。開展了“小手拉大手”活動，以班級主任每天統(tǒng)計情況為主
，積極開展疫情預防和摸排
。積極鼓勵并動員群眾參與進來，設立了有武漢史人員舉報電話
，切實依靠群眾
，打一場人民群眾參與的疫情防控戰(zhàn)爭。從黨員干部開始帶頭每天2次測量體溫
，出門務必佩戴口罩
，大力提倡“口罩文明”。同時
，嚴把信息發(fā)布關(guān)口，規(guī)范信息發(fā)布
，嚴肅查處借機炒作和散布謠言等行為
，緩解全鎮(zhèn)居民因謠言產(chǎn)生恐慌情緒，確保社會大局和諧穩(wěn)定
，初步在全鎮(zhèn)形成了思想高度重視
、人人支持參與、科學有效應對的良好氛圍
。
四是織密“保障網(wǎng)”
，確保物資提供到位。多渠道
、全方位調(diào)配保障疫情防控繼續(xù)醫(yī)用物資
，落實消殺藥品
、醫(yī)療器械、防護用品等各項保障
，確保準備充足
、有備無患。截至目前
，共購買口罩200余副
、消毒液40余瓶、噴霧設備1套
，時刻保持應急待命狀態(tài)
。
防控疫情，人人有責
。凡是不主動報告疫情
、不配合疫情處置，延誤防控工作造成疫情擴散蔓延的
，要依法依規(guī)嚴肅追究責任
。在疫情防治工作中，任何人任何時間絕不能有任何僥幸心理
，絕不能有任何麻痹大意
，絕不能有任何絲毫懈怠，必須把嚴防死守這根弦繃得緊而又緊
，真正做到親力親為
、盡銳出戰(zhàn)，確保防控工作有力有序有效
，全力保障人民健康
、社會安寧，向黨和人民交出合格答卷
。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)典型做法（2）
織密“監(jiān)管網(wǎng)”
，全面降低疫情風險。建立疫情信息日報告制度
，做好從湖北尤其是武漢疫區(qū)返鄉(xiāng)的學生及務工人員管控
，對發(fā)現(xiàn)可疑情況人員立即轉(zhuǎn)送到定點收治醫(yī)院做進一步檢查，做到病例早發(fā)現(xiàn)
、早報告
、早隔離、早治療
。在全縣范圍內(nèi)組織開展環(huán)境衛(wèi)生大整治行動
，對家禽、動物經(jīng)營市場進行徹底清潔消毒；
印發(fā)了禁止野生動物交易的公告
，持續(xù)開展野生動物盜捕
、盜獵和販賣食用整治行動。叫停所有聚集性文體娛樂活動
，該縣所有網(wǎng)吧
、酒吧、ktv
、圖書館
、a級景區(qū)等公共場所全部停業(yè)；
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)
、各村屯舉辦的文化體育
、民風民俗活動一律停辦；
農(nóng)村紅事一律改期
，白事從簡
，并杜絕湖北省及武漢市返鄉(xiāng)人員參與，有效減少人員流動
，降低疫情傳染風險
。
織密“保障網(wǎng)”，確保防疫物資到位
。堅持向上級申請和自行解決兩手抓
，全力籌集防控物資。其中
，通過市級統(tǒng)一調(diào)配的第一批防疫物資已于1月31日下午到位
，自行采購的防控物資也正在抓緊采購當中。整合力量抓好救治準備
，確定樂業(yè)縣人民醫(yī)院為縣級定點收治醫(yī)院
，并落實各項救治準備措施。統(tǒng)籌縣內(nèi)醫(yī)療資源
，成立了醫(yī)療救治專家組
，縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)均落實了預檢分診、發(fā)熱門診等制度
，認真做好可疑病例的樣本送檢和救治工作
，做好密切接觸者的追蹤排查。同時
，組織開展了醫(yī)護人員培訓工作，疫情早期診斷和醫(yī)療救治水平進一步提高
，為科學規(guī)范做好各項防控救治工作夯實了基礎(chǔ)
。
織密“宣傳網(wǎng)”，確保宣傳引導到位。全方位開展宣傳教育
，充分利用戶外廣告牌
、電子顯示屏、電視
、微信
、網(wǎng)站、短信
、移動宣傳車
、鄉(xiāng)村小廣播等形式全覆蓋多頻次宣傳疫情防控相關(guān)知識，確保疫情防控工作家喻戶曉
、人人皆知
。同時，組織幫扶干部
、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部
、村干部、村醫(yī)等在開展重點人員排查時
，同步開展疫情防控精準宣傳
。實時加強輿情監(jiān)控和網(wǎng)絡評論引導工作，及時處理疫情謠言傳播及不實信息
，回應群眾關(guān)切
，消除公眾恐慌。截止目前
，樂業(yè)縣通過微信
、qq等網(wǎng)絡平臺及時推送國家、自治區(qū)
、市
、縣級的病情通報及各項防控措施500余條，發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒性肺炎疫情情況工作的通告》《致全縣廣大人民群眾的一封信》1.2萬余份
，利用led屏
、橫幅等宣傳科學防疫標語544條，積極號召廣大群眾用科學方式防控疾病
，提高廣大農(nóng)民的健康意識
、防病意識和防病能力，使全縣疫情防控工作得到全面加強
。
織密“督查網(wǎng)”
，確保工作落實到位。建立督辦檢查制度
，參照 脫貧攻堅 戰(zhàn)區(qū)負責制做法
，由各戰(zhàn)區(qū)司令負責督促各戰(zhàn)區(qū)重點人員排查等疫情防控工作
，其他戰(zhàn)區(qū)領(lǐng)導深入掛點村指導開展全覆蓋地毯式排查，確保排查工作精準到位
。同時
，樂業(yè)縣紀委監(jiān)委、縣委組織部從1月26日開始
，不定時抽查各部門
、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）及各重點防控區(qū)域（點）人員到位情況和工作開展情況
。目前已派出13組疫情防控督查組到點開展工作
。明確工作紀律，落實屬地責任
，強化信息報送及24小時值班值守
，做到縣、鄉(xiāng)
、村三級領(lǐng)導及干部在崗位
、在狀態(tài)、在現(xiàn)場
，對防控工作開展不力的單位和個人
，指揮部都第一時間予以提醒或通報，如出現(xiàn)嚴重失誤或問題的還將按程序嚴肅問責
。
2022年疫情防控工作總結(jié)范文（5篇）
1.2022年疫情防控工作總結(jié)范文
為切實推進疫情防控常態(tài)化條件下學校全面復學復課
，確保全體師生身體健康，我校按照縣教委的要求
，積極響應
，迅速行動，全面加強常態(tài)化疫情防控工作
，確保秋季開學順利進行?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)匯報如下：
一、常態(tài)化疫情防控主要做法
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
，統(tǒng)籌做好防控工作部署
1、成立領(lǐng)導小組
。為了有效應對疫情
，成立了由校長任組長的疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導小組，明確工作職責
，有序開展疫情防控工作
，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責
、守土擔責
、守土盡責
。
2、完善方案預案和各項制度
。隨著疫情防控工作的推進，結(jié)合學校實際
，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂
、充實、完善
，目前修訂和完善預案3個
。
（二）抓好宣傳教育
，筑牢師生科學防護基礎(chǔ)
學校抓好防護知識教育
。結(jié)合學生實際情況，并通過微信公眾號
、班級和家長微信群
、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息
，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋
。
（三）從嚴落實舉措
，確保防控工作取得成效
1
、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作
，準確掌握3000名 師生假期動向和身體健康狀況
，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友
，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員
，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況
。
2
、建立疫情臺賬檔案。按照校領(lǐng)導包年級
、年級組長包班級
、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則
，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”
，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況
，切實做到早發(fā)現(xiàn)
、早預防
。
3、嚴格落實報告制度
。
4
、抓好防控物資保障。做好開學準備
，提前備足口罩
、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資
。
5
、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散
，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理
，嚴格執(zhí)行“五個一律”。
6
、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動
。加強校園內(nèi)教室、食堂
、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒
，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄
，徹底清理衛(wèi)生死角
。
二、下步工作打算
疫情防控雖然取得了階段性勝利
，但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束
，疫情形勢依然嚴峻，抓好防控仍是學校工作的重中之重
。我們?nèi)詫⒈３指叨染?div id="m50uktp" class="box-center"> 、毫不松懈，進一步加大工作力度：
1
、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔
，一日一報”制度，密切關(guān)注疫情防控動態(tài)
，及時修訂方案預案
，做到科學應對。
2
、科學研判加強督導
，堅持問題導向，查找不足
，認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題
，研究整改措施
，切實消除隱患。
2.2022年疫情防控工作總結(jié)范文
為了保證師生的健康
，牢固樹立“健康第一
，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生
，維護教育教學秩序穩(wěn)定方面
，學校做了大量的工作，采取了得力措施
。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰(zhàn)，我校領(lǐng)導親自掛帥
，積極部署疫情防控方案
。在廣大師生們齊心協(xié)力，萬眾一心的努力下
，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員
，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
一
、提高認識
，制定切實可行的工作目標
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延
，吉林省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級響應
。學校領(lǐng)導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神
，貫徹落實上級的決策部署
，按照高度重視、全員參與
、積極應對
、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的總體要求
，按照預防為主
，防治結(jié)合；依法防控
，科學應對
；分級負責，屬地管理的原則
，充分準備
，嚴陣以待，認真做好各項防控工作
，程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩(wěn)定造成的危害
，維護社會穩(wěn)定
。
二、精心組織
，建立健全組織領(lǐng)導機構(gòu)
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導小組
，由校長負總責，按照XX市新型冠狀病毒感染的
。肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組《關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求
，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門
、落實到每個班級
，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。
三
、合理安排
，采取有效的防控工作措施
1、制定方案
，精心準備
。認真學習上級有關(guān)文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實
。
2
、加強宣傳，及時預防
。積極開展多種形式的健康宣教
，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生
、科學洗手等衛(wèi)生行為
，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力
。學校定期對教室
、圖書館（閱覽室）、教研室
、宿舍等學生和教職員工學習
、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒
，注意通風
，保持空氣流通。
3
、建立制度
，完善措施。開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢
，仔細詢問是否有發(fā)熱
、咳嗽、咽痛等癥狀
。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學生或教職工
，要立即按有關(guān)規(guī)定，上報
、隔離
。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動
。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作
。一旦出現(xiàn)學生、教職工因病缺勤
，應及時了解缺勤原因
，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象要在第一時間（2小時內(nèi)）報告當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門。
4
、暢通渠道
，上報及時。一是建立“零報告”制度
。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制
，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通
。二是實行24小時值班制度
。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度
。建立與教育部門
、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的'肺炎發(fā)生信息
，及時準確地進行預警
。
四、開學后
，搞好消毒
、衛(wèi)生工作，營造學生健康成長的環(huán)境
1
、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外
，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間
，發(fā)動學生從 了解病狀
、預防措施到宣傳
。
2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校
，并由校長了解狀況
，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。
3
、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒
，第一時間通知學校，先送醫(yī)院（不要任其返?div id="jfovm50" class="index-wrap">；蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動）
4
、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。
5
、每周進行門把手
、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒
。
6
、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套
，清洗結(jié)束后要立即洗手
。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣
，飯前便后洗手
、勤洗澡。
8
、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所
，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸
，減少被感染的機會
。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱
、出疹等表現(xiàn)
，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療
。
9
、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛(wèi)辦報告學校的情況
，做到信息暢通
。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉
，保證一天的一小時鍛煉時間
，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力
。
11
、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富
