我們剛剛提到很多，你要得到什么結果 所以像這個就是我先讓你得意 所以接著就說什么 比如說孔子曾經拜見老子，我們也說了，孔子要離開的時候，希望老子再給他一點指導，結果老子不講話，把口張開來?div id="4qifd00" class="flower right"> 當然你也可以舉一些比較淺顯的例子。譬如有些人喜歡抽煙，結婚之后太太勸他，他就不抽了。太太勸他沒用 接著老子還是一樣，他的思維習慣我們一再重復，就是希望我們也能夠學會這一點。一定是一邊講自然界，舉個例子；一邊講人的世界，舉個例子。讓你知道所有的思維都放在這兩個領域，然后他們共同的來源與歸宿都是道。 接著也一樣，老子說了兩句作為結論。第一句是魚不可以離開深淵。這就是講自然界的情況。魚在深淵里面非常安全，非常愉快。因為你在深淵里面等于是你的根據(jù)地，別人看也看不到，捕也捕不著 在這一句話里面 最有名的故事就是齊國。因為齊國本來是姜太公的后裔，但是后來傳了二十四世，就被田氏給篡掉了。田氏又稱為陳氏，在孔子那個時候已經發(fā)生這個故事的前音了，怎么說呢？在《論語》里面有一段話，說孔子看到陳恒殺他的國君，所以孔子還特地上朝向魯國魯哀公報告說：你看 換句話說 就讓我們知道什么 在這一集里面我們學到什么？我們特別學到了老子把知當避難 人與人的復雜的關系往往來自于認知的偏差和欲望的無限 本文地址:http://m.mcys1996.com/dahuadaodejing/6017.html.
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【課后思考】
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