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      別忽視兒童抑郁癥

      醫(yī)案日記 2023-06-18 08:03:20

      別忽視兒童抑郁癥

      據(jù)統(tǒng)計

      ,我國17歲以下的兒童青少年中,至少有3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾
      ,抑郁癥及自殺造成的負擔之和已排在各種疾病的首位。尤其令人感到憂慮的是,近年來兒童青少年自殺呈明顯的低齡化趨勢
      ,對此
      ,家長、學校
      、社會應予以高度重視

      美娟

      ,小學五年級學生
      ,曾經(jīng)是老師眼里的好學生,卻試圖自殺
      ,幸好被救了過來
      。這樣的好學生為什么要自殺呢?原來
      ,美娟的自尊心很強,學習成績也很優(yōu)秀
      ,在班里一直名列前茅
      ,還是三好學生。在家里
      ,美娟更是父母的掌上明珠
      ,她的學習成績也是父母炫耀的資本
      。父母為了讓她考上重點中學
      ,費了很大勁,把她轉到一所很好的小學就讀
      。但是
      ,由于新學校、新環(huán)境等各種不適應因素
      ,美娟在期末考試中出現(xiàn)了差錯,成績排在全班第二十多名
      。這個成績使美娟受到了沉重打擊
      ,回家后又受到了父母的責怪,因此
      ,美娟十分沮喪
      ,覺得沒臉見父母、老師
      、同學,此后一蹶不振,成績一落千丈
      ,情緒更是極度低落
      ,最終,她決定用自殺的方法來尋求解脫
      ,幸虧被及時發(fā)現(xiàn)并送到醫(yī)院
      ,才避免了悲劇的發(fā)生
      。經(jīng)醫(yī)護人員的精心治療,美娟終于恢復了健康
      。醫(yī)生診斷她患了兒童抑郁癥
      。像美娟這樣的人其實并不少見。

      行為突變應警惕

      兒童還不具備和成人一樣能全面用語言表達復雜情緒體驗的能力

      ,因此,行為的異常突變就成為兒童抑郁癥的重要診斷標準
      。那么
      ,兒童抑郁癥有那些表現(xiàn)呢?

      性格突變

      。當一個外向樂觀的孩子突然變得沉默
      、自卑、內向
      、退縮時
      ,或當一個文靜、有禮貌的孩子突然變得急躁
      、容易激動、沒禮貌
      ,以及經(jīng)常與家長和老師產生對立情緒時
      ,就應考慮患抑郁癥的可能。

      學習突變

      。當一個一貫成績優(yōu)良
      ,勤奮好學的學生突然出現(xiàn)學習困難,注意力和記憶力下降
      ,上課不專心,作業(yè)完成困難
      ,成績急劇下降
      ,以及自暴自棄時,一定要帶他們去看心理醫(yī)生,以便及時診治

      失眠

      。兒童一般很少失眠
      ,若一個孩子失眠
      、夜驚、多惡夢
      、睡眠中經(jīng)常輾轉反側
      ,且持續(xù)時間長達數(shù)月,日間精神萎靡不振
      ,這就應警惕患抑郁癥的可能。

      抑郁癥患兒往往感到很孤獨

      ,認為沒有人能理解他們
      ,往往會出現(xiàn)情緒低落、興趣減少
      、自我評價降低
      、言語減少
      、動作遲緩
      、行為退縮、激惹性增高
      、容易發(fā)脾氣
      、恐懼不安、悲觀厭世等表現(xiàn)
      ,甚至產生自殺的企圖。

      精神壓力的產物

      雖然引發(fā)兒童抑郁癥的病因有多種

      ,但最重要的還是精神壓力
      。不少患者幼年時期心理素質較差,自尊心很強
      ,但又很脆弱
      ,心理不穩(wěn)定,遇到困難就容易產生精神壓力
      。如果兒童長期處在這樣的重壓之下
      ,那么一個微小的挫折就有可能摧毀其精神,讓他們患上抑郁癥

      首先

      ,來自學習方面的壓力
      。大體上說,每一種學習障礙都會導致情緒問題
      ,都會使兒童對自己的能力產生懷疑
      ,使自己的信心發(fā)生動搖,并感到沮喪和憂愁
      。而這些情緒問題又會進一步影響學生的學習,從而形成惡性循環(huán)
      。有些學習成績一貫很好的兒童
      ,由于某一次考試成績不好,也可能發(fā)生抑郁癥

      其次

      ,父母或老師管教方式不恰當
      。當孩子出現(xiàn)成績滑坡或犯錯誤時,沒能得到父母和老師的諒解
      、鼓勵
      ,而是遭受到嚴厲的教訓、責罵
      ,甚至體罰
      ,這樣極易摧毀孩子脆弱的自信
      ,重創(chuàng)他們的自尊
      ,讓他們害怕見到父母或老師,陷入過度擔心
      、害怕的狀態(tài)
      ,這樣就容易發(fā)生孤僻、沉默
      、自卑等抑郁情緒

      再次

      ,心理應激事件也是誘因
      。如失去親人、父母離異
      、缺乏家庭溫暖
      ,以及遭到虐待、拋棄等

      及時治療是關鍵

      兒童抑郁癥和成年人有較大的不同

      ,容易被家長和老師忽視
      ,因此,重視兒童抑郁癥的早期識別和防治
      ,就顯得非常重要

      導致兒童抑郁癥的病因尚不十分清楚,但我們仍可從兒童的生活經(jīng)歷中找出某些原因

      。根據(jù)患兒發(fā)病的有關因素和癥狀特征
      ,可以采取心理治療,包括行為療法
      、游戲療法
      、暗示療法等。同時要對患兒進行耐心的引導
      ,幫助患兒克服情緒上的障礙
      ,逐步培養(yǎng)其堅強健全的性格。要鼓勵他們積極參加實踐活動
      ,改善情緒
      ,增進與同學的交往
      ,使他們更好地適應環(huán)境
      。同時,家長要學會正確地教育孩子
      ,改善家庭環(huán)境
      ,以減少對孩子心理上的不良刺激。

      必要的時候

      ,須在醫(yī)生指導下對患兒進行藥物治療,家長切勿隨便給孩子亂用藥物
      。同時
      ,家庭治療必須貫穿治療全過程。孩子的進步
      ,離不開父母的配合
      ,父母對孩子不要總是抱怨、打罵
      ,對患兒的進步要滿懷期待,并充滿信心
      。堅持不斷給患兒加油
      ,而且要能夠耐心地看待患兒的“過錯”,給予寬容與引導
      。雖然治療的過程中難免有反復
      ,但只要堅持“給孩子尊重
      ,多鼓勵孩子”這條原則
      ,就能還孩子一片明朗的天空

      娃得了抑郁癥
      ,家長和老師如何應對抑郁癥兒童?

      、孩子得了“抑郁癥”后,有哪些表現(xiàn)
      1.孩子突然變得沉默寡言
      ,情緒低落

      如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子,突然間變得內向

      ,沉默寡言
      ,不愛與人攀談,喜歡獨處
      ,有的時候甚至會突然哭起來。若是出現(xiàn)這個狀況
      ,盡量去醫(yī)院查一下,孩子的心理健康也不容忽視



      2.做事緩慢

      ,對任何事情失去興趣

      得抑郁癥的孩子,多半因為情緒的變化

      ,而對許多事失去了興趣
      ,即使是以前喜歡玩的玩具
      ,以前喜歡做的事情
      ,孩子也提不起興致來。

      3.厭食

      正是長身體的時候

      ,得了抑郁癥的兒童
      ,卻出現(xiàn)了厭食的癥狀。不愛吃飯
      ,懶得吃飯,甚至對食物產生抵觸心理
      ,就連孩子平常最喜歡吃的食物
      ,他也是瞧都不瞧
      ,在這個時候,孩子多半是患了某些心理疾病

      4.行動緩慢

      做事拖拉磨蹭

      ,并非是行動慢
      ,而是自己本就提不起興趣來
      。家長帶他去游樂園,帶他去購物
      ,他也不樂意
      ,一副苦大仇深的樣子。孩子做事行動緩慢
      ,別光以為是得了拖延癥
      ,家長不放心的話
      ,可以帶孩子去醫(yī)院仔細檢查

      有些家長馬馬虎虎,對孩子的心理變化不重視

      ,最終釀成大禍
      。那么,當孩子得了抑郁癥家長不重視
      ,又會對孩子產生哪些影響呢?

      、孩子得了“抑郁癥”沒有及時得到重視
      ,可能造成的影響:1.易造成進食障礙

      孩子因情緒低落而導致厭食,家長若不重視

      ,久而久之
      ,孩子就會形成進食障礙,身體日漸消瘦
      ,體重下降
      ,甚至出現(xiàn)機理性疾病



      2.出現(xiàn)交流障礙

      得了抑郁癥

      ,說明孩子心理發(fā)生了病變,在這個時候
      ,家長若是未能及時和孩子溝通
      ,疾病沒有得到妥善的醫(yī)治,很有可能會使孩子形成交流障礙

      3.容易出現(xiàn)情感障礙

      抑郁癥的重要表現(xiàn)就是情緒低落

      ,對任何事情都失去了興趣。長此以往下去
      ,孩子的疾病沒有得到及時的醫(yī)治
      ,便容易出現(xiàn)情感障礙,無法與人溝通情感
      ,也無法接納別人的情感
      ,成為一個麻木的機器人

      說了那么多

      ,家長應該很想知道究竟是什么原因才導致的抑郁癥。接下來
      ,就我們好好說一下

      三、容易造成孩子得“抑郁癥”的因素有哪些

      1.孩子學習壓力大

      一般來說

      ,在孩子成長過程當中
      ,學習是其生活中的重要組成部分
      。然而,在學習過程中
      ,孩子屢屢受挫
      ,又或者學習能力屢被質疑,孩子便對自己失去信心
      ,久而久之
      ,孩子就會情緒低落
      ,不樂意與人交流。



      2.家長對孩子的教育方式不當

      由于錯誤的教育方式

      ,使得孩子感受不到愛與呵護
      ,喪失了愛,就喪失了勇氣和信心

      3.家族遺傳

      約有50%的兒童患上抑郁癥的原因是因為家族遺傳

      。若父母或者其他親人中有人患有此類疾病,孩子便也有可能會患上遺傳性抑郁癥

      4.父母離異給孩子造成沉重打擊

      在原本健康幸福的家庭中

      ,孩子生活的很幸福,很開心
      ,但父母一旦離異
      ,家庭破碎,便會對孩子造成致命打擊
      。年幼的他
      ,難以理解,更難以緩沖
      ,在這個時候
      ,就容易產生一些心理疾病。

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