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       首頁 >> 中醫(yī)基礎(chǔ)常識(shí) >> 雜談
    
      

      


      
    
      
        
      蒙醫(yī)基本理論(蒙藥學(xué)專業(yè)介紹)
      
        
      
            醫(yī)案日記
            2023-06-07 14:56:48
        
      

        
      
           
      蒙醫(yī)基本理論
      蒙醫(yī)學(xué)以陰陽五行
        、五元學(xué)說理論為指導(dǎo)，貫穿了人與自然的整體觀。內(nèi)容包括三根
        、七素的物質(zhì)基礎(chǔ)
      ，辨證施治的基本方法等
      。據(jù)蒙古古代史以及許多文學(xué)藝術(shù)作品的記載
      ，古代蒙古人稱蒼穹為“父天”(陽)
      ，稱世界為“母地”（陰）
      ，并認(rèn)為世界上一切事物都是由五種物質(zhì)（木
      、火、土
      、金
      、水）的運(yùn)動(dòng)與變化所構(gòu)成的,因而稱之為“五大要素”,亦稱“五行學(xué)說”?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ！栋琢鹆А芬粫姓J(rèn)為土
      、水、火
      、氣
      、空為構(gòu)成一切物質(zhì)的本基，俗稱“五元學(xué)說”
      。蒙醫(yī)學(xué)中認(rèn)為父精
      、母血是以五元為基因，經(jīng)復(fù)雜的量和質(zhì)的變化聚合而成
      ，人體的本基是“赫依”
      、“希拉”、“巴達(dá)干”三根
      。赫依屬氣
      ，希拉屬火，巴達(dá)干屬土和水
      。
      蒙醫(yī)以“赫依”
      、“希拉”、“巴達(dá)干”三根的關(guān)系來解釋人體的生理
      、病理現(xiàn)象
      。所謂“赫依”
      ，是指各種生理功能的動(dòng)力。生命活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是“赫依”在發(fā)揮作用
      。凡是思維
      、語言、動(dòng)作及各臟器的功能活動(dòng)
      ，皆受“赫依”支配
      。如果“赫依”的功能失常，則會(huì)導(dǎo)致臟腑功能減弱
      ，表現(xiàn)為神志異常
      、失眠、健忘
      、疲乏
      、眩暈、麻木
      、抽搐
      、癱瘓等?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ！跋＠庇谢馃嶂?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ，在臟腑中與膽的關(guān)系最為密切。機(jī)體的體溫
      、各組織器官的熱能及精神的振奮等都是“希拉”在發(fā)揮作用
      。“希拉”偏盛,則可發(fā)生各種溫?zé)岵?如黃疸
      、口苦
      、吐酸、煩渴
      、神情狂躁等機(jī)能亢盛的表現(xiàn)
      ，都屬于“希拉”的失常?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">！鞍瓦_(dá)干”是指體內(nèi)的一種粘液狀物質(zhì)
      ，具有寒性的特征。在正常生理情況下
      ，“巴達(dá)干”能滋潤皮膚
      ，濡養(yǎng)組織器官,滑利關(guān)節(jié),化為唾液、胃液
      、痰液等分泌物
      。“巴達(dá)干”的功能失調(diào)
      ，除表現(xiàn)為一般寒性征象外
      ，還易導(dǎo)致水液的停滯不化而出現(xiàn)各種分泌物增多的現(xiàn)象
      ，如浮腫、胸水
      、腹水
      、痰多
      、吐清水
      、婦
      女白帶多等。此外
      ，中醫(yī)屬于痰濁蒙蔽的嗜睡
      、癡呆及濕困脾胃的消化不良等病證，在蒙醫(yī)中也屬“巴達(dá)干”的病證范圍
      。在正常生理情況下
      ，“赫依”、“希拉”
      、“巴達(dá)干”三者協(xié)調(diào)一致
      ，保持相對(duì)平衡；如果三者的平衡關(guān)系失調(diào)
      ，則產(chǎn)生各種病理變化
      。若以“赫依”與“希拉”的關(guān)系失調(diào)為主,則產(chǎn)生陽熱亢盛一類病變;若以“赫依”與“巴達(dá)干”的關(guān)系失調(diào)為主，則出現(xiàn)陰寒及水液不化一類病變
      。
      蒙醫(yī)學(xué)中的“赫依”含有氣
      、風(fēng)、神經(jīng)
      、經(jīng)絡(luò)之意
        ，屬中性,助陽則陽盛,助陰則陰盛；“希拉”含有火
        、熱
        、膽之意,屬熱性；“巴達(dá)干”含有津液
        、寒
        、痰之意,屬寒性?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">！昂找馈?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">、“希拉”、“巴達(dá)干”三根為人體之本基
      ，概括為陰
      、陽、氣
      。
      蒙醫(yī)以“七素”作為構(gòu)成人體的基本物質(zhì)
      ，包括水谷精微（透明液體）
      、血、肉
      、脂
      、骨、髓
      、精液
      。“赫依”
      、“希拉”
      、“巴達(dá)干”與“七素”之間有著相互依存的密切關(guān)系。
      蒙醫(yī)的辨證方法主要有病因辨證
      、病位辨證及論病辨證等
      。此外，尚有探查性服藥的辨證方法
      ，多用于疑難病證
      。
      施治的主要內(nèi)容包括立法、處方
      、手術(shù)等
      。蒙醫(yī)有清、解
        、溫
        、補(bǔ)、和
        、□
        、吐、下
        、靜
        、養(yǎng)十法；還有燥“希拉烏素”(黃水)
        ，殺“粘”(病菌
        、病毒)，導(dǎo)熱
        、升溫等獨(dú)特的治療法則
        。急則治標(biāo)，緩則治本
        。蒙醫(yī)非常重視人與自然環(huán)境
        ，生活習(xí)俗與疾病的關(guān)系。特別是
      蒙古民族以肉
        、乳
        、炒米為主食,多見消化道疾病,故蒙醫(yī)認(rèn)為胃為人體后天之本
        ，飲食起居適宜尤為重要。在診治內(nèi)科疾病時(shí)首先注意消化系統(tǒng)有無異常
        ，新陳代謝有無障礙
        ，把提高胃腸消化、吸收功能
        ，放在治療的首位
        。因此，蒙醫(yī)對(duì)于胃腸疾病的診治有豐富的經(jīng)驗(yàn)和很好的療效
      。
      此外
      ，尚有“臟腑說”
      、“白脈說”
      、“黑脈說”、“四季發(fā)病規(guī)律”
      、“南北人群發(fā)病差異”
      ，以及瘟疫、熱病的獨(dú)特理論學(xué)說和治療方法
      ，指導(dǎo)著蒙醫(yī)臨床實(shí)踐
      。
      蒙藥學(xué)專業(yè)介紹
      一、蒙藥學(xué)介紹1
      、蒙藥學(xué)專業(yè)簡介
      蒙藥是蒙醫(yī)防治疾病的有力武器
      ，藥源有植物、動(dòng)物
      、礦物
      ，僅典籍所載已達(dá)2000種以上，在臨床應(yīng)用中大部分采用中藥材
      ，只是在加工制作方法和用法上與中醫(yī)不同
      ，蒙醫(yī)主要以蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論為指導(dǎo)，蒙醫(yī)學(xué)理論來源于臨床實(shí)踐
      ，又反過來指導(dǎo)臨床實(shí)踐
      ，并在實(shí)踐中不斷得到充實(shí)和發(fā)展。
      2
      、蒙藥學(xué)專業(yè)主要課程
      蒙醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)
      、蒙藥學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)
      、藥用植物學(xué)
      、蒙藥鑒定學(xué)、蒙藥資源學(xué)
        、蒙藥化學(xué)
        、蒙藥藥理學(xué)
        、蒙藥炮制學(xué)、蒙藥藥劑學(xué)
        、蒙藥分析
        、藥事管理學(xué)。
      3
        、蒙藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
      培養(yǎng)目標(biāo)
      本專業(yè)培養(yǎng)具備蒙藥學(xué)基本理論．基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能以及與其相關(guān)的蒙醫(yī)學(xué)
        、藥學(xué)等方面的知識(shí)與能力，能在蒙藥生產(chǎn)
        、檢驗(yàn)
        、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事蒙藥鑒定
        、設(shè)計(jì)
      、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
      培養(yǎng)要求
      本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)蒙藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和知識(shí)
      ，受到蒙藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的系統(tǒng)訓(xùn)練
      ，具有蒙藥鑒定、蒙藥炮制
      、蒙藥制備
      、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)的基本能力。
      4
      、蒙藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
      蒙藥制藥企業(yè)
      、蒙藥研究部門、食品衛(wèi)生監(jiān)督管理部門
      ，藥品檢驗(yàn)部門
      ，醫(yī)院藥劑科，食品生產(chǎn)企業(yè)
      、醫(yī)院
      、療養(yǎng)院、康復(fù)中心（從事食譜
      ，藥膳
      ，工藝設(shè)計(jì)，質(zhì)量評(píng)價(jià)等研究工作）等部門或報(bào)考蒙藥學(xué)碩士研究生
      ，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)
      。
      二、蒙藥學(xué)大學(xué)排名1. 內(nèi)蒙古民族大學(xué) A++
      2. 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) A+
      內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學(xué)院的專業(yè)介紹
       該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)蒙醫(yī)藥學(xué)基本理論
      、基本知識(shí)和蒙醫(yī)臨床診療技能
      ，掌握一定的現(xiàn)代自然科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)等方面的知識(shí)，接受蒙醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床技能的基本訓(xùn)練，掌握蒙醫(yī)各科疾病的臨床診療技能
      。將學(xué)生培養(yǎng)成為德
      、智、體
      、美諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展的
      ，能夠適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展要求的
      ，具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)
      、較強(qiáng)實(shí)踐能力和一定研究能力的高素質(zhì)的蒙醫(yī)學(xué)專門人才。
      主要課程：蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論
      、蒙醫(yī)診斷學(xué)
      、蒙藥學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)
      、蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué)
      、蒙醫(yī)外科學(xué)、蒙醫(yī)療術(shù)學(xué)
      、蒙醫(yī)溫病學(xué)
      、蒙醫(yī)兒科學(xué)、蒙醫(yī)婦產(chǎn)科學(xué)
      、人體解剖學(xué)、生理學(xué)
      、病理學(xué)
      、診斷學(xué)等。
      學(xué)制：五年（本科）
      學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位 該專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握藥劑學(xué)的基本理論
      、基本知識(shí)和基本技能
      ，掌握藥物制劑的制備原理、方法
      、生產(chǎn)工藝
      、質(zhì)量控制方法和應(yīng)用，能夠從事藥物劑型的研究開發(fā)
      、藥物制劑的生產(chǎn)及質(zhì)量管理
      、制劑工藝技術(shù)的設(shè)計(jì)以及藥品調(diào)劑和臨床應(yīng)用指導(dǎo)等工作。將學(xué)生培養(yǎng)成為德
      、智
      、體、美諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展的
      ，能夠適應(yīng)社會(huì)
      、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展要求的，具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和一定研究能力的高素質(zhì)的藥學(xué)專門人才
      。
      主要課程：蒙藥學(xué)
      、工業(yè)藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)
      、藥物代謝動(dòng)力學(xué)
      、蒙藥化學(xué)、蒙藥炮制學(xué)
      、蒙藥制劑學(xué)
      、制劑工程學(xué)、藥物分析
      、蒙藥藥理學(xué)
      、藥理學(xué)、藥物化學(xué)
      、藥事法規(guī)
      、物理化學(xué)等。
      學(xué)制：四年
      。學(xué)位：醫(yī)學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位 該專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握蒙醫(yī)學(xué)
      、蒙醫(yī)護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)的基本理論
      、基本知識(shí)和基本技能
      ，接受蒙醫(yī)臨床護(hù)理和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床護(hù)理基本技能的訓(xùn)練。掌握蒙醫(yī)各科臨床護(hù)理的不同要求
      。將學(xué)生培養(yǎng)成為德
      、智、體
      、美諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展的
      ，能夠適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展要求的
      ，具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)
      、較強(qiáng)實(shí)踐能力和一定研究能力的高素質(zhì)的護(hù)理學(xué)專門人才。
      主要課程：蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論
      、蒙藥學(xué)
      、蒙醫(yī)方劑學(xué)、蒙醫(yī)內(nèi)科護(hù)理學(xué)
      、蒙醫(yī)外科護(hù)理學(xué)
      、蒙醫(yī)兒科護(hù)理學(xué)、蒙醫(yī)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)
      、蒙醫(yī)藥衛(wèi)生法規(guī)
      、蒙醫(yī)溫病護(hù)理學(xué)、蒙醫(yī)療術(shù)護(hù)理學(xué)等。
      學(xué)制：五年
      。學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位
      

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      專業(yè)名稱：蒙醫(yī)學(xué)
      培養(yǎng)目標(biāo)：
      本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)與中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)、較扎實(shí)的蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論與基本知識(shí)
      、較強(qiáng)的蒙醫(yī)思維和實(shí)踐能力
      、較強(qiáng)的傳承能力與創(chuàng)新精神，掌握科學(xué)方法
      ，達(dá)到知識(shí)
      、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展
      ，具備蒙醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的實(shí)踐技能及人文知識(shí)
      ，能在各級(jí)蒙醫(yī)醫(yī)院、蒙醫(yī)科研及綜合性醫(yī)院等部門從事蒙醫(yī)臨床醫(yī)療和科學(xué)研究等方面工作的有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才
      。
      培養(yǎng)要求：
      本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)蒙醫(yī)藥學(xué)的基本理論
      、基本知識(shí)及蒙醫(yī)臨床醫(yī)療技能，掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)
      ，接受蒙醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床技能的基本訓(xùn)練
      ，掌握各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。
      畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
      1．掌握蒙醫(yī)藥學(xué)及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)
      ；
      2．掌握蒙醫(yī)藥學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床專業(yè)的理論和實(shí)踐技術(shù)，熟練運(yùn)用蒙醫(yī)藥學(xué)及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的診治方法
      ，對(duì)常見病
      、多發(fā)病進(jìn)行診斷和治療；
      3．具有對(duì)人類疾病的病因和發(fā)病機(jī)制做出分類鑒別的能力
      ，具有對(duì)急
      、難、重癥的初步診治能力
      ；
      4．熟悉國家對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針
      、政策和法規(guī)；
      5．了解蒙醫(yī)學(xué)及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的理論前沿和學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)
      ；
      6．養(yǎng)成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和協(xié)調(diào)適應(yīng)能力
        ，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具備一定的批判性思維能力。
      主干學(xué)科：蒙醫(yī)藥學(xué)
        、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
        、臨床醫(yī)學(xué)。
      核心課程：蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論
        、蒙藥學(xué)
        、蒙醫(yī)方劑學(xué)、蒙醫(yī)診斷學(xué)
        、蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué)
        、蒙醫(yī)外科學(xué)、蒙醫(yī)婦兒科學(xué)
        、蒙醫(yī)療術(shù)學(xué)
        、蒙醫(yī)溫病學(xué)、蒙醫(yī)預(yù)防醫(yī)學(xué)與傳染病學(xué)
      、人體解剖學(xué)
      、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)
      。
      主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課間實(shí)習(xí)
      、采藥認(rèn)藥野外實(shí)習(xí)、臨床模擬見習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等
      。
      主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：人體解剖學(xué)
      、生理學(xué)、病理學(xué)
      、生物化學(xué)
      、蒙藥炮制、蒙藥制藥
      、蒙醫(yī)療術(shù)學(xué)等
      。
      授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。
      【本專業(yè)為國家控制布點(diǎn)的專業(yè)】
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      牽引術(shù)后緣何會(huì)便秘
      
                        
      牽引術(shù)后緣何會(huì)便秘我因患腰椎間盤突出癥
        ，前不久在一家中醫(yī)院做牽引手法復(fù)位術(shù)治療
        ，可我不明白的是，為什么做過手法后
 
                
            
      
                
      
                    
                        
      哪些兒童智商高(小孩智商高的表現(xiàn))
      
                        
      哪些兒童智商高哪些兒童智商高誰都想自己的孩子更聰慧一些
        ，可怎樣才能如愿呢？專家們提示
 
                
            
      
                
      
                    
                        
      春季吃野菜　時(shí)尚又抗癌
      
                        
      春季轉(zhuǎn)眼之間就要到了
        ，各種野菜長得蓬蓬勃勃。隨著人們生活水平的提高
        ，吃野菜也成為時(shí)尚之舉
        。野菜的吃法很多，可清炒
        ，可煮湯
 
                
            
 
                
            
 
                
            
      
                
      
                    
                        
      基因檢測結(jié)果可能影響乳腺癌患者對(duì)手術(shù)方案的選擇
      
                        
      《中華醫(yī)學(xué)信息導(dǎo)報(bào)》報(bào)道，最近
        ，美國的研究人員提出