什么才是真正的中醫(yī)
為什么院校式的中醫(yī)教育培養(yǎng)出的人才,比不上過去自學(xué)的老中醫(yī)
?目前中醫(yī)的發(fā)展關(guān)鍵是外在的因素還是學(xué)術(shù)本身的原因?如何培養(yǎng)成精通臨床的中醫(yī)?多年來帶著眾多的問題我一直在尋找答案,借工作的機(jī)緣,我接觸了較多的老中醫(yī)和國內(nèi)著名中醫(yī)院校的教學(xué)專家,結(jié)合自己的體悟認(rèn)識(shí)到:只有真正認(rèn)識(shí)什么是中醫(yī),才能解決這一問題。一
進(jìn)入中醫(yī)院校的大學(xué)生多少都有一些解剖學(xué)知識(shí)
其實(shí)西方醫(yī)學(xué)傳到中國也就是幾百年的時(shí)間
,最不科學(xué)的是當(dāng)時(shí)翻譯西醫(yī)學(xué)的人,把“heart”翻譯成“心”時(shí),就把中醫(yī)概念的內(nèi)涵偷換了,再用偷換了的心肝脾肺腎的概念來衡量中醫(yī),當(dāng)這些概念成為科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),中醫(yī)就成為不科學(xué)的范疇。第一印象是不科學(xué)
,學(xué)會(huì)以后發(fā)現(xiàn)中醫(yī)是有價(jià)值的,再抱著決心去證明他是科學(xué)的,中醫(yī)學(xué)的研究發(fā)展目前就是走上了這一條路,實(shí)際是浪費(fèi)了巨大的精力,走錯(cuò)了道路。這是院校教育與古代中醫(yī)學(xué)習(xí)的差別之一。科學(xué)(Science)這二個(gè)字源于西方,基于西方文化體系而來的這個(gè)名詞
,狹義的僅指基于科學(xué)方法而來的知識(shí)?div id="4qifd00" class="flower right">中醫(yī)不屬于這個(gè)范圍,中醫(yī)理解人體和治療疾病所使用的并不是現(xiàn)代定義的科學(xué)方法
,如中醫(yī)對(duì)人體的認(rèn)識(shí)是內(nèi)證式的,解剖學(xué)的精確并不能證明經(jīng)絡(luò)和穴位的存在,但建立在這一理論之上的針灸卻在實(shí)踐中證明是有效的。老中醫(yī)蒲輔周治好了167例乙型腦炎卻是用了98個(gè)不同的處方,也不符合科學(xué)的可重復(fù)性原則。“科學(xué)主義”錯(cuò)誤的認(rèn)為萬事萬物都可以用科學(xué)的方法加以認(rèn)識(shí),在科學(xué)尚且不能解釋的領(lǐng)域
認(rèn)清中醫(yī)是獨(dú)立于現(xiàn)代西方科學(xué)體系之外的一種認(rèn)知體系
,真正學(xué)會(huì)了運(yùn)用中醫(yī)理法方藥去治療疾病,才能扎根于中醫(yī),這時(shí)再去研究中醫(yī)、發(fā)展中醫(yī),才是正確的道路。二
、什么是古中醫(yī)學(xué)扎根于中華傳統(tǒng)文化
,以中華民族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo),解決人民身心健康需求,開展養(yǎng)生、疾病治療、康復(fù)等活動(dòng)的民族醫(yī)學(xué),就是古中醫(yī)學(xué)。傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵很廣
,比如“氣”“陰陽”“五行”“六氣”“二十四節(jié)氣”“八卦”眾多名詞是西方?jīng)]有的,對(duì)世界的認(rèn)知,“氣一元論”認(rèn)為宇宙萬物一氣所化生,聚則成形從中醫(yī)角度看
回歸古中醫(yī)學(xué)
強(qiáng)調(diào)古中醫(yī)學(xué)
一是突出對(duì)經(jīng)典的認(rèn)可,《黃帝內(nèi)經(jīng)》
二是強(qiáng)調(diào)對(duì)古代傳統(tǒng)文化的繼承
三是不承認(rèn)中西醫(yī)結(jié)合歸屬于中醫(yī)學(xué)術(shù)體系,也不承認(rèn)中西醫(yī)結(jié)合是一門獨(dú)立的學(xué)科
中西醫(yī)結(jié)合是有利于醫(yī)學(xué)的發(fā)展的
強(qiáng)調(diào)古中醫(yī)學(xué)
三、重新認(rèn)識(shí)中藥
中藥起到治療作用的因素是什么
另一個(gè)要明確什么是中藥
有一個(gè)故事
,在兒科有一小兒高燒不退,用了各種抗生素?zé)o效在《本草綱目》中,僅是水就分了十多種
青蒿素,是一些中醫(yī)引為驕傲舉世注目的成果
有一些概念
,往往受日常觀念的影響,中藥這個(gè)名詞就是如此,中藥房西藥房、中藥處方西藥處方、中藥劑型西藥劑型,這些日常的概念都在影響我們對(duì)中醫(yī)的學(xué)習(xí)。四、關(guān)于《圓運(yùn)動(dòng)的古中醫(yī)學(xué)》
《圓運(yùn)動(dòng)的古中醫(yī)學(xué)》是由彭子益先生所著
,他曾任清太醫(yī)院醫(yī)師,清亡后受山西督軍閻錫山之邀南下山西,開始了中醫(yī)學(xué)的醫(yī)療、教學(xué)活動(dòng)。他所處的時(shí)代是中華民族遭西方文化侵略、傳統(tǒng)文化受到質(zhì)疑,中醫(yī)面臨生死存廢的年代,他以堅(jiān)忍不拔的毅力,在半個(gè)多世紀(jì)的歲月中,為傳承古中醫(yī)正統(tǒng)更重要的是,他的學(xué)術(shù)思想體系
,秉承中華民族傳統(tǒng)文化之根,延續(xù)了古中醫(yī)學(xué)的傳承,他是當(dāng)之無愧的“中醫(yī)復(fù)興之父”。今天是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復(fù)興的時(shí)代,中華醫(yī)學(xué)是傳統(tǒng)文化復(fù)興的排頭兵,重溫《圓運(yùn)動(dòng)的古中醫(yī)學(xué)》,對(duì)真正中醫(yī)學(xué)術(shù)的復(fù)興有著重大的意義。我國著名的以中醫(yī)藥治療急危重癥的李可老中醫(yī)
,“文革”破四舊運(yùn)動(dòng)中冒險(xiǎn)保存了這本書,并以親身的實(shí)踐證明了這本書的價(jià)值,這本書上承內(nèi)經(jīng)要旨、仲景心法,以醫(yī)易河圖中氣升降之理,串解中醫(yī)經(jīng)典之奧秘,猶如皰丁解牛,悉中肯綮。全書沒有引用一句經(jīng)文,而是跳出條文的圈子,避繁就簡,由博返約,采取抽絲剝繭的方法彭氏強(qiáng)調(diào)“中氣”的作用
一切外感、內(nèi)傷
,無非中氣受損,升降乖亂。升者不升古人釋河圖之理
《圓運(yùn)動(dòng)的古中醫(yī)學(xué)》作為教材不同于以往的中醫(yī)古籍
我一直認(rèn)為中醫(yī)的經(jīng)典是一棵有生命力的大樹,而現(xiàn)代的教材只是從這棵樹上取下的枯枝
是否能精通深入一門學(xué)科
我想《圓運(yùn)動(dòng)的古中醫(yī)學(xué)》是最恰當(dāng)?shù)?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,正如書中講到:
“言脾胃必稱脾土胃土者
文中處處句句傳達(dá)的是天人一體的觀念
“最不科學(xué)的是當(dāng)時(shí)翻譯西醫(yī)學(xué)的人”這句話太重要了
西方醫(yī)學(xué)名詞的攙入
那么
,以相對(duì)的正確的標(biāo)準(zhǔn),霸道地要去證明別人的正確,這就是學(xué)術(shù)上的殖民統(tǒng)治。傳統(tǒng)的中華醫(yī)學(xué)、就其科學(xué)性而言,也是相對(duì)的,但是我們不能忽視一個(gè)最最重要事實(shí):中醫(yī)藥的理論、臨床結(jié)果、是經(jīng)過數(shù)千年不斷由實(shí)踐證明、修正發(fā)展而來的,盡管過去、現(xiàn)在、甚至將來,我們還將不斷去這樣證明、修正、發(fā)展他。本文作者:《圓運(yùn)動(dòng)的古中醫(yī)》主編李洪淵
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