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《中庸》教給我們的人處世之道。

荊十三 2023-12-27 11:16:26

《中庸》是中國古代論述人生修養(yǎng)境界的一部道德哲學專著

,是儒家經(jīng)典之一。作者為孔子后裔子嗣子思
,后經(jīng)秦代學者修改整理?div id="m50uktp" class="box-center"> !吨杏埂肥俏覀冎腥A民族的一部重要的古典哲學著作
,主要論述和闡發(fā)了最有價值的的治國安邦和諧思想;特別是對如何做人
,如何做一個合格的人
,提出了一整套的理論和方法?div id="d48novz" class="flower left">
?梢哉f是它是開啟我們?nèi)松腔鄣淖詈媒滩?div id="d48novz" class="flower left">
,是可供我們炎黃子孫終身受用的經(jīng)典。

微信圖片_20231227122842.png

《中庸》是一本論述如何達到儒家最高道德修養(yǎng)標準的條件和方法的書

,是儒家經(jīng)典之一
,更是邁進儒學殿堂的金鑰匙。對于“誠”這一概念,先秦儒家各個時期都對其有所提及
,如孔子云:“民無信不立”
,孟子云:“誠者天之道也,思誠者人之道也”
,但只有《中庸》將“誠”上升至哲學意義上,進行了高度的闡述和概括

除此外

,《中庸》還對君子的定義給出了全面而富有道德建設意義的解釋。

人是世界上最寶貴的因素

,世界上什么事都是人干出來的
。但是,人是有差別的
,不同品質(zhì)的人干事的結果就不一樣
。一般而言,好人干好事
,壞人干壞事
,尤其治國平天下這樣的大事,必須由好人來負責
。儒家認為
,這樣的好人就是圣人和君子。圣人的要求很高
,一般人很難做到
,儒家理想而現(xiàn)實的人格實際是君子?div id="4qifd00" class="flower right">
!吨杏埂氛摷疤熘?div id="4qifd00" class="flower right">
、地之道、至誠之道和圣人之道
,而談得最多的卻是君子之道

《中庸》認為實施中庸之道所依托的主體是君子,一個人把自己管理好了

,做到真善美
,品格高尚,然后才能治國
、平天下
。這種培育人的品德的價值觀可以引導現(xiàn)代的人們樹立正確的三觀,幫助我們規(guī)避人性中的惡
,做一個更好更有德性的人

為了更好的了解此書,特意整理了幾個核心要點(這些只是整本書的冰山一角),供大家學習參考

微信圖片_20231226172734.png

子曰

,好學近乎知。力行近乎仁
。知恥近乎勇
。知斯三者,則知所以修身
。知所以修身
,則知所以治人。知所以治人
,則知所以治天下國家矣

譯文:

孔子說,喜愛學習就接近智慧了

,盡力去實行就接近仁愛了
,知曉羞恥就接近英勇了。知道這三點
,就知道如何修養(yǎng)德行
;知道怎樣修養(yǎng)德行,就知道怎樣治理人
,知道怎樣治理人
,就知道怎樣治理國家了。

子思曰:“天命之謂性;率性之謂道;修道之謂教

。道也者
,不可須臾離也?div id="jfovm50" class="index-wrap">!保ā吨杏埂さ诙徽隆罚?/strong>

順自然之理而趨

,遵自然之道而行,國則自治
,人則自立
。天賦于人的自然稟賦就是本性,遵循本性的規(guī)律發(fā)展就叫做道
。按照道的原則修養(yǎng)自身就叫做教
。道,是不可以片刻離開的
。子思曰:“君子遵道而行
,半途而廢,吾弗能已矣
?div id="jfovm50" class="index-wrap">!保ā吨杏埂さ诙徽隆罚┮粋€有修養(yǎng)有道德的人
,應該自覺遵循正道而行事。有些人卻半途而廢
,不能堅持下去
,而我是決不會停止的。圣賢告訴我們處處有道
,事事有道
;我們要尊重天性,遵道而行
;決不半途而廢
,決不與道相悖。

“唯天下至誠為能盡其性

。能盡其性,則能盡人之性
。能盡人之性
,則能盡物之性。能盡物之性
,則可以贊天地之化育
。可以贊天地之化育
,則可以與天地參矣
。” (《中庸·第二十二章》 )

“誠”是做人的學問

,“誠”是做人的準則
。子思主張做人要心地坦蕩,沒有雜念
;待人真誠
,見事明白。子思曰:“自誠明
,謂之性;自明誠謂之教
。誠則明矣;明則誠矣?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!庇蓛?nèi)心真誠而自然明白道理
,這叫做天性。由明白道理后做到真誠
,這叫做人為的教化
。內(nèi)心真誠也就會自然明白道理,明白道理后也就會做到內(nèi)心真誠
。子思主張“誠”為人性第一美德
。有了真誠,人才能成其為人;有了真誠
,才能發(fā)揮人的天性
;有了真誠,才能化育天下萬物
。他曰:“唯天下至誠為能盡其性
。能盡其性,則能盡人之性
。能盡人之性
,則能盡物之性。能盡物之性
,則可以贊天地之化育
。可以贊天地之化育
,則可以與天地參矣
。” (《中庸·第二十二章》 )只有修養(yǎng)達到天下至誠的人
,才能徹悟天地萬物運行的至理
;通達天地至德萬物至理,就能夠極大地發(fā)揮人的天性
;能夠充分發(fā)揮人的天性
,就能夠充分發(fā)揮萬物的天性;能夠充分發(fā)揮萬物的天性
,就能夠幫助天地化育萬物的生命
;能夠幫助天地萬物化育的生命,這種修養(yǎng)的大德就可以稱之為與日月同輝
,與天地并列為三了
。圣賢的教導告訴我們:真誠是為人之本。堅守真誠
,就沒有誰不被感動的
;用真誠來修身,人的德行必然純真
;用真誠來辦事
,事情一定能辦得妥當和成功。

子曰:“大德

,必得其位
,必得其祿,必得其名
,必得其壽
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!保ā吨杏埂さ谑哒隆罚?/strong>

做人的最高境界是樹立德行。子曰:“大德

,必得其位
,必得其祿,必得其名
,必得其壽
。”(《中庸·第十七章》)有大德的人必定得到他應得的地位
,必定得到他應得的財富
,必定得到他應得的名譽,必定得到他應得的壽命
。圣賢告訴我們
,大德大得到,中德中得到
,小德小得到
,沒德就沒得。因此
,我們一定要把品德修養(yǎng)放在第一位,要真正做到崇德
、明德
、修德、立德
、還要帶頭行德和弘德

思:“博學之,審問之

,慎思之
,明辨之,篤行之
。有弗學
,學之弗能弗措也;有弗問,問之弗知弗措也;有弗思
,思之弗得弗措也;有弗辨
,辯之弗明弗措也;有弗行,行之弗篤弗措也
。人一能之
,己百之。人十能之
,己千之
?div id="m50uktp" class="box-center"> !?(《中庸·第二十章》 )

欲當大事,須是篤實

;勇毅力行
,人生出彩。子思:“博學之
,審問之
,慎思之,明辨之
,篤行之
。有弗學,學之弗能弗措也;有弗問
,問之弗知弗措也;有弗思
,思之弗得弗措也;有弗辨,辯之弗明弗措也;有弗行
,行之弗篤弗措也
。人一能之,己百之
。人十能之
,己千之?div id="4qifd00" class="flower right">
!?(《中庸·第二十章》 )要廣泛地學習
,詳細地探討、謹慎地思考
,明晰地分辨
,踏實地行動。要么不學
,學了沒有學會絕不罷休
;要么不問,問了沒有明白絕不罷休
;要么不想
,想了沒有收獲絕不罷休;要么不分辨
,分辨了沒有明確絕不罷休
;要么不行動,行動了沒有篤實絕不罷休
。別人用一分的努力就能做到的
,我用一百分的努力去做;別人用十分的努力做到的
,我用一千分的努力去做
。圣賢告訴我們:路是腳踩出來的
。只有行動,才能給事業(yè)增添力量
;只有行動
,才能改變命運;只有行動
,才能建立人生偉業(yè)

凡為天下國家有九經(jīng),曰:修身也

、尊賢也
、親親也、敬大臣也
、體群臣也
、子庶民也、來百工也
、柔遠人也
、懷諸侯也。修身
,則道立
。尊賢,則不惑
。親親
,則諸父昆弟不怨。敬大臣
,則不眩。體群臣
,則士之報禮重
。子庶民,則百姓勸
。來百工
,則財用足。柔遠人
,則四方歸之
。懷諸侯,則天下畏之

譯文:

治理天下和國家有九條原則

。那就是:修養(yǎng)自身,尊崇賢人
,親愛親族
,敬重大臣
,體恤群臣,愛民如子
,招納工匠
,優(yōu)待遠客,安撫諸侯
?div id="jfovm50" class="index-wrap">!靶摒B(yǎng)自身就能確立正道;尊崇賢人就不會思想困惑
;親愛親族就不會惹得叔伯兄弟怨恨
;敬重大臣就不會遇事無措;體恤群臣
,士人們就會竭力報效
;愛民如子,老百姓就會忠心耿耿
;招納工匠
,財物就會充足;優(yōu)待遠客
,四方百姓就會歸順
;安撫諸侯,天下的人都會敬畏了

齊明盛服

,非禮不動,所以修身也
;去讒遠色
,賤貨而貴德,所以勸賢也
;尊其位
,重其祿,同其好惡
,所以勸親親也
;官盛任使,所以勸大臣也
;忠信重祿
,所以勸士也;時使薄斂
,所以勸百姓也
;日省月試,既稟稱事
,所以勸百工也
;送往迎來
,嘉善而矜不能,所以柔遠人也
;繼絕世
,舉廢國,治亂持危
,朝聘以時
,厚往而薄來,所以懷諸侯也
。凡為天下國家有九經(jīng)
,所以行之者一也。

譯文:

像齋戒那樣凈心虔誠

,穿著莊重整齊的服裝
,不符合禮儀的事堅決不做,這是為了修養(yǎng)自身
;驅(qū)除小人
,疏遠女色,看輕財物而重視德行
,這是為了尊崇賢人
;提高親族的地位,給他們以豐厚的俸祿
,與他們愛憎相一致
,這是為了親愛親族;讓眾多的官員供他們使用
,這是為了敬重大臣
;真心誠意地任用他們,并給他們以較多的俸祿
,這是為了體恤群臣
;使用民役不誤農(nóng)時,少收賦稅
,這是為了愛民如子
;經(jīng)常視察考核
,按勞付酬
,這是為了招納工匠;來時歡迎
,去時歡送
,嘉獎有才能的人,救濟有困難的人
,這是為了優(yōu)待遠客
;延續(xù)絕后的家族
,復興滅亡的國家,治理禍亂
,扶持危難
,按時接受朝見,贈送豐厚
,納貢菲薄
,這是為了安撫諸侯?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?偠灾?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,治理天下和國家有九條原則,但實行這些原則的道理都是一樣的

凡事預則立

,不預則廢。言前定
,則不跲
;事前定,則不困
;行前定
,則不疚;道前定
,則不窮

譯文:

任何事情,事先有預備就會成功

,沒有預備就會失敗
。說話先有預備,就不會中斷
;做事先有預備
,就不會受挫;行為先有預備
,就不會后悔
;道路預先選定,就不會走投無路

君子之道

,淡而不厭,簡而文
,溫而理
。知遠之近,知風之自,知微之顯
,可與入德矣

這句話的意思是君子為人之道,平淡而不令人厭惡

,簡略而有文采
,溫和而有條理,由近知遠
,由風知源
,由微知顯,這樣
,就可以進入道德的境界

在下位不獲乎上

,民不可得而治矣。獲乎上有道:不信乎朋友
,不獲乎上矣
;信乎朋友有道:不順乎親,不信乎朋友矣
;順乎親有道:反諸身不誠
,不順乎親矣;誠身有道:不明乎善
,不誠乎身矣

譯文:

在下位的人,如果得不到在上位的人信任

,就不可能治理好平民百姓
。得到在上位的人信任有辦法:得不到朋友的信任就得不到在上位的人信任;得到朋友的信任有辦法:不孝順父母就得不到朋友的信任
;孝順父母有辦法:自己不真誠就不能孝順父母
;使自己真誠有辦法:不明白什么是善就不能夠使自己真誠。

子思曰:“中也者

,天下之大本也
;和也者,天下之大道也
。致中和
,天地位焉,萬物育焉
?div id="4qifd00" class="flower right">
!?(《中庸·第一章》)

中正則久恒,身直則參天

。子思曰:“中也者
,天下之大本也;和也者
,天下之大道也
。致中和,天地位焉
,萬物育焉
。” (《中庸·第一章》)中是天下最為根本的
,和是天下普遍遵循的規(guī)律
。達到了中和的境界,天地便各歸其位了
,萬物便自然生長發(fā)育了
。孔子曰:“舜其大知也與!舜好問而好察邇言
。隱惡而揚善
。執(zhí)其兩端,用其中于民
。其斯以為舜乎!” (《中庸·第六章》)孔子說:舜可真是一個有大智慧的人?div id="m50uktp" class="box-center"> 。∷矏巯騽e人請教問題
,又善于分析別人淺近話里的含義
。不宣揚別人的惡言惡行,只宣揚別人的長處善行
。過與不及兩端的情況他都掌握
,采納中正適度的用于百姓,這就是舜之所以成為仁義盛明舜的原因吧
!兩位圣賢告訴我們
,做人一定要堅持原則,中正適度
;和而不流
,柔中有剛;包于大道
,察于近言
;執(zhí)其兩端,量度取中
;以正勝邪
,以直勝曲。

《禮記·中庸》記敘了孔子論述修身的方法

,指出了人生修養(yǎng)的方法和途徑

首先從好學

、力行、知恥這些淺近的事情入手
,第二再進入智
、仁、勇這一社會共同的道德境界
,第三論述了修身
,第四由修身擴展到治人,直至治理天下國家

孔子是我國春秋末期的偉大教育家

,其教育目的是為統(tǒng)治者培養(yǎng)人才,教育的中心為“修身”
,也就是品德修養(yǎng)
,主張一個人提高了品德修養(yǎng),就能成為有用之才

孔子提出的很多修身方法和做人準則

,對于當代人來說,仍然值得我們學習和吸收


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