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傅佩榮教授講解《道德經(jīng)》之老子是一個(gè)什么樣的人?(二)

荊十三 2024-11-02 14:36:38

主題是:老子是一個(gè)什么樣的人
?(二)

                承接上篇

             但是司馬遷寫《史記》的時(shí)候有個(gè)問題

,他把他寫的那篇稱作《老子韓非列傳》
,特別把韓非子加上去
。韓非子明明是法家的代表
,你會(huì)想說:怎么法家跟道家有關(guān)系嗎
?的確
,在古代看來是有些關(guān)系
,因?yàn)轫n非子寫了兩篇重要的文章
,一篇叫做《解老》,一篇叫做《喻老》
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!督饫稀肪褪墙忉尷献拥闹匾Z句;《喻老》就是舉一些故事來說明老子的思想
。因此從司馬遷開始
,很多人就以為韓非子發(fā)揮了老子的思想,只是他后來走上法家的路線
,這怎么回事呢
  

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              韓非子在兩個(gè)地方動(dòng)了手腳:第一個(gè),他把老子的“道”說成“理”

理就是理性的理
,代表規(guī)則,這個(gè)規(guī)則就很快轉(zhuǎn)成法律了
,所以韓非子成為法家是這樣來的
。老子的“道”事實(shí)上有明顯的超越性,但韓非子把它落地
,變成合乎理性的思維
,提出合法的規(guī)則,然后成為法家了
,后面變成嚴(yán)刑峻法
、刻薄寡恩了
另外一個(gè),就是改造老子的“圣人”這樣的概念了
。老子的“圣人”本來很特別的
,是悟道的統(tǒng)治者,韓非子把它拿來
,認(rèn)為說誰在我眼前是一個(gè)帝王
,誰就是圣人。所以韓非子的法家就強(qiáng)調(diào)尊君卑臣
,因?yàn)閲?guó)君是圣人
,當(dāng)然要推崇了,大臣和百姓都是替他服務(wù)的
。所以
,從老子的道家到韓非子的法家有明顯的誤用,我們可以簡(jiǎn)單用兩句話來說
。如果你把老子的思想當(dāng)做一個(gè)完整的系統(tǒng)
,那么莊子掌握及發(fā)揮的是“道”的部分,韓非子掌握及發(fā)揮的是“術(shù)”的部分
。我們常常講“道”跟“術(shù)”
,一個(gè)是本源,一個(gè)是應(yīng)用
,從這兩個(gè)詞就知道怎么去分辨莊子和韓非子的高下了

              所以,簡(jiǎn)單說來

,我們前面談到了三點(diǎn):

第一

,老子是一個(gè)什么樣的人呢?他是周朝的文化官員
,只是在退休的時(shí)候要出函谷關(guān)
,被守關(guān)的官員攔下來,請(qǐng)他留下智慧財(cái)產(chǎn)
,所以老子就寫了《道德經(jīng)》這本書
。事實(shí)上,《道德經(jīng)》是這樣寫成的嗎
?這一點(diǎn)我們將來還會(huì)再說明

第二,老子是啟發(fā)孔子的學(xué)者

,這不是一件簡(jiǎn)單的事
,因?yàn)榭鬃邮侨寮业膭?chuàng)始者。但事實(shí)上,這樣的說法可靠性如何
,一直還有爭(zhēng)議
。至少我們就可以把他們都當(dāng)做古代的學(xué)者,對(duì)中國(guó)文化都有重要的貢獻(xiàn)

第三

,離老子大約200年左右,出現(xiàn)了莊子
,莊子把老子描寫為古代的博大真人
,這是對(duì)所有思想家里面最高的推崇。而稍后的韓非子把《老子》的材料拿來參考
,發(fā)展自己法家的思想,使老子這個(gè)角色有點(diǎn)面目模糊了

              到底老子是誰呢

?他是什么樣的人呢?如果從《道德經(jīng)》這本書去分析的話
,就知道它的作者可能不是一個(gè)人
,所以司馬遷在《史記》里面說他有三種可能的身份,原因就在這里
。但是也可能是幾位隱士合作的成果
,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是春秋時(shí)代末期,老子的年代比孔子大約早了一世(30年)
,天下已經(jīng)大亂了
,許多隱居者經(jīng)過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)思考,加上豐富的生活經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人智慧的覺悟
,寫下各自的心得
,然后再把它編輯而成。我們后續(xù)還會(huì)談到《道德經(jīng)》這本書是怎么回事
所以
,關(guān)于老子是一個(gè)什么樣的人,一方面沒有定論
,另一方面這個(gè)問題也不是很重要
,因?yàn)橹匾氖抢献印兜赖陆?jīng)》這本書里面有什么樣的思想,至于老子這個(gè)人具體上做過什么事
,有什么樣的人生的閱歷
,就不必太在意了。

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               我們可以這樣總結(jié)

。在古代沒有明確的作者的觀念
,也就是著作權(quán)的觀念不明確,越是到后代,一本書誰寫的越來越清楚
。這一點(diǎn)也可以間接證明《老子》這本書的年代應(yīng)該很早
,可能是一些人交換心得、集思廣益的成果
。從西漢的司馬遷所寫的內(nèi)容就知道
,連他也不能確定,而在更早的莊子與韓非子筆下
,也很少談到老子個(gè)人的具體事跡



 課后思考

              對(duì)于一本書,如果作者的背景不夠清楚

,你會(huì)就它的內(nèi)容來判斷它的價(jià)值嗎
?或者你非要對(duì)作者的生平與具體的作為有所了解,才能夠肯定這本書的價(jià)值呢

              對(duì)于古代的經(jīng)典

,我覺得這方面可以不必太堅(jiān)持,而另一方面
,更好是把老子當(dāng)作一位古代的智慧老人
,我們希望從他的著作得到啟發(fā)。那么他到底想表達(dá)什么樣的心得
?他的思想又是怎么形成的
?這是我們下一集要談的重點(diǎn)



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