国产尤物精品自在拍视频首页,国产尤物精品自在拍视频首页,亚洲精品制服丝袜综合资源网,女人高潮娇喘抽搐喷水视频,久久精品这里精品,99久久ER热在这里只有精品99,天天狠天天透天干天天怕,ΑV一卡二卡三卡免费,午夜福利男女XX00动态图片,久久亚洲日韩精品,高清白嫩偷拍视频,中文字幕日韩在线视频综合网,噜噜噜66网站,亚洲日本va一区二区三区,欧美特级AAAAAA视频免费观看,亚洲日本va一区二区三区 ,男人深夜精品网站

登錄
首頁 >> 諸子百家 >> 國學(xué)文化 >> 大話道德經(jīng)

傅佩榮教授講解《道德經(jīng)》特別節(jié)目:勸導(dǎo)孔子不要受困于世間規(guī)范

荊十三 2024-11-12 10:36:22

特別節(jié)目:勸導(dǎo)孔子不要受困于世間規(guī)范

        這一集要談的主題是:老聃設(shè)法勸導(dǎo)孔子不要受困于世間的規(guī)范

。談到世間的規(guī)范
,儒家非常重視
,在《論語》里面有很多討論到學(xué)習(xí)
、交友、為政
、孝順,還有各種做人處事的道理
。這么一來的話
,有所見亦有所蔽,難免會出現(xiàn)不少盲點與執(zhí)著
。我們就先就莊子筆下的孔子,來看看孔子有什么問題
。也就是從道家的角度來觀察孔子
,可以有什么樣的結(jié)論呢? 

        在《莊子·德充符篇》里面有一段資料

,談到一個人因為犯法而受刑,被砍去一只腳
,于是這個人去請見孔子,希望得到一些啟發(fā)
。結(jié)果孔子只從外表來判斷他
,結(jié)果這個人聽了孔子的幾句話,顯然很不滿意
,他認(rèn)為人生還有比規(guī)范更重要的東西。而這個人他正好跟老聃學(xué)習(xí)過
,他跟孔子談了之后很不滿意
,就去向老聃告狀
。所以這整段對話相當(dāng)生動,我先把它的內(nèi)容大致上介紹一遍

        魯國有個人被砍去一只腳,叫做叔山無趾

。其實“無趾”就是沒有腳拇指
,就是要描述他被砍去一只腳的情況
。叔山無趾去請見孔子
,孔子看到他來了,就說:“你以前不謹(jǐn)慎
,已經(jīng)遭到禍患,落得這種下場?div id="d48novz" class="flower left">
,F(xiàn)在你雖然來找我
,又怎么來得及呢?”孔子的意思是說
,你因為犯法而被砍去一只腳
,現(xiàn)在來找我,想要對社會規(guī)范進行了解與遵守
,實在已經(jīng)太晚了,失去的腳是無法挽回的
聽到孔子這么說
,叔山無趾是怎么回應(yīng)呢
?他說:“我確實因為不懂事
,行動魯莽草率,以致失去了腳?div id="jfovm50" class="index-wrap">,F(xiàn)在我來你這里,是因為人生還有比腳更尊貴的東西
,我想努力保全它
。天沒有不覆蓋的
,地沒有不承載的
;我把先生當(dāng)成天地,哪里知道先生的水平是這樣的
。”這位叔山無趾顯然對于孔子的說法很不認(rèn)同
,他覺得孔子只注重外表
。沒錯,表面上他是犯了法
,被砍了一只腳
;但是身體只是借用的,活在世界上更重要的是覺悟的能力
。所以他虛心向孔子請教
,結(jié)果孔子居然只看外表,并且說出一段膚淺的話
,他當(dāng)然不高興了
孔子聽到叔山無趾的反應(yīng),孔子的回應(yīng)也非常迅速
,他立刻改正并且補充他的說法
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?鬃诱f:“哎呀,是我太膚淺了
,先生何不先進來
?我想再說說我所知道的?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!比缓?div id="jfovm50" class="index-wrap">,無趾轉(zhuǎn)身就離開了
。這才真的是來不及補救呀

魯有兀者叔山無趾

,踵見仲尼
。仲尼曰:“子不謹(jǐn)前
,既犯患若是矣。雖今來
,何及矣!”無趾曰:“吾唯不知務(wù)而輕用吾身
,吾是以亡足
。今吾來也,猶有尊足者存
,吾是以務(wù)全之也。夫天無不覆
,地?zé)o不載
,吾以夫子為天地
,安知夫子之猶若是也
!”孔子曰:“丘則陋矣
!夫子胡不入乎?請講以所聞
?div id="jfovm50" class="index-wrap">!睙o趾出
。)

        這是整段故事的開頭

,我們由此知道,孔子的確好學(xué)
,反應(yīng)也非?div id="m50uktp" class="box-center"> ?欤坏匆粋€人的時候
,往往先注意表面。就好像社會上一般平凡人
,習(xí)慣從表面來判斷一個人
,看他的穿著如何、相貌如何
、是不是高富帥這些。這么一來的話
,往往會錯過一個人真實的
、內(nèi)在的覺悟的能力
。這當(dāng)然很可惜了

abe1eea3ca79fc28-c577ebdcb0f3dbcc-e6b5922f7030c61a35a35f5c6668badf.jpg


        對于叔山無趾來說

,他去拜見孔子
,結(jié)果發(fā)現(xiàn)“見面不如聞名”,這是他的第一點心得
。第二點心得——話不投機半句多?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?鬃涌吹绞迳綗o趾失去一只腳
,以為說這個人現(xiàn)在才想補救
,當(dāng)然為時已晚了
。但是,他聽到叔山無趾的回應(yīng)
,才驚覺到別人把他當(dāng)成天與地,那他原來說的話顯然不恰當(dāng)了
,所以孔子立即道歉
,想要補救
。但是叔山無趾轉(zhuǎn)身就走
,不理他了。一個人到了覺悟的程度
,就沒有什么好再去失去的
。手腳這些身體的器官只是暫時的憑借而已。所以叔山無趾原本以為孔子像傳聞中所說的
,是一位像天地一樣偉大的老師,天無所不覆蓋
,地?zé)o所不承載
;現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)完全不是這回事。那么孔子這個時候認(rèn)錯也來不及了
,叔山無趾隨后就去向老聃告狀了。

        先說孔子這邊的情況

。叔山無趾離開之后
,孔子對弟子說:“弟子們
,你們要努力
!無趾是一個獨腳人,他還想努力學(xué)習(xí)
,以彌補過去所做的錯事,何況是想要保全德行的人呢
!”(孔子曰:“弟子勉之
!夫無趾
,兀者也
,猶務(wù)學(xué)以復(fù)補前行之惡,而況全德之人乎
!”)這是孔子的理解,基本上并沒有錯
。但是叔山無趾所想的是什么
?所想的是:只要學(xué)習(xí)就有用嗎?學(xué)習(xí)可以讓人悟道嗎
?這個問題正好是孔子的局限所在

        再看另一方面

,無趾去向老聃告狀了
,他向老聃說:“孔子這個人還沒有達到至人的境界吧
?那他為什么常常來向你求教呢
?他期望博得奇異怪誕的名聲
,他居然不知道至人把名聲當(dāng)作自己的枷鎖
!”(無趾語老聃曰:“孔丘之于至人,其未邪
?彼何賓賓以學(xué)子為?彼且蘄以諔(chù)詭幻怪之名聞
,不知至人之以是為已桎梏邪
!”)

        從這段話就知道

,無趾所要強調(diào)的是
,孔子雖然常常向老聃請教,但他并沒有達到至人的水平
,也就是最高境界的人。在《莊子》書里面
,用了幾個類似的名稱
,譬如真人
、神人
、至人、天人
,所指的都是悟道的人。換句話說
,叔山無趾認(rèn)為孔子根本還沒有悟道
,那么他來向老聃求教有什么用呢?的確
,在莊子筆下,孔子多次向老聃求教
。叔山無趾認(rèn)為
,孔子只是希望藉此博得各種名聲?div id="d48novz" class="flower left">
?鬃哟_實在古代很有名,不然莊子也不會把它當(dāng)作借重古人中的第一名
。但是在道家眼中
,至人把名聲當(dāng)作自己的枷鎖
,就好像今天說的“名枷利鎖”

        聽了叔山無趾的抱怨之后

,老聃怎么回應(yīng)呢?老聃說:“你為什么不直接讓他把死與生看成一體
,把可與不可看成一致
,解開他的枷鎖
,這樣或許行得通吧
?”無趾說:“這是自然加給他的刑罰,怎么能夠解開呢
?”(老聃曰:“胡不直使彼以死生為一條,以可不可為一貫者
,解其桎梏
,其可乎
?”無趾曰:“天刑之
,安可解?”)

eeb88387bfc51b95-0208b2ba6b7ef312-40fbe91bed2faa74369fcd5330891b10.jpg


        從這個話可以知道

,道家認(rèn)為人活在世界上,有所謂“自然的刑罰”
,那是沒有辦法解開的
。所謂“自然的刑罰”是什么呢
?就是活在世界上
,人有認(rèn)知能力,你把這種能力發(fā)揮出來
,就會把認(rèn)知當(dāng)作“區(qū)分”,頂多到“避難”
,但始終不能達到“啟明”的程度
。于是,在世間懂得各種保護自己的方法
、求取名聲與利益的手段
。這些在老聃的眼中當(dāng)然是不夠水平,所以他希望無趾想辦法開導(dǎo)孔子
,把死與生看成一體
。這就印證了我們前面說過的
老子的簡單幾句話就有深刻的含義,他立刻可以把境界提升到最高的層次

        但是

,要把死與生看成一體,哪有那么容易呢
?對于儒家來說,因為主張人性向善
,活著就是要盡自己的責(zé)任
,努力擇善固執(zhí)
,進而改善社會
。如果把死與生看成一體的話,那么活著的意義可能就變得比較輕
、比較淡了。儒家的焦點確實放在人間
,它念念不忘的就是孔子的志向
,要做到“老者安之,朋友信之
,少者懷之”(《論語·公冶長》)。如果你輕易就看透死亡的話
,怎么能盡到這樣的責(zé)任呢

        另外

,老子也想開導(dǎo)孔子
,希望他把可與不可看成一致。這是什么意思呢
?比如,你做得好
,受到肯定
;你做得不好,就要受罰。莊子這段故事里面的叔山無趾
,顯然是做了違背社會規(guī)范的事
,才會受到刑罰
,失去一只腳
。但是就此而論,第一個問題是:社會規(guī)范本身是不是正義的
?第二個是:負責(zé)審判的人是不是公正的?這是更大的問題
。在這個時候
,你把人間的“可”與“不可”看成一致的話,就不需要做任何評論
,也不必因此而有什么顧慮或煩惱。比如
,你遇到不公平的事
,或受到不正當(dāng)?shù)膶Υ龝r
,也不必覺得遺憾
,非要去伸冤不可。 

00f7ce062ff37075-a72f123d2c951964-9df783d116613d803cc1a1f1ebf9784f.jpg


        總之

,這一整段寓言故事
,是想借著一位受刑人與孔子的對話,讓孔子明白違背社會規(guī)范而失去一只腳
,代表在世間受到懲罰,但是世間是一個人真正的歸宿嗎
?顯然不是
。人在世間只是過客
,而不是歸人
。既然是過客的話,難免碰上各種復(fù)雜的遭遇
,誰是誰非,簡直無從說起
。所以
,值得我們?nèi)フ湎Р⑶腋鼮樽鹳F的是什么
?是心靈
。也就是道家所強調(diào)的精神的層次
。這個層次如果沒有把握好的話,等于是因小失大了
。因為只知道照顧好自己的身體、遵守社會的各種規(guī)矩
,反而會陷入一種困境
。就好像這里所說的
,孔子想要得到名聲
,而不知道名聲對于至人反而是一種枷鎖
。一個人有了名聲
,難免受困于名聲所帶來的各種要求,甚至為了追求名聲而可能失去真正的自我

        以上這些資料是相當(dāng)生動的對話與思考,提醒儒家:過于重視社會規(guī)范的話

,可能陷入另外一種困境
。莊子也想借這段對話說明道家對孔子的觀點
,包括“見面不如聞名”“話不投機半句多”等等
。同時,一個人覺悟之后
,實在不必擔(dān)心在世間的成敗得失
,而可以直接肯定“以死生為一條
,以可不可為一貫”這樣的心得
。最后,莊子借這位受刑人之口說:“天刑之
,安可解?”這是自然加給他的刑罰
,怎么能夠解得開呢
?這句話確實引人深思
。我們這一集就談到這里



本文地址:http://m.mcys1996.com/dahuadaodejing/6483.html.

聲明: 我們致力于保護作者版權(quán)

,注重分享,被刊用文章因無法核實真實出處
,未能及時與作者取得聯(lián)系,或有版權(quán)異議的
,請聯(lián)系管理員
,我們會立即處理,本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡(luò)
,轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標(biāo)注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請立即通知我們(管理員郵箱:douchuanxin@foxmail.com)
,情況屬實
,我們會第一時間予以刪除
,并同時向您表示歉意,謝謝!

上一篇:

下一篇:

相關(guān)文章
《道德經(jīng)》中的經(jīng)典名言
,讓我們體會古人的智慧吧?div id="4qifd00" class="flower right">
。ㄆ湟唬?/div>
《道德經(jīng)》又名《老子》
,是中國古代著名經(jīng)典之一,與《莊子》如雙峰對峙
,它是先秦道家學(xué)派的代表作,對中國傳統(tǒng)文化的形成和發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響
。篇幅不長
,但是內(nèi)容精辟,意義豐富
,思想更是深邃。魯迅曾經(jīng)說過
,不讀《老子》就不知中國文化 《道德經(jīng)》中的經(jīng)典名言<div   id= ,讓我們體會古人的智慧吧?div id="m50uktp" class="box-center"> 。ㄆ湟唬? onerror="nofind(this)" >
“有之以為利
,無之以為用”說明了什么道理
曾仕強教授解讀《道德經(jīng)》第六十五章
古之為道者
,非以明民
,將以愚之
。民之難治
,以其智多
。故以智治國,國之賊
傅佩榮教授講解《道德經(jīng)》第三十五章:循序漸進才能水到渠成(下)
第三十五章:循序漸進才能水到渠成(下) 接著底下就要提到道了
,所以我們這一集的主題就說道是淡而無味的,老子自己說的
,道之出口,把道說出口的話
,淡得沒有味道
。前面才說過美食,有很多好吃的東西觸動你的味蕾
,讓你聞到
傅佩榮教授講解《道德經(jīng)》第五十五章:“不理想”才能持續(xù)上進(上)
傅佩榮教授講解《道德經(jīng)》第三十九章 人生的關(guān)鍵:順勢而為(下)
第三十九章 人生的關(guān)鍵:順勢而為(上) 但是河上公的注解有少數(shù)地方是很精彩的
,比如說這一章在這一句他掌握到一個重點
,也是我們這一章要學(xué)到的。他說“天無以清”