靠近窗臺或者辦公桌
在午休的時候，如果習(xí)慣有氧運動
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另外，手部的穴位比較多
在工作的間隙像彈鋼琴一樣左右手并用輪換手指在辦公桌上敲擊
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?提取碼:?xpsy右腦潛能開發(fā)教育是一項針對0-18歲孩子開發(fā)潛能的教育
許多成年人認(rèn)為右腦開發(fā)是兒童時期的事情，到了成年后
，什么都已成定局，改變不了，其實不是，成年人在日?div id="4qifd00" class="flower right">
? ? ? ? ?如何開發(fā)右腦習(xí)慣多用圖像的方式記錄及記憶資料;
習(xí)慣多用其它感官輔助記憶
習(xí)慣多用左手作事;
多玩有空間感的游戲
，如折紙、翻繩;多作對身體平衡有更高要求的運動
，如騎自行車、滑板、旱冰。多聽誘發(fā)α波的音樂。
多去接受大量顏色
、氣味、味道、音響的刺激，如作按摩、親近自然，享受鳥語花香;多多松弛精神，從日?div id="jfovm50" class="index-wrap">，嵤轮薪饷摮鰜?div id="d48novz" class="flower left">
這些往往并不復(fù)雜，可以在不經(jīng)意中活化右腦
，提高你的創(chuàng)造能力和生活質(zhì)量。例如，公交車上不要只是捧一本書看
，而是觀察身邊人的神態(tài)，記住擦身而去的美女。眼睛疲勞時望望天上的云，想象一下都像什么讀劇本
制定工作計劃，不要只使用文字材料
計劃給孩子過生日
千萬不要1+1也敲計算器
剪報資料用圖形加以分類
偶爾改變一下上下班路線
自己作一件陶藝品
少讓孩子死守書本
男士有時間下下廚房
煙酒是開發(fā)右腦的大敵美國奧克拉荷馬大學(xué)科學(xué)家作過如下形態(tài)認(rèn)識實驗：將物體放在與右腦相連的左視野中
，受試者喝酒后比不喝酒多花37%的時間才能認(rèn)知該物體因此，對一個問題要深入討論
，意在引發(fā)參與者新構(gòu)想、新創(chuàng)意時，少用酒。個人要保持一個充滿活力，思想敏捷的大腦，也應(yīng)盡量戒除煙酒。至于酒仙李白之流，不喝酒不成詩
，也許是他的酒量實在太大，喝幾斗酒才能暫時麻痹左腦的邏輯思維根據(jù)右腦思維的特點
，我們可以巧妙的利用它向上司匯報工作，需要他的理性思維，應(yīng)對他的右耳講。和情人喃喃私語，對她的左耳說，這時她用右腦的感情思考，容易打動她的心。初次與人見面讓顧客用左手摸商品
人類被譽為"萬物之靈"
現(xiàn)實生活中95%以上的人是"半腦人"
的右腦主管形象思維
1 右腦是形象的腦 2、 利用音樂開發(fā)右腦 在工作或?qū)W習(xí)場所播放一些優(yōu)美 3、 右腦體--左側(cè)運動 經(jīng)常利用左半身的手 A：用左手寫字 B：用左手做事 C：左腿活動 訓(xùn)練右腦的方法有許多 我是21歲接受這方面的訓(xùn)練的 右半腦發(fā)達的人在知覺和想像力方面有可能更強一些;而且知覺 右腦最重要的貢獻是創(chuàng)造性思維 如何開發(fā)右腦之 借助外語開發(fā)右腦 美國神經(jīng)外科近年發(fā)現(xiàn)：兒童學(xué)會兩三種語言跟學(xué)會一種語言一樣容易 如何開發(fā)右腦之 體育活動法 如每天跳上半小時的迪斯科健身操、打乒乓球 成人右腦開發(fā)訓(xùn)練 右腦開發(fā)不是一朝一夕的事 右半腦發(fā)達的人在知覺和想像力方面有可能更強一些;而且知覺 右腦最重要的貢獻是創(chuàng)造性思維 借助外語開發(fā)右腦 美國神經(jīng)外科近年發(fā)現(xiàn)：兒童學(xué)會兩三種語言跟學(xué)會一種語言一樣容易 體育活動法 如每天跳上半小時的迪斯科健身操、打乒乓球 借助音樂的力量 心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：音樂可以開發(fā)右腦 《怎樣開發(fā)右腦 》百度網(wǎng)盤免費下載
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提取碼: njw2? ? 開發(fā)右腦主要包括刺激指尖法 每個人的腦部都分成了左右和右腦,并且在生活中有很多的方法是可以激活我們的腦部組織的 全腦潛能開發(fā)---左右腦思維訓(xùn)練方法 1、訓(xùn)練數(shù)學(xué)邏輯 家長對孩子進行數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)是比較抽象的 2 手與腦的關(guān)系是非常密切的 3、鍛煉孩子的語言能力 鍛煉孩子語言能力的主要方法是多聽 右腦思維 右腦思維者指的是一群慣用右腦 右腦思維者的特點： 右半腦發(fā)達的人在知覺和想像力方面有可能更強一些;而且知覺、空間感和把握全局的能力都有可能更強一些 右腦最重要的貢獻是創(chuàng)造性思維。 右腦不拘泥于局部的分析 左腦的記憶回路是低速記憶，而右腦的是高速記憶 右腦支配左半身 五個非常棒的兒童右腦開發(fā)訓(xùn)練小方法 一 可以把雙手比喻為大腦的“老師”。人體的每一塊肌肉在大腦皮層中都有著相應(yīng)的“代表區(qū)” 現(xiàn)在許多父母讓孩子練習(xí)彈琴 二、借助外語開發(fā)右腦 美國神經(jīng)科學(xué)家近年發(fā)現(xiàn) 三 每天跳上半小時的迪斯科健身操 四、培養(yǎng)兒童形象思維的能力 要教孩子指物畫畫 然而他并未見過鵝，也未見過鵝悠然浮水的樣子 五 心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，音樂可以開發(fā)右腦 右腦開發(fā)的七個訓(xùn)練方法 (一)腦波放松訓(xùn)練 首先，我們要對腦波有個初步的認(rèn)識怎樣開發(fā)右腦
左右腦開發(fā)訓(xùn)練方法_全腦潛能開發(fā)
