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很多家長(zhǎng)忽視寶寶的五官保健

醫(yī)案日記 2023-06-14 00:00:19

很多家長(zhǎng)忽視寶寶的五官保健

許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的起居生活和飲食營(yíng)養(yǎng)照顧得無(wú)微不至,可是

,每每忽視了對(duì)孩子的五官保健。當(dāng)疾病出現(xiàn)
,只能是跑醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生治療。殊不知
,倘若家長(zhǎng)重視孩子的五官保健
,從嬰幼兒做起
,就可起到事半功倍的效果

眼的保?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。簩?duì)上學(xué)兒童的視力保護(hù)

,近年來(lái)家長(zhǎng)和老師普遍予以重視
,但對(duì)嬰幼兒的視力保養(yǎng)問(wèn)題卻依然留在遺忘的角落里
,致使有眼睛疾患的孩子失去最佳的治療時(shí)機(jī)。為此
,家長(zhǎng)要注意,不能讓幼兒長(zhǎng)時(shí)間看某樣物品
,尤其是2周歲以內(nèi)的嬰幼兒。發(fā)現(xiàn)孩子眼睛有異常癥狀時(shí)
,應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院
,切忌濫用眼藥水
。嬰幼兒應(yīng)有專用的毛巾和臉盆
,用流水洗臉更好,以防感染眼病
。發(fā)現(xiàn)嬰幼兒有故意“對(duì)眼”的行為要立即阻止。平時(shí)注意不讓幼兒接觸尖銳有傷害的玩具
,當(dāng)心眼外傷。2至3歲的幼兒應(yīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)做視力保健操

鼻的保健:厭食或偏食的幼兒應(yīng)及時(shí)治療

,多進(jìn)食蔬菜或水果
,以防止鼻出血。不能讓幼兒得到可以塞入鼻孔的小東西
,避免物品意外損傷鼻腔或嵌入鼻內(nèi)
。切勿用手指挖小兒鼻孔
,以防感染。幼兒學(xué)步學(xué)跑易跌傷鼻子
,要及時(shí)治療。

耳的保?div id="4qifd00" class="flower right">

。簹夂蜃兓臅r(shí)節(jié)必須預(yù)防感冒,慎用抗生素
,如慶大霉素、鏈霉素等
,以免引起藥物中毒性耳聾
。小兒睡覺(jué)側(cè)臥時(shí)
,要當(dāng)心耳廓扭卷受壓
。洗澡時(shí)注意不要讓水流入耳道內(nèi),以免引起炎癥
。家長(zhǎng)最好不要給嬰幼兒挖耳垢,少量耳垢可保護(hù)耳膜
,如果發(fā)現(xiàn)幼兒耳垢過(guò)多,應(yīng)去醫(yī)院取出為妥

喉的保?div id="m50uktp" class="box-center"> 。憾辔迈r空氣

,防止感冒發(fā)熱
,以預(yù)防咽炎、扁桃腺炎。嬰幼兒的聲帶等發(fā)音器官嬌嫩
,保護(hù)不好極易發(fā)病。為此
,幼兒吵鬧時(shí)要及時(shí)制止,家長(zhǎng)不能引誘孩子狂呼亂叫
,更要教育幼兒不任性哭鬧,以免聲帶充血腫脹
、發(fā)炎,甚至聲帶肥厚或發(fā)生聲帶小結(jié)樣病變
。女孩尤其更應(yīng)注意保護(hù)聲帶。

口腔的保?div id="4qifd00" class="flower right">

。鹤⒁夥乐箣胗變核さ沟鴤诖交蜓例X。幼兒經(jīng)常咬嚙物品
,睡覺(jué)時(shí)張口呼吸,這易引起上唇翹起
、牙齒排列不齊、咬牙合不正等特殊面容
,出現(xiàn)這種情況應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院治療
。幼兒牙齒長(zhǎng)齊時(shí)
,就應(yīng)教育孩子養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣
,以預(yù)防蛀牙。

保養(yǎng)耳朵的常識(shí)

1. 耳朵保護(hù)常識(shí)
耳朵保護(hù)常識(shí)1.保護(hù)耳朵有哪些常識(shí)
耳廓外傷

、凍瘡時(shí)要嚴(yán)格防止感染。特別是綠膿桿菌感染
,因?yàn)榇思?xì)菌可引起耳廓軟骨膜炎、軟骨壞死
,至終導(dǎo)致耳廓畸形(菜花樣耳)。

遠(yuǎn)離噪音和爆炸現(xiàn)場(chǎng)
。(包括放爆竹)
,因?yàn)檩^大的噪音可引起噪音性耳聾,而爆炸聲會(huì)造成爆震性耳聾


戒除掏耳朵的習(xí)慣。掏耳可引起耳道和鼓膜損傷
,有時(shí)還會(huì)并發(fā)感染,使聽(tīng)力下降


洗頭、洗澡時(shí)防止水流入耳內(nèi)
。因?yàn)槠つw和鼓膜在水中浸泡,加上耵聹(即常說(shuō)的耳蠶
、耳屎)的 *** ,容易引起外耳炎
。若原來(lái)有鼓膜穿孔者
,水入耳內(nèi)可引起中耳炎復(fù)發(fā)


夏季游泳前需作體格檢查
,有外耳道炎、鼓膜穿孔等疾病者
,必須在矯治之后才宜游泳。
2.保護(hù)耳朵的常識(shí)
金耳勺金牌采耳培訓(xùn)保護(hù)耳朵的方法:一
、在平時(shí)的生活中要注意遠(yuǎn)離噪音大的環(huán)境(也不要長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī),特別是睡覺(jué)的時(shí)候)
,游泳,洗澡
,洗頭時(shí)要注意保護(hù)耳朵。

、耳朵癢的時(shí)候不要隨意的自己掏耳朵,更不要拿尖銳堅(jiān)硬的物體掏耳朵(如:牙簽
,棉簽等),以免因此戳傷耳朵內(nèi)部嫩肉和耳膜
,得不償失,可以去專業(yè)的采耳店處理
。三、生病時(shí)及時(shí)治療以免因不及時(shí)的治療而引發(fā)耳朵的疾?div id="d48novz" class="flower left">
。ㄈ纾焊忻鞍l(fā)燒時(shí)引起的中耳炎等)


、在日常的飲食中注意攝入一定量對(duì)耳朵有好處的食物(如:1
、富含鐵的食物:紫菜
、香菜、黑木耳等
,2、富含鋅的食物:粗糧
、堅(jiān)果、海參等
,3
、富含維生素的食物:蘑菇
、銀耳等)。五
、每天有空的時(shí)候可以做一下耳保健操, *** 耳朵上的穴位
,定期檢查,預(yù)防聽(tīng)力問(wèn)題和耳朵疾病

3.保護(hù)耳朵的聽(tīng)力小知識(shí)有哪些
一:養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣

多食含鋅
、鐵、鈣豐富的食物
,可減少微量元素的缺乏
,從而有助于擴(kuò)張微血管
,改善內(nèi)耳的血液供應(yīng)
,防止聽(tīng)力減退


二:使用藥物需謹(jǐn)慎

有些消炎藥物
,如鏈霉素、慶大霉素
、卡那霉素等
, 如果使用不當(dāng)很可能會(huì)對(duì)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)造成不可逆轉(zhuǎn)的影響


三:避免長(zhǎng)時(shí)間接觸高分貝噪音

長(zhǎng)時(shí)間接觸高分貝的噪音會(huì)損害聽(tīng)毛細(xì)胞,損傷內(nèi)耳
,從而導(dǎo)致噪音性耳聾


四:克服掏耳朵的不良習(xí)慣

掏耳朵容易損傷外耳道皮膚
,把細(xì)菌帶入外耳道引起發(fā)炎,不僅難治而且痛苦
,如果造成骨膜穿孔
,就會(huì)影響聽(tīng)力。

五:慎防“左鄰右舍”的不良影響

感冒
、上呼吸道感染
、鼻竇炎、咽喉炎
、流腦
、乙腦……耳朵“左鄰右舍”的這些毛病都可能會(huì)誘發(fā)耳部炎癥的發(fā)生
,導(dǎo)致聽(tīng)力障礙
,所以媽媽們一定不要忽視孩子們的小毛病,及時(shí)發(fā)現(xiàn)盡早處理


六:兩個(gè)鼻孔最好分別擤鼻涕

鼻子不通氣,切記兩個(gè)鼻孔一起擤鼻涕
,因?yàn)槎呛矶际窍嗤ǖ模亲觾?nèi)的壓力可能會(huì)讓炎性分泌物流入鼻竇或中耳
,易引起中耳炎的發(fā)生


七:經(jīng)常 *** 耳朵
,保證血液循環(huán) *** 可促進(jìn)內(nèi)耳血液循環(huán)
,促進(jìn)耳朵保健的效果。比如 *** 耳廓
、捏耳垂, *** 頸后發(fā)際兩側(cè)凹陷處的風(fēng)池穴
。也可閉目 *** ,將兩手食指分別插入兩耳孔中
,然后迅速抽出
,如此連續(xù)做10次
4.護(hù)理耳朵常識(shí)有哪些
日常生活中我們?cè)撊绾伪Wo(hù)耳朵
,保護(hù)好我們的聽(tīng)力?一起來(lái)看看耳部護(hù)理常識(shí)


1、戒除掏耳朵的習(xí)慣
。掏耳可引起耳道和鼓膜損傷,有時(shí)還會(huì)并發(fā)感染
,使聽(tīng)力下降。

2
、洗頭
、洗澡時(shí)防止水流入耳內(nèi)。因?yàn)槠つw和鼓膜在水中浸泡
,加上耵聹(即常說(shuō)的耳蠶
、耳屎)的 ***
,容易引起外耳炎
。若原來(lái)有鼓膜穿孔者
,水入耳內(nèi)可引起中耳炎復(fù)發(fā)。

3
、夏季游泳前需作體格檢查,有外耳道炎
、鼓膜穿孔等疾病者
,必須在矯治之后才宜游泳


4、耳廓外傷
、凍瘡時(shí)要嚴(yán)格防止感染。特別是綠膿桿菌感染
,因?yàn)榇思?xì)菌可引起耳廓軟骨膜炎、軟骨壞死
,最終導(dǎo)致耳廓畸形(菜花樣耳)。

5
、遠(yuǎn)離噪音和爆炸現(xiàn)場(chǎng)。(包括放爆竹)
,因?yàn)檩^大的噪音可引起噪音性耳聾
,而爆炸聲會(huì)造成爆震性耳聾


6
、遠(yuǎn)離煙酒和耳毒性藥物。(如鏈霉素
、慶大霉素、卡那霉素等)
,因?yàn)樗鼈儗?duì)聽(tīng)神經(jīng)有毒害作用。

7
、病毒感染
。(如麻疹
、腮腺炎
、耳帶狀皰疹等)常并發(fā)感音神經(jīng)性耳聾
,需及時(shí)采取防范措施


8、避免打擊頭部
。更不可掌擊耳部。前者可并發(fā)聽(tīng)力損害
,后者可引起鼓膜破裂,生活中
,因外力打擊而造成耳朵功能受損的情況屢見(jiàn)不鮮。

9
、擤鼻涕時(shí)要掌握正確的擤鼻方法:應(yīng)左右鼻腔一個(gè)一個(gè)地擤,切勿將左右鼻孔同時(shí)捏閉擤鼻
,因?yàn)楸乔缓蟛颗c中耳腔有一管腔(咽鼓管)相通
,擤鼻不當(dāng)可將鼻腔分泌物驅(qū)入中耳腔
,引起中耳炎


10
、有感冒、上呼吸道感染
、咽鼓管功能障礙者
,不宜乘飛機(jī)旅行
,否則可能引起航空性中耳炎
,出現(xiàn)耳痛、鼓膜充血
、中耳積液
,甚至聽(tīng)力下降


11、全身系統(tǒng)性疾病引起耳聾者
,臨床上首推高血壓與動(dòng)脈硬化,腎病
、糖尿病、甲狀腺功能低下等也可引起
,故對(duì)有這些病的患者應(yīng)監(jiān)護(hù)其聽(tīng)力。

12
、老年性耳聾是人類機(jī)體老化過(guò)程在聽(tīng)覺(jué)器官的表現(xiàn),出現(xiàn)的年齡與發(fā)展速度因人而異
,其與遺傳及整個(gè)生命過(guò)程中所經(jīng)歷的各種有害因素(包括疾病)有關(guān)
。所以,老年人應(yīng)定期檢測(cè)聽(tīng)力
。 13、對(duì)新生兒應(yīng)常規(guī)進(jìn)行聽(tīng)力篩查
,發(fā)現(xiàn)有聽(tīng)力障礙時(shí)應(yīng)及早干預(yù)治療

5.如何保護(hù)耳朵
耳朵的保護(hù) 耳朵是五官其中一個(gè)重要器官
,它除了掌管聽(tīng)覺(jué)外
,也兼具保持身體平衡的機(jī)能


耳可分為耳廓
、外耳道
、中耳和內(nèi)耳幾部分。若是耳的任何一部份受損
,結(jié)果可能嚴(yán)重,甚至?xí)斐墒?div id="d48novz" class="flower left">
,所以我們要好好保護(hù)耳朵


如何保護(hù)耳朵
? 1.教育應(yīng)由兒童開(kāi)始 很多小孩子經(jīng)常都會(huì)將細(xì)小物件塞入自已的耳朵中
。當(dāng)遇到這些情況時(shí),父母應(yīng)保持鎮(zhèn)定
,然后立即帶同小孩去看醫(yī)生。

父母應(yīng)教導(dǎo)兒童不要亂塞東西入耳
,亦不可試圖自行替小孩挖出異物,以免引起外耳道炎或鼓膜穿孔
。 2.耳朵的清潔 耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物
,毋須特別清理,每天只要清洗耳廓便可


不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具,其實(shí)這只會(huì)將大部份耳垢推得更深入耳孔
,形成崁塞,而棉花球也可能遺留在耳道內(nèi)
。 洗頭或沐浴時(shí),可用棉花球塞耳
,防止污水流入耳道


父母應(yīng)留意嬰兒嘔奶時(shí),勿讓奶水流入耳內(nèi)
,引致外耳道炎。 3.噪音環(huán)境 當(dāng)人在每周超過(guò)四十小時(shí)及處?kù)栋耸逯辆攀重惖沫h(huán)境下而又沒(méi)有作保護(hù)措施;或暴露於突然爆發(fā)極大的響聲
,都會(huì)毀壞耳蝸的精密細(xì)胞
,造成聲震損傷


所以
,在有聲震損傷危險(xiǎn)的時(shí)侯,例如:工業(yè)噪音
,尤以在機(jī)器車間或鑄造廠為甚,巨大的敲鐘聲
、槍炮聲和爆炸聲,我們都應(yīng)該戴上特制的耳朵保護(hù)器
。在職業(yè)安全條例下
,這種保護(hù)器須由雇主供應(yīng)


4.藥物的使用 當(dāng)察覺(jué)耳朵有毛病時(shí)
,應(yīng)該去看醫(yī)生,切勿自行購(gòu)買耳藥水滴在患處
,以免因藥物不當(dāng)而令病情更趨惡化。 婦女懷孕期間
,應(yīng)遵照醫(yī)生指示用藥,因?yàn)橛行┧幬飼?huì)影響胎兒聽(tīng)覺(jué)的發(fā)育


5.及早治療 既然耳朵是一個(gè)重要的器官
,在下列情況下
,我們應(yīng)盡早找醫(yī)生治療
。例如: l 流膿或出血 l 因異物入耳而感疼痛 l 長(zhǎng)期耳痛不止 l 突然喪失聽(tīng)覺(jué) l 耳鳴及頭暈 香港兒童的聽(tīng)覺(jué)保健 在本港,此項(xiàng)服務(wù)分別由?生署及教育署按兒童的年齡提供,目的在盡早識(shí)別兒童在聽(tīng)覺(jué)發(fā)育的過(guò)程中的異常狀況
,并給予適當(dāng)?shù)闹委熂拜o導(dǎo)
,以增加其康復(fù)機(jī)會(huì)。

(一)新生嬰兒至六歲兒童 可在各區(qū)母嬰健康院內(nèi)免費(fèi)接受聽(tīng)覺(jué)篩選服務(wù)
。若兒童被發(fā)覺(jué)聽(tīng)力有異常,便會(huì)轉(zhuǎn)介往「耳鼻喉?div id="m50uktp" class="box-center"> ?啤够颉竷和w能及智力測(cè)驗(yàn)中心」進(jìn)行全面性覆驗(yàn)及跟進(jìn)。

(二)學(xué)童保健 由教育署安排為小一學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力評(píng)估
,并按需要轉(zhuǎn)介學(xué)童往「耳鼻喉專科」作進(jìn)一步治療
。教育署特殊教育組亦會(huì)根據(jù)聾童的失聰程度安排就讀適合的學(xué)校。

家長(zhǎng)亦應(yīng)注意兒童的語(yǔ)言發(fā)展(例如發(fā)音不正)
,學(xué)習(xí)表現(xiàn)(例如對(duì)老師的發(fā)問(wèn)沒(méi)有反應(yīng)),和日常生活習(xí)慣(例如把電視機(jī)音量放到很大或慣性使用單一只耳朵)等情況
,如有懷疑,可經(jīng)家庭醫(yī)生轉(zhuǎn)介到耳鼻喉?div id="m50uktp" class="box-center"> ?茩z查。 愛(ài)護(hù)耳朵保護(hù)聽(tīng)力 編者按:據(jù)有關(guān)部門提供的資料顯示
,目前中國(guó)有耳聾的殘疾人2057萬(wàn)人
,由于藥物
、遺傳
、感染、疾病等原因造成的新生聾人每年約增加三萬(wàn)人
,聽(tīng)力的障礙嚴(yán)重影響著這一群體的生活、學(xué)習(xí)和社會(huì)交往


3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日,本期刊出一組相關(guān)的短文
,讓我們共同關(guān)注這一群體
,切實(shí)愛(ài)護(hù)耳朵保護(hù)聽(tīng)力
。 耳聾能預(yù)防嗎
? 耳聾的發(fā)病,在我國(guó)目前尚缺乏詳細(xì)的流行病學(xué)調(diào)查資料


面對(duì)這樣眾多的耳聾患者,除了采取必要的醫(yī)療
、康復(fù)對(duì)策外,積極開(kāi)展新生兒聽(tīng)力篩查
,普及
、宣傳聽(tīng)力保健知識(shí)
,重視流行病學(xué)調(diào)查
,開(kāi)展耳聾宣傳咨詢,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)及科學(xué)用藥
,是預(yù)防耳聾關(guān)鍵。 在胎兒期如何防聾
? 聽(tīng)力保健的工作在妊娠期就應(yīng)該開(kāi)始,如在產(chǎn)前期
,母體一般不要接受預(yù)防注射,腹部不要接受放射性照射
,預(yù)防母體患病毒性感染,一旦感染要及時(shí)進(jìn)行治療
,用藥時(shí)禁用耳毒性藥物。

新生兒期如何防聾
? 新生兒期耳聾預(yù)防應(yīng)在圍產(chǎn)期就開(kāi)始,在這一時(shí)期不僅可發(fā)生器質(zhì)性聽(tīng)覺(jué)樞神經(jīng)系統(tǒng)的損害
,而且可引起內(nèi)耳毛細(xì)胞損害。尤其是早產(chǎn)引產(chǎn)時(shí)外傷或各種原因缺氧
,新生兒黃疸極易引起感覺(jué)神經(jīng)性耳聾。

因此
,對(duì)這些疾病早期預(yù)防和及時(shí)治療是防治耳聾的重要環(huán)節(jié)
。 小兒期如何防聾
? 感染性耳聾是嬰幼兒時(shí)期常見(jiàn)多發(fā)病
,其中以小兒滲出性中耳炎導(dǎo)致的傳導(dǎo)性聾及由于腮腺炎、高熱等疾病導(dǎo)致的感覺(jué)神經(jīng)性聾最為常見(jiàn)


小兒期耳聾早期多不易發(fā)現(xiàn),特別是感染期經(jīng)常使用氧基本甙類抗生素進(jìn)行治療更容易發(fā)生耳聾
。所以預(yù)防感染,科學(xué)用藥是重要的防聾措施


助聽(tīng)手段 目前市面上助聽(tīng)器是音量放大機(jī)器,功能只是注意音量放大
,對(duì)于完全耳聾和極重度聾者沒(méi)有多大幫助,人工耳蝸是他們的另一種選擇
。 耳聾可能是因?yàn)閮?nèi)耳創(chuàng)傷,疾病或其他原因而引起的
,這些因素導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受損
,使病人突然或漸漸地失去聽(tīng)覺(jué)


耳蝸植人可繞過(guò)內(nèi)耳的一些損傷的部分,直接 *** 聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)
,使病人重獲聽(tīng)力
,這些是一般助聽(tīng)器所無(wú)法做到的。 耳蝸植入幫助各種年齡的耳聾者
,其中包括一些耳聾已久和幼年使耳聾的人,當(dāng)耳聾的程度嚴(yán)重到助聽(tīng)器也無(wú)法幫助時(shí)
,就應(yīng)考慮接受耳蝸植入。

接受耳蝸植入
,通常來(lái)說(shuō)
,喪失聽(tīng)力的時(shí)間越短越好
,如果時(shí)間拖久了
,將會(huì)增加手術(shù)后訓(xùn)練的困難,降低手術(shù)后的效果
。 只有專業(yè)醫(yī)師及聽(tīng)力學(xué)家才能對(duì)是否施行耳蝸植入提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh。

相關(guān)鏈接1998年
,部分政協(xié)委員在政協(xié)第九屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議上,提出了《關(guān)于建

6.保護(hù)耳朵的方法
關(guān)于保護(hù)耳朵的耳保健操

一、揉耳法:伸出雙手
,食指、中指
、拇指揉外耳廓
,從上往下2分鐘
。輕重適宜,以耳部微熱為佳


二、拉耳法:右手叉腰
,伸出左手食指、拇指
,用力夾住耳尖,往上拉5次
,夾住耳廓往外拉5次,夾住耳垂往下拉5次
,每次維持1-2秒再放松各指
。然后換左手叉腰
,右手拉耳
,方法相同。

、搖耳法:伸出雙手,拇指
、食指捏耳朵中部,順時(shí)針
、逆時(shí)針搖耳兩分鐘。

、疊耳法:伸出雙手
,將耳朵上下折疊10次


五、點(diǎn)耳法:伸出雙手
,左右食指分別深入左右耳道,轉(zhuǎn)動(dòng)3下
,然后輕壓,并快速拔出
,重復(fù)10次


六、壓耳法:伸出雙手
,雙手手掌用力壓耳
,突然松開(kāi)
,反復(fù)10次


七、鳴天鼓:伸出雙手
,兩手心朝后壓住耳朵,兩食指分別搭在中指上
,快速敲打后腦30次。

注意:做耳操時(shí)一定要提前修剪指甲
,注意動(dòng)作輕柔,以防損傷耳部嬌嫩的軟組織和鼓膜

7.護(hù)理耳朵的常識(shí)有什么
1
、勿用異物塞入耳道
。勿將諸如豆類
、珠子和果核等塞入耳道
。遇到蚊蟲(chóng)之類的小蟲(chóng)飛入或爬入耳朵里
,不要用器械直接取出
,而應(yīng)用酒或油滴入耳內(nèi)將小蟲(chóng)迅速淹斃或殺死后
,接著頭偏向下側(cè)成90度
,使外耳道豎直向下
,等小蟲(chóng)隨著油一起流出耳道后
,再用棉簽輕輕擦去耳內(nèi)殘留的油


2、不要捏緊雙鼻用力猛擤
。不正確擤鼻有可能把鼻涕擤到中耳里去。正確的方法是用手指按住一側(cè)鼻孔
,分次運(yùn)氣,壓力不宜過(guò)大
,一側(cè)擤完了
,再擤另一側(cè)


3
、不要濫用藥物。用藥之前要注意有無(wú)耳毒性(如鏈霉素
、慶大霉素、卡那霉素等)


4、鼓膜發(fā)生外傷性穿孔后不要沖洗或用滴耳劑
,而應(yīng)將外耳道口用消毒棉球堵塞,并及時(shí)就醫(yī)


5、跳水姿勢(shì)不正確會(huì)導(dǎo)致鼓膜穿孔


6、常在噪聲環(huán)境中
,且不帶防聲耳塞或耳罩,易患噪聲性聾
。聽(tīng)隨身。1
、勿用異物塞入耳道。勿將諸如豆類
、珠子和果核等塞入耳道
。遇到蚊蟲(chóng)之類的小蟲(chóng)飛入或爬入耳朵里,不要用器械直接取出
,而應(yīng)用酒或油滴入耳內(nèi)將小蟲(chóng)迅速淹斃或殺死后
,接著頭偏向下側(cè)成90度
,使外耳道豎直向下
,等小蟲(chóng)隨著油一起流出耳道后
,再用棉簽輕輕擦去耳內(nèi)殘留的油


2、不要捏緊雙鼻用力猛擤
。不正確擤鼻有可能把鼻涕擤到中耳里去。正確的方法是用手指按住一側(cè)鼻孔
,分次運(yùn)氣,壓力不宜過(guò)大
,一側(cè)擤完了
,再擤另一側(cè)


3、不要濫用藥物
。用藥之前要注意有無(wú)耳毒性(如鏈霉素、慶大霉素
、卡那霉素等)。

4
、鼓膜發(fā)生外傷性穿孔后不要沖洗或用滴耳劑
,而應(yīng)將外耳道口用消毒棉球堵塞
,并及時(shí)就醫(yī)


5、跳水姿勢(shì)不正確會(huì)導(dǎo)致鼓膜穿孔


6、常在噪聲環(huán)境中
,且不帶防聲耳塞或耳罩,易患噪聲性聾
。聽(tīng)隨身聽(tīng)(如MP3等)音量過(guò)大和持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),也會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力下降
。每次使用手機(jī)時(shí)間最好控制在10分鐘之內(nèi)


7
、飲食不合理
、吸煙酗酒
、過(guò)度焦慮勞累
、不參加體育鍛煉、不積極防治心血管疾病
,會(huì)加速老年性耳聾的發(fā)生。

8
、乘飛機(jī)、潛水或高壓氧艙治療中
,不注意做吞咽動(dòng)作?div id="jfovm50" class="index-wrap">?赡軙?huì)導(dǎo)致氣壓損傷性中耳炎的發(fā)生。

9
、耳朵一般半個(gè)月掏一次即可
。不要用過(guò)硬或不干凈的物體掏耳朵
,掏耳朵的時(shí)候動(dòng)作要輕
,避免損傷耳道。

10
、洗頭
、洗澡時(shí)防止水流入耳內(nèi)。若原來(lái)有鼓膜穿孔者
,水入耳內(nèi)可引起中耳炎復(fù)發(fā)。

11
、耳廓外傷、凍瘡時(shí)要嚴(yán)格防止感染
。特別是綠膿桿菌感染,因?yàn)榇思?xì)菌可引起耳廓軟骨膜炎
、軟骨壞死,最終導(dǎo)致耳廓畸形(菜花樣耳)


12、避免打擊頭部
,更不可掌擊耳部。前者可并發(fā)聽(tīng)力損害
,后者可引起鼓膜破裂。

13
、耳朵癢得難受,可用小棉簽或用牙簽
、火柴棒裹上一層棉花
,蘸點(diǎn)75%醫(yī)用乙醇或白酒
,輕擦幾下外耳道
,即可解癢。

14
、 *** 耳朵可以防病治病,并能起到健腎壯腰
、養(yǎng)身延年的作用。

幼兒園營(yíng)養(yǎng)保健安全知識(shí)

【 #嬰幼兒#導(dǎo)語(yǔ)】我們都知道幼兒的身體素質(zhì)是比較差的

,因?yàn)槠渖眢w一些機(jī)能的發(fā)育還不是很健全
,并且自身的免疫力和抵抗力也比較低下,自我保健的意識(shí)也比較淡薄
,這就需要家長(zhǎng)和幼兒園共同努力。下面是 考 網(wǎng)分享的幼兒園營(yíng)養(yǎng)保健安全知識(shí)
。歡迎閱讀參考


1.幼兒園營(yíng)養(yǎng)保健安全知識(shí)

  一
、幼兒在園的日常保健護(hù)理

  晨間清潔衛(wèi)生
、晨接、戶外活動(dòng)
、飲水、餐前餐后管理
、大小便、幼兒睡眠
、午點(diǎn)安排
、幼兒衛(wèi)生
、幼兒離園
、物品管理、幼兒衣著
。重點(diǎn)解釋:幼兒所用物品每天進(jìn)行消毒并做到隨時(shí)保潔;班級(jí)教師對(duì)幼兒全面護(hù)理,并培養(yǎng)幼兒有飲水的習(xí)慣;在傳染病流行及天氣有變化的情況下
,園保健室都會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)信息


  二、周末在家如何護(hù)理好孩子

  1.周末一般不帶孩子去人流量大
、空氣污濁的場(chǎng)所


  2.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣:足睡眠
、多運(yùn)動(dòng)、勤洗手
,尤其是接觸過(guò)公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴
,室內(nèi)保持通風(fēng)等。

  3.幼兒外出活動(dòng)時(shí)
,一定要是適量運(yùn)動(dòng),及時(shí)穿脫 衣服
,補(bǔ)水。

  4.盡量同步孩子在幼兒園的作息時(shí)間
,學(xué)會(huì)自理


  三
、如何給孩子正確用藥

  1.不要給孩子“進(jìn)補(bǔ)”:對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),的“補(bǔ)品”就是正?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?茖W(xué)的日常飲食。有家長(zhǎng)給孩子買“保健藥”
、“補(bǔ)劑”。如多種維生素制劑
、微量元素制劑等?div id="4qifd00" class="flower right">
!把a(bǔ)藥”服用不當(dāng)會(huì)使孩子出現(xiàn)不耐受的表現(xiàn),如流鼻血等;有的孩子長(zhǎng)期服用鋅制劑
,導(dǎo)致缺鐵性貧血;有的孩子服用“補(bǔ)品”出現(xiàn)性早熟等


  2.劑量:劑量不足會(huì)收不到良好的治療效果
,還易產(chǎn)生抗藥性;而劑量過(guò)大又會(huì)增加不良反應(yīng)甚至使孩子中毒。

  3.給藥方式:口服是的給藥方法
,有家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子生病要打針才能好得快
,這是不確切的
。注射不僅疼痛
,還增加了感染機(jī)會(huì)
。有些口服藥如腸溶衣片等是不能壓碎后再給孩子服的
,用藥時(shí)需注意;糖漿應(yīng)該搖勻后服等


  4.不要自行用藥:當(dāng)孩子患病后,有些家長(zhǎng)在沒(méi)有搞明孩子患了什么病的情況下
,自行給孩子用藥。這是很危險(xiǎn)的
。除了會(huì)引起不良反應(yīng)外,還會(huì)掩蓋病情
、延誤治療


  5.不要濫用抗生素:有家長(zhǎng)一見(jiàn)孩子發(fā)燒就要求醫(yī)生用抗生素
,孩子發(fā)燒
,多是由于病毒感染引起的
,這種發(fā)燒有規(guī)律性,發(fā)一段時(shí)間自己才會(huì)下降
,用抗生素并不能使孩子燒退。過(guò)量抗生素的危害性:如過(guò)敏性皮疹
,惡心嘔吐食欲減退,更嚴(yán)重的是殺死體內(nèi)正常的菌群
,破壞體內(nèi)微生物的平衡
,削弱身體的抵抗力。

  四
、孩子患病后的科學(xué)護(hù)理

  1.注意休息,多喝白開(kāi)水
。“若要小兒安
,須予三分饑與寒”注意飲食清淡,吃七八分飽


  2.根據(jù)季節(jié)變化及時(shí)增減衣服,沒(méi)有特殊情況
,不要穿得過(guò)多


  五
、家長(zhǎng)配合

  1.早晨不要讓孩子空腹喝冷飲食品、牛奶
、豆?jié){


  2.關(guān)注老師發(fā)的信息


  3.有疑問(wèn)可及時(shí)咨詢園醫(yī)


2.冬季幼兒園安全衛(wèi)生保健常識(shí)

  1.給孩子多喝水

  冬天寒冷干燥,孩子應(yīng)該多喝熱白開(kāi)水
,如果孩子排斥白開(kāi)水,可以試著喝些菊花茶
、烏梅湯等,防止幼兒出鼻血等癥狀
。在幼兒園里時(shí),老師也會(huì)關(guān)照小朋友多喝水
。平時(shí)多給孩子吃富含水分的應(yīng)季水果,如葡萄
、梨、橙子等
。各種菜湯也是補(bǔ)充水分的重要手段,清湯可以稀釋菜肴的鹽分
,并保持孩子體內(nèi)水分平衡。

  2.少吃“上火”食物

  刺激性食物應(yīng)該少吃
,容易“上火”,如大蒜
、姜
、韭菜
、花椒
、辣椒等。少吃偏咸的食品
,因?yàn)辂}分太多容易加速體內(nèi)水分的散失。熱量過(guò)高的油炸食品和一些熱性水果
,如荔枝、桂圓
、橘子等,也應(yīng)盡量少吃


  3.冷水鍛煉

  中醫(yī)認(rèn)為“寒涼傷脾”。即使體質(zhì)好的孩子也不能天天吃冷飲
。除了限制冷飲以外,從冰箱拿出的飲料
、酸奶放置在室溫下15分鐘后食用。冬季宜用溫涼水擦洗以提高孩子對(duì)冷的適應(yīng)能力
。溫涼水擦洗包括洗手
、洗臉、擦身
、沖淋和游泳。溫涼水鍛煉要循序漸進(jìn)
,先用與體溫接近的水,然后逐漸降低水的溫度
。洗完后用干毛巾擦干。

  4.預(yù)防腹瀉

  入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發(fā)病高峰期
,又稱秋季腹瀉,主要累及3歲左右的孩子
。家長(zhǎng)們一定要把住“入口關(guān)”,注意飲食衛(wèi)生
,不給孩子吃生冷食品,定期給玩具和食具煮沸消毒


  5.及時(shí)打預(yù)防針

  及時(shí)預(yù)防接種
,防范冬春季節(jié)高發(fā)的傳染病。一般在注射疫苗后至少一個(gè)月
,才能在孩子體內(nèi)產(chǎn)生抵抗傳染病的抗體


  6.保持環(huán)境衛(wèi)生

  不在幼兒園內(nèi)及公共場(chǎng)所隨地吐痰、大小便
,不亂扔果皮、煙頭
、紙屑等廢棄物;室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣,保持衛(wèi)生
、整潔、清新的環(huán)境


  7.不坐涼地:

  冬季地面的溫度很低,幼兒坐在上面
,體內(nèi)的熱量就會(huì)大量散失
,容易感冒
。冬天到了
,不要因?yàn)榕潞⒆觾鲋筒粠綉敉馊ァS錾虾锰鞖?div id="m50uktp" class="box-center"> ,就要多出去玩,只要有太?yáng)就帶他到公園去曬曬
。一方面是促進(jìn)鈣吸收,另一方面是到戶外呼吸一下新鮮空氣
。冬天有太陽(yáng)無(wú)風(fēng)的正午前后,可在戶外散步
,時(shí)間約20~30分鐘。

  冬天的地面溫度很低
,隨著氣候變化較大,如果讓孩子直接坐在上面的話
,身體的熱量就會(huì)迅速被地板吸走
,所以容易讓孩子感冒
,并且要注意多曬太陽(yáng)
,冬天需要把自己每次蓋的棉被晾曬一下
,這樣可以殺菌消毒也不容易生病。

  8.合理安排膳食
,注意營(yíng)養(yǎng)保健

  冬季幼兒容易缺維生素D
、感冒
、上火,可以多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物
,尤其是含維生素A
、C多的食物以提高抵抗力,能量高的熱性食物也應(yīng)增加些
。此外還要保證幼兒的飲水量。如果上火
,可以用鮮百合熬粥,加點(diǎn)冰糖
,美味又?jǐn)』?div id="m50uktp" class="box-center"> 。還應(yīng)多喝排骨湯
、雞湯
、魚(yú)湯等湯水,增強(qiáng)抵抗力
,起到預(yù)防感冒的作用

  要特別注意冬季不宜幼兒食用的的食物。如:

  ·生冷食物
,冰涼的飲料;

  ·肥甘厚味的食物(如肥肉
、甜食等);

  ·柿子
、栗子、杏
、李等。

  適宜吃的食物

  ·熟食和熱食;

  ·易消化的食物;

  ·蘋果
、梨、橙
、核桃、花生等


  9.冬天別忘讓孩子多搓搓手

  (1)防凍瘡

  孩子的血液輪回多欠佳
,一朝空氣溫度低于10℃而又缺乏運(yùn)動(dòng)或有用的保暖辦法時(shí),很容易在手指
、手掌反面、足部
、耳廓、臉頰等部位出現(xiàn)凍瘡
。常搓手,一方面可以借助磨擦生熱來(lái)增長(zhǎng)局部的溫度;另外一方面還能增速血液輪回
,從根本防止凍傷以及凍瘡。

  (2)益智

  搓手不僅能使手指更加靈活自若
,并且由于手部有眾多的肌肉、關(guān)節(jié)
,它們的運(yùn)動(dòng)都要受前腦的指揮以及調(diào)節(jié)控制
,所以搓手能鞏固手
、腦的反射,前腦也會(huì)越用越靈。

  (3)防傷風(fēng)

  時(shí)常搓手能促進(jìn)血液輪回以及新陳代謝
,預(yù)防傷風(fēng)
。雙手大拇指的根部在醫(yī)學(xué)上稱之為“大魚(yú)際”,是治療呼吸道病癥的有用部位
,該處脈穴豐富
,刺激它能促進(jìn)血液輪回
,疏通經(jīng)絡(luò),鞏固面部“三角學(xué)部位”以及咽
、鼻、喉及上呼吸道抵御傷風(fēng)病毒進(jìn)入境內(nèi)襲擊的免疫能力


  (4)鞏固動(dòng)手能力

  搓手運(yùn)動(dòng)不僅是五個(gè)手指的活動(dòng),腕
、肩及肘關(guān)節(jié)也要同時(shí)介入
,是一項(xiàng)復(fù)雜
、精致的運(yùn)動(dòng)
,可關(guān)于肩部
、臂部、手腕
、手心以及手指等30多個(gè)巨細(xì)關(guān)節(jié)的50多條肌肉
,時(shí)常搓手沒(méi)有疑問(wèn)就是在成長(zhǎng)孩子的手功能


3.冬季幼兒養(yǎng)生食物

  1
、高含膳食纖維的食物

  膳食纖維能調(diào)節(jié)人體的吸收和排泄,保持大便通暢
,這對(duì)于身體內(nèi)毒 素的排出十分有利;另外
,膳食纖維還有控制體重的作用


  粗糧:讓孩子多吃一些玉米
、小米
、麥片
、燕麥等粗糧


  豆類食品:例如黃豆、紅小豆等豆類食品。但是黃豆吃多了容易脹氣
,所以應(yīng)讓幼兒多吃豆腐
、豆干
、腐竹
、豆芽等豆類制品


  蔬菜:菠菜
、芹菜等蔬菜含有較多膳食纖維


  2
、富含維生素的食物

  冬季
,孩子容易得呼吸道感染等疾病
。如果能攝入足夠的維生素,就能有效增強(qiáng)他們身體的免疫機(jī)能


  蔬菜:大白菜
、圓白菜
、蘿卜
、豆芽
、油菜
、生菜等綠葉蔬菜中維生素含量都比較豐富


  除此之外
,孩子應(yīng)多吃些白薯、馬鈴薯等薯類食物
,它們均富含維生素C
、維生素B和維生素A
,紅心的白薯還含較多的胡蘿卜素。多吃薯類,有清內(nèi)熱
、去瘟毒作用。

  動(dòng)物肝臟:動(dòng)物的肝臟
,如豬肝富含維生素A
。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)
,每周能吃上l~2次豬肝
。家長(zhǎng)可采用豬肝與其他動(dòng)物食品混煮
,如豬肝丁和咸肉丁
、鮮肉丁、蛋塊混燒
,或豬肝炒肉片等
。將豬肝制成白切豬肝片或鹵肝片
,在孩子還未進(jìn)餐的時(shí)候
,洗凈手一片一片拿著吃也是個(gè)好方法。

  3、潤(rùn)燥食品

  冬季氣候干燥
,多吃些潤(rùn)燥食品
,對(duì)孩子身體健康有好處


  蘿卜具有很強(qiáng)的行氣功能,還能止咳化痰
、潤(rùn)喉清嗓
、降氣開(kāi)胃、除燥生津、清涼解毒
。俗話說(shuō)“冬吃蘿卜夏吃姜
,不勞醫(yī)生開(kāi)藥方”,就是說(shuō)蘿卜有很好的保健功能
。吃蘿卜的花樣很多,可生吃
、涼拌
、炒菜,也可做湯


  冬瓜味甘性涼,有清熱止渴
、利水消腫等功效
,可用于咳嗽痰多
、心神煩亂等。另外
,蘑菇、苦瓜、白木耳等也有潤(rùn)燥的作用


  4
、菌藻類食物

  日常生活中
,一些常見(jiàn)的菌藻類食物含有豐富的人體必需的常量和微量元素,如磷和碘等
,有助于增加孩子的抵抗力
,增強(qiáng)身體的全面素質(zhì)
。冬季養(yǎng)生可以讓孩子多吃一些這類食物


  菌藻類食物:香菇
、猴頭、銀耳
、海帶、紫菜等


4.幼兒園衛(wèi)生健康知識(shí)

  

  第一,對(duì)于幼兒園孩子眼睛的保健常識(shí)
,不能夠讓孩子長(zhǎng)時(shí)間地盯著某一個(gè)物體看
,尤其是兩歲以下的孩子
,更是不能長(zhǎng)時(shí)間地看電視和看電腦
。這樣會(huì)導(dǎo)致孩子的視力下降
。并且要注意孩子的用眼衛(wèi)生
,不能夠和別人共用洗臉的毛巾和臉盆
。是用流動(dòng)的水來(lái)清洗眼睛。

  第二
,對(duì)于幼兒園孩子鼻子的保健常識(shí),應(yīng)該讓孩子保持均衡的飲食
,多吃一些新鮮的瓜果和蔬菜
,否則會(huì)使孩子出現(xiàn)鼻子出血的情況。并且要十分關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)
,不能夠讓他們把比較小的異物塞進(jìn)鼻子里面,也不能夠經(jīng)常用手挖鼻子
,這樣會(huì)損傷鼻子或者是造成感染


  第三
,對(duì)于幼兒園孩子喉嚨的保健常識(shí)
,應(yīng)該讓孩子多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)
,去外面呼吸大自然的新鮮空氣。這樣有助于避免發(fā)燒和一些呼吸道感染類型疾病的出現(xiàn)。并且在發(fā)現(xiàn)孩子大聲吵鬧的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)的制止
。因?yàn)榭偸谴舐曊f(shuō)話的話可能會(huì)使聲帶發(fā)炎。

  孩子是整個(gè)家庭和社會(huì)的未來(lái)
,每個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子寄予了很大的希望。孩子的身體健康是這些愿望成真的前提條件
,因此家長(zhǎng)和學(xué)校一定要重視對(duì)于幼兒園孩子的健康衛(wèi)生知識(shí)保健
。尤其是上面說(shuō)到的對(duì)于五官的保健,這樣才有助于保護(hù)孩子的身體健康
。才能夠使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)
,將來(lái)成為社會(huì)的有用之才


5.幼兒園衛(wèi)生保健知識(shí)

  衣:由于溫差較大
,幼兒早晚應(yīng)比白天多加一件衣服。對(duì)于好動(dòng)
、易出汗的幼兒,在其玩耍時(shí)可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時(shí)給他更換衣服
。同時(shí)幼兒的鞋子應(yīng)以輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主,少穿皮鞋


  食:多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物,尤其是含維生素A
、C多的食物
,它們對(duì)預(yù)防上呼吸道感染有幫助。在秋季
,大蒜、蘿卜
、生姜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物
,可能幼兒不喜歡吃
,但家長(zhǎng)可以通過(guò)改變食用方法讓幼兒食用,比如在做菜時(shí)增加蒜末的添加
,平時(shí)給幼兒煮點(diǎn)蘿卜水、生姜水等
。對(duì)于常在秋季咳嗽的幼兒
,家長(zhǎng)可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃
。秋季也是吃蟹的季節(jié)
,蟹屬寒性,幼兒的脾胃嫩
,不可以多吃。另外
,是藥三分毒,不要把服藥作為預(yù)防幼兒生病的途徑


  住:雖然天氣會(huì)逐漸變冷
,但在家時(shí)還是要保證一定時(shí)間的開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的流通
。幼兒的被子需要經(jīng)常曬太陽(yáng),家長(zhǎng)可在每個(gè)星期五把幼兒的被子帶回家利用雙休日把被子洗
、曬一下。

  行:冬天最適合戶外運(yùn)動(dòng)
,家長(zhǎng)有時(shí)間應(yīng)多帶幼兒到戶外活動(dòng),多曬太陽(yáng)
,曬太陽(yáng)可以促進(jìn)體內(nèi)鈣的吸收
,同時(shí)也增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)

幼兒園中班鼻子保健常識(shí)教案

1.中班健康教案《鼻子哼哼》
活動(dòng)目標(biāo):

1.初步了解鼻子的功能,掌握保護(hù)鼻子的一些方法



2.在發(fā)生鼻出血
、異物入鼻等意外時(shí)不害怕,會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人


3.能用語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的感受
,并與同伴進(jìn)行交流


活動(dòng)準(zhǔn)備:

鏡子若干
,花露水一瓶,《翹鼻子嚕?div id="jfovm50" class="index-wrap">!饭适抡n件。

活動(dòng)過(guò)程:

、猜謎
。引出課題左邊一個(gè)孔
,右邊一個(gè)孔,有它能呼吸
,還能聞香臭。(鼻子)二
、觀察鼻子的外形師:每個(gè)人都有鼻子,請(qǐng)小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的
,再用鏡子照照自己的鼻子
,說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)


、了解鼻子的功能1.教師在活動(dòng)室內(nèi)噴灑花露水。

問(wèn):你聞到了什么氣味
?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過(guò)什么氣味


2.請(qǐng)幼兒用手捏住鼻子,閉緊嘴巴
,說(shuō)說(shuō)有什么感受。(提醒幼兒注意
,捏住鼻子的時(shí)間不能太長(zhǎng))3.小結(jié):鼻子的用處很大,可以幫助我們呼吸
,讓我們辨別氣味。有時(shí)鼻子也會(huì)失靈
,比如感冒
、生鼻炎
、鼻子受傷的時(shí)候,它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了


你有沒(méi)有鼻子失靈的情況,假如鼻子失靈了
,會(huì)給我們帶來(lái)哪些困難。不到飯菜的香味……)四
、通過(guò)欣賞故事課件
,掌握保護(hù)鼻子的一些方法1.師:鼻子里有很多細(xì)細(xì)的血管
,很嬌嫩
,容易受傷、出血
,所以我們要好好保護(hù)鼻子,讓它健健康康的
。有一只小豬,它不愛(ài)護(hù)自己的鼻子
,就發(fā)生了意外


2.提問(wèn):嚕嚕平常有什么壞毛?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?有一天它在家做了什么事情
?嚕嚕把東西塞進(jìn)鼻孔后,感覺(jué)怎樣
?媽媽送嚕嚕到動(dòng)物醫(yī)院,熊醫(yī)生怎么解決的?熊醫(yī)生還說(shuō)了什么


3.師:鼻子是人體的器官
,對(duì)我們有很重要的作用,它不喜歡有東西打攪它
,因?yàn)檫@樣會(huì)影響它好好工作。嚕嚕的做法多危險(xiǎn)呀
,我們可千萬(wàn)不能像嚕嚕那樣。那你知道哪些保護(hù)鼻子的方法


4.小結(jié):我們平時(shí)應(yīng)該不挖鼻孔,鼻子癢時(shí)用手輕輕按壓
;不把東西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦
,不要用力擤
;游戲時(shí)注意躲閃
,也要避免碰撞
、推擠小朋友……五、知道用正確的方法處理一些意外情況1.請(qǐng)幼兒聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行表述:如果東西已經(jīng)進(jìn)入了鼻孔
,或者鼻子出血了,你會(huì)怎么辦


引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法進(jìn)行情境演示


2.一起選出正確合理的方法
,教師進(jìn)行小結(jié):東西放入了鼻孔
,應(yīng)該趕快告訴大人
,讓他們按住另一個(gè)鼻孔
,自己用力把鼻孔里的東西擤出來(lái),絕不能用力吸或用手挖
。如果鼻子出血了,或者看見(jiàn)別人的鼻子出血了
,不要慌亂,首先坐下來(lái)
,頭不要過(guò)分后仰以免血液流入喉中,用拇指和食指捏住兩側(cè)鼻翼
,暫時(shí)用嘴呼吸,然后請(qǐng)大人幫助處理
。在額頭上敷冷水毛巾
,用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出現(xiàn)什么意外
,如果大人解決不了,都要及時(shí)送醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫忙


六、學(xué)做鼻子保健操師:讓我們一起為鼻子做個(gè) *** 吧
!在感冒、鼻塞
、流涕時(shí)
,這樣的 *** 可以減輕癥狀呢


教師示范講解,引導(dǎo)幼兒操作:將兩只手相互摩擦發(fā)熱
,以兩手中指向上推擦兩側(cè)鼻翼
,用力適度
,反復(fù)多次


、戶外體驗(yàn)在音樂(lè)聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室
,到戶外體驗(yàn)用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺(jué)

2.中班安全健康鼻子出血怎么辦教案
幼兒園中班教案:鼻子流血了怎么辦 教師:屈老師 【活動(dòng)名稱】鼻子流血了有辦法 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.培養(yǎng)面對(duì)意外不慌張的品質(zhì)。

2.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)流鼻血時(shí)簡(jiǎn)單的自我處置的方法
。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1.餐巾紙。

毛巾 2.事先請(qǐng)一名幼兒排練好流鼻血的情景
。 【活動(dòng)過(guò)程】 1.情境表演:流鼻血的幼兒哭了 2.教師提問(wèn)流鼻血的原因:小朋友為什么會(huì)流鼻血
? 教師小結(jié)原因:喝水少
、巧克力吃多了
、上火、摳鼻子
、碰撞等。

3.教師提問(wèn)解決的辦法:小朋友流鼻血了
,大家?guī)退胂朕k法,看看他應(yīng)該怎樣辦
? 教師小結(jié):流鼻血時(shí)不要慌張
,要用正確的方法進(jìn)行自我救護(hù)
。 4.示范: (1)按住鼻翼
,頭稍微向前傾斜。

(2)用毛巾浸涼水在額頭輕拍
。 (3)抬起另一側(cè)的手臂


(4)用濕紙巾卷成條塞住流血的鼻孔
。 5.幼兒在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)


(更多教案盡在:屈老師教案網(wǎng))

3.中班健康教案:當(dāng)鼻子出血了怎么辦
活動(dòng)目標(biāo):

1、知道在鼻子出血時(shí)不要慌亂
,不害怕。

2
、學(xué)用正確的方法自我救護(hù)或幫助

活動(dòng)準(zhǔn)備

知識(shí)經(jīng)驗(yàn):已認(rèn)識(shí)過(guò)鼻子的特點(diǎn)和功用

教育掛圖:《鼻子剖面圖》

活動(dòng)過(guò)程:

1
、猜謎語(yǔ):左一孔
,右一孔
,是香是臭它最懂

2、小實(shí)驗(yàn):介紹鼻子的作用

請(qǐng)小朋友用手捏住鼻子
,閉緊嘴唇。提問(wèn):有什么感覺(jué)


鼻子還有什么用?

3
、師小結(jié):鼻子可以幫助我們呼吸
,可以聞出各種氣味

4
、學(xué)習(xí)鼻子出血的急救方法

出示鼻子剖面圖
,引導(dǎo)幼兒觀察,使幼兒知道鼻腔內(nèi)有許多細(xì)細(xì)的血管
,如果經(jīng)常挖鼻孔或被撞,鼻子會(huì)出血


5
、請(qǐng)幼兒模擬操作

觀察并討論鼻子出血了怎么辦
?用手捏住鼻子上方,用冷毛巾敷
,用棉簽填塞
,嚴(yán)重的要到醫(yī)院治療

6、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō):“怎樣保護(hù)我們的鼻子
?”
4.中班健康公開(kāi)課教案鼻子流血時(shí)怎么辦
【活動(dòng)目標(biāo)】

1、在鼻子出血時(shí)
,會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人


2
、通過(guò)討論
,知道鼻子的作用,了解保護(hù)鼻子的方法


3、遇到問(wèn)題時(shí)
,能不慌亂和害怕。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1
、裝有醋
、大蒜
、花露水
、酒的小瓶子各一個(gè)。

2
、關(guān)于鼻子的課件


【活動(dòng)過(guò)程】

1、教師念謎語(yǔ):“左一孔
,右一孔
,是香是臭它最懂
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!?br>
讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官


2、小實(shí)驗(yàn):介紹鼻子的用處


(1)組織幼兒討論:鼻子有什么用處?

(2)聞氣味小實(shí)驗(yàn):

出示幾個(gè)小瓶子
,讓幼兒聞一聞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出鼻子能聞氣味


(3)呼吸小實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)幼兒緊閉嘴巴
,并用手捏住自己的鼻子。

提問(wèn):這樣有什么感覺(jué)


(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出很悶,很難受
,氣喘不過(guò)來(lái),知道鼻子是呼吸的通道
。)

3、了解鼻子出血的急救方法


(1)出示鼻子的課件,讓幼兒重點(diǎn)觀察剖面圖
,告訴幼兒在我們的鼻子里有許多毛細(xì)血管,如果經(jīng)常摳鼻子或撞到鼻子
,鼻子就很容易出血。

(2)討論:鼻子出血了怎么辦
?先讓幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)鼻子出血時(shí)自己或別人是怎么做的?

(3)請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?br>
(4)教師小結(jié):如果鼻子出血了
,或者看見(jiàn)別人鼻子出血了,不要慌張和緊張
,要用手捏住鼻子的上方
,同時(shí)馬上告訴老師或成人,請(qǐng)他們幫助你用藥棉填塞鼻孔
,同時(shí)還可以用冷毛巾敷。

4
、討論:保護(hù)鼻子的方法


(1)引導(dǎo)幼兒討論:怎樣保護(hù)我們的鼻子


(2)教師小結(jié):小朋友要學(xué)會(huì)正確檫鼻涕的方法;平時(shí)不挖鼻孔
,游戲時(shí)注意保護(hù)自己,不讓自己的鼻子撞到人或東西
;不往鼻子里塞東西;多吃蔬菜
,加強(qiáng)鍛煉
,增強(qiáng)體質(zhì)。

【活動(dòng)分析】

幼兒期的孩子活潑好動(dòng)
,對(duì)任何事都充滿了好奇心
。什么都想看一看
、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段
,缺乏一些必要生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)的意識(shí)較差
,常常不能預(yù)見(jiàn)自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做
,什么事情不能做,有時(shí)偏偏喜歡做一些危險(xiǎn)的嘗試
,為此,教育孩子樹(shù)立安全意識(shí)十分有必要


針對(duì)幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象,我們?cè)O(shè)計(jì)了“當(dāng)鼻子出血了”的健康教學(xué)活動(dòng)
,目的在于讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子,在鼻子出血時(shí)
,遇到問(wèn)題時(shí),不慌亂
、不害怕,會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人
。活動(dòng)中通過(guò)形象的語(yǔ)言和生動(dòng)的課件
,讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子強(qiáng)烈碰撞引起鼻子出血的道理
;而有趣的小實(shí)驗(yàn)
,使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí)
,了解鼻子的用處
;再如請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?div id="4qifd00" class="flower right">
,?dāng)孩子們聽(tīng)到同伴的痛苦經(jīng)歷時(shí),自然就會(huì)懂得不要輕易讓鼻子受傷


可以說(shuō)整個(gè)活動(dòng),幼兒是比較感興趣
,真正地學(xué)有所獲!
5.中班健康,小老虎學(xué)擤鼻涕,反思及教案
幼兒園優(yōu)秀教案《如何擤鼻涕》

教師:屈老師

教學(xué)形式:團(tuán)體或小組教學(xué)
。教學(xué)方法:行為辨析法演示示范法。

活動(dòng)目標(biāo):

1
、掌握擤鼻涕的正確方法。

2
、養(yǎng)成幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。核心要素:小鼻子愛(ài)護(hù)它不玩弄不手挖流鼻涕輕輕擦愛(ài)清潔人人夸

活動(dòng)準(zhǔn)備:小鏡子
、手紙
、手絹。

基本過(guò)程:

(一)通過(guò)游戲?qū)牖顒?dòng)

老師帶領(lǐng)幼兒做指五官的游戲:“小手拍拍
,小手拍拍
,手指伸出來(lái)
,手指伸出來(lái)
,眼睛(耳朵、鼻子
、嘴巴等)在哪里?答:眼睛在這里
。用手指出來(lái),用手指出來(lái)”邊唱邊根據(jù)歌詞指到相應(yīng)的五官


(二)關(guān)鍵步驟:

1
、當(dāng)老師帶著幼兒做到指鼻子的時(shí)候,另一位老師裝作鼻子痛
,嗚嗚地哭,讓幼兒產(chǎn)生疑問(wèn)
,老師問(wèn)為什么哭啊
?請(qǐng)幼兒回答。老師告訴幼兒:“鼻子不舒服
,特別難受”。

2
、孩子們又問(wèn):“鼻子,鼻子
,你為什么難受呀?”

老師以鼻子的口吻說(shuō):“因?yàn)樾∨笥训氖植桓蓛?div id="jfovm50" class="index-wrap">,總是用臟的手和袖子在我身上蹭來(lái)噌去,尤其是我哭起來(lái)的時(shí)候
,從不關(guān)心我
,可難受
、可痛了
!”

3、讓幼兒對(duì)鼻子產(chǎn)生同情心
,以后不要再用手挖鼻孔了。

4
、“誰(shuí)能想個(gè)好辦法呀?”教師讓幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣擤鼻涕
?(用手絹和手指擦)

5
、老師示范擤鼻涕的正確的方法


提示幼兒:“擦的時(shí)候不能太使勁,要不小鼻子也會(huì)疼的
。”

6
、學(xué)一學(xué),做一做:

老師說(shuō):“那咱們一起來(lái)學(xué)一學(xué)怎么擦鼻涕
,好不好”


方法:老師邊說(shuō)邊拿出衛(wèi)生紙帶著孩子們一起做起來(lái)
,重點(diǎn)要讓幼兒學(xué)會(huì)擤鼻涕


先按住鼻子一側(cè)擤,同樣方法再擤另一側(cè)


(三)教師總結(jié):

“好了!小朋友們你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了擤鼻涕的方法了
,可別讓你的小鼻子再傷心哭泣了
。”老師總結(jié)性的話再次提醒幼兒


活動(dòng)延伸:

在日常生活中隨即指導(dǎo)需要擤鼻涕的幼兒如何擤鼻涕


家園互動(dòng):

1
、家長(zhǎng)在幼兒面前不要出現(xiàn)挖鼻孔的現(xiàn)象
,為幼兒做榜樣。

2
、家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒使用正確的方法擤鼻涕


注意事項(xiàng):

1
、擤鼻涕時(shí)應(yīng)要用紙巾先按住鼻子一側(cè)擤,同樣方法再擤另一側(cè)


2、如果有的幼兒生病流鼻涕
,教師應(yīng)提醒幼兒隨身攜帶紙巾,以備擤鼻涕時(shí)使用


3、提示幼兒將擤完鼻涕的紙巾扔到垃圾桶
,然后打香皂洗手。

【更多幼兒園教案盡在:屈老師教案網(wǎng)】
6.幼兒園中班健康教案:五官在哪里
、學(xué)習(xí)保護(hù)五官 我們?cè)鯓颖Wo(hù)我們的眼睛
?(不用臟手揉眼睛
,不要用硬的物品碰眼睛
、不要看過(guò)亮的事物、不要在過(guò)暗的地方看書(shū)) 怎樣保護(hù)我們的鼻子
?(不亂摳鼻子、不往鼻子里塞東西
、有鼻涕及時(shí)用紙擦) 怎樣保護(hù)我們的耳朵?(不亂摳耳朵
、不往耳朵里塞東西
、) 怎樣保護(hù)我們的嘴巴
?(不用手摳嘴
,不往嘴里放大的東西
,不大聲喊叫) 教師小結(jié): 我們要保護(hù)好自己的五官
,首先就應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,這樣我們才能健康
,才能成為一個(gè)聰明的寶寶。

?老師怎么聽(tīng)到五官又吵架了
,(教師出示錯(cuò)位五官請(qǐng)幼兒看)他們又分開(kāi)了,我們來(lái)幫助它們好嗎
?怎么幫呢?(讓他們回到自己的位置上才行) 四
、拼貼五官 1、你們知道它們?cè)谀樕系奈恢脝幔?(眼睛在上面
、嘴巴在下面
、鼻子在中間
、耳朵在頭的兩側(cè)) 體驗(yàn):請(qǐng)一名幼兒粘貼五官 教師:小朋友你們看看,這位小朋友雖然把五官的位置貼對(duì)了
,但是你們看到這樣的一張臉有什么樣的感覺(jué)
?(不舒服)不舒服的原因在哪里?你們互相看看在你們的臉在于畫(huà)上的臉有什么不同(五官位置要對(duì)稱) 教師總結(jié):(教師邊總結(jié)邊示范)一張臉兒大又寬
,彎彎的眉毛圓圓的眼
,鼻子長(zhǎng)在臉中間
,嘴巴長(zhǎng)在鼻子下面
,耳朵分別在兩邊
,這張臉多像我,笑嘻嘻的真好看
。 2、我的這張笑臉拼粘好了
,現(xiàn)在小朋友也快動(dòng)手幫助你們的五官找準(zhǔn)自己的位置,可別讓他們?cè)俪臣芰恕?br>
幼兒粘貼
,教師分別指導(dǎo) 【教學(xué)反思】在活動(dòng)的一開(kāi)始
,我以故事導(dǎo)入
,激發(fā)幼兒探索的興趣
,故事《眉毛搬家》引起了幼兒對(duì)五官作用的關(guān)注,于是
,我就帶著幼兒一起隨著故事情節(jié)一起深入。幼兒通過(guò)猜猜
、看看、想想
、等多種形式
,在潛移默化中了解了五官的作用
,通過(guò)對(duì)五官缺一不可的認(rèn)識(shí)后
,很自然的就引導(dǎo)保護(hù)五官的話題上來(lái)
,幼兒在自主談話中都是圍繞著衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣發(fā)表自己的意見(jiàn),對(duì)今后在日常生活中幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)
,做了一個(gè)很好的鋪墊。

貼五官則要求幼兒準(zhǔn)確掌握五官位置的基礎(chǔ)上
,來(lái)完成位置的對(duì)稱,則是對(duì)能力強(qiáng)幼兒的提高

7.幼兒園中班兒歌教案《你的鼻子我的鼻子》,誰(shuí)能給我一份參考
這個(gè)教案是我自己寫的,你可以參考一下
,希望能幫助你,寫教案什么的確實(shí)是很痛苦的
,我理解你!?div id="4qifd00" class="flower right">
?div id="4qifd00" class="flower right">


活動(dòng)目標(biāo):自己想一哈

活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備四種動(dòng)物的頭套(最好多機(jī)種
,這樣為后續(xù)歌詞創(chuàng)編做準(zhǔn)備),然后制作立體的鼻子教具或者用ppt形式呈現(xiàn)

活動(dòng)過(guò)程:

1. 引入
,由一個(gè)童話劇引入(找四個(gè)小朋友或者教師來(lái)扮演四種不同的動(dòng)物,自己編排一個(gè)相關(guān)的短小的童話劇
,控制在五分鐘以內(nèi))

2. 過(guò)程:故事講完后,由教師開(kāi)始引入兒歌
,提出問(wèn)題(如:剛剛小朋友都看見(jiàn)幾種動(dòng)物阿,那他們的鼻子有什么特點(diǎn)阿等等問(wèn)題以幫助幼兒在聽(tīng)兒歌的同時(shí)思考)
。等幼兒回答完后
,在進(jìn)行逐字逐句的解析兒歌(運(yùn)用教具來(lái)教幼兒理解記憶兒歌歌詞)分析講完后,抽取幼兒分別根據(jù)教具指出動(dòng)物鼻子的特點(diǎn)
,然后再完整的根據(jù)教具教一次兒歌。這個(gè)時(shí)候,大部分幼兒對(duì)于兒歌歌詞有一個(gè)大概的印象了
,選取記憶力好的幼兒(一個(gè)或多個(gè))根據(jù)教師簡(jiǎn)單提醒和看著教具能基本講出來(lái)(可以是一個(gè)兒童講出整首兒歌,也可以是分成幾個(gè)人一個(gè)人一句)


3. 結(jié)束:等幼兒熟悉歌詞后
,可以讓幼兒發(fā)散思維創(chuàng)編新的歌詞(其他動(dòng)物的鼻子的特點(diǎn))
,有教師總結(jié)(先想一想幼兒有可能會(huì)有那些大膽的猜想和創(chuàng)編)最后加入原兒歌
,根據(jù)教具和提示讓班級(jí)一起朗誦或者唱出來(lái)(最好能多唱
8.中班健康公開(kāi)課教案鼻子流血時(shí)怎么辦
【活動(dòng)目標(biāo)】 1
、在鼻子出血時(shí),會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人


2
、通過(guò)討論,知道鼻子的作用
,了解保護(hù)鼻子的方法
。 3、遇到問(wèn)題時(shí)
,能不慌亂和害怕


【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、裝有醋
、大蒜
、花露水、酒的小瓶子各一個(gè)
。 2
、關(guān)于鼻子的課件。

【活動(dòng)過(guò)程】 1
、教師念謎語(yǔ):“左一孔
,右一孔,是香是臭它最懂
?div id="jfovm50" class="index-wrap">!?讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官? 2
、小實(shí)驗(yàn):介紹鼻子的用處。

(1)組織幼兒討論:鼻子有什么用處
? (2)聞氣味小實(shí)驗(yàn): 出示幾個(gè)小瓶子,讓幼兒聞一聞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出鼻子能聞氣味
。 (3)呼吸小實(shí)驗(yàn): 請(qǐng)幼兒緊閉嘴巴,并用手捏住自己的鼻子


提問(wèn):這樣有什么感覺(jué)? (引導(dǎo)幼兒說(shuō)出很悶
,很難受,氣喘不過(guò)來(lái)
,知道鼻子是呼吸的通道。) 3
、了解鼻子出血的急救方法


(1)出示鼻子的課件
,讓幼兒重點(diǎn)觀察剖面圖
,告訴幼兒在我們的鼻子里有許多毛細(xì)血管,如果經(jīng)常摳鼻子或撞到鼻子
,鼻子就很容易出血。 (2)討論:鼻子出血了怎么辦
?先讓幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)鼻子出血時(shí)自己或別人是怎么做的? (3)請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?(4)教師小結(jié):如果鼻子出血了
,或者看見(jiàn)別人鼻子出血了,不要慌張和緊張
,要用手捏住鼻子的上方,同時(shí)馬上告訴老師或成人
,請(qǐng)他們幫助你用藥棉填塞鼻孔
,同時(shí)還可以用冷毛巾敷


4、討論:保護(hù)鼻子的方法
。 (1)引導(dǎo)幼兒討論:怎樣保護(hù)我們的鼻子。

(2)教師小結(jié):小朋友要學(xué)會(huì)正確檫鼻涕的方法
;平時(shí)不挖鼻孔,游戲時(shí)注意保護(hù)自己,不讓自己的鼻子撞到人或東西
;不往鼻子里塞東西;多吃蔬菜
,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)
。 【活動(dòng)分析】 幼兒期的孩子活潑好動(dòng),對(duì)任何事都充滿了好奇心


什么都想看一看、摸一摸
。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段,缺乏一些必要生活經(jīng)驗(yàn)
,自我保護(hù)的意識(shí)較差,常常不能預(yù)見(jiàn)自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果


不知道什么事情能做
,什么事情不能做
,有時(shí)偏偏喜歡做一些危險(xiǎn)的嘗試
,為此,教育孩子樹(shù)立安全意識(shí)十分有必要
。 針對(duì)幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象
,我們?cè)O(shè)計(jì)了“當(dāng)鼻子出血了”的健康教學(xué)活動(dòng)
,目的在于讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子
,在鼻子出血時(shí)
,遇到問(wèn)題時(shí),不慌亂
、不害怕,會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人


活動(dòng)中通過(guò)形象的語(yǔ)言和生動(dòng)的課件,讓幼兒了解摳鼻孔
、鼻子強(qiáng)烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小實(shí)驗(yàn)
,使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí),了解鼻子的用處
;再如請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?div id="4qifd00" class="flower right">
,?dāng)孩子們聽(tīng)到同伴的痛苦經(jīng)歷時(shí)
,自然就會(huì)懂得不要輕易讓鼻子受傷
。 可以說(shuō)整個(gè)活動(dòng),幼兒是比較感興趣
,真正地學(xué)有所獲。
9.幼兒園大班健康教案:流鼻血了怎么辦
【活動(dòng)目標(biāo)】

1.學(xué)會(huì)流鼻血時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法


2.知道遇到事情不慌張,沉著
、冷靜的對(duì)待。

3.當(dāng)別人遇到困難時(shí)
,知道應(yīng)該去幫助別人


【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.衛(wèi)生紙
、毛巾

2.幼兒有過(guò)流鼻血的經(jīng)驗(yàn)。

【活動(dòng)過(guò)程】

(一)請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)
,流過(guò)鼻血嗎?小朋友為什么流鼻血


幼兒根據(jù)在生活中已有的經(jīng)驗(yàn)回答:不喝水、摳鼻孔
、和別的小朋友打架碰到鼻子了。

教師小結(jié):引起流鼻血的原因有很多
,夏天天氣非常的熱
,非常干燥,這個(gè)小朋友是因?yàn)闆](méi)喝上水上火了所以就會(huì)流鼻血
。你平時(shí)摳鼻孔、有時(shí)和小朋友打鬧不小心碰到鼻子都會(huì)發(fā)生流鼻血
,還有一些身體上的疾病也會(huì)引起流鼻血。

(二)流鼻血時(shí)該怎么辦呢


1.幼兒自由討論辦法,教師聽(tīng)取幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)


教師小結(jié):流鼻血時(shí)不要慌張,不要哭鬧
,哭鬧時(shí)鼻血會(huì)流的更快,應(yīng)該沉著冷靜找到毛巾和衛(wèi)生紙去洗手間進(jìn)行自救


2.教師講解自救方法示范:首先用拇指和食指按住鼻翼,身體稍微向前傾斜
,防止血流到身上
。接著把毛巾用涼水浸濕放在額頭上
,最后抬起一只胳膊
。毛巾熱了后繼續(xù)浸濕放在額頭上
,等血不流了,然后用衛(wèi)生紙卷好塞到鼻子里
,擦干凈臉。

(三)幼兒練習(xí)操作流鼻血自救的方法
,教師給予指導(dǎo)。

(四)討論當(dāng)你看到別的小朋友流鼻血時(shí)
,你應(yīng)該怎么辦?讓幼兒知道遇到困難要互相幫助


1.首先告訴他不要慌張、害怕
,幫助小朋友找到洗手間,給他找好毛巾和衛(wèi)生紙
,幫助他控制住流血。

2.也可以快速地找到老師或家長(zhǎng)
,讓老師或家長(zhǎng)來(lái)幫助小朋友進(jìn)行處理。

(五)我們應(yīng)該怎樣做才能不流鼻血


通過(guò)討論讓幼兒懂得,要多喝水
,防止身體缺水上火
。小朋友在一起活動(dòng)時(shí)要注意不要碰撞引起流鼻血
。如果經(jīng)常的流鼻血應(yīng)讓大人帶著去醫(yī)院檢查,是不是有各種疾病


【活動(dòng)延伸】

1.課下進(jìn)行流鼻血自救的方法練習(xí)


2 .通過(guò)各種渠道了解一些有關(guān)發(fā)生意外自救的方法

10.幼兒園大班健康活動(dòng)教案怎樣預(yù)防流鼻血
平時(shí)應(yīng)注意預(yù)防鼻出血的發(fā)生
,措施包括:

1.保持房間的安靜
、清潔,溫度要適宜
。室內(nèi)保持空氣清新,適當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)換氣
,溫度宜保持在18℃~20℃。因空氣過(guò)于干燥可誘發(fā)鼻腔出血
,所以空氣濕度應(yīng)≥60%。

2.老人平日活動(dòng)時(shí)動(dòng)作要慢
,勿用力擤鼻,對(duì)癥止咳


3.飲食要進(jìn)一些易消化軟食
,多吃水果蔬菜,忌辛辣 *** 飲食
,并保持大便通暢,便秘者可給予緩瀉劑


4.老年性鼻出血患者多伴有高血壓、冠心病
、支氣管炎等,應(yīng)定期防治原發(fā)病
,必須針對(duì)病因進(jìn)行相應(yīng)的治療,尤其是高血壓病患者
,必須盡快將血壓控制到正?div id="d48novz" class="flower left">
;蚪咏5乃剑^察病情變化
,并及時(shí)到醫(yī)院就診。

5.對(duì)于兒童鼻出血患者應(yīng)糾正患兒挖鼻
、揉鼻、好奇放置異物等易導(dǎo)致黏膜損傷的不良習(xí)慣

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