最近孩子不好好睡覺
我想起了露曦7個月大時
人看.png)
“所以
“哪個父母不把孩子當(dāng)人看啦
“多數(shù)父母不把孩子當(dāng)人看
“談話？和誰談話
？”“露曦呀！”
“露曦才剛一歲
，連字都說不清楚，你是說讓我和她談話？談什么？世界局勢還是莎士比亞？”“先別激動呀
，咱不是在談孩子的睡眠嗎？好好想一想，最近，孩子有沒有情緒上的波動？”“有啊
，太有了！我從兩星期前開始參加一周兩次的電腦培訓(xùn)，所以上課那天就不能哄孩子睡覺。這不，露曦這些日子來脾氣壞極了，還像雙面膠帶那么纏著我！”“那你告訴她你晚上為什么不能哄她睡覺了嗎
“你要我怎么告訴她？露曦
“太對了，就該這么說
從那以后
這個和階級有關(guān)
。如果是比較靠近上層社會的人，往往有比較大比例的人能接受西方的這種個人權(quán)利、獨立意識的思想影響，并且能意識到有必要去培養(yǎng)后代的自主意識。如果是底層群眾，那么這種父母養(yǎng)育子女基本上是沒控制住自己的性欲、養(yǎng)兒防老、以及把子女作為一種投資希望能靠著子女咸魚翻身三種因素交織形成的一個結(jié)果。而且，這種父母社會地位又比較低，希望把子女當(dāng)做一種泄憤的工具來彰顯他的存在和價值，因此這種父母往往對子女約束比較緊，時常訓(xùn)斥，又往往有只讓子女死讀書，而不肯讓他們發(fā)展自己的愛好或者進行必要的生活技能訓(xùn)練的這么一種狀態(tài)。而且呢，往往自己邏輯性很弱，他的指手畫腳，本身邏輯上自相矛盾，使得子女的統(tǒng)一世界觀無法成型。而且，誤以為，子女可以不經(jīng)什么教育和訓(xùn)練，憑空一蹦，突然就突然鯉魚躍龍門，一步登天了邏輯后果法（Logical Consequences）
，一張高能育兒卡，用對了是有效育兒，反之則變成了懲罰本文地址:http://m.mcys1996.com/zhongyizatan/75499.html.
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