我的生活,我做主(“我的生活我做主”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書)

我的生活,我做主

一次美國(guó)哈佛大學(xué)的一位校長(zhǎng)來(lái)北京大學(xué)訪問(wèn)時(shí)，講了一段自己的親身經(jīng)歷。

有一年，那位校長(zhǎng)請(qǐng)了三個(gè)月的假，然后告訴自己的家人，不要問(wèn)他去什么地方，他每個(gè)星期都會(huì)給家里打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安。

他只身一人，去了美國(guó)南部的鄉(xiāng)村，嘗試著過(guò)另一種全新的生活。他到農(nóng)場(chǎng)去做工，去餐館刷盤子。

在農(nóng)場(chǎng)做工時(shí)，他也會(huì)背著老板抽煙，或和自己的工友偷偷說(shuō)幾句話，這些都讓他有一種前所未有的快樂(lè)。

最有趣的是，他在一家餐館找到一份刷盤子的工作，干了幾個(gè)小時(shí)后，老板把他叫來(lái)，跟他結(jié)賬。老板對(duì)他說(shuō)：“可憐的老頭，你刷盤子的速度也太慢了，你被解雇了?！?/p>

三個(gè)月后，當(dāng)那位校長(zhǎng)重新回到原來(lái)的生活時(shí)，他感覺(jué)以往再熟悉不過(guò)的東西都變得新鮮有趣起來(lái)了，就如同孩子眼中的世界，一切都是那么的新奇有趣。

我們這一代人，都是在一種很封閉的環(huán)境中生活過(guò)來(lái)的。年少時(shí)，都經(jīng)歷了少年的苦難，工作后又開(kāi)始投入到一種革命化的工作環(huán)境之中，習(xí)慣了服從領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)從安排，接著就是結(jié)婚成家，為人父，為人母，孩子又成了我們生活的重心，處在上有老、下有小的中堅(jiān)位置，既要工作養(yǎng)家，又要盡忠盡孝。好像我們這一代人從來(lái)就沒(méi)有過(guò)可以替自己著想的機(jī)會(huì)。如今，恐怕連自己掌握自己生活的想法都已沒(méi)有了，我們好像經(jīng)已經(jīng)失去了自我。

隨著時(shí)間的變遷，子女們大多都已成家，父母也都年過(guò)百年。退休讓我們重新?lián)碛辛苏嬲龑儆谧约旱臅r(shí)間和空間。本來(lái)可以好好計(jì)劃一下我們自己真正的生活，享受一下自由自在的快樂(lè)，但是因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了聽(tīng)從環(huán)境和壓力的驅(qū)使，反而現(xiàn)在感覺(jué)無(wú)所事事，生活無(wú)望了。

其實(shí)，自己掌握自己的人生也是一種能力，它不是天生俱來(lái)的，也不是始終不變的，這種能力也必須要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，才能獲得，才能運(yùn)用得更好。

我們必須從現(xiàn)在起，樹(shù)立起一種“為自己而活”的思想觀念，讓我們活得更加自我，身心更健康。

生活中，有一些人情愿放棄極為可觀的收入，提前辭去肩任的要職，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，此生要給自己留一點(diǎn)時(shí)間，做些自己想做的事。其實(shí)，如今好多年輕人經(jīng)常會(huì)抱怨說(shuō)，由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，工作壓力太大，他們都考慮過(guò)早點(diǎn)退休過(guò)真正屬于自己的生活。可見(jiàn)他們對(duì)退休有著與我們截然不同的思想觀念。難道真像有人所說(shuō)，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)把我們都變成了別人的“附庸”，失去了自主生活的愿望和享受生活快樂(lè)的天性嗎？

其實(shí)一個(gè)人退休后，最大的失落來(lái)自于生活目標(biāo)的消逝。多數(shù)人退休后，無(wú)所事事、百無(wú)聊賴，成了有人戲稱的“等吃、等睡、等死”的三等公民。那么，我們追求健康長(zhǎng)壽又有什么意義呢？ “活著”不等于“生活”，雨果在82歲高齡時(shí)說(shuō)：“什么也不做，這就是老年人的災(zāi)難?！彼闼惆?，從退休到完全衰老，我們還有幾十年的光陰，這是最成熟和最智慧的人生階段，也是足夠讓一個(gè)嬰兒成為有才之士的時(shí)間！怎能全都用來(lái)“養(yǎng)老”和“賦閑” ？

當(dāng)我們“惜物成性”，把牙膏管里的最后一丁點(diǎn)兒牙膏擠干榨凈，把單面有字的紙攢起來(lái)再用時(shí)，卻任憑人生最寶貴的時(shí)光白白流淌。這種“揮霍”實(shí)在不可思議又愚不可及。

因此在退休后，我們一定要盡快完成角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真“盤點(diǎn)”一下自己的“資源”，不妨制定三個(gè)“五年計(jì)劃”，樹(shù)立一個(gè)清晰明確的近期和長(zhǎng)期目標(biāo)?；驊?yīng)聘返聘到合適的單位，或自己著手開(kāi)辦公司，或強(qiáng)化并提高某一項(xiàng)專長(zhǎng)使之終成氣候，或在各類學(xué)術(shù)領(lǐng)域和社會(huì)公益志愿活動(dòng)中一展抱負(fù)。許多人過(guò)去長(zhǎng)期困在“英雄無(wú)用武之地”的工作崗位，那么現(xiàn)在我們就必須真正為自己做一次主，努力實(shí)現(xiàn)自己的心愿。

從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該做自己命運(yùn)的主人，重新找回自我，真正掌握自己的生活。

“我的生活我做主”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書

活動(dòng)引言：
在新生開(kāi)學(xué)典禮上我院院長(zhǎng)金國(guó)華提出新xx屆的大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自我定位、自我發(fā)覺(jué)、自我實(shí)現(xiàn)；堅(jiān)持自己的理想，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，立長(zhǎng)志，不斷挖掘自己的潛能；追求卓越人生，培養(yǎng)健全人格，珍惜大學(xué)時(shí)光；為了能動(dòng)員全院團(tuán)員青年共同思考人生，在大學(xué)期間有所作為、有所收獲，學(xué)院團(tuán)委特已“我的生活活我做主”為主題開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)。
一、 活動(dòng)時(shí)間
9月12日--- 9月25日
二、 參加人員
國(guó)際事務(wù)與公共管理系各班團(tuán)支部
三、 活動(dòng)形式和內(nèi)容
以“我是誰(shuí)”、“我想成為什么樣的人”、“怎么實(shí)現(xiàn)自己心中的理想”為中心，緊扣“我的生活我做主”的主題，開(kāi)展形式多樣豐富的主題活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
（一）結(jié)合 “我是誰(shuí)”、“我想成為什么樣的人”、“怎么實(shí)現(xiàn)自己心中的理想”三個(gè)問(wèn)題。
本次主題團(tuán)日活由各班團(tuán)支部自主策劃，使得本次主題團(tuán)日活動(dòng)在突出“我的生活我做主”的大主題下，同時(shí)展示上政新生的風(fēng)采。
(二）緊扣主題
活動(dòng)要圍繞主題，結(jié)合新生生活。
（三）切合實(shí)際
活動(dòng)應(yīng)與大學(xué)新生的實(shí)際情況相結(jié)合，要具有可操作性和有效性。
（四）鼓勵(lì)創(chuàng)新
各班團(tuán)支書深刻體會(huì)此次活動(dòng)的思路、形式及精神，精心策劃活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)特色。
（五）注意安全
參與者要強(qiáng)化安全意識(shí)，做好安全防護(hù)工作，確保在安全的情況下開(kāi)展公益活動(dòng)。
六、相關(guān)要求
（一）請(qǐng)各班團(tuán)支部落實(shí)相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)院團(tuán)委鼓勵(lì)有創(chuàng)新形式的主題團(tuán)日活動(dòng)。
1、上交材料：《“我的生活我做主”主題團(tuán)日活動(dòng)立項(xiàng)表》（附件一）
2、上交時(shí)間：9月15日前
3、上交要求：紙質(zhì)版交到系團(tuán)總支組織部 電子版發(fā)送至。 4、聯(lián)系人：戴燕群
（二）活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班上交活動(dòng)總結(jié)等相關(guān)材料。
1、上交材料：《“我的生活我做主”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表》（附件二）
2、上交時(shí)間：9月25日前
3、上交要求：紙質(zhì)版交至系團(tuán)總支組織部
請(qǐng)各班團(tuán)支部在9月25日之前將本班團(tuán)支部主題團(tuán)日活動(dòng)以及各班團(tuán)支部的總結(jié)、照片等資料匯總后上報(bào)系團(tuán)總支組織部 電子版發(fā)送至。 4、聯(lián)系人：戴燕群
附件：
附件一：《“我的生活我做主”主題團(tuán)日活動(dòng)立項(xiàng)表》
附件二：《“我的生活我做主”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表》
國(guó)際事務(wù)與公共管理系團(tuán)總支組織部
二〇一〇年九月十二日
附件一
“我的生活我做主”主題團(tuán)日活動(dòng)立項(xiàng)表
系部： 支部名稱 團(tuán)支書姓名 聯(lián)系方式 輔導(dǎo)員姓名 活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間 活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn) 項(xiàng)目主題 項(xiàng)目計(jì)劃（重點(diǎn)寫特色） 系團(tuán)總支意見(jiàn)：
學(xué)院團(tuán)委意見(jiàn)：
附件二：
“我的生活我做主”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表
系部： 組織單位 活動(dòng)名稱 舉辦 時(shí)間 舉辦 地點(diǎn) 團(tuán)支部書記 聯(lián)系電話 活 動(dòng) 開(kāi) 展 情 況 （詳細(xì)材料請(qǐng)另附頁(yè)）
包括活動(dòng)內(nèi)容、形式、成效及意義、照片等 團(tuán)總支
意見(jiàn) 蓋章：
年 月 日 學(xué)院團(tuán)委
意見(jiàn) 蓋章：
年 月 日

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