，小小年紀(jì)就開始生活在壓力中。現(xiàn)在的孩子雖然在剛上一年級(jí)的時(shí)候，父母要正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
一、學(xué)前過度教育有哪些危害呢？

1、基礎(chǔ)不牢，成績難以提高

孩子在幼兒園的時(shí)候太小，很多的東西或許學(xué)的很快，但是因?yàn)閷?duì)他們來說過于的陌生，所以即使懂，也只是一知半解，一些很深層次的東西，并沒有去好好學(xué)習(xí)。這在剛上學(xué)的時(shí)候可能會(huì)有幫助，比同齡的孩子成績好，但是到二年級(jí)以后，就會(huì)看不出優(yōu)勢(shì)。而且越是到以后，就越會(huì)不能有所突破，這都是基礎(chǔ)不牢帶來的后果。2、對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣

有名人曾說過，興趣是最好的老師，如果長時(shí)間對(duì)沒有興趣的東西，很快就會(huì)出現(xiàn)乏味。孩子的學(xué)習(xí)也是一樣的，應(yīng)該首先培養(yǎng)孩子的興趣，然后再說孩子的成績。但現(xiàn)在的幼兒園超前教育，就是倒行逆施，在孩子還沒有興趣的時(shí)候壓迫學(xué)習(xí)，這樣的后果是顯而易見的。

孩子在上學(xué)以后，對(duì)于自己沒有接觸過的東西，會(huì)有很高的興趣，如果在幼兒園時(shí)候就學(xué)過，對(duì)孩子來說，已經(jīng)沒有吸引力了，失去了興趣，有很多的問題只是一知半解就結(jié)束了，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)是非常不利的，會(huì)因?yàn)樽约旱臎]有興趣，而把精力放在一些別的事情上。二、作為家長該怎么做好孩子學(xué)前的教育呢？

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個(gè)好的習(xí)慣可以終身受用。在孩子小的時(shí)候，是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期，這時(shí)候的孩子沒有很多的壞習(xí)慣，都是一張白紙。家長只要培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)形成自己的方法和習(xí)慣，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)是一個(gè)基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，特別是在閱讀方面，從小培養(yǎng)愛讀書的習(xí)慣尤為重要。2、寓教于樂

孩子在小的時(shí)候，對(duì)學(xué)習(xí)沒有很好的專注力和自控力，比起書本上的枯燥無味的知識(shí)，孩子更喜歡在游戲中學(xué)習(xí)。作為家長要將一些知識(shí)融合到游戲中，與孩子邊玩邊學(xué)習(xí)，才是培養(yǎng)孩子興趣，讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的最好方法。也可以帶孩子多出去，見更多的人，接觸更多的事物