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人性化服務(wù)促進(jìn)健康分娩

醫(yī)案日記 2023-06-18 00:59:42

人性化服務(wù)促進(jìn)健康分娩

過(guò)去,我國(guó)的產(chǎn)時(shí)醫(yī)療模式主要以病為本

,人性化的服務(wù)不強(qiáng),導(dǎo)致一部分產(chǎn)婦從思想上恐懼自然分娩
,陰道助產(chǎn)技術(shù)在臨床逐漸被冷落,剖宮產(chǎn)率不斷上升
。隨之帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)是母嬰并發(fā)癥及損傷增加,醫(yī)療糾紛頻頻發(fā)生
,極大地影響了圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展。

為倡導(dǎo)以人為本的新型產(chǎn)時(shí)服務(wù)模式

,促進(jìn)健康分娩
,保障母嬰安全
,中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)婦女保健學(xué)會(huì)組織專(zhuān)家對(duì)分娩情況及產(chǎn)時(shí)服務(wù)進(jìn)行了研究。在半年多的時(shí)間里
,他們將北京
、上海
、大連
、武漢、濟(jì)南
、鄭州6大城市9所婦幼保健院的6758例產(chǎn)婦隨機(jī)分為研究組和對(duì)照組
。研究組由醫(yī)院專(zhuān)職陪護(hù)人員實(shí)施全產(chǎn)程(從臨產(chǎn)到第四產(chǎn)程結(jié)束)陪產(chǎn),并按WHO推薦的常用適宜技術(shù)
,對(duì)產(chǎn)婦提供從生理、心理到體力的全面支持
;對(duì)照組按既往常規(guī)進(jìn)行產(chǎn)程護(hù)理
。結(jié)果顯示:自然分娩率和剖宮產(chǎn)率兩項(xiàng)指標(biāo)差異顯著
,研究組自然分娩率為85.5%
,明顯高于對(duì)照組的66.0%。在產(chǎn)后母嬰并發(fā)癥方面
,兩組也有顯著性差異,研究組產(chǎn)后出血率比對(duì)照組降低0.7個(gè)百分點(diǎn)
;產(chǎn)褥感染率降低0.14個(gè)百分點(diǎn);胎兒窘迫發(fā)生率降低0.9個(gè)百分點(diǎn)
,新生兒窒息發(fā)生率降低0.7個(gè)百分點(diǎn)
。另外
,產(chǎn)婦在產(chǎn)程中精神緊張、擔(dān)心
、害怕的程度也有所不同
,發(fā)生率研究組明顯低于對(duì)照組
;而精神放松及配合產(chǎn)程者研究組又明顯多于對(duì)照組
。`與此同時(shí),研究人員還把產(chǎn)婦對(duì)醫(yī)院整體服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)進(jìn)行了對(duì)比
。結(jié)果顯示:研究組產(chǎn)婦對(duì)臨產(chǎn)室醫(yī)務(wù)人員的滿(mǎn)意度為99%,對(duì)照組為89%
;產(chǎn)婦對(duì)產(chǎn)房醫(yī)務(wù)人員滿(mǎn)意度,研究組為94%
,對(duì)照組為79%
;對(duì)醫(yī)院環(huán)境以及飲食的滿(mǎn)意度
,研究組也明顯高于對(duì)照組

婦產(chǎn)科護(hù)理人員工作計(jì)劃范文三篇

婦產(chǎn)科護(hù)理人員 工作計(jì)劃 范文三篇 婦產(chǎn)科是臨床醫(yī)學(xué)四大主要學(xué)科之一,那么

,婦產(chǎn)科的工作計(jì)劃怎樣制定?下面是我為大家整理的婦產(chǎn)科護(hù)理人員工作計(jì)劃范文三篇的內(nèi)容,希望能夠幫助大家
,歡迎閱讀!

婦產(chǎn)科護(hù)理人員工作計(jì)劃1婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)包括很多方面

,如:女性生殖系統(tǒng)解剖與生理、妊娠期婦女的護(hù)理
、分娩期婦女的護(hù)理、正常產(chǎn)褥期母嬰的護(hù)理等
。在工作中若想將這門(mén)學(xué)問(wèn)做得更好
,不是件容易之事
,以下是醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)理工作計(jì)劃:

一、加強(qiáng)護(hù)理人員的規(guī)范化培訓(xùn)

,尤其是急救技術(shù)、專(zhuān)科知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)
,不斷提高各級(jí)護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)水平,更好地開(kāi)展臨床護(hù)理工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新護(hù)士

、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)
,按護(hù)理部計(jì)劃強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,引導(dǎo)
、關(guān)愛(ài)、支持
、傳、幫
、帶直至達(dá)標(biāo)

2

、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn):制定出專(zhuān)科理論
、法律、法規(guī)
、核心制度與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃
,每月組織考試
、考核1次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行考試
,要求講究實(shí)效、實(shí)用

3、基本技能考核:考核要求在實(shí)際工作中抽考

。按護(hù)士培訓(xùn)工作計(jì)每季度劃安排操作考試一次
,理論考試一次

4

、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織 規(guī)章制度 的實(shí)際考核
,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況

5、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)

,提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

6

、更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)
,提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀
,組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種
,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課
、組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能

二、建立檢查

、考評(píng)、反饋制度
,設(shè)立可追溯機(jī)制
,護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常深入病室檢查
、督促
、考評(píng)?div id="4qifd00" class="flower right">
?荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄
、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施

三、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)

,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取三級(jí)考評(píng)制度質(zhì)控護(hù)士?護(hù)士長(zhǎng)?出院病歷終末
,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與持續(xù)改進(jìn),強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔

、加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理

,每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析
,多從自身的角度進(jìn)行分析
,分析發(fā)生的原因
,應(yīng)吸取的教訓(xùn)
,提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的及個(gè)人
,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

2

、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位
,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理
,明確帶教老師的安全管理責(zé)任
,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生

3、強(qiáng)化對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)

,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修
,保持設(shè)備的完好

、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

1、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上

,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)
,護(hù)患溝通技能
。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象

2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息

,通過(guò)與住院病人的交談,出院留言
、滿(mǎn)意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息
,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)
,調(diào)動(dòng)她們的工作積極性

、培養(yǎng)護(hù)士經(jīng)營(yíng)意識(shí)
,認(rèn)真執(zhí)行物價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),善于進(jìn)行成本效益核算
,降低醫(yī)療成本
,節(jié)約不必要的開(kāi)支,保證資源有效合理配置
,住院病人費(fèi)用每日公式制,出院病人費(fèi)用清查簽單制

、貫徹執(zhí)行法律
、法規(guī),堅(jiān)持質(zhì)量就是效益的原則
,重視質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化量化管理
,保證護(hù)理工作處于良性運(yùn)作狀態(tài)

、打破獎(jiǎng)金平均發(fā)放
,真正做到獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣

九、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)

,護(hù)患溝通、聯(lián)系
、協(xié)作,增進(jìn)協(xié)調(diào)
,處理好人際
、科際關(guān)系
。為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)
。定期反饋評(píng)價(jià)臨床工作,持續(xù)改進(jìn)使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃
,按質(zhì)按量完成。

、加強(qiáng)人性化服務(wù)
,創(chuàng)立溫馨病房
,營(yíng)造患者滿(mǎn)意科室

十一、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房

,增強(qiáng)科研意識(shí),不斷探索進(jìn)取

十二

、厲行節(jié)約
,勤儉持家
,做好科室的經(jīng)濟(jì)核算。遵守國(guó)家物價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

十三、加強(qiáng)護(hù)士在職教育

,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。對(duì)法律知識(shí)教育
,不定期考核
,增強(qiáng)法律意識(shí)
,以法服務(wù)病人
,以法保護(hù)自己。

十四

、培養(yǎng)護(hù)士經(jīng)營(yíng)意識(shí),認(rèn)真執(zhí)行物價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
,善于進(jìn)行成本效益核算,降低醫(yī)療成本
,節(jié)約不必要的開(kāi)支,保證資源有效合理配置醫(yī)學(xué)

婦產(chǎn)科護(hù)理人員工作計(jì)劃2我科根據(jù)實(shí)際情況,深入學(xué)習(xí)黨的精神

,積極穩(wěn)妥推進(jìn)新醫(yī)改
,堅(jiān)持做到?以病人為中心
,以質(zhì)量為核心?,在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下
,努力做好以下幾個(gè)方面的工作。

1

、提高整體素質(zhì),加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)
,進(jìn)一步改變作風(fēng),提高效能
,解放思想
,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念
,更新服務(wù)理念
,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,廉潔
、文明
、規(guī)范行醫(yī)
,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2

、嚴(yán)把醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量關(guān)
,時(shí)刻繃緊醫(yī)療安全這根弦
,加強(qiáng)三基培訓(xùn)
,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療操作規(guī)程
,貫徹落實(shí)各項(xiàng)核心制度
,定期督導(dǎo)
,檢查醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量
,獎(jiǎng)懲分明,防止差錯(cuò)醫(yī)療事故發(fā)生
,做好醫(yī)患溝通,減少和避免醫(yī)療糾紛

3、制定全年的工作培訓(xùn)計(jì)劃

,包括臨床知識(shí)和技能培訓(xùn),醫(yī)療服務(wù)意識(shí)和規(guī)范培訓(xùn)
。通過(guò)具體的
、有針對(duì)性的培訓(xùn)
,在盡量短的時(shí)間內(nèi)提高我科整體醫(yī)療服務(wù)水平

4、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

,積極開(kāi)展新技術(shù)
、新項(xiàng)目不斷學(xué)習(xí)婦科領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)
,尋求科室發(fā)展的新思路、新途徑
。拓展腹腔鏡手術(shù)
,努力開(kāi)展腹腔鏡下子宮全切術(shù),子宮肌瘤挖除術(shù)
,卵巢囊腫剝除術(shù),附件切除術(shù)
,開(kāi)展宮腔鏡探查術(shù),宮腔鏡下輸卵管通液術(shù)
,子宮內(nèi)膜電切術(shù),子宮粘膜下肌瘤電切術(shù)
,進(jìn)一步加大力度開(kāi)展婦科惡性腫瘤手術(shù)。

5

、制定本科各種疾病的診療指南和具體診療項(xiàng)目
。通過(guò)規(guī)范化各種診療措施和服務(wù)
,限度降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)
,保障醫(yī)院順利發(fā)展。完善各種搶救制度
,定期組織搶救演練。通過(guò)對(duì)各種搶救制度的重新學(xué)習(xí)和參與各種搶救演練
,使醫(yī)師和護(hù)士熟悉各種搶救流程,在實(shí)際搶救中能默契配合
,達(dá)到有效搶救的目的

6

、鼓勵(lì)和支持科室醫(yī)護(hù)人員積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng),不定期參加*
,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性
,做到科有特色,人有專(zhuān)長(zhǎng)
,加強(qiáng)科室科研工作
,有計(jì)劃的外派人員進(jìn)修學(xué)習(xí)
,外請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)院進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)

7、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療十三項(xiàng)核心制度

。定期檢查執(zhí)行情況并改進(jìn),保障我科各項(xiàng)工作安全
、有效進(jìn)行。

8

、嚴(yán)格執(zhí)行病區(qū)的用水用電用氣安全制度,定期組織消防安全演練
,保障各項(xiàng)生產(chǎn)工作順利進(jìn)行

希望通過(guò)一年的努力

,我科每個(gè)醫(yī)生的醫(yī)療水平達(dá)到或超過(guò)二級(jí)醫(yī)院水平
,護(hù)士的服務(wù)水平得到規(guī)范和提高,我院的婦科的診療水平和服務(wù)水平得到我院的認(rèn)可甚至全市的認(rèn)可
,為以后我科和醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展打好基礎(chǔ)

婦產(chǎn)科護(hù)理人員工作計(jì)劃3一

、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施
,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為患者提供優(yōu)質(zhì)
、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

1

、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育
,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒相關(guān)人員,并提出整改措施
,消除隱患,使安全警鐘常鳴

2、加強(qiáng)重點(diǎn)患者的管理

,如危重患者
,把危重患者做為例會(huì)及交*時(shí)討論的重點(diǎn)
,對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估
,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視

4、完善護(hù)理文件記錄

,減少安全隱患。重視護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題
,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中?十字原則
,即客觀
、真實(shí)、準(zhǔn)確
、及時(shí)、完整?
,避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě),如漏字
、涂改不清、前后矛盾
,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等

5

、完善護(hù)理應(yīng)急預(yù)案
,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià)
,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力

二、以病人為中心

,繼續(xù)推行責(zé)任制整體護(hù)理
,提供滿(mǎn)意服務(wù)

1

、繼續(xù)完善護(hù)患溝通制度,充實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,真正把護(hù)士還給患者
,為患者提供?全面、全程
,連續(xù)
、專(zhuān)業(yè)
、人性化?的服務(wù)

2、認(rèn)真執(zhí)行臨床操作前后的告知程序

,尊重患者家屬的知情權(quán),解除患者家屬的顧慮

3、定期召開(kāi)座談會(huì),教與患者相關(guān)健康知識(shí)

,拉進(jìn)護(hù)患距離,提高患者滿(mǎn)意度
。鑒于去年實(shí)施責(zé)任制護(hù)理分組的工作成效,繼續(xù)規(guī)范護(hù)理工作流程
,明確個(gè)人分工,并注意提高心理護(hù)理在整體護(hù)理工作中的比重
,真正達(dá)到促進(jìn)健康、維持健康的護(hù)理工作理念

、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃
,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。

1

、根據(jù)護(hù)理部學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn),每月組織中醫(yī)護(hù)理理論和技術(shù)操作考核
。加強(qiáng)護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn),積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)
,加強(qiáng)新理論,新技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用

2、嚴(yán)格護(hù)理查房

,積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在繁忙的工作之余
,定期召開(kāi)科室護(hù)理會(huì)議,深入
、透徹的交流工作心得,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
,解決問(wèn)題

3

、利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度
,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。

4

、配合醫(yī)院的整體工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)
。進(jìn)一步完善二甲評(píng)審資料的準(zhǔn)備以及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)各項(xiàng)工作的落實(shí)工作。

5

、善于總結(jié)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)
,鼓勵(lì)護(hù)理人員撰寫(xiě)論文
,提高科內(nèi)人員科研意識(shí),協(xié)助解決科研過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難

四、繼續(xù)加大健康教育工作力度

,提高患者滿(mǎn)意度

繼續(xù)制作完善健康教育宣傳冊(cè);召開(kāi)公休座談會(huì);開(kāi)展健康知識(shí)講座;繼續(xù)維護(hù)?無(wú)煙病房?的工作成果,把健康教育貫穿到臨床工作的始終

,并擴(kuò)大受教育人群
,實(shí)現(xiàn)互幫互學(xué)
,全民健康的教育理念
,為人民健康
、社會(huì)和諧貢獻(xiàn)一份力量。

、加強(qiáng)科室感染管理力度
,嚴(yán)格考核評(píng)估

繼續(xù)加強(qiáng)感染管理知識(shí)的學(xué)習(xí),并嚴(yán)格考核;嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度

,規(guī)范醫(yī)療廢物的放置
、監(jiān)督相關(guān)人員對(duì)醫(yī)療廢物的正確處理。



?

如何提高分娩時(shí)服務(wù)質(zhì)量

?助產(chǎn)人員按照《中華人民共和國(guó)母嬰保健法》及衛(wèi)生行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定取得相應(yīng)資質(zhì)開(kāi)展助產(chǎn)技術(shù)服務(wù)


1.醫(yī)院具備衛(wèi)生行政部門(mén)核準(zhǔn)相關(guān)資格

2.助產(chǎn)技術(shù)人員應(yīng)取得《母嬰保健技術(shù)考核合格證書(shū)》。
3.分娩室24小時(shí)×7天服務(wù)
,每例接產(chǎn)時(shí)必須由2名以上助產(chǎn)技術(shù)人員在場(chǎng),高危妊娠分娩時(shí)必須有產(chǎn)科醫(yī)師和新生兒醫(yī)師在場(chǎng)

建立分娩風(fēng)險(xiǎn)管理和預(yù)警機(jī)制,確保所開(kāi)展的助產(chǎn)技術(shù)項(xiàng)目安全
、有效、適宜

建立分娩風(fēng)險(xiǎn)管理和預(yù)警的相關(guān)制度與程序。
2.有新生兒復(fù)蘇
、心肺復(fù)蘇、肩難產(chǎn)
、產(chǎn)后出血、子癇
、羊水栓塞搶救流程與措施。
3.助產(chǎn)人員熟悉本崗位的風(fēng)險(xiǎn)防范與預(yù)警要求

1.有記錄證實(shí)管理職能部門(mén)執(zhí)行監(jiān)管的責(zé)任。
2.有定期舉行產(chǎn)科急救預(yù)警演練的記錄

醫(yī)院分娩室設(shè)置符合衛(wèi)生部醫(yī)院感染管理辦法和醫(yī)院感染管理規(guī)范要求,布局合理
,有檢查監(jiān)督部門(mén)執(zhí)行記錄。
1.產(chǎn)房相對(duì)獨(dú)立
,周?chē)鍧崯o(wú)污染源
,并與產(chǎn)科病房及新生兒室相鄰

2.分娩區(qū)總面積應(yīng)在100平方米以上
,應(yīng)集中設(shè)在病區(qū)一端,遠(yuǎn)離污染源
,應(yīng)有緩沖區(qū)、清潔區(qū)
、污染區(qū)、無(wú)菌區(qū)
、隔離產(chǎn)房與污物專(zhuān)用通道

3.產(chǎn)房應(yīng)有調(diào)溫
、控濕設(shè)備,溫度保持在26~28℃
,濕度以50~60%為宜,新生兒搶救臺(tái)溫度在30~32℃
。各房間應(yīng)設(shè)足夠的電源接口。
4.刷手區(qū)域水龍頭采用非手觸式(腳踏式
、肘式、感應(yīng)式)
,室內(nèi)配備動(dòng)態(tài)空氣消毒裝置。
5.隔離待產(chǎn)室和分娩室所有器械應(yīng)單獨(dú)使用
,用后的產(chǎn)房、產(chǎn)床應(yīng)徹底消毒

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)演講稿精選6篇(2)

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)演講稿篇4: 讓愛(ài)與性命同在
題記:?愛(ài)在左

,同情在右
,走在性命兩旁
,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花
,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫
,使穿杖拂葉的行人
,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦
,有淚可落
,卻不悲涼
。冰心金秋十月,又是一個(gè)黃橙橙的收獲季節(jié)
,辛勞了一年的汗水,最后得到了回報(bào)
,然而醫(yī)院里的護(hù)理工作卻沒(méi)有停歇,分分秒秒都是緊張而有序的
,再苦再累,看到病人的病情好轉(zhuǎn)由痛苦的表情變成放松的笑容時(shí)
,什么都值得了!在平凡的護(hù)理崗位上時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記他們是一幫可憐的人,一幫被病魔被厄運(yùn)纏繞的以前像咱們一樣健康的人
,咱們要用咱們最大的潛質(zhì)幫忙他們,讓他們?cè)俅毋逶≡诖禾斓年?yáng)光里
,國(guó)家培養(yǎng)了咱們,教會(huì)了咱們知識(shí)教會(huì)了咱們做人
,是時(shí)候回報(bào)社會(huì)了
。創(chuàng)優(yōu)
,就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)
,提高護(hù)理質(zhì)量,用愛(ài)貫穿每項(xiàng)操作
,輕一點(diǎn)再輕一點(diǎn),笑一點(diǎn)多笑一點(diǎn)
,更好地為病人服務(wù)。

記得有人說(shuō)過(guò):創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境
,服務(wù)無(wú)窮期
。咱們每位醫(yī)護(hù)人員也深知:患者在你心中有多重
,你在人民的心中就有多重。因此咱們時(shí)刻將南丁格爾?燃燒自我
,照亮別人,無(wú)私奉獻(xiàn)?的精神牢記在心
,將愛(ài)心和溫暖更多的獻(xiàn)給人民群眾。為了進(jìn)一步加強(qiáng)臨床護(hù)理工作
,提高護(hù)理服務(wù)的滿(mǎn)意度,全院開(kāi)展?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程?活動(dòng)
,旨在透過(guò)?用心服務(wù)?用愛(ài)導(dǎo)航?,持續(xù)改善護(hù)理質(zhì)量
,提高整體服務(wù)水平
,滿(mǎn)足患者日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求
,咱們本著?以病人為中心?的服務(wù)宗旨
,以?探索顧客愿望,滿(mǎn)足顧客期望?為目標(biāo)
,不斷轉(zhuǎn)變觀念,改善服務(wù)
,從患者的角度出發(fā),換位思考
,全面提高服務(wù)質(zhì)量。

天使是上帝的使者
,是她將光和熱帶到人間,驅(qū)走黑暗
。在2003年我有幸成為了一名白衣天使,很多次黑夜里我都在思考如何才能夠從心出發(fā)
,把工作做的更好呢?好
,即完美
。完美的工作就要求咱們?nèi)耐度?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,真誠(chéng)相待。我作為內(nèi)一科ICU護(hù)士工作已六年了
,我是職責(zé)組長(zhǎng)之一。每一天早上交班后
,咱們微笑著來(lái)到病房做晨間問(wèn)候和護(hù)理,為患者和家屬帶來(lái)真摯的問(wèn)候
,并為每位病人整理床單位、病房等
。對(duì)病情重且生活不能自理的患者,咱們會(huì)為患者刷牙
、洗臉
、喂飯等
。咱們的病人大多正因住院時(shí)刻長(zhǎng)
,私人物品也就個(gè)性多,床上床下
、床頭柜、窗臺(tái)上到處都是
,為此咱們一遍遍地幫忙他們整理,持續(xù)病房整潔
。對(duì)生活能自理的病人
,咱們做得更多的是健康教育
,從入院直到出院,護(hù)士們始終和患者及家屬們進(jìn)行溫馨的交流
,認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)。對(duì)生活半自理或完全不能自理的病人
,咱們協(xié)助他們定時(shí)翻身、拍背
,加強(qiáng)肢體功能鍛煉,認(rèn)真講解功能鍛煉的重要性
,取得患者配合。雖然每一天工作很辛苦
,但當(dāng)看著患者舒適地躺在整潔的病床上,大家一天的勞累全部煙消云散了
。上午是治療最繁忙的時(shí)候,咱們由過(guò)去的呼叫器響了
、家屬或患者呼叫后才能見(jiàn)到護(hù)士,轉(zhuǎn)變成此刻由職責(zé)護(hù)士不斷巡視病房
,主動(dòng)及時(shí)的為患者帶給護(hù)理服務(wù)?div id="4qifd00" class="flower right">
;?br>
者們?cè)絹?lái)越信任護(hù)士了。咱們對(duì)病人的稱(chēng)謂也由以前的幾床或某某某
,轉(zhuǎn)變成爺爺
、奶奶
、叔叔、阿姨或張老
、李老,病人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得親切
,有猶如在家的感覺(jué)。在溝通和交流中
,咱們?cè)鲞M(jìn)了醫(yī)患感情
,減少了矛盾,提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量


中午咱們主動(dòng)為沒(méi)有家屬送飯或輸液仍在進(jìn)行的病人在食堂訂餐并送至床旁,為生活不能自理的患者喂飯或鼻飼
,用心詢(xún)問(wèn)病人及家屬對(duì)飲食是否滿(mǎn)意,并且適時(shí)做好飲食指導(dǎo)
,針對(duì)病人意見(jiàn),和食堂聯(lián)系
,做出相應(yīng)改善。

下午咱們會(huì)為臥床的病人擦洗
,剛開(kāi)始時(shí)許多病人不適應(yīng)或不好意思,不讓咱們?yōu)樗麄兿搭^
、洗澡、擦身
,咱們會(huì)親切耐心地對(duì)他們說(shuō):?你們就當(dāng)咱們是你們的女兒,那里就像您的家
,沒(méi)關(guān)聯(lián)的。?許多病人漸漸地理解了
。咱們由過(guò)去的側(cè)重于治療性護(hù)理,轉(zhuǎn)變成加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理
。50床有一位老人排便困難,給予開(kāi)塞露后大便仍不能自解
,在醫(yī)生的指導(dǎo)下,賴(lài)小蓮護(hù)理組長(zhǎng)親自帶著手套一點(diǎn)一點(diǎn)的用手把大便摳出來(lái)了
,患者和家屬十分感動(dòng),連聲說(shuō):多謝
,可賴(lài)?yán)蠋焻s說(shuō):?這是我就應(yīng)做的。?在日常工作中
,這些看似簡(jiǎn)單的小事,其實(shí)做起來(lái)還是需要一個(gè)心理轉(zhuǎn)變過(guò)程的


當(dāng)然
,建立活動(dòng)離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo)
。護(hù)理部制定了爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)示范病區(qū)的方法和措施
,為我科增添了新護(hù)士及助理護(hù)士,培訓(xùn)了護(hù)理組長(zhǎng)
,實(shí)行了人性化彈性排班。大家分工合作
,明確崗位職責(zé),全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想
,提高認(rèn)識(shí)
,全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量
,為病人帶給創(chuàng)新、人性化服務(wù)
,得到了病人的稱(chēng)贊。建立活動(dòng)不僅僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持
,還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分,大家用心響應(yīng)
,練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù),爭(zhēng)創(chuàng)技術(shù)能手
,開(kāi)展禮貌用語(yǔ)和微笑服務(wù)
,為患者實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理,進(jìn)行生活照顧
,透過(guò)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)病人病情開(kāi)展有效護(hù)理工作,牢記安全和生活護(hù)理同等重要
,把心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)也滲透在對(duì)患者無(wú)微不至的關(guān)懷和照料中,不斷改善服務(wù)流程
,提倡全程護(hù)理服務(wù)。實(shí)現(xiàn)了生活護(hù)理到位
、治療護(hù)理安全,心理護(hù)理主動(dòng)開(kāi)展醫(yī)學(xué)
,教育網(wǎng)收集整理
。(面試網(wǎng)mian4)

在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病區(qū)活動(dòng)中
,咱們獲得了病人的好評(píng)
,但仍需繼續(xù)發(fā)奮
,盡力做到住院病人少陪護(hù)
,無(wú)陪護(hù)
,陪而不護(hù)
,進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)理念,將?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程?活動(dòng)持之以恒地開(kāi)展好
,讓患者真正得到實(shí)惠,取得讓社會(huì)滿(mǎn)意的效果
。建立活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)致、全面的護(hù)理服務(wù)
。具體在實(shí)施中,給病人帶給全程
、整體、人性化的一系列服務(wù)
,在保證治療的基礎(chǔ)上,從入院到出院直到院外的康復(fù)功能指導(dǎo)帶給全程的優(yōu)質(zhì)服務(wù)
。晨間護(hù)理,認(rèn)真的整理床單位
、翻身讓患者感覺(jué)舒適
,協(xié)助患者洗漱
、進(jìn)食
、洗頭、擦浴尤其是晚間護(hù)理也能保證仔細(xì)清掃
,持續(xù)每個(gè)床單位整潔干凈并協(xié)助患者取得舒適的臥位,協(xié)助患者更衣
、叩背咳痰等等
。ICU是危重患者搶救及進(jìn)一步支持護(hù)理的地方
,翻身顯得尤為重要
,我科將翻身卡融合在病情記錄中
,認(rèn)真講解翻身重要性,取得患者配合
,危重患者個(gè)性是氣管插管上呼吸機(jī)的患者翻身需要一系列的護(hù)理技術(shù)和要求,護(hù)理人員會(huì)認(rèn)真評(píng)估患者
,根據(jù)護(hù)囑確定翻身的頻率和要求,給予患者舒適的臥位
,保證需要協(xié)助翻身的每一位患者全程護(hù)理人員翻身。一切生活護(hù)理均由護(hù)士完成
。ICU里的每位護(hù)士都分管著一張病床的患者,這樣就能做到詳細(xì)熟知病情
,有的放矢更好地制定護(hù)理計(jì)劃
,及時(shí)評(píng)估

各項(xiàng)措施的落實(shí)狀況,更好地為病人減輕痛苦提高治愈率
,更好地體現(xiàn)三分治療七分護(hù)理的重要性。曾記得C3床的一個(gè)患者
,由于無(wú)尿全身重度水腫
,能夠說(shuō)一針扎進(jìn)去出來(lái)的不是血而是水了
,主任說(shuō)了一句話(huà)
,沒(méi)尿就讓他泄,總不能讓毒素都在里面排不出來(lái)
,就這樣用上了能想得到的瀉藥
,但是這樣就面臨著一個(gè)重大的護(hù)理問(wèn)題
,就是長(zhǎng)時(shí)刻的糞液污染會(huì)導(dǎo)致皮膚的破損
,而且病人重度水腫
,稍有不注意擦拭就會(huì)導(dǎo)致皮損發(fā)生,怎樣才能夠很好地執(zhí)行醫(yī)囑延長(zhǎng)患者性命
,而又能減輕患者痛苦讓家屬滿(mǎn)意呢?咱們ICU的護(hù)士做到了!在他在icu的日子里,零褥瘡的發(fā)生率
,這么重的水腫這樣長(zhǎng)時(shí)刻的通便治療,咱們透過(guò)細(xì)心的護(hù)理保證了零皮損的發(fā)生
。還記得C2床是一個(gè)嚴(yán)重路外傷的患者,從手術(shù)室送下來(lái)的時(shí)候
,咱們聞到了惡心的烤肉味跟血腥味,你知道嗎
,看著他的樣貌,你完全不能想象
,他,剛剛還是一個(gè)人!全身1條條的引流管
,從頭到腳
,都是血
,這樣的鏡頭很多人都難以想象
,只有恐怖片里才有的!但是咱們科的護(hù)士不怕臟不怕累,硬是將他從死神手里搶回來(lái)了一個(gè)月
,多么漫長(zhǎng)的一個(gè)月!雖然最終咱們無(wú)法再次從死神手中搶回他,但是他走的時(shí)候家屬說(shuō)了一句話(huà)
,多謝
,多謝你們
,我知道你們盡力了!是啊
,對(duì)于一個(gè)送來(lái)的時(shí)候呼吸心跳

都停止的
,對(duì)于一個(gè)全身多處重要臟器破裂,全身多處粉碎性骨折
,連頭骨都缺損的患者,一個(gè)月的時(shí)刻
,咱們付出了所有的精力,咱們是多么期望他醒來(lái)
,所有只要還有一線(xiàn)生機(jī),咱們都不會(huì)放下
,就算要咱們加班加點(diǎn)咱們也無(wú)怨無(wú)悔,正因在患者及家屬最無(wú)助的時(shí)候
,要是連咱們都放下了,那他們就真的沒(méi)期望了!(公司標(biāo)語(yǔ))

主動(dòng)開(kāi)啟健康教育課程勢(shì)在必行!內(nèi)二科的糖尿病專(zhuān)科門(mén)診就是一個(gè)很好的范例
。三級(jí)預(yù)防是健康促進(jìn)的首要和有效手段
,是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)為人們帶給的健康保障
。是以人群為對(duì)象
,以健康為目標(biāo)
,以消除影響健康的危險(xiǎn)因素為主要資料,以促進(jìn)健康
、保護(hù)健康、恢復(fù)健康為目的的公共衛(wèi)生策略與措施
。最好的當(dāng)然是一級(jí)的病因預(yù)防啦
,防范于未然。但是很多來(lái)醫(yī)院的患者是發(fā)病不舒服才到醫(yī)院就診
,能夠做到早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷
、早期治療的二級(jí)預(yù)防尤為重要
。萬(wàn)一做不到三早
,那起碼咱們也要力求病而不殘
,殘而不廢,促進(jìn)康復(fù)
。為了減少患者痛苦,延長(zhǎng)性命周期
,增加生活質(zhì)量,減輕家庭負(fù)擔(dān)
,健康教育就應(yīng)貫徹整個(gè)醫(yī)療護(hù)理的始終,就應(yīng)讓患者了解到
,如果我這樣做,我就能夠過(guò)得好點(diǎn)
。每周組織護(hù)理查房,除了解決患者醫(yī)療護(hù)理上的問(wèn)題
,更就應(yīng)走進(jìn)患者的心里去,想病人所想
,急病人所急。咱們科很多都是老年患者
,這么多年走過(guò)來(lái)了,也許習(xí)慣很難在一天兩天內(nèi)改過(guò)來(lái),但是咱們完全有潛質(zhì)做到每一天叫他少抽一根煙!還記得C2的老羅
,送來(lái)?yè)尵鹊臅r(shí)候全身紫紺呼吸急促立刻插管上機(jī),經(jīng)過(guò)精心的醫(yī)療護(hù)理拔除氣管插管
,轉(zhuǎn)到普通病房,普通病房里沒(méi)護(hù)士二十四小時(shí)督促盯著他
,老人家的煙癮又來(lái)了,幸好查房的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)
,要不然

說(shuō)不定那根煙就會(huì)要了這個(gè)COPD的老頑固的命了
。咱們耐心地跟他講了有一下午
,不停地重復(fù)重復(fù)吸煙的危害跟飲食治療的重要性
,說(shuō)到之后老頭子就說(shuō),你們?cè)鯓颖任疫€長(zhǎng)氣
。呵呵,是啊!不長(zhǎng)氣點(diǎn)
,他見(jiàn)咱們一走,還不又要拿煙出來(lái)了
,經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的治療。老羅出院了
,出院的時(shí)候羅母親兩眼泛紅,對(duì)咱們千恩萬(wàn)謝
,說(shuō),就是正因咱們每一天跟他說(shuō)戒煙跟飲食
,氧療等健康教育,他此刻煙戒了,小肚腩也減了
,飲食合理了
,笑容也多了。你能夠想象
,一個(gè)平車(chē)推進(jìn)來(lái)?yè)尵鹊牟∪耍呗烦鋈サ挠鋹倶訂?看著他們康復(fù)
,就是咱們最大的愉悅了!真的很有成就感!

醫(yī)院里有太多這樣的事例
,每件都是平凡的
,但是對(duì)于咱們及病人來(lái)說(shuō)都是深刻的
,正因,這是1條條鮮活的性命啊!白衣天使是偉大的而又平凡的
,偉大的是咱們時(shí)刻跟死神斗爭(zhēng),平凡的是咱們做的其實(shí)也只是普通兒女就應(yīng)做的事


當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái),又一個(gè)個(gè)健康的走
,雖然每一天留下的是一身疲憊,換來(lái)的卻是咱們身心的安康
。雖然辛苦,但再苦再累也不會(huì)改變?cè)蹅兎?wù)的志向
,正因咱們有優(yōu)秀楷模,有堅(jiān)定的信念
,有南丁格爾精神。咱們作為護(hù)士能夠繼承南丁格爾的事業(yè)
,心中充滿(mǎn)著前所未有的豪情。

歲歲年年多少事
,迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)
,一個(gè)晚上
,上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多
,也許您不堅(jiān)信,但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤(pán)曲的靜脈曲張
,您就明白了。那么
,一年、十年
、二十年中呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路
、登極之路,咱們腳下的路能與之媲美嗎?我想
,答案是肯定的。正因這條路同樣用鐘愛(ài)
、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫(xiě)著里程和路標(biāo)


白衣天使,用自我的真情造就了一片愉悅
,用自我的愛(ài)心守護(hù)了一方平安。少了對(duì)親人的問(wèn)候
,卻少不了對(duì)病人的照顧;少了與戀人的相聚
,卻少不了對(duì)病人的關(guān)懷
。不是不想浪漫
,而是想讓更多的人得到愉悅
,不是不愛(ài)家人,而是無(wú)法割舍對(duì)這份職業(yè)的牽掛
。咱們沒(méi)有悲壯豪邁的言語(yǔ)
,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,咱們只有默默的奉獻(xiàn)著自我的光和熱
,默默的奉獻(xiàn)著自我的真情和愛(ài)心。

以前有人說(shuō)過(guò)?拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士
,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。?是啊
,在人的生命中,誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使
。咱們是這個(gè)城市時(shí)刻與性命同行的人
,是關(guān)注健康和愛(ài)的使者
。咱們?cè)谄椒驳膷徫簧象w現(xiàn)護(hù)士自身的價(jià)值
,我工作、我愉悅
、我繁忙、我愉悅
,讓它永遠(yuǎn)成為咱們驕傲的主題,讓愛(ài)永遠(yuǎn)與你我同在

優(yōu)質(zhì)五心護(hù)理服務(wù)演講稿篇5
尊敬的各位老師:下午好!(讀書(shū)后感)

我院護(hù)理部為全面提高護(hù)理質(zhì)量,將更多的關(guān)愛(ài)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)帶給每一位患者
,開(kāi)展了百日?五心?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。內(nèi)分泌內(nèi)科全體護(hù)理人員遵照?接待熱心
、護(hù)理精心
、治療細(xì)心
、解釋耐心,征求意見(jiàn)虛心?的?五心服務(wù)?標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展護(hù)理工作
,并在該項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中取得了可喜的成績(jī),受到了病友的廣泛好評(píng)


內(nèi)分泌內(nèi)科護(hù)理人員在牢固樹(shù)立?五心?服務(wù)意識(shí)的基礎(chǔ)上,以?三前
、八聲服務(wù)?做為具體的行為準(zhǔn)則。針對(duì)內(nèi)分泌科病友的特殊的生理
、心理特點(diǎn)開(kāi)展了獨(dú)具特色的?五心?服務(wù),營(yíng)造了融洽的護(hù)患關(guān)聯(lián)
,提高了病人對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意度。個(gè)性是在對(duì)糖尿病病人的護(hù)理中得到了很高的評(píng)價(jià)


春季是糖尿病足的多發(fā)季節(jié),需要換藥的病人越來(lái)越多
,使原本就繁忙的日常護(hù)理工作,更加辛苦了
。做完了上午的常規(guī)護(hù)理工作,已是11點(diǎn)了
,職責(zé)組長(zhǎng)彭富琴護(hù)師正準(zhǔn)備為一位老大爺換藥。她輕輕的揭開(kāi)敷料
,病人已經(jīng)嚴(yán)重感染的腳趾頭,散發(fā)出陣陣惡臭
,令人眩暈。老大爺有些不好意思的說(shuō):?沒(méi)想到穿一天皮鞋
,打兩個(gè)水泡
,就爛了一只腳
,還這么臭┉┉?彭老師連忙安慰他說(shuō):?沒(méi)有關(guān)聯(lián),糖尿病足的恢復(fù)需要一個(gè)過(guò)程
。為了保護(hù)您的腳,您需要穿寬松透氣的布鞋┉┉?在愉快的交談中
,彭老師熟練地為病人沖洗傷口、去除壞死組織
、安置引流條
,每一個(gè)細(xì)節(jié)都一絲不茍,最后貼好了最后一張敷料
。看著彭老師額頭上微微滲出的汗珠
,老大爺感動(dòng)的說(shuō):?重醫(yī)的護(hù)士不光技術(shù)好、態(tài)度好
,還耐心解釋?zhuān)虝?huì)我不少知識(shí)呢!?

除了糖尿病足帶給病人的痛苦之外,由于糖尿病是一種目前無(wú)法根治的終身性疾病
,各種并發(fā)癥嚴(yán)重影響病人的生活質(zhì)量?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">;颊卟∏榭刂频暮脡牟⒉煌耆Q于醫(yī)生醫(yī)療水平的高低以及使用藥物的多少,更多的是依靠病人的密切配合和自我管理
。為了提高患者的自我管理水平,減少并發(fā)癥發(fā)生的幾率
,幫忙病人適應(yīng)疾病帶來(lái)的生活方式的改變。內(nèi)分泌科開(kāi)展了各種形式的糖尿病教育活動(dòng)


在劉智萍護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下
,鄧吉容主管護(hù)師
,劉秀容護(hù)師利用周末休息時(shí)刻開(kāi)展糖尿病教育
。將?五心服務(wù)?完旨貫穿于我科特色糖尿病教育中
,為糖尿病病友講解飲食控制、戶(hù)外療法
、血糖監(jiān)測(cè)等多方面的自我保健知識(shí)。在糖尿病領(lǐng)悟班的教室里
,劉秀容護(hù)師正在耐心地為病人講解如何正確注射胰島素。病人不停的提問(wèn)
,?從胰島素的保存到注射的部位、方法?劉老師總是耐心的講解了一遍又一遍
。為了幫忙病人掌握正確注射胰島素的方法,劉老師用自我做示范
,拿著針往自我皮膚里扎。透過(guò)詳細(xì)的講解
、生動(dòng)的示范,病友們最后掌握了正確的注射方法


在開(kāi)展?五心服務(wù)?活動(dòng)中,內(nèi)分泌內(nèi)科全體護(hù)理人員不僅僅精心護(hù)理
、細(xì)心治療解除病人軀體的病痛,耐心講解教會(huì)病人各種自我保健知識(shí);還用心為病人爭(zhēng)取家庭的支持
、社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

去年元宵節(jié)
,病情穩(wěn)定的病人大多請(qǐng)假回家團(tuán)圓了,病房里顯得有些冷清
。突然
,一個(gè)熟悉的身影蹣跚著向護(hù)士站走來(lái)
,大家仔細(xì)一看,原來(lái)是內(nèi)分泌科的老病員――趙婆婆
。護(hù)工小楊急忙迎上前去,一手接過(guò)她手里的包袱
,一手扶住她顫巍巍的身子。當(dāng)班護(hù)士熱情周到地為趙婆婆安排好了住院房間
。經(jīng)詢(xún)問(wèn)才得知,正因兒子和女兒雙雙生病住院
,趙婆婆十分擔(dān)心他們;加之無(wú)人照顧,她的病情再次加重
。在這元宵佳節(jié)
,已是八十歲高齡的趙婆婆倍感凄涼和孤獨(dú)。得知這一狀況后
,大家都很著急地為趙婆婆想辦法,經(jīng)過(guò)一翻周折
,最后聯(lián)系上婆婆原來(lái)的工作單位和她的親友,圓滿(mǎn)解決了老人生病期間的醫(yī)療費(fèi)用和照料問(wèn)題
。趙婆婆激動(dòng)的告訴其他病友:?重醫(yī)就像我的家一樣,醫(yī)生護(hù)士就是我的親人啊!?看到她緊鎖的眉頭最后舒展開(kāi)來(lái)
,病情也一天天好轉(zhuǎn),全體護(hù)理人員都由衷的感到高興


在內(nèi)分泌內(nèi)科還有許多像趙婆婆一樣的病人正在感受著護(hù)理人員天使般的愛(ài)心,親人般的關(guān)懷
。咱們將繼續(xù)按?五心服務(wù)?標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展護(hù)理工作
,傳承南丁格爾精神
,像紅燭一樣燃燒自我
,照亮別人

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)演講稿篇6
大家好:(說(shuō)說(shuō)心情)

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上給大家演講

我演講的題目是提倡優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展

在二十一世紀(jì)里共建和諧社會(huì)理念人性化服務(wù)的倡導(dǎo)早已深入人心隨著社會(huì)的發(fā)展、進(jìn)步和人們保健意識(shí)的增強(qiáng)
,人們對(duì)質(zhì)量和服務(wù)有了越來(lái)越高的期望值,因此
,提升護(hù)理質(zhì)量,勢(shì)在必行
,而且,市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)促使咱們改變護(hù)理觀念
,探索新的護(hù)理方法,去適應(yīng)市場(chǎng)的需求作為護(hù)理人員咱們就應(yīng)怎樣與時(shí)俱進(jìn)如何把自我的工作融入時(shí)代發(fā)展的潮流中南丁格爾女士曾說(shuō):?護(hù)理是一門(mén)藝術(shù)從事這門(mén)藝術(shù)需要極大的心理準(zhǔn)備?這是對(duì)護(hù)理工作的崇高贊譽(yù)也是對(duì)護(hù)理工作的最高要求

在提高護(hù)理水平的同時(shí)倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)也必然提升了我院的一次創(chuàng)業(yè)環(huán)境

優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房又稱(chēng)之為無(wú)陪護(hù)病房和溫馨病房簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)我是這樣明白的就是有家屬的陪伴其他無(wú)論是治療性的護(hù)理技術(shù)還是生活上的護(hù)理都是由護(hù)士承擔(dān)把護(hù)士真正還給病人把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本份懷有感恩之心以一種感恩的心態(tài)去對(duì)待每一位病人把制度承諾從墻上請(qǐng)下來(lái)讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中走出來(lái)變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)深入到病房中了解病人的心理了解病人的需求改善護(hù)患關(guān)聯(lián)

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念并非夸夸其談或是紙上談兵其實(shí)他一向體此刻咱們?nèi)粘9ぷ鞯囊谎砸恍挟?dāng)中

所謂一言就是把握語(yǔ)言的技巧善于和患者溝通病人入院時(shí)對(duì)醫(yī)院壞境很陌生加之病痛的折磨內(nèi)心忐忑不安往往難以配合護(hù)理工作就是以熱情誠(chéng)懇的語(yǔ)言接待病人病人就會(huì)產(chǎn)生安全感無(wú)形之中增加了病人對(duì)護(hù)士的信任感對(duì)醫(yī)院服務(wù)的信任從而樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心和早日康復(fù)的期望

所謂一行體此刻護(hù)理工作的準(zhǔn)確到位是人性化的護(hù)理

對(duì)病人對(duì)一點(diǎn)明白少一點(diǎn)埋怨多一些笑容少一些冷漠

咱們科室的中老年人居多眼部手術(shù)后的包扎讓他們行動(dòng)更加不便家屬壓力大咱們遵照一切為了病人一切方便病人一切服務(wù)與病人的方針為病人帶給更加優(yōu)質(zhì)高效便捷的護(hù)理服務(wù)

南丁格爾女士曾贊譽(yù)道:?護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使是真善美的化身?的確如此也許每個(gè)人心中都有一個(gè)天使的形象或稚嫩或成熟或嫻靜或熱情但他們都同樣身穿白衣面帶笑容他們同樣都愿意用辛勤的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q去患者的康復(fù)他們的到來(lái)象征這溫暖與期望

身為一名護(hù)士,當(dāng)聽(tīng)到別人獎(jiǎng)飾我為白衣天使時(shí)
,我為自我的職來(lái)感應(yīng)驕傲,春秋輪回
,歲月如梭
,回首回頭回憶自我?guī)啄陙?lái)在護(hù)理崗位上渡過(guò)的日日夜夜
,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感傷萬(wàn)千
,這些年來(lái)我深深地體味到:護(hù)理工作在苦和累中描畫(huà)尊貴、鍛造輝煌
。雖然護(hù)理工作經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常正因不能提綱契領(lǐng)而蒙受白眼,但是當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把性命奉求給我的無(wú)助的眼神
,當(dāng)我看到自我用百倍的盡利巴一個(gè)性命彌留的患者從衰亡線(xiàn)上拉回到性命的春天時(shí),面臨那些失蹤而復(fù)得的性命
,那些來(lái)之不易的歡笑,我就會(huì)感應(yīng)欣慰
,我就會(huì)感應(yīng)無(wú)憾,我更會(huì)感應(yīng)無(wú)悔
。?天使?是傳說(shuō)中仙人的使者,是愉悅和暖和的象征
。咱們的職業(yè)被譽(yù)為?白衣天使?,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的密意贊譽(yù)
。一襲飄然白衣,是一顆純正的心靈;一頂別致的燕帽
,是一項(xiàng)守護(hù)性命的重任
。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光輝煌的早晨,咱們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚
,咱們感應(yīng)感染保留和衰亡的交響樂(lè)章。是護(hù)士的雙手迎接性命的降臨;是護(hù)士與病魔抗?fàn)?是護(hù)士陪同蒼白的性命
。拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人仍是護(hù)士
。人的一身難免有不幸和傷痛但咱們的護(hù)理能消弭這些痛苦撫慰這些不安若干年后當(dāng)他們想起這些往事能夠永存人心的可能并非再是

那些痛苦而是白衣天使親切周到的護(hù)理

記得有人說(shuō)過(guò):創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)窮期
。咱們每位醫(yī)護(hù)人員也深知:患者在你心中有多重
,你在人民的心中就有多重
。因此咱們時(shí)刻將南丁格爾?燃燒自我,照亮別人
,無(wú)私奉獻(xiàn)?的精神牢記在心,將愛(ài)心和溫暖更多的獻(xiàn)給人民群眾


咱們的職業(yè)被人們遵稱(chēng)為?白衣天使?,而我就想做病人心中稱(chēng)職的天使
。如何才能夠從心出發(fā),把工作做的更好呢?好
,即完美
。完美的工作就要求咱們?nèi)耐度?div id="d48novz" class="flower left">
,真誠(chéng)相待。我從事護(hù)理工作兩年多了
,從自身經(jīng)歷中,我真切的體會(huì)到咱們的工作有多苦有多累
,又有多重要。打針
、發(fā)藥、鋪床
、輸液
,在苦中感受呵護(hù)性命的愉悅;交班
、接班、白天
、黑夜
,在累中體會(huì)自身價(jià)值的好處。在血染的傷口邊
,咱們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中,咱們用真情丈量著無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng)
。咱們?cè)谟H人的期盼里
,把自我奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人。

當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái)
,又一個(gè)個(gè)健康的走
,雖然每一天留下的是一身疲憊,換來(lái)的卻是他們的身心的安康
。雖然辛苦,但再苦再累也不會(huì)改變?cè)蹅兎?wù)的志向
,正因咱們有優(yōu)秀楷模,有堅(jiān)定的信念
,有南丁格爾精神。咱們作為護(hù)士能夠繼承南丁格爾的事業(yè)
,心中充滿(mǎn)著前所未有的豪情。

歲歲年年多少事
,迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)
,一個(gè)晚上,上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多
,也許您不堅(jiān)信
,但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤(pán)曲的靜脈曲張,您就明白了
。那么,一年、十年
、二十年中呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路
、登極之路,咱們腳下的路能與之媲美嗎?我想
,答案是肯定的。正因這條路同樣用鐘愛(ài)
、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫(xiě)著里程和路標(biāo)


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助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的主干課程

A. 護(hù)理和助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)是學(xué)什么就業(yè)方向怎樣

護(hù)理和助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)主要課程:
1、公共基礎(chǔ)課程模塊:德育

、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)

2、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)
、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)
、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)
、藥物應(yīng)用護(hù)理。
3
、專(zhuān)業(yè)課程模塊:護(hù)理禮儀、人際溝通
、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估
、心理與精神護(hù)理
、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理
、外科護(hù)理、婦科護(hù)理
、兒科護(hù)理、母嬰保健
、急救護(hù)理技術(shù)。
畢業(yè)生應(yīng)具有以下專(zhuān)業(yè)知識(shí)
、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度:
1、掌握本專(zhuān)業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)
、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)

2、掌握遺傳
、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識(shí)及國(guó)家計(jì)劃生育的政策和法規(guī)知識(shí)。
3
、掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對(duì)象為中心
,運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理的基本能力。
4
、具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩
、正常產(chǎn)褥
、新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)的能力,能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷
、產(chǎn)前檢查。
5
、具有對(duì)難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危
、重癥病人初步的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力

6
、具有對(duì)護(hù)理對(duì)象的病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效進(jìn)行初步觀察和處理的基本能力

7、具有開(kāi)展母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力

8、具有規(guī)范
、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理基本操作技能

9
、具有良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)

10、具有良好的職業(yè)道德
、法律意識(shí)和醫(yī)療安全意識(shí)。
11
、具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力、自學(xué)能力和職業(yè)創(chuàng)新能力

12
、具有健康的身體
、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強(qiáng)的適應(yīng)能力

就業(yè)方向:
畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防
、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)
、護(hù)理、母嬰保健等工作
。該專(zhuān)業(yè)前景看好,隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高
,社會(huì)對(duì)婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產(chǎn)士
;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士
。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可報(bào)考雙證(護(hù)理資格證和助產(chǎn)士資格證),就業(yè)前景良好
,根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,凡在基層從事計(jì)生專(zhuān)干工作
,必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。

B. 助產(chǎn)士應(yīng)學(xué)哪些課程

正常人體結(jié)構(gòu)
、人體功能、病理
,藥理,微生物與免疫
、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)
、內(nèi)科護(hù)理
、回外科護(hù)理、婦答科護(hù)理
、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、兒科護(hù)理
、母嬰保健
、急救護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估
、心理與精神護(hù)理、人際溝通
、護(hù)理禮儀、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)

C. 助產(chǎn)是學(xué)什么的

接生人員應(yīng)避免將任何病源帶入產(chǎn)道
。開(kāi)始接生前對(duì)產(chǎn)婦外陰按規(guī)定消毒
,全部接生過(guò)程都需堅(jiān)持無(wú)菌操作
,應(yīng)戴口罩
、帽子和手套;根據(jù)母嬰全面情況
,采用不同的接生技術(shù)。第一產(chǎn)程(宮頸擴(kuò)張期)
,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)觀察子宮收縮
、胎心
、宮頸擴(kuò)張及先露下降的情況,注意血壓
,鼓勵(lì)產(chǎn)婦少量多次進(jìn)食、飲水
,定時(shí)排尿
,可給予溫肥皂水 ***
。第二產(chǎn)程為宮口開(kāi)全到胎兒娩出之間的時(shí)間,若宮口開(kāi)全
,而胎膜未破,可行人工破膜
。正常頭位分娩時(shí)
,胎兒先露部為頭
,自然分娩多無(wú)困難
,關(guān)鍵是保護(hù)會(huì)陰。宮口開(kāi)全后
,要指導(dǎo)產(chǎn)婦在宮縮時(shí)用迸氣動(dòng)作增加腹壓,以助胎頭下降和娩出
,胎頭下降至 *** 外口時(shí)接產(chǎn)者應(yīng)協(xié)助胎頭俯屈,使胎頭以最小徑線(xiàn)
,在子宮收縮間歇時(shí)緩慢地通過(guò) *** 口,胎肩娩出時(shí)也要注意保護(hù)會(huì)陰
。胎兒先露部下降壓迫骨盆底時(shí),會(huì)陰充分?jǐn)U張變薄
,可利于胎兒通過(guò),如果保護(hù)不當(dāng)極易造成裂傷
,會(huì)陰裂傷應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)。新生兒降生后
,應(yīng)及時(shí)用吸管吸凈其口
、鼻腔內(nèi)的粘液
,以保持呼吸道通暢。此時(shí)新生兒開(kāi)始啼哭
,大聲啼哭示呼吸道已暢通。消毒臍帶后在距臍根0.5厘米處
,用粗絲線(xiàn)結(jié)扎
,于離臍根1厘米處剪斷
,以無(wú)菌紗布包蓋后用臍帶布包扎。第三產(chǎn)程為胎盤(pán)娩出期
,此時(shí)應(yīng)行胎盤(pán)助娩。胎兒娩出后,子宮體變硬呈球狀
,宮底升高,兼有少量 *** 出血
,外露的臍帶不再回縮,表示胎盤(pán)已剝離
,助產(chǎn)者可用左手扶宮底
,右手輕拉臍帶
,助胎盤(pán)娩出。娩出后檢查胎膜是否完整

接生完畢尚需觀察1~2小時(shí)
,子宮收縮良好
, *** 出血不多時(shí)
,接生人員才能離開(kāi)產(chǎn)婦

助產(chǎn)方式編輯
助產(chǎn)手術(shù)
若產(chǎn)程開(kāi)始后進(jìn)展緩慢
,檢查發(fā)現(xiàn)產(chǎn)道或胎兒有異常情況,如產(chǎn)婦會(huì)陰較緊
,患心臟病不宜用力
,胎位異常等
,可采用準(zhǔn)備產(chǎn)道的手術(shù)(如會(huì)陰切開(kāi))、解決分娩的手術(shù)(如胎頭吸引
、產(chǎn)鉗術(shù)
、臀牽引)
。改變胎極的手術(shù)(如內(nèi)倒轉(zhuǎn)等)。
會(huì)陰切開(kāi)術(shù)
會(huì)陰過(guò)緊或胎兒過(guò)大
,估計(jì)會(huì)陰撕裂不可避免時(shí);母嬰有病理情況急需結(jié)束分娩時(shí);擬行胎頭吸引器
、產(chǎn)鉗或臀牽引手術(shù)助產(chǎn)時(shí),可行會(huì)陰切開(kāi)
,會(huì)陰切口的傷口較整齊,易修補(bǔ)
,愈合好。會(huì)陰切開(kāi)術(shù)分為側(cè)斜切(一般左側(cè))及正中切兩種
。后者剪開(kāi)組織較少
,但一旦延伸極易波及 *** 括約肌
,技術(shù)不熟練者不宜采用。
胎頭吸引術(shù)
用胎頭吸引器協(xié)助胎兒娩出(圖2)
。用于產(chǎn)婦因合并疾病分娩時(shí)不宜用力者
,有胎兒窘迫需縮短產(chǎn)程盡快分娩者
。胎頭吸引器為錐形或扁圓形空筒,一端扣在胎頭上
,另一端與抽氣針筒相連,抽出部分空氣后
,吸引器內(nèi)形成負(fù)壓
,吸住胎頭
,再進(jìn)行牽引。胎頭排出 *** 口后
,使空氣緩慢進(jìn)入吸引器
,然后將其取下
。胎頭吸引器放置不深,不易帶入病原體
,對(duì)胎兒和產(chǎn)道損傷亦少
,但負(fù)壓過(guò)強(qiáng)、牽引時(shí)間過(guò)長(zhǎng)可致胎頭血腫

產(chǎn)鉗術(shù)
用產(chǎn)鉗牽拉胎頭以娩出胎兒的手術(shù)。用以縮短第二產(chǎn)程
。其指征為:產(chǎn)婦患心臟病、肺結(jié)核
、急性傳染病、嚴(yán)重的妊娠高血壓綜合征等
,不宜用力;有剖腹產(chǎn)史或近期腹部手術(shù)史
;輕度頭盆不稱(chēng)
,胎頭內(nèi)旋轉(zhuǎn)受阻
;子宮收縮不良或胎兒窘迫等情況。根據(jù)放置產(chǎn)鉗時(shí)胎頭在盆腔內(nèi)位置的高低面分為:①低位產(chǎn)鉗
,指胎頭雙頂間徑已達(dá)骨盆坐骨棘平面之下,陣縮時(shí)自 *** 口能見(jiàn)到一部分胎頭
。②中位產(chǎn)鉗,指胎頭雙頂間徑已達(dá)骨盆入口甚至抵達(dá)坐骨棘平面時(shí)
。③高位產(chǎn)鉗,指胎頭雙頂間徑尚未過(guò)骨盆入口
。由于部位愈高操作愈困難
,對(duì)母嬰危害也愈大
,故高位產(chǎn)鉗早被廢除
,中位產(chǎn)鉗也逐漸為剖腹產(chǎn)術(shù)所代替
,僅常用低位產(chǎn)鉗
。產(chǎn)鉗術(shù)的操作原則為:①必須明確胎兒存活才能施術(shù)
。置產(chǎn)鉗前應(yīng)確定無(wú)頭盆不稱(chēng)
,胎兒可以經(jīng) *** 分娩,宮口必須開(kāi)全
,羊膜未破者應(yīng)先破膜。②產(chǎn)鉗術(shù)損傷較大
,術(shù)前應(yīng)導(dǎo)尿排空膀胱,行會(huì)陰側(cè)切
,兒頭即將娩出時(shí)還應(yīng)保護(hù)會(huì)陰,以免再有撕裂
。③應(yīng)該查清胎方位再放置產(chǎn)鉗。若放置不正確或牽拉時(shí)用力過(guò)猛
、過(guò)快
,可造成胎兒面神經(jīng)麻痹
、眼球損傷等,并可致母體嚴(yán)重軟組織損傷

臀牽引
臀位分娩時(shí) *** 不能充分?jǐn)U張
,胎頭娩出時(shí)又無(wú)變形機(jī)會(huì)
,常發(fā)生后出頭困難,其胎兒死亡率比枕前位高3~8倍
。胎兒較小或不足月者可自然娩出
,不需特殊處理
,僅注意保護(hù)會(huì)陰即可。否則可行臀牽引術(shù)
。臀牽引術(shù)適合于胎兒有窘迫或臍帶脫垂
;產(chǎn)婦有心臟病
、妊娠高血壓綜合征等,第二產(chǎn)程不宜用力
,宮縮無(wú)力者
,內(nèi)倒轉(zhuǎn)術(shù)后宮口已開(kāi)全者。又分為:
①臀助產(chǎn)(部分臀牽引術(shù))
,胎兒能自然娩出至臍部,接生人員需松解臍帶協(xié)助娩出整個(gè)軀體
。這是臀位經(jīng) *** 分娩的主要方式。
②完全臀牽引術(shù)
,完全需人力協(xié)助娩出胎兒
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?墒褂瞄_(kāi)放乙醚麻醉使肌肉松弛以利牽引。臀位分娩時(shí)
,臍帶娩出后
,應(yīng)于8分鐘內(nèi)結(jié)束分娩
,以免因胎兒缺氧時(shí)間過(guò)長(zhǎng)致死或殘廢。臀牽引術(shù)由于 *** 擴(kuò)張不夠
,過(guò)早的干涉常會(huì)造成嬰兒死亡以及母體嚴(yán)重?fù)p傷
,非足夠指征以不做為宜
。臀位分娩困難時(shí)最好盡早采取剖腹產(chǎn)術(shù)。
內(nèi)倒轉(zhuǎn)術(shù)
一手在宮腔內(nèi)
,一手在腹壁配合,將不利于分娩的胎位轉(zhuǎn)變?yōu)橛欣ノ?div id="4qifd00" class="flower right">
。指征為:個(gè)別橫位活胎無(wú)條件行剖腹產(chǎn)術(shù)時(shí),雙胎第一胎已分娩
,第二胎轉(zhuǎn)為橫位或胎兒窘迫需迅速娩出者。操作原則為:①子宮頸已開(kāi)全或近開(kāi)全
;胎膜未破或破膜不久;子宮腔內(nèi)尚有足量羊水存在
;無(wú)先兆子宮破裂
;無(wú)頭盆不稱(chēng),具備以上各項(xiàng)
,才能行內(nèi)倒轉(zhuǎn)術(shù)。②需在全身麻醉下使子宮肌肉完全松弛才能操作


D. 助產(chǎn)和護(hù)理專(zhuān)業(yè)主要有哪些課程

1、基礎(chǔ)文化課:主要提高學(xué)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)
,為專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)還組織在校學(xué)生參加英語(yǔ)
、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試以及化學(xué)技能證書(shū)考試,為學(xué)生今后繼續(xù)升學(xué)就讀高職院校提供有力保障:主要有德育
、體育與健康、英語(yǔ)
、數(shù)學(xué)
、生物學(xué)
、化學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
、語(yǔ)文等課程


2
、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課:主要為后繼的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)
,主要課程有:解剖生理
、藥物學(xué)基礎(chǔ)、生物學(xué)
、生物化學(xué)
、免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué)
、病理學(xué)基礎(chǔ)等課程


3
、專(zhuān)業(yè)課:主要課程有:基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)
、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)
、婦嬰保健學(xué)、產(chǎn)科學(xué)(含護(hù)理知識(shí))
、兒科學(xué)(含護(hù)理知識(shí))、傳染病學(xué)
、五官科學(xué)等。

4
、 選修課:學(xué)生可以根據(jù)自己學(xué)習(xí)的興趣選擇修讀部分的課程
。主要開(kāi)設(shè)的選修課有:醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)方法
、醫(yī)學(xué)寫(xiě)作
、醫(yī)學(xué)概述
、遺傳與優(yōu)生、美育
、護(hù)士禮儀
、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索
、人際溝通
、公共關(guān)系學(xué)常識(shí)
、學(xué)生心理健康教育
、拉丁文與處方學(xué)
、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
、老年及精神病護(hù)理、中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)
、營(yíng)養(yǎng)與膳食、急救醫(yī)學(xué)等


E. 如何理解助產(chǎn)學(xué)這門(mén)課程

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的主要模塊有公共基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程
、專(zhuān)業(yè)課程三個(gè)專(zhuān)課程模塊
公共基礎(chǔ)課程模塊:屬德育、英語(yǔ)
、信息技術(shù)基礎(chǔ)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)
、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)
、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)
、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理
專(zhuān)業(yè)課程模塊:護(hù)理禮儀
、人際溝通
、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)
、健康評(píng)估
、心理與精神護(hù)理
、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理
、內(nèi)科護(hù)理
、外科護(hù)理、婦科護(hù)理
、兒科護(hù)理
、母嬰保健
、急救護(hù)理技術(shù).


F. 中專(zhuān)助產(chǎn)有什么課程

當(dāng)然來(lái)是護(hù)士,不過(guò)就業(yè)自方向并不局限于護(hù)士
,條件允許的話(huà)也可以從事護(hù)理科研及醫(yī)學(xué)院校的教學(xué)工作助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)具有從事臨床助產(chǎn)、圍產(chǎn)期保健及護(hù)理的高等特色
,能在各級(jí)醫(yī)院、教學(xué)單位從事醫(yī)療
、保健
、科研
、教學(xué)和管理工作的醫(yī)學(xué)人才主要課程也不是很難
。選擇學(xué)校也很重要
,你最好多多考慮 .不管學(xué)什么!只要學(xué)到就自然有用處


G. 護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干課程

人體解剖學(xué)
、生理學(xué)
、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
、心理學(xué)
、診斷學(xué)基礎(chǔ)
、藥物治療學(xué)
、護(hù)專(zhuān)理學(xué)基礎(chǔ)
、急重癥屬護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)
、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)
、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)
、護(hù)理管理學(xué)等
,必修課共開(kāi)設(shè)36門(mén)
,總學(xué)時(shí)數(shù)3727學(xué)時(shí)
,其中兩課占282學(xué)時(shí),外語(yǔ)280學(xué)時(shí)
,臨床實(shí)習(xí)48周

護(hù)理本科學(xué)制四年
,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求
,培養(yǎng)具備人文社科
、醫(yī)學(xué)
、預(yù)防保健知識(shí)
、護(hù)理管理
、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才
。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
、預(yù)防保健的基本理論
、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)
,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

H. 助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)要學(xué)哪些書(shū)

人體構(gòu)造
、人體功能
、婦科護(hù)理
、兒科護(hù)理
、內(nèi)科護(hù)理
、外科護(hù)理
、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理
、病理
、藥理
、微生物與免疫
、母嬰保健
、急救護(hù)理
、健康評(píng)估心理、人際溝通等


助產(chǎn),即待在產(chǎn)房幫助孕婦平產(chǎn)的護(hù)士
,統(tǒng)稱(chēng)助產(chǎn)士
。助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)可以考護(hù)士資格證書(shū)


以下是相關(guān)政策:

在中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校完成國(guó)務(wù)院教育主管部門(mén)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生主管部門(mén)規(guī)定的普通全日制3年以上的護(hù)理
、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)
,包括在教學(xué)
、綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí)
,并取得相應(yīng)學(xué)歷證書(shū)的
,可以申請(qǐng)參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試


但是如果要報(bào)考護(hù)師資格考試的話(huà)
,需要以下條件:

1
、取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)歷
,受聘擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿(mǎn)5年;

2
、取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷
,受聘擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿(mǎn)3年


3
、取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)校
,從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)1年


I. 衛(wèi)校助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)那些內(nèi)容

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校抄助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)開(kāi)襲辦于2001年
,是學(xué)校的新興發(fā)展專(zhuān)業(yè)
。該專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚
,教學(xué)設(shè)施齊備
。除共享“臨床醫(yī)護(hù)實(shí)訓(xùn)中心”設(shè)施設(shè)備外,更有全功能分娩及急救模型
、新生兒心肺復(fù)蘇模型等高端實(shí)訓(xùn)設(shè)備,完全滿(mǎn)足教育部
、衛(wèi)生部頒發(fā)的教學(xué)大綱要求
。助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程大部分與護(hù)理專(zhuān)業(yè)相同
,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)的課程主要有:遺傳與優(yōu)生、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理
、婦科護(hù)理、母嬰保健等
。三年制中專(zhuān)學(xué)生在校學(xué)習(xí)理論和實(shí)訓(xùn)二年,臨床實(shí)習(xí)十個(gè)月
。學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)并經(jīng)考核合格,獲得由四川省教育廳核發(fā)的成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證
。畢業(yè)當(dāng)年可報(bào)名參加國(guó)家護(hù)士資格考試,獲取相應(yīng)職業(yè)資格
。助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高
,考取護(hù)士職業(yè)資格的畢業(yè)生就業(yè)率可達(dá)100%


社會(huì)需求也比較大
。不錯(cuò)最好能學(xué)高護(hù)


J. 助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的主要內(nèi)容

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展
,具有較高素質(zhì)和能力
,具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
、臨床護(hù)理學(xué)
、婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)技能
,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才

主要課程:實(shí)用英語(yǔ)
、人體結(jié)構(gòu)與功能、病理學(xué)
、生物化學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)
、病原微生物與免疫學(xué)
、健康評(píng)估
、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)
、護(hù)理美學(xué)
、成人護(hù)理學(xué)
、兒科護(hù)理學(xué)
、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)
、五官科護(hù)理學(xué)
、社區(qū)護(hù)理學(xué)
、統(tǒng)計(jì)學(xué)
、婦女勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)
、高級(jí)產(chǎn)科學(xué)
、婦產(chǎn)科實(shí)踐課程(妊娠診斷實(shí)訓(xùn)
,新生兒處理實(shí)訓(xùn),產(chǎn)前
、接生
、產(chǎn)后操作技能實(shí)訓(xùn))

畢業(yè)去向:各級(jí)婦幼機(jī)構(gòu)
、綜合醫(yī)院產(chǎn)科

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