為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,提高學(xué)校衛(wèi)生人員業(yè)務(wù)水平
,接照國家教育部對(duì)學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育工作的部署,國家教育部體衛(wèi)藝司與聯(lián)合國兒童基金會(huì)定于11月17日至20日在長沙市舉辦“部分省市學(xué)校衛(wèi)生暨預(yù)防艾滋病健康教育骨干教師培訓(xùn)班”培訓(xùn)班今天上午在長沙市正式開班,教育部體衛(wèi)藝官員柴海鷹
此次培訓(xùn)班由我省中南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院和教育部學(xué)校衛(wèi)生人員培訓(xùn)基地(中南大學(xué)基地)聯(lián)合承辦
在為期3天的培訓(xùn)內(nèi)容主要有:學(xué)校衛(wèi)生管理與任務(wù)
據(jù)悉
【 #報(bào)告#導(dǎo)語】時(shí)光在流逝
幾年多來
一
(一)建立心理健康組織機(jī)構(gòu)
為使我校心理健康教育工作規(guī)范
組長:
副組長:
委員:
(二)落實(shí)責(zé)任
校長xx:負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)
書記xx:負(fù)責(zé)教師心理健康工作
副校長:xx負(fù)責(zé)制定心理健康教育工作計(jì)劃
德育主任xx:負(fù)責(zé)心理健康教育宣傳和開展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。
教務(wù)主任xx:負(fù)責(zé)心理健康教育的具體實(shí)施安排和資料收集
后勤主任xx:為心理健康教育在人、財(cái)
教務(wù)處副主任:負(fù)責(zé)心理健康教育的科研工作
,負(fù)責(zé)及時(shí)了解掌握學(xué)生心理健康狀況。校醫(yī)xx:負(fù)責(zé)心理咨詢工作。
二
加強(qiáng)健康教育、心理輔導(dǎo)教師的隊(duì)伍建設(shè)
三
認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門的有關(guān)精神
1
、每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的工作調(diào)整,明確理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組、完善我校教育心理研究室組織機(jī)構(gòu)。對(duì)我校心理健康教育工作作整體部署,要求貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門有關(guān)心理健康教育工作文件,提高我校心理健康教育工作的科學(xué)性和實(shí)效性。2
、學(xué)期初召開“心理健康教育工作會(huì)議”,總結(jié)我校心理健康教育經(jīng)驗(yàn),我校教育心理研究室主任許靈韜對(duì)下個(gè)階段我校心理健康教育工作作總體部署,提出了十項(xiàng)具體要求。3
、期初明確心理咨詢室建設(shè)方案并研究制定各項(xiàng)相關(guān)制度。4
、期中對(duì)上半學(xué)期心理健康教育工作進(jìn)行跟蹤,并進(jìn)一步落實(shí)學(xué)期初心理健康教育工作會(huì)議要求5
四
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
,提高教師的理論素養(yǎng)。只有提高了教師的理論素養(yǎng)
,才是有源之水,教育學(xué)生才會(huì)產(chǎn)生正確的積極的影響。學(xué)?div id="d48novz" class="flower left">2
、在教師中普及心理衛(wèi)生知識(shí)。做學(xué)生的心理保健醫(yī)生
,首先,教師必須是一個(gè)專家。每一個(gè)教師必須重視這個(gè)問題。多取它山之石,多加強(qiáng)自我修養(yǎng),多關(guān)注心理衛(wèi)生知識(shí),這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)誘導(dǎo)學(xué)生身上存在的問題。3
、開展針對(duì)教師的心理咨詢活動(dòng)。教師的心理健康狀況作為軟環(huán)境的最重要的組成部分,教師的言行對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展起潛移默化的作用
。心理健康的老師往往營造和諧溫馨的氣氛,使學(xué)生如沐春風(fēng),輕松愉快。相反4
、重視優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。營造平等民主的心理氛圍
。學(xué)校大力提倡學(xué)術(shù)民主、教學(xué)相長,鼓勵(lì)教師和學(xué)生獨(dú)立思考,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),敢于發(fā)表不同意見;師生關(guān)系既為師長,又為朋友;既是領(lǐng)導(dǎo),又是同志。學(xué)校要一視同仁地對(duì)待每個(gè)老師和同學(xué)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)
培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣
5、我校廣播站每周四有一期《心靈驛站》欄目
總之
五
動(dòng)員全體教師參與到學(xué)校的心理健康教育科研中來
一年多來
六
1
2
、心理咨詢有待完善。心理咨詢是一項(xiàng)科學(xué)性、專業(yè)性很強(qiáng)的工作,因此,心理老師有必要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)心理咨詢的各種理論和實(shí)踐知識(shí),并積極地參加培訓(xùn)和交流,通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)3
總之
,為使心理健康教育穩(wěn)步、有序的發(fā)展,發(fā)揮其積極作用,我校年輕的心理健康教育需要向各兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的地方還很多,需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,更需要廣大師生多提寶貴建議,請(qǐng)大家多多指導(dǎo)。【篇二】心理健康教育自查報(bào)告
大學(xué)生的心理健康問題是維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的基本保障
一、二級(jí)學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)情況
輔導(dǎo)站是開展心理健康教育工作的基礎(chǔ)平臺(tái)
。我院較早的成立了心理健康輔導(dǎo)站,主要任務(wù)是配合學(xué)校心理中心展開本學(xué)院的`心理健康教育工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)心里聯(lián)絡(luò)員的工作。我院貫徹落實(shí)了輔導(dǎo)站值班制度,以確保及時(shí)準(zhǔn)時(shí)的對(duì)前來咨詢的個(gè)人和團(tuán)體進(jìn)行科學(xué)合理的教育工作,并將這些活動(dòng)資料記錄在案,形成大學(xué)生心理健康檔案二
、三級(jí)心理健康聯(lián)絡(luò)員的工作情況心理聯(lián)絡(luò)員是心理健康教育工作的紐帶
。建立和完善學(xué)院、系、班級(jí)心理健康教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是我院《心理健康教育與咨詢工作管理辦法》的重中之重。班級(jí)心里聯(lián)絡(luò)員的主要任務(wù)是關(guān)注本班同學(xué)的心理健康狀況,及時(shí)給予幫助老師并向老師反映,配合學(xué)院做好心理健康教育工作。為了限度的發(fā)揮心理聯(lián)絡(luò)員的作用,我院首先很好的保存了各班級(jí)《心理聯(lián)絡(luò)員報(bào)名表》、《心理聯(lián)絡(luò)員考核表班級(jí)心理異常情況匯報(bào)表》等相關(guān)表格,同時(shí)每兩周固定的再學(xué)院會(huì)議室舉行一次例會(huì),由負(fù)責(zé)心理輔導(dǎo)的老師對(duì)聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行工作指導(dǎo)并作出會(huì)議總結(jié),并將會(huì)議進(jìn)程、主要內(nèi)容和總結(jié)記錄下來并收錄。三
、心理危機(jī)干預(yù)情況《中北大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院心理健康教育與咨詢工作管理辦法》中明確指出心理中心負(fù)有努力構(gòu)建和完善大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制的職責(zé)。根據(jù)這一要求
,我院成立了以院黨委書記段義權(quán)和院長張思潔為組長的人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院預(yù)防和處理突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的有問題的學(xué)生都進(jìn)行了及時(shí)的干預(yù),以限制其發(fā)展勢頭。從發(fā)現(xiàn)有問題學(xué)生到為其進(jìn)行專門化指導(dǎo)直至學(xué)生走出心理障礙都進(jìn)行了跟蹤記錄四
20XX年9月17日下午
五
20XX年4月23日下午
六
、工作宣傳情況科學(xué)的宣傳是對(duì)心理健康教育工作持續(xù)展開
。在我校紅色太行的心理在線欄目,我院先后上傳了《人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院本學(xué)期第一次心里聯(lián)絡(luò)員例會(huì)召開》,《人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院扎實(shí)開展心理健康教育工作》,《我選擇,我喜歡――記人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院“大學(xué)生戀愛觀”心理講座》等報(bào)道七
20XX年5月21日下午
手語歌在我院不僅僅作為一種比賽形式
【篇三】心理健康教育自查報(bào)告
根據(jù)校黨發(fā)[20xx]26號(hào)文件以及院黨發(fā)〔20xx〕19號(hào)關(guān)于印發(fā)《大學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施辦法》的相關(guān)文件精神
(一)保障措施
制度健全
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。ǘC(jī)構(gòu)設(shè)置
成立經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組
設(shè)立經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理輔導(dǎo)室
配備心理輔導(dǎo)老師
各班級(jí)培養(yǎng)一名心理健康教育信息員
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。ㄈ┡嘤?xùn)工作4分
對(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)干部
1
2
3
4
5
6
?div id="m50uktp" class="box-center"> 。ㄋ模┤粘9ぷ?分
學(xué)生心理健康教育工作有計(jì)劃、有總結(jié)制定了《經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施方案》
1
2
3
4、做好20xx級(jí)新生UPI普查協(xié)調(diào)會(huì)
;5、做好20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期新生心理健康普查信息
。協(xié)助做好學(xué)生心理健康教育與咨詢工作,并有記錄
。建立了經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理輔導(dǎo)室面談咨詢登記簿,按時(shí)完成了校心理健康教育中心布置的工作任務(wù)。2018年幼兒園春季保教工作總結(jié)(一) 幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展
,關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。 為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根 本任務(wù)。我園歷來重視保教質(zhì)量,我園在上學(xué)期的工作中得到了 社會(huì)的認(rèn)可,家長的好評(píng) 一 幼兒園整體的工作計(jì)劃要注重為班級(jí)計(jì)劃 二、教育環(huán)境的創(chuàng)新 新學(xué)期開始 三、本學(xué)期保教目標(biāo)的落實(shí) 1 2 3、通過對(duì)幼兒有計(jì)劃地進(jìn)行測評(píng) 4、做好家長工作 四、加強(qiáng)保教工作管理,提高保教質(zhì)量 1 2