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兒童的性教育相關(guān)問題(如何對(duì)孩子進(jìn)行性教育?)

醫(yī)案日記 2023-06-11 20:42:00

兒童的性教育相關(guān)問題

兒童性教育分為嬰兒期

、幼兒期
、兒童期、少年期和青年期五期
,叫五期性教育

嬰兒期性教育的主要內(nèi)容是通過家長,主要是母親對(duì)孩子的撫育喂養(yǎng)

。母親與兒童身體的接觸
,可增加孩子神經(jīng)系統(tǒng)的敏感性,促進(jìn)孩子大腦的分化發(fā)育
。與成人身體接觸不足的兒童
,其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害
。美國動(dòng)物心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)
,若讓離開母親的兩只幼猴由不同的母親喂養(yǎng),一個(gè)是“棉布毛巾媽媽”(外包毛巾被的人工雌猴
,胸前有奶瓶)
,另一個(gè)是“金屬刺媽媽”(渾身長滿金屬刺的有奶瓶的人工做的假雌性猴子)。吃金屬猴媽媽的奶長大的幼猴
,成年以后不會(huì)進(jìn)行性活動(dòng)
,而且行為退縮,不和群
。所以嬰兒期的教育特點(diǎn)是滿足嬰兒食欲的同時(shí)
,還要滿足嬰兒皮膚觸覺的發(fā)育需求。這一時(shí)期一般不超過三歲
。此時(shí)母子同被而眠對(duì)兒童的發(fā)育是有好處的

幼兒期性教育為開始讓孩子認(rèn)識(shí)自己的性別,并初步進(jìn)入性別角色

。例如鼓勵(lì)男孩子的勇敢堅(jiān)強(qiáng)
,鼓勵(lì)女孩子的溫柔甜美
、愛清潔等等。還有
,男孩子應(yīng)該穿男孩子的衣服
,女孩子應(yīng)該有女孩子的服飾。那種從自己的好惡出發(fā)
,男孩女養(yǎng)或女孩男育的做法是極為有害的
,因?yàn)檫@或許正是孩子日后發(fā)生同性戀的原因之一,或許會(huì)成為孩子未來的家庭不和的誘因
。此時(shí)應(yīng)該同時(shí)開始灌輸初步的性道德觀念
,如讓男孩愛護(hù)尊重女性等。學(xué)會(huì)基本的性衛(wèi)生知識(shí)
,例如大小便以前要洗手
,不可把小棍等物塞入小便的孔竅中等等。此時(shí)為便于關(guān)照幼兒
,父母親應(yīng)該與孩子同床而臥
,但必須分被而眠。這一階段是從斷奶起到六歲
,即孩子夜間會(huì)自己起夜前止
。如果孩子獨(dú)立能力強(qiáng),什么時(shí)候能自己起夜
,就應(yīng)該什么時(shí)候分床

兒童期性教育從六歲起到十歲以前。這時(shí)兒童已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)

,社會(huì)知識(shí)和活動(dòng)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大
。一切有條件的家庭均應(yīng)與孩子分房而居。此時(shí)的孩子性意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)
,出現(xiàn)了不愿意和異性同桌
、同行,為自己的性別而驕傲
、自豪
。此時(shí)不應(yīng)該粗暴干涉孩子的這一心理現(xiàn)象,而應(yīng)該肯定
。如果發(fā)現(xiàn)孩子厭惡自己的性別角色
,則應(yīng)該及時(shí)糾正,以防發(fā)生日后的性別角色倒錯(cuò)現(xiàn)象
。此時(shí)要教給孩子性衛(wèi)生的基本知識(shí)
,學(xué)會(huì)保持性器官的衛(wèi)生。同時(shí)應(yīng)該教會(huì)孩子知道如何保護(hù)自己
,鼓勵(lì)孩子的獨(dú)立傾向
,要求孩子要男女有別
,特別應(yīng)教育男孩子要尊重女性
。教給孩子男女交往的一般道德規(guī)則
,要孩子自尊、自愛

少年期性教育有著特別的意義

。因?yàn)榇似趦?nèi)多數(shù)孩子先后進(jìn)入青春發(fā)育階段,女孩子表現(xiàn)為月經(jīng)來潮
,男孩子表現(xiàn)為初次出現(xiàn)遺精
。他們已經(jīng)開始注意異性,有了朦朧的性意識(shí)
,對(duì)異性開始有了好奇和交往的要求
。此時(shí)的性教育內(nèi)容主要為:青春期生理衛(wèi)生知識(shí),經(jīng)期衛(wèi)生知識(shí)
,男女交往的原則及注意事項(xiàng)
,女孩子如何保護(hù)自己,初步的婚戀道德原則
,明確法律與道德對(duì)兩性關(guān)系的基本要求
,防止性罪錯(cuò)的發(fā)生,同時(shí)對(duì)自己既要認(rèn)識(shí)又要接受
。這一時(shí)間段是從10~20歲

青年期性教育的特點(diǎn)是孩子已經(jīng)成年,有了獨(dú)立的愛好

、個(gè)性
,逐步走向成熟,開始戀愛結(jié)婚
,組建自己的家庭
。性教育的主要內(nèi)容是如何承擔(dān)家庭的責(zé)任與義務(wù),夫妻生活知識(shí)
,子女教育知識(shí)
,家庭經(jīng)濟(jì)知識(shí),為建立家庭做好準(zhǔn)備
。這一時(shí)間是從20~35歲止

如何對(duì)孩子進(jìn)行性教育

性教育其實(shí)包括很多個(gè)方面

,包括解剖結(jié)構(gòu),性的活動(dòng)
,還有其它一些性的心理知識(shí)
,青春期的孩子應(yīng)該是有這種性的意識(shí)的
,也有一個(gè)對(duì)異性的追逐和認(rèn)可,所以家長
,學(xué)校和老師
,應(yīng)該多跟孩子去溝通和交流,了解心理發(fā)育
,而不是去制止或禁止
。那么作為父母,我們?cè)撊绾蝸斫逃⒆幽?div id="jfovm50" class="index-wrap">?可以采取以下方法?
、將性教育貫穿到日常生活中由于目前國內(nèi)的性教育在學(xué)校當(dāng)中比較少見,因此父母可以利用日常生活來告知孩子一些相關(guān)的性知識(shí)
,如在給孩子洗澡時(shí)明確告知孩子生殖器官的名字
,并且要告知不能讓任何人觸碰到自己的性器官,或者在孩子與小伙伴玩耍時(shí)
,如果遇到女生蹲著小便
,男生站著小便等都可以順勢(shì)告訴孩子相關(guān)的性知識(shí)。2
、不要回避孩子的性提問一般在兒童幼年時(shí)期他們對(duì)性充滿好奇和懵懂心理
,特別是在逐漸進(jìn)入青春期后對(duì)性的好奇心更強(qiáng),6此時(shí)在孩子有相關(guān)問題時(shí)不要因?yàn)楹π叨芙^回答
,或者在孩子提出問題時(shí)左右而言其他
,不僅不能打消孩子的疑惑,反而會(huì)加重他們的好奇心
,要正確面對(duì)
,并且告知孩子相關(guān)的答案。3
、以朋友的方式交談對(duì)于比較高年級(jí)的孩子在進(jìn)行性教育時(shí)要充分考慮到孩子的心理
,畢竟這類孩對(duì)于說教式教育并不茍同,可以和孩子進(jìn)行朋友對(duì)話式溝通
,這種更容易使孩子感覺到平等
,也能容易被他們接受。4
、遇到不懂一起查詢資料當(dāng)孩子提出問題時(shí)
,如果父母不能準(zhǔn)確給予答案可以一起查詢資料,一起搜索答案并且一起討論
,避免孩子因?yàn)榈貌坏綔?zhǔn)確答案而盲目尋找
,并且誤入一些網(wǎng)站。5、不要擔(dān)心尺度問題一般孩子對(duì)知識(shí)的掌握是循環(huán)漸進(jìn)的
,就算父母教育的知識(shí)再多
,孩子吸收的量也有限,在遇到一些尺度比較大的問題時(shí)
,父母也不用過于擔(dān)憂
,只要以平常心將答案說出,并且在日常抓住時(shí)機(jī)融入其中
,使孩子明白就可以
。其實(shí)孩子的成長需要我們父母多多的陪伴和溝通
,這樣孩子才能在溫馨的家庭健康的成長

怎樣對(duì)孩子進(jìn)行性教育
,需要注意哪些問題呢?

我的父母要給我進(jìn)行過這方面的教育

,我感覺對(duì)孩子來說
,性教育還是必不可少的,尤其是對(duì)女孩的成長來說
,媽媽說一下這方面的知識(shí)
,對(duì)女孩子來說也是一種保護(hù)

性教育的本質(zhì)是愛的教育,早期性教育也不會(huì)引起孩子的性早熟

,那么怎么對(duì)孩子進(jìn)行性教育
1.幼兒時(shí)期
,父母可以教孩子認(rèn)識(shí)生殖器官,就像認(rèn)識(shí)其他身體部位一樣
,這是隱私的
,但并非完全不能說隱私。例如
,教孩子理解陰莖陰部乳房等
。不要等孩子自愿提問。父母們可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)積極與孩子交流
,正確的引導(dǎo)和教育
,告訴孩子拒絕接觸背心和的復(fù)蓋部位。
2.告訴孩子什么是危險(xiǎn)觸摸
,面對(duì)危險(xiǎn)觸摸時(shí)要大聲說不

3.告訴孩子哪個(gè)身體部位是隱私部位,誰都沒有權(quán)利在異常醫(yī)療需求外接觸身體
,同時(shí)孩子也要學(xué)會(huì)尊重別人的隱私
,不要接觸別人的隱私部位。
4.從小給孩子灌輸
,孩子和父母之間沒有秘密
,應(yīng)該輕松地和父母談?wù)撘磺泻脡?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,有趣或悲傷,容易或困難

5.注意喜歡送給孩子特別禮物或玩具的成年人
,或者想單獨(dú)帶孩子去特別郊游或者參加特別活動(dòng)的成年人。
6.隨著孩子年齡的增長
,在家里創(chuàng)造一個(gè)可以輕松討論話題的環(huán)境
。利用新聞和公開披露的兒童性侵案件討論安全問題,并告知兒童應(yīng)該經(jīng)常告訴父母誰在性方面占了他們的便宜

7.如果你的孩子透露了性侵犯的歷史
,請(qǐng)仔細(xì)傾聽,認(rèn)真對(duì)待他或她的傾訴
。孩子們經(jīng)常被誤認(rèn)為是在撒謊
,特別是朋友和家人作為罪犯參與的時(shí)候。如果孩子可能遭受性侵犯
,建議帶孩子去兒科醫(yī)生檢查
,并在第一時(shí)間報(bào)告。如果你不介入
,侵權(quán)可能會(huì)持續(xù)下去
,孩子可能會(huì)覺得家里不安全,爸爸媽媽也幫不了他們

8.支持你的孩子
,讓他/她知道自己不需要對(duì)性侵犯負(fù)責(zé)。
9.帶孩子去醫(yī)院檢查
,確保孩子的健康不受性侵犯

10.大多數(shù)遭受性侵犯的兒童和家庭也需要專業(yè)的心理咨詢來幫助他們度過困難。醫(yī)生會(huì)充分保護(hù)孩子
,包括整個(gè)家庭的隱私
。因此,如果需要
,請(qǐng)立即向心理醫(yī)生求助

兒童性教育包括哪些內(nèi)容?

進(jìn)行性教育有四個(gè)主要任務(wù): 1,向孩子傳授科學(xué)的性知識(shí),包括人的性器官與生殖系統(tǒng)

、人的性發(fā)育
、性取向與性別、怎樣預(yù)防性傳播疾病等
。有的父母受不正確觀念影響或覺得難以啟齒
,往往回避傳授這類知識(shí)。專家說
,這是十分危險(xiǎn)的
。因?yàn)楹⒆幼畛鯇?duì)性的好奇僅僅停留在獲得性知識(shí)上,如果這一需求得不到滿足
,就可能發(fā)展成對(duì)性行為的好奇
,進(jìn)而去探索和嘗試。2
,指導(dǎo)孩子保護(hù)自己不受侵犯
。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多孩子出現(xiàn)“性錯(cuò)”是因?yàn)樗麄儾恢涝鯓颖Wo(hù)自己
,從而造成越來越多的未婚媽媽出現(xiàn)。有的家長認(rèn)為
,這類內(nèi)容不用講
,這樣會(huì)讓孩子單純一些,但單純有時(shí)會(huì)變成無知
。孩子在處理“性困惑”時(shí)往往是盲目的
,一旦闖禍就驚慌失措,能瞞則瞞
,能騙則騙
,越拖延后果越嚴(yán)重。因此
,父母要教育孩子如何進(jìn)行自我保護(hù)
,還必須告訴孩子出現(xiàn)失誤后應(yīng)該怎樣及早求助。3
,提供性價(jià)值觀和性態(tài)度的教育
。家長要明確地告訴孩子,尚未成熟就涉足性關(guān)系是冒險(xiǎn)之舉
;性問題包括肉體的
、心理的、倫理的
、社會(huì)的
,把這些層面完整地結(jié)合起來表達(dá)的性才是健康的;任何性行為都有后果,因此
,每個(gè)人都有權(quán)利和義務(wù)在性行為上做出對(duì)自己和對(duì)別人高度負(fù)責(zé)的選擇
,包括潔身自愛、拒絕不成熟的性關(guān)系
、反對(duì)性的強(qiáng)迫等
;讓孩子懂得兩性之間的尊重、平等
,獲得兩性交往的技能
。4,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
,讓孩子有一個(gè)健全的未來
。告訴孩子生活中有很多不良習(xí)慣不利于生殖健康,比如穿緊身而不透氣的牛仔褲
、煙酒過度
、生活缺乏規(guī)律等。實(shí)際上
,讓孩子了解性知識(shí)與家庭價(jià)值觀念是父母的職責(zé)
,也是為人父母者最大的快樂之一。性教育沒必要在黑暗中進(jìn)行
,也沒有必要感到難為情
,這可以成為一件充滿樂趣的事情。教育孩子了解性知識(shí)不僅僅是引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)人體解剖與生育
。性教育是教他們懂得作為男孩或女孩各自的特性
,并且為他們將來成為什么樣的男人或女人奠定基礎(chǔ)。性教育是教他們掌握一些技巧
,以便現(xiàn)在和將來能夠建立良好的人際關(guān)系

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