有些家長平時喜歡數(shù)落孩子
一個人被別人下某種結(jié)論
,就像商品被貼上了某種標(biāo)簽。當(dāng)被貼上標(biāo)簽時,就會使自己的行為與所貼的標(biāo)簽內(nèi)容相一致。這種現(xiàn)象是由于貼上標(biāo)簽后而引起的,故稱為“標(biāo)簽效應(yīng)”。由此推之,當(dāng)一個孩子老被家長說成笨孩子,他是不是會對自己的能力產(chǎn)生懷疑,進而對自己失去信心呢?也許有的家長會說
,這樣罵他,只是“激將法”,是想他變得好一點而已。這樣的觀點似乎有一定的道理。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在“標(biāo)簽效應(yīng)”中,如果貼的標(biāo)簽不是正面的、積極的,那么被貼標(biāo)簽的人也可能由于覺得不公平而產(chǎn)生與所貼標(biāo)簽內(nèi)容方向相反的行動,也就是說,“激將法”是可行的。但是,要負(fù)面的、消極的標(biāo)簽產(chǎn)生正面的效應(yīng)需兩個條件:一是被貼標(biāo)簽者能夠理解所貼標(biāo)簽是不是客觀給人貼標(biāo)簽是個不好的習(xí)慣,尤其是給三觀未定型
其實孩子在成長的過程就是克服各種注意力不集中
、著急、好動等一系列毛病的過程。在這個過程中父母應(yīng)該多給些耐心
一、多一點包容
當(dāng)孩子有一些小毛病的時候
二
父母要多給孩子一些耐心,不能把在外隱忍的情緒
三
對孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點
每次想要給孩子貼上一些不好的標(biāo)簽時 很多父母特別喜歡給自己的孩子貼標(biāo)簽,可能會影響孩子的生長發(fā)育
給孩子貼標(biāo)簽會讓孩子產(chǎn)生自我懷疑
如果父母給孩子貼了一些壞的標(biāo)簽
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給孩子貼標(biāo)簽
給孩子貼標(biāo)簽會讓孩子產(chǎn)生標(biāo)簽心理
別再給的孩子貼標(biāo)簽了
外向or內(nèi)向
你看,在你分析孩子性格特征的過程中就已經(jīng)在犯錯了!錯不在你了不了解孩子,能不能準(zhǔn)確說出孩子的性格,錯在你自以為是的了解孩子,錯在你盲目的給孩子貼標(biāo)簽、給他/她的性格歸類!
法國思想家盧梭認(rèn)為,人們要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的判斷。
人的性格形成的三大因素包括:先天因素,童年環(huán)境,人生際遇。然而我們的孩子,正在經(jīng)歷性格形成期的最重要時期,即童年時期。在這個性格形成的重要時期,他/她的成長環(huán)境極為重要,在這個時期,我們不建議用過度去干預(yù),因為大部分的小孩子在性格上并沒有好壞之分,所以不建議家長過度去解讀和干預(yù)其性格的正常發(fā)展。
從家庭環(huán)境來講,日本性格心理學(xué)曾做過一個研究發(fā)現(xiàn):
支配性的父母養(yǎng)育出來的孩子,比較順從
過度干預(yù)孩子的父母,養(yǎng)育出的孩子幼稚而且神經(jīng)質(zhì)
溺愛孩子的父母
對孩子成長毫不關(guān)心的父母,養(yǎng)育出的孩子具有攻擊性,而且情緒很不穩(wěn)定。
你看,家庭教育對于孩子成長的影響是很大的,若父母在這個關(guān)鍵的時期,過早的給自己孩子貼上性格的標(biāo)簽很有可能會影響孩子的一生。
“標(biāo)簽效應(yīng)”是指,當(dāng)一個人被一種詞語名稱貼上標(biāo)簽時,他/她就會作出自我印象管理,使自己的行為與所貼的標(biāo)簽內(nèi)容相一致。這種標(biāo)簽效應(yīng)相信大家在生活中不難體會到,在成年的世界里尚且如此,更何況是小孩子呢!所以,我們拒絕標(biāo)簽化孩子!
對于 負(fù)面標(biāo)簽 ,我們是拒絕的!我們在此強調(diào): 絕對不可以給孩子貼上任何負(fù)面標(biāo)簽! 因為6歲以前的孩子,還沒有具備獨立思考的能力,對父母的有很強的依賴性,父母說的話在孩子聽來都是無比正確的。若此時,父母告訴孩子“你就是個膽小鬼”,那么這樣的心里暗示會逐漸影響孩子,本來就不是很自信勇敢的小朋友會越來越膽小,“我本來就是膽小鬼呀”“我從小膽子就很小的”“我家里人都知道我很膽小的”......甚至慢慢的隨著年齡的成長,這樣的心里暗示會成為一種固有標(biāo)簽,跟隨他/她一輩子,影響他/她一生。
讀到這,一定會有人問,負(fù)面標(biāo)簽要不得,那正面標(biāo)簽?zāi)兀咳绻谏钪薪o孩子以正面的暗示
不
首先我們作為父母要知道,這個世界上沒有人是完美的
其次,任何一種性格特征都沒有絕對優(yōu)劣之分。例如,“內(nèi)向”和“外向”這兩種性格并沒有優(yōu)劣之分;“勇敢”并不是每個小孩子都需要去學(xué)會的品質(zhì),相較于“勇敢”,孩子更應(yīng)該先學(xué)會保護自己......
然后我們再來談?wù)劇?正面標(biāo)簽 ”。
現(xiàn)在的父母,可能知道鼓勵的力量,懂得在生活中多多贊揚孩子,少給孩子一些負(fù)面評價,所以當(dāng)孩子表現(xiàn)得不錯的時候就會給與鼓勵或夸獎,這本沒錯。但是錯就錯在大部分父母的夸獎都過多的使用了正面標(biāo)簽,例如,“好棒,你真是個聰明的孩子”“你簡直就是小天才”“你真是個勇敢的孩子”......但往往這樣的評價會在無形中給孩子壓力,“我是最聰明的孩子,我不可能會比小明考試成績差”;也會讓一些孩子自負(fù)高傲,“我媽媽說我是小天才,我知道的才是正確的”......
正面標(biāo)簽會在無形中給孩子設(shè)限
有時候
夸獎孩子的方式應(yīng)該更加具體化
不要再用標(biāo)簽去固化孩子了,因為孩子的成長,從來不是一成不變的