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藏醫(yī)的分支與發(fā)展(藏醫(yī)創(chuàng)始人簡介(追加50分))

醫(yī)案日記 2023-06-11 07:17:41

藏醫(yī)的分支與發(fā)展

隨著醫(yī)療實踐的發(fā)展

,十五世紀以后
,藏醫(yī)逐漸形成了北方和南方兩大派
。北方派稍早于南方派
,以強巴.南杰查桑為代表
,南方派則以舒卡.年姆尼多吉為代表,他們分別總結了北部高寒地區(qū)和南部河谷地帶的多發(fā)病及其治療的經驗
,各有特點

十八世紀以后,著名醫(yī)學家第瑪.旦增平措廣泛收集藥物標本

,編著了《晶珠本草》
,收載藏區(qū)藥名兩千余種,對藥物的形態(tài)
、性味及功能等均講述得十分詳細

公元一九一六年,十三世達賴喇嘛創(chuàng)辦了“門孜康”(醫(yī)算局)

,廣招門徒
,教授醫(yī)藥理論,對藏醫(yī)藏藥的發(fā)展
,起到了積極的推動作用

藏醫(yī)創(chuàng)始人簡介(追加50分)

宇陀·元丹貢布(708-833年) 唐代藏醫(yī)學家。又名宇陀寧瑪·元丹貢布

,藏族
,西藏堆龍給那(今西藏堆龍德慶)人。藏醫(yī)世家出身
,自幼在家庭環(huán)境薰陶下成長
,曾于內地入藏漢族醫(yī)生東松岡哇處受業(yè),后又多次到天竺
、尼泊爾及內地游學
,學問大增。藏王赤松德贊嘗召其至桑鳶寺與其他侍醫(yī)答辨獲勝
,名噪遐邇
。由赤松德贊聘為其王朝保健醫(yī)生。他曾研讀其前代存留下來的醫(yī)著《醫(yī)學大典》
、《無畏的武器》
、《月王藥診》及天竺的古印度吠陀醫(yī)著。經廿多載研究及實踐
,廣泛吸收漢族醫(yī)學
、印度醫(yī)學及大食醫(yī)學的精華,結合人的長期體會
,著成《四部醫(yī)典》(藏名《據(jù)悉》一書)
。其書涉及藏醫(yī)學之理論基礎、診斷、胚胎
、解剖
、臨床各科、治療原則
、方藥
、養(yǎng)生等等內容,是一部奠基性的藏醫(yī)學著作
,其影響所及
,至今仍然是學習藏醫(yī)的必讀課本。宇陀寧瑪由是而被后代所敬重
,尊為醫(yī)圣、第二個藥王菩薩
。其著作尚有《脈學師承記》
、《原藥十八種》,還有一些其他托名之作

藏醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向有哪些

  藏醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向有哪些

  快車教育,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示

,藏醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)掌握藏醫(yī)學的基本理論與專業(yè)技能
,從事藏醫(yī)臨床診療工作的助理藏醫(yī)師。

  高考填報志愿已經開始了

,那么藏醫(yī)學專業(yè)的就業(yè)方向有哪些
?下面讓快車教育我綜合了快車教育的建議,為各位看官介紹一下藏醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向分析吧
,僅供參考

  藏醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向分析:

  隨著21世紀到來,人們越來越關注傳統(tǒng)醫(yī)學獨特性

,也更愿意用天然藥物來治療疾病
,而藏醫(yī)藥正是以其與天然、人文密切相關的特殊性而逐漸獲得了外界的認可和贊許
。黨中央提出開發(fā)大西部的宏偉計劃后
,在改革開放的闊步中,藏醫(yī)藏藥面臨著一個前所未有的挑戰(zhàn)
。將其的精華加以適當?shù)难芯亢烷_發(fā)
,必將更能滿足人們對于健康新知識的需求。我國必將以自己獨特的民族特色和資源優(yōu)勢展現(xiàn)在世界各國人民面前
,而藏醫(yī)藏藥正是其中具特點的優(yōu)勢之一
。越來越多的藏醫(yī)藥工廠的建立,越來越多的藏藥產品的出現(xiàn),正是印證了藏醫(yī)藥的發(fā)展前景是樂觀的
。但應該看到
,由于西部尤其是西藏自治區(qū)的經濟總體水平較低,各方面都面臨著嚴峻的考驗
,這就需要西部地區(qū)廣大人民的共同努力
,以及國家及東部地區(qū)的大力支持,而且
,也應該吸引大批的科研工作者支持并參與藏醫(yī)藥的發(fā)展工作
。各個藏醫(yī)院藏醫(yī)系都應該在當前這個好的形式下,調整院系的建設和教學工作
,積極培養(yǎng)藏醫(yī)藥的各方面人才

  藏醫(yī)學專業(yè)主要就業(yè)方向:藏醫(yī)醫(yī)療、教學

、科研及藏藥開發(fā)工作

  以上是藏醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向分析情況,更多高考專業(yè)藏醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向分析資訊敬請關注快車教育職業(yè)規(guī)劃頻道

藏醫(yī)學專業(yè)怎么樣

我朋友就在中醫(yī)藥大學學的藏醫(yī)學專業(yè)

,和她具體交流了一下,她們老師說這個專業(yè)就跟大熊貓一樣

國家政策對這個專業(yè)太好了藏醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向:藏醫(yī)學事業(yè)作為我國民族醫(yī)學體系中重要的一部分

,一直受到國家有關部門的關懷與支持
。因為我國實行保護少數(shù)民族文化、尊重民族傳統(tǒng)的國家政策
,藏醫(yī)學專業(yè)學生也同樣受到國家政策的照顧

藏醫(yī)學學院的學生多來自西藏、青海等少數(shù)民族地區(qū)

,因此藏醫(yī)學院校畢業(yè)的學生工作多由國家按相關政策予以安排
,到少數(shù)民族地區(qū)工作。對于各醫(yī)學院藏醫(yī)系的畢業(yè)生去向
,一直沿用定向分配的原則
,同時結合從向選擇,一般是本著來自哪里
,回到哪里的方針
,并針對不同專業(yè)、不同地域作適當?shù)暮侠碚{整
,以促進藏醫(yī)學的發(fā)展和提高西藏人民的健康水平
。因為藏醫(yī)學院學生大多為國家安排,也有少部分自己從事其他工作
,因此就業(yè)時既要選擇合適的單位
,也要考慮自己的喜好
。醫(yī)務工作者在當?shù)厥呛苁苋藗冏鹁吹模浣洕鸂顩r一般為當?shù)刂械仁杖胨?div id="m50uktp" class="box-center"> ,同時社會地位較高

總結:作一名藏醫(yī)學工作者,是一門不錯的職業(yè)

。對于藏醫(yī)院校畢業(yè)的學生
,國家仍會給予一定的照顧,藏醫(yī)學從業(yè)人員也會隨著人們對予藏醫(yī)藥的日益喜愛
,獲得更大的發(fā)展

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