生命長(zhǎng)河中應(yīng)該提防的危險(xiǎn)期
凌晨,多災(zāi)多難的早晨
研究表明
,早晨的死亡率占每天24小時(shí)的60%
;而心血管疾病猝發(fā)也是高達(dá)70%~80%。實(shí)在是一多災(zāi)多難的時(shí)刻
,特別是對(duì)高齡老人或心血管病人
,就不能不重視晨間保健
,應(yīng)緩慢起床
,及早服藥,補(bǔ)足水分
,減少劇烈運(yùn)動(dòng)
,心和氣暢。
河中應(yīng)該提防的危險(xiǎn)期.png)
月中,“月圓人缺”又一劫
月中
,指的是陰歷十五,這個(gè)與天文氣象相關(guān)的危險(xiǎn)期
。人體70%~80%的成分是由體液組成
,它猶如一個(gè)微型海洋,在月圓時(shí)免不了要受月球引力的影響而發(fā)生潮汐反應(yīng)
。特別對(duì)患有心血管疾病的老年人
,農(nóng)歷十五是一個(gè)月中好發(fā)心臟病和中風(fēng)的日子,應(yīng)注意穩(wěn)定情緒,減少血壓波動(dòng)
,避免劇烈活動(dòng)
。
歲末,年生物鐘在“較勁”
醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)表明
,每年12月
,死亡率占全年16.4%,明顯高于其他月份
。每年的歲末
,人體生物鐘都在與我們“較勁”
。歲末氣候寒冷
、環(huán)境蕭瑟,容易引起人體代謝和免疫功能等的障礙
,此時(shí)老年人應(yīng)注意調(diào)養(yǎng)
。
“7年周期”,人老珠黃明顯
前蘇聯(lián)生命學(xué)家經(jīng)過(guò)20多年的研究
,發(fā)現(xiàn)人體每7年(少數(shù)人是8年)有一次生命活動(dòng)的低潮期
。根據(jù)這個(gè)規(guī)律,老年人在63
、70
、77、84或64
、72
、80歲時(shí),約在1年的時(shí)間內(nèi)
,因生理處在低潮期而容易患病
。因此這個(gè)時(shí)期應(yīng)注意生理和病理變化,加強(qiáng)醫(yī)療保健
。
70~79歲,長(zhǎng)壽途中路坎坷
以色列學(xué)者發(fā)現(xiàn),在這個(gè)年齡段每月平均有兩次健康問(wèn)題
。令人驚訝的是
,80~89歲這個(gè)年齡段的老年人,每月的健康問(wèn)題卻與50~59歲年齡段的人一樣穩(wěn)定
。就幾種老年病如高血壓
、高血脂、糖尿病來(lái)說(shuō)
,在80歲以上的人群中呈下降趨勢(shì)
。由此科學(xué)家認(rèn)為,欲獲高壽,這10年的保健是至關(guān)重要的
。
失伴之痛 ,半年之內(nèi)是一關(guān)
我們常能看到,老年夫妻一旦喪偶
,因?yàn)榻?jīng)不住失伴的悲痛
,便很快跟著“走了”。英國(guó)學(xué)者對(duì)5500名55歲以上的英國(guó)寡婦進(jìn)行觀察
,發(fā)現(xiàn)丈夫去世6個(gè)月內(nèi)有213人相繼去世
,此后的死亡率便明顯減慢。芬蘭學(xué)者對(duì)9500名老年喪偶者的研究也證明
,半年之內(nèi)是高死亡危險(xiǎn)期
。醫(yī)學(xué)專家發(fā)現(xiàn),這期間的免疫功能竟然只有其他時(shí)間的1/10
,而居死亡首位的疾病是心臟病和中風(fēng)
。要邁過(guò)這個(gè)“坎”,平日對(duì)一個(gè)人先“走”要有精神準(zhǔn)備
,一方故去后
,另一方要以工作、愛(ài)好
、去兒女家小住等方式
,排遣、轉(zhuǎn)移孤獨(dú)和哀傷的陰影
,并對(duì)身體進(jìn)行一次全面檢查
,尤其對(duì)心腦血管疾病應(yīng)及早進(jìn)行治療。
讀書給我的啟示寫作文
1. 讀書給我的啟示作文 高爾基說(shuō):“書籍鼓舞了我的智慧和心靈
,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來(lái)
,如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面
,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住
。”可見(jiàn)讀書的作用之大
,對(duì)他而言
,讀書就是一劑良藥,這不正好驗(yàn)證了我過(guò)漢代劉向所說(shuō)的“書猶藥也
,善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎
?
我完全支持他們的說(shuō)法,但是對(duì)于我而言
,讀書
,更是一種享受。
在你休閑的時(shí)候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里
,一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫
,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)覺(jué)得心情舒暢
,一切都很好美
!
書是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折
,意志消沉或心情煩悶時(shí)
,何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼
。羅蘭的《名人傳》
,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的
,在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話
,激勵(lì)自己的斗志
,從而使自己勇敢的面對(duì)困難
,樂(lè)觀的看待一切。
在你感到孤單的時(shí)候
,為什么不去與書偉伴呢
?書,是我們永遠(yuǎn)的朋友
。在這個(gè)時(shí)候
,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來(lái)
,自由自在的翱翔,無(wú)拘無(wú)束的暢游
。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎
?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此
,孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的
,在孤獨(dú)時(shí)讀書,更是一種獨(dú)特的享受
。
從小學(xué)開始
,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己
,而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己
。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識(shí);我們可以不美麗
,但不能不充實(shí)
。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書
,是一種境界
,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值
。
“鳥魚飛先振翅
,人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情
。因此,我們應(yīng)該把讀書作為一種享受
,善于讀書
,熱愛(ài)讀書
。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。
2. 讀書對(duì)我的啟發(fā)的作文要怎么寫 “書是人類進(jìn)步的階梯
?div id="4qifd00" class="flower right">
!边@時(shí)莎士比亞的一句名言
,這句話時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中
,讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
我們就好像一棵棵小樹苗
,不斷地吸收著陽(yáng)光
、雨露等養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)
。讀書也是一樣
,讀書也要讀一些對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助、有益處的好書
,在書中吸取養(yǎng)分
,增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面
。相反讀那些對(duì)我們無(wú)益的書
,會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),我們最好不要看
。
記得三年級(jí)的時(shí)候
,我很不喜歡讀課外書
,作業(yè)完成后總是把時(shí)間放在看電視、玩電腦上
,根本就沒(méi)有想到應(yīng)該去讀讀課外書
。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,我感到學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大
,自己的知識(shí)面太狹窄了
,因?yàn)榭荚嚩紩?huì)有一些課外知識(shí)題,扣分太多
,成績(jī)很不理想
,感到僅憑書本上的知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了
,第一次感到自己應(yīng)該讀讀課外書了。現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡讀課外書了
,成績(jī)也越來(lái)越好了
,碰到課外題簡(jiǎn)直是易如反掌
。所以多讀課外書
,不但開闊我們的視野
,還能讓我們懂得了許多道理,現(xiàn)在我也寫了自己的第一部小說(shuō)
,還發(fā)表了自己寫的文章
。
大家都知道鑿壁偷光的故事吧!它講了有一個(gè)叫匡衡的小男孩
,他特別喜歡讀書
,但家里非常窮
,連買一根蠟燭的錢都沒(méi)有
,怎么辦呢?他發(fā)現(xiàn)隔壁富人家一到晚上
,家里總是燈火通明
,于是匡衡想到了一個(gè)辦法,他用鑿子把兩家相鄰的墻壁鑿了一個(gè)洞
,富人家的燈光就從洞里透了過(guò)來(lái)
,自己就用這燈光照明看書。最終
,匡衡成為了著名的文學(xué)家
。
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚
?div id="jfovm50" class="index-wrap">!边@句話是劉向說(shuō)的。意思是說(shuō)
,讀書就好像藥一樣
,經(jīng)常讀書可以醫(yī)治你的愚笨
。
讓我們插上理想的翅膀,一起飛向知識(shí)的海洋吧
!
這就是讀書給予我的啟示
,讓我明白了許多許多……
3. 【一本書給我?guī)?lái)的啟示作文】 一本書給我?guī)?lái)的啟示——讀《童年》有感俗話說(shuō)得好:“書是人類進(jìn)步的階梯?div id="jfovm50" class="index-wrap">!?/p>
在書中
,我們可以得到做人處事的道理和啟示,讓你得到更多的進(jìn)步
。我也從書也得到了或多或少的啟示
。
想必大家都有看過(guò)高爾基寫的《童年》吧,就是這本書
,讓我懂得了珍惜童年的幸福生活
。這本書講述了阿廖沙三歲到十三歲的童年生活。
阿廖沙三歲時(shí)
,父親病故母親將他帶回了自己的娘家
。可惜
,外祖父卻是一個(gè)自私
、貪婪的小業(yè)主,在外祖父家
,他過(guò)著奴隸般的生活
。
但資本主義的俄國(guó)發(fā)展打斷了他的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此便破產(chǎn)
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?蓱z的母親改嫁后生病而死,十一歲的阿廖沙被無(wú)情的外祖父趕出了家門
,在社會(huì)上自謀生路
。
阿廖沙的兒時(shí)的生活是如此的悲慘,這使我覺(jué)得我們是幸運(yùn)的
,更是幸福的
。我們天天被父母寵著,慣著
,相反
,阿廖沙卻每天都飽受著外祖父的責(zé)罵,毆打中
。
但是在這種悲慘的環(huán)境下
,他善良、光明的心卻沒(méi)有變
,而且還讓他成為了前蘇聯(lián)最偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家
。也許
,這種環(huán)境,便是使走向成功的秘訣吧
!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜
,珍惜我們現(xiàn)在美好、幸福
、純真的童年
,每天都坐在寬敞、明亮的教室里讀書
,讓老師手把手地教我們
;回家后,又被父母親寵著
,有大魚大肉吃
,還可以聊QQ,聽(tīng)音樂(lè)
,打打游戲……真的太幸福
,跟阿廖沙的童年生活真的是恰恰相反,是他童年生活的好幾倍
。
我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易
,我們應(yīng)該珍惜,珍惜這段即將要離我們遠(yuǎn)去的美滿而純真的童年生活
。不要等到真正離開童年的時(shí)候
,才在怨恨:為什么在之前我沒(méi)有好好的珍惜我美滿而且幸福的童年生活呢?到那時(shí)
,就是真正來(lái)不及了
。
這就是我從《童年》中,得到的啟示
。我們也要多讀書
,把冰心奶奶用一生總結(jié)出來(lái)的讀書經(jīng)驗(yàn)牢記:讀書好,多讀書
,讀好書。
4. 一句讀書名言給我的啟示我急需,字?jǐn)?shù)越多越好 1書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品2讀書破萬(wàn)卷
,下筆如有神3一個(gè)人如果做事沒(méi)有恒心
,他是任何事也做不成的4書讀百遍,其義自見(jiàn) 一句讀書名言給我的啟示《讀書破萬(wàn)卷
,下筆如有神》 在我記憶的心扉里
,有著許多方面的名言:道德方面的、思鄉(xiāng)方面的
,讀書方面的.在這些名言中
,我最喜歡的一句名言是“讀書破萬(wàn)卷
,下筆如有神”這一句. 小時(shí)候,我不會(huì)寫作文
,老師一部置作文我就犯難抓耳撓腮不知道怎么寫.有一次我去問(wèn)媽媽
,怎么樣才能寫好作文,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“媽媽先給你講個(gè)故事吧
,在以前有一個(gè)秀才平時(shí)不喜歡多讀書
,一到寫文章時(shí)就寫不出來(lái),他的妻子就說(shuō)你怎么寫文章比女人生孩子還要難
,秀才苦喪著臉說(shuō):我寫文章就是比你們女人生孩子還要難
,因?yàn)槟銈兌抢镉袞|西,我肚里沒(méi)有東西所以就非常難.”媽媽說(shuō)完看看了我又說(shuō):“古人云‘讀書破萬(wàn)卷
,下筆如有神’意思就是說(shuō)只有平時(shí)多看書多積累
,到寫作時(shí)仿佛就有神仙幫助你一樣簡(jiǎn)單.所以,你要多讀書才行喲
,可不要像那個(gè)秀才那樣到寫文章的時(shí)候才知道難.”我恍然大悟
,似乎想到了什么,跑到書房就開始讀書
,從此我就和書交起了朋友開始大量閱讀書籍.我的作文成績(jī)也突飛猛進(jìn)
,常常奪得班里作文的貴冠.我終于體會(huì)到了讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣和好處. 還有一次,當(dāng)我拿著一份寫的不錯(cuò)的作文給媽媽看時(shí)
,她說(shuō):“你這篇作文運(yùn)用了許多名句
、名言、名段
,但是
,又有哪一個(gè)作家是抄出來(lái)的呢?“抄”對(duì)于你以前不會(huì)定作文時(shí)的確是一條不錯(cuò)的捷竟
,但是
,真正能打動(dòng)別人心的東西應(yīng)該是自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的呀!所以
,你應(yīng)該在你“抄”的基礎(chǔ)上再加深些
,讓它徹徹底底的變成你自己的東西.”從媽媽的話中,我再次悟出了一點(diǎn)道理
,光抄是沒(méi)有用處的
,它只不過(guò)是提高自己作文的一種方法罷了!我只有把好的語(yǔ)法
、好的詞語(yǔ)運(yùn)用到我自己的文章里去才行. 從此
,我的作文逐漸的有抄到在抄的基礎(chǔ)上進(jìn)行改,又逐漸到自己寫.漸漸地
,我的作文也寫出了我自己的風(fēng)采.這些當(dāng)然是那些書給我的饋贈(zèng). “讀書破萬(wàn)卷
,下筆如有神”.這句話使我受益不淺
,它現(xiàn)在已經(jīng)成為了我的座右銘,它激勵(lì)著我怎樣寫作
,我非常喜歡這句名言
,它將伴著一直到永遠(yuǎn).。
5. 一句讀書名言給我的啟示作文548字書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚 書猶藥也
,善讀之可以醫(yī)愚.”這是漢代詩(shī)人劉向的名句
,意思是:書猶同良藥,善于讀書可以醫(yī)治愚鈍.所以
,書是人類的生活中不可缺少的一位好朋友
;讀書也是人類生活中不可缺少的事. 讀書,熏陶了我的意志
,讓我分清了世界上的黑和白
,讀書也可以增加我的樂(lè)趣,讓生活更充實(shí). 我以前不太重視讀書
,使我的作文總是跟不上
,就連最好寫的作文都才得十幾分.后來(lái),自從我學(xué)習(xí)了第二課《小苗與大樹的對(duì)話》
,我便意識(shí)到了:只有多讀書
,寫作能力才能上升.于是,我便發(fā)奮讀書
,使我的寫作速度得到了大大的提升
,一篇日記以前得需要半個(gè)多小時(shí);而現(xiàn)在
,一篇日記只需要十到十五分鐘.一篇作文以前需要一小時(shí)
;而現(xiàn)在一篇作文只需要二十分鐘.讀書也使我的作文分?jǐn)?shù)得到了提高.以前,我的作文才十幾分
,而我現(xiàn)在的作文分?jǐn)?shù)都能上二十分
,甚至二十五分多. 有一個(gè)周六,我換到了一本很好看的書
,我剛到家
,便沉浸在書的世界里,看完了十個(gè)故事后
,還又特意把沒(méi)讀透的文章好好地又讀了幾遍
,有的文章還有了自己的體會(huì),還會(huì)勾勾畫畫
,并會(huì)寫下幾句體會(huì),這也是我讀書時(shí)最好的方式
,我從中可是沒(méi)少獲取養(yǎng)分呢
!多讀書
,讀好書,讓我愛(ài)上了讀書
,使得以前對(duì)寫作不開竅的我
,卻愛(ài)上了寫作,也開竅了
,寫的作文也得到了老師的好評(píng)
,更值得高興的是,我的幾篇博文都被校訊通推薦了呢
!這些還真都得歸功于書籍?div id="d48novz" class="flower left">
。?“書猶藥也
,善讀之可以醫(yī)愚.”這句話真沒(méi)錯(cuò)
,大家要多讀書,善讀書
,讓書成為我們的朋友
,讓書成為生活中不可缺少的一部分.即使你再笨,多讀書也可以讓你%D%A
。
6. 讀書有三到的啟發(fā)作文 今天
,我讀了《讀書有三到》這篇短文,仔細(xì)閱讀
,覺(jué)得很適合我
,《讀書有三到》主要講了:我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行閱讀,要怎樣讀才能正確了解
、深刻記住文章的內(nèi)容.我看了之后很喜歡
,特別是其中的幾句話,在我腦海里的印象很深.那幾句話就是:“讀書有三到
,謂心到
,眼到,口到.心不在此
,則眼不看仔細(xì)
,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀
,決不能記
,記亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到也
,眼口豈不到乎
?”我看了又看,這幾句話深深觸動(dòng)我的心,讓我喜在心頭
,對(duì)我有所啟發(fā)
,讓我深受教育.想想自己平時(shí)讀書,我感到十分羞愧.總是走馬觀花似的
,只是了解個(gè)大概
,特別是要讀我不感興趣的課文,我是看著課文
,張著嘴跟著大家念
,可心不知飛到哪個(gè)地方去了.以至于我讀課文不是漏一個(gè)字,就是多一個(gè)字
,讀了幾遍
,還不知道文章主要講什么.我在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí),也是因?yàn)槿街械男牟坏?div id="d48novz" class="flower left">
,總是理解錯(cuò)題意而作錯(cuò)題
,造成我數(shù)學(xué)考試總是丟分,成績(jī)不是很理想
,我為此非?div id="d48novz" class="flower left">
?嗄X.看了這一段話,我頓時(shí)矛塞頓開
、心情舒暢.我覺(jué)得這一段話說(shuō)的太對(duì)了
,我應(yīng)該跟著做,讀書寫字都要做到心到
、眼到
、口到,我要改掉自己心不在焉的壞習(xí)慣.我決定以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講
,多舉手發(fā)言
,注意力集中.在閱讀、做題等方面
,要努力地要求自己做到這三個(gè)到
,讓自己的學(xué)習(xí)效率逐漸提高,使學(xué)習(xí)成績(jī)不斷地進(jìn)步.并將這個(gè)讀書方法宣傳給別人
,讓大家都有個(gè)良好的讀書習(xí)慣
,讓更多的人成為國(guó)家棟梁之才,把國(guó)家建設(shè)的更加美好.大家記住嗎
?可千萬(wàn)別忘了“讀書有三到
,謂心到,眼到
,口到.”
。
7. 讀書給我的啟示 高爾基說(shuō):“書籍鼓舞了我的智慧和心靈
,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們
,我就會(huì)溺死在那里面
,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住
?div id="jfovm50" class="index-wrap">!笨梢?jiàn)讀書的作用之大,對(duì)他而言
,讀書就是一劑良藥
,這不正好驗(yàn)證了我過(guò)漢代劉向所說(shuō)的“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎
?
我完全支持他們的說(shuō)法
,但是對(duì)于我而言,讀書
,更是一種享受
。
在你休閑的時(shí)候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里
,一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫
,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)覺(jué)得心情舒暢
,一切都很好美
!
書是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折
,意志消沉或心情煩悶時(shí)
,何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼
。羅蘭的《名人傳》
,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的
,在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話
,激勵(lì)自己的斗志,從而使自己勇敢的面對(duì)困難
,樂(lè)觀的看待一切
。
在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書偉伴呢
?書
,是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候
,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情
,與自己的思想結(jié)合起來(lái),自由自在的翱翔,無(wú)拘無(wú)束的暢游
。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎
?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此
,孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的
,在孤獨(dú)時(shí)讀書,更是一種獨(dú)特的享受
。
從小學(xué)開始
,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己
,而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己
。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識(shí)
;我們可以不美麗
,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足
。
讀書
,是一種境界,只要你鉆進(jìn)去
,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值
。
“鳥魚飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)
,有著勇于拼搏的豪情
。因此,我們應(yīng)該把讀書作為一種享受
,善于讀書
,熱愛(ài)讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值
。
8. 作文 讀書給我的啟示 星光隱退在浩瀚的天際里
,此刻已是夜深人寂之時(shí),白日的喧囂嘈雜倏然退去
,心靈靜謐得如一泉清水
。
若在此時(shí),獨(dú)坐在書桌前
,拾一本書
,再慢慢地品著書中的韻味,這或許也是一種境界
、一種享受吧
! 偉大的導(dǎo)師列寧有一句名言:“人的一生有三項(xiàng)任務(wù):學(xué)習(xí)
、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)
?div id="m50uktp" class="box-center"> !奔?xì)細(xì)地想想,人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉
,在走過(guò)的每一段歷程中
,我們都會(huì)有歡樂(lè)、有困苦
;也會(huì)有所思
、有所想。
這苦
、樂(lè)、思
、想的源頭便是我們從書中受到的啟示
。 如果說(shuō)人生如畫,書就是那多彩的顏色
; 如果說(shuō)人生如海
,書就是那奔瀉的江河; 如果說(shuō)人生如山
,書就是那綿延的山峰
。
燈光如豆,一卷在握
,可以和屈子同憤
,跟李白同醉,與東坡同發(fā)少年狂
! “對(duì)酒當(dāng)歌
,人生幾何”,人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出
;“先天下之憂而憂
,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,人生的價(jià)值從范仲淹筆端流露
;“出師未捷身先死
,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,人生的無(wú)奈從杜甫對(duì)鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達(dá)
;“人生自古誰(shuí)無(wú)死
,留取丹心照汗青”,人生的偉績(jī)從英勇無(wú)畏的文天祥的悲歌中流傳
! 書中有二十四橋下無(wú)聲的冷月