d48novz" class="flower left">
，多陪孩子
，和孩子一起學(xué)習(xí)、游戲
，在和孩子的接觸過(guò)程中
，用實(shí)際行動(dòng)為孩子做榜樣，做學(xué)習(xí)型的爸爸
。世界衛(wèi)生組織的研究表明：平均每天能與爸爸相處兩個(gè)小時(shí)以上的孩子
，要比其他孩子智商高，男孩更像男子漢
，女孩長(zhǎng)大后會(huì)更懂得如何與異性交往
。因此，媽媽要督促爸爸增加和孩子共處的時(shí)間
。
? ? ? ? 孩子的很多問(wèn)題的出現(xiàn)
，與爸爸也有關(guān)
。比如孩子在學(xué)校常有同學(xué)欺負(fù)他，他不知該怎么辦
。他很想聽(tīng)爸爸怎么說(shuō)
，可爸爸從沒(méi)好好陪過(guò)他。爸爸總是說(shuō)工作忙
。這個(gè)原因會(huì)導(dǎo)致孩子悶悶不樂(lè)
。成績(jī)下降。在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)
，孩子的教育已不僅僅停留在智力教育階段
，能讓孩子脫穎而出的是心理智力，也就是我們常說(shuō)的“情商教育”
。而在孩子的情商教育中
，最為重要的角色來(lái)自于父親，因?yàn)榍樯讨械淖孕?div id="jfovm50" class="index-wrap">、?zé)任
、勇氣、原則等幾大核心元素都來(lái)源于父親的言傳身教
。
? ? ? ? 如果父親每天只能在孩子入睡后才回家
，可以在孩子臨睡前，給他打一個(gè)電話(huà)
，能聽(tīng)到你的聲音
，孩子會(huì)覺(jué)得很踏實(shí)。請(qǐng)不要小瞧這些簡(jiǎn)單的舉動(dòng)
，這是父親給孩子最為獨(dú)特的力量
，它叫安全感和責(zé)任心，這兩樣?xùn)|西你無(wú)法說(shuō)給孩子聽(tīng)
，但他卻能從你的行為中感受得到并內(nèi)化到心里
。因?yàn)樵诤⒆有睦铮赣H所說(shuō)的每一件事都是認(rèn)真的
，象征著原則和真理
。你的每一次履行承諾都會(huì)給孩子增加一份做人的原則和自信，而這是孩子將來(lái)面對(duì)社會(huì)所必須的心理能量
。
? ? ? ? 當(dāng)孩子在你的面前流露出他所有的問(wèn)題和缺陷時(shí)
，你要相信他能處理和面對(duì)這些問(wèn)題。當(dāng)你能冷靜地陪他面對(duì)困難
，給他溫暖而富有智慧的支持時(shí)
，孩子的內(nèi)心會(huì)種下一顆特殊的種子，那叫勇氣
。所以
，請(qǐng)奔赴在生活沙場(chǎng)的父親們
，稍稍放緩一下自己腳步，想想你們一生都在為誰(shuí)而奮斗
，別讓生活的忙碌迷惑了你們的勇敢的心
。
四、給予孩子足夠的耐心
? ? ? ?對(duì)孩子要給予充分的耐心
，耐心才能幫助他成長(zhǎng)，才能培養(yǎng)他堅(jiān)韌的性格
，以后他做事情的時(shí)候
，才能持之以恒，不急躁不浮躁
，踏踏實(shí)實(shí)
。牽著蝸牛去散步，感受風(fēng)景的美好
，找回漸漸迷失的自己
，在孩子教育中，不管處于什么階段
，不管孩子是否優(yōu)秀
，作為家長(zhǎng)，都需要更多的耐心
、更多的時(shí)間陪伴孩子
，讓孩子感受愛(ài)和溫暖的同時(shí)，也從孩子身上感受忙碌之外的那份愉悅和純真
，不要在忙碌中迷失自己
，任何事業(yè)上的成功都比不上教育孩子的失敗，學(xué)會(huì)生活而不只是為了生存
。
五
、言傳身教
? ? ? ? 身教重于言教，講道理沒(méi)那么管用
，聽(tīng)話(huà)歸意識(shí)
，其他歸潛意識(shí)，決定人類(lèi)命運(yùn)
、生存
、待人接物方式的，不是意識(shí)
，而是潛意識(shí)
。你怎么活著，你的孩子就跟著怎么活著
，從小長(zhǎng)大的過(guò)程中
，潛意識(shí)里就已經(jīng)打下烙印
。家長(zhǎng)老是在打麻將，孩子憑什么愛(ài)學(xué)習(xí)?div id="m50uktp" class="box-center"> ?div id="m50uktp" class="box-center"> ？你自己總畏畏縮縮說(shuō)瞎話(huà)，你想讓孩子長(zhǎng)成一個(gè)男子漢大丈夫
，他上哪兒去學(xué)?div id="m50uktp" class="box-center"> 。肯胱尯⒆映蔀槭裁礃拥娜?div id="m50uktp" class="box-center"> ，自己先成為什么樣的人
。怎么讓孩子感受得到你的力量，從而信服
？如果你面對(duì)生活時(shí)是勇敢的
，面對(duì)人際關(guān)系的麻煩和矛盾時(shí)，不逃避不油滑
，面對(duì)不公正時(shí)
，耿直而不是畏縮的；在這個(gè)過(guò)程中
，孩子自然會(huì)知道你的力量
，尊重你，哪怕你因此吃虧挨打了都沒(méi)關(guān)系
。
? ? ? ? 身教永遠(yuǎn)比言傳重要
，你的樣子，就是孩子的未來(lái)
。
1
、自己沒(méi)做好，拼命逼孩子
? ? ? ? 你的健身器材在墻角扔了快十年
，蜘蛛網(wǎng)都更新好幾代了
。你覺(jué)得很正常。但是你兒子不練琴
，你不能忍
，你覺(jué)得他好過(guò)分。講不講道理
？為人父母
，身教永遠(yuǎn)比言傳重要。孩子都不傻
，都能在冥冥之中明辨真?zhèn)?div id="4qifd00" class="flower right">
。所以他們更傾向于模仿家長(zhǎng)的行為，而非聽(tīng)信他們口中的道理。你懶惰浮躁毛毛草草
，你希望孩子勤奮自律樣樣都好
，怎么可能？要求孩子之前
，先做好你自己
。
2、一點(diǎn)不可愛(ài)
，還抱怨孩子不愛(ài)你
? ? ? ? 你家都成豬窩了
，他當(dāng)然不愿意回。你一個(gè)月不見(jiàn)他一面
，他當(dāng)然跟你不親近
。你心情一不好就兇他，他當(dāng)然討厭你
。真的，孩子對(duì)你的所有嫌棄
、疏遠(yuǎn)
、不合作，都必有原因
。他們的思維特別簡(jiǎn)單
，會(huì)本能地去做自己喜歡的事，親近自己喜歡的人
。
? ? ? ?所以
，當(dāng)你家孩子總是跟你不親近，總是羨慕別人的爸媽別人的家
，總是不服從不配合不接受你的指令
。請(qǐng)自省。別總是上來(lái)就給孩子定性“你怎么這么特殊”
。99%的時(shí)候
，不是孩子冷漠無(wú)情不知好歹，是你的教養(yǎng)方式出了問(wèn)題
。不賴(lài)孩子
，就賴(lài)你。
3
、自己哪兒都對(duì)
，錯(cuò)全是孩子的
? ? ? ?一出事兒就劈頭蓋臉罵孩子。從不想想是不是自己的安排不合理
，自己的期望沒(méi)道理
。就算意識(shí)到自己錯(cuò)了也必須強(qiáng)詞奪理。仗著自己是大人，欺負(fù)小孩嘴笨說(shuō)不過(guò)你
。
? ? ? ?這種幼稚
、虛榮、不講理的父母
，必然遭到孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的鄙視
。到他對(duì)著你呵呵那天，你可別覺(jué)得冤
。
4
、讓孩子為不幸婚姻背鍋
? ? ? ? 口口聲聲愛(ài)孩子，其實(shí)并沒(méi)有給孩子提供真正美好的生活
?div id="4qifd00" class="flower right">
；橐龈愕脽o(wú)可救藥，還死拖著不離婚
。這種雞飛狗跳苦大仇深的家
，再完整又有何用？孩子不稀罕
。
? ? ? ?真為孩子好
，你要么經(jīng)營(yíng)好這個(gè)家，打理好夫妻關(guān)系
，別天天冷戰(zhàn)熱戰(zhàn)
，讓孩子心驚膽戰(zhàn)。要么干脆離婚
，大家都清凈
。自己不敢離就大方承認(rèn)，別拉孩子背鍋
。否則最后那句“還不是為了你”
，也夠孩子受的。孩子何辜
，小時(shí)候日子一團(tuán)糟
，長(zhǎng)大了還得背著一身罪，招誰(shuí)惹誰(shuí)了
？
5
、熱愛(ài)養(yǎng)巨嬰，樂(lè)此不疲
? ? ? ?西方父母會(huì)認(rèn)為孩子18歲以后就是大人了
。但中國(guó)父母永遠(yuǎn)覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)不大
。所以事無(wú)巨細(xì)要照顧，大小要求要滿(mǎn)足
，三四十歲的人了
，打個(gè)噴嚏你還是立刻去給他找外套。
? ? ? ?一個(gè)人被呵護(hù)得這么嚴(yán)實(shí)，他怎么獨(dú)立
？所以巨嬰遍野
。而幾十歲了還什么都讓媽媽做主的男人，很難想象能在社會(huì)
、工作
、家庭中能有什么擔(dān)當(dāng)。
? ? ? ?中國(guó)父母就是忍不了跟孩子分離
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？珊⒆颖厝坏秒x開(kāi)你，自己過(guò)日子啊
。不分就會(huì)畸形
。巨嬰很丑的。堅(jiān)持讓孩子到什么年紀(jì)做什么事
，是大部分中國(guó)家長(zhǎng)欠缺的一節(jié)必修課
。
6、自己不正
，還指望孩子不歪
? ? ? ?孩子天生白紙一張
，你畫(huà)花他就開(kāi)花，你種瓜他就結(jié)瓜
。你的行為，就是勾勒他人生的筆
。裝的不算
。真正影響孩子的，是你的真實(shí)面目
習(xí)型的父親.png)
